新一年的元旦到來啦！中國元旦歷來指的是夏歷（農(nóng)歷、陰歷）正月初一；元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。今天小編為大家精心挑選了元旦作文素材內(nèi)容，供大家閱讀和參考，希望對大家有幫助！

元旦作文素材內(nèi)容篇1

不知不覺，每個人都沉浸在元旦喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦假日，也玩了一把。

中午12點，我們準時到達目地，看著周圍人山人海人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。

看著手里參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾是一個巨大地球，它看起來猶如一顆碩大無比藍寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長象門牙?？雌饋愍q為壯觀。

接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇現(xiàn)象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！

由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講是美國人登月情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？

很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以后還要去一次。

元旦作文素材內(nèi)容篇2

元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對我教育和培養(yǎng)。

星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學(xué)，雙手捧著一束鮮花，正獻給教師；那位年輕教師正在朝小同學(xué)笑呢！他好像在說：“謝謝你，小同學(xué)！”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學(xué)校走，一邊走一邊想：“現(xiàn)在我就給老師送去，準能搶在其他同學(xué)前頭。”

星期一上課時，孫老師笑著對同學(xué)們說：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學(xué)送，我很喜歡?！蓖瑢W(xué)們都回頭用羨慕目光看著我，我得意極了?？衫蠋熢掍h一轉(zhuǎn)：“可是，你們現(xiàn)在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀？從這方面講，這是不節(jié)約，應(yīng)該受到批評?！蔽夷標⒌丶t了，心里埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎么這樣不講情面，當著這么多同學(xué)批評我，真是，白費了我一片苦心。”我心里正嘀咕，又聽老師說：“這張畫是同學(xué)們送給我第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學(xué)，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做?，F(xiàn)在，我要送給王秋鳳一本書。”說著，老師舉起一本《優(yōu)秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮?xí)?！我快步走上講臺，從老師手里接過來。

“嘩”，教室里響起熱烈掌聲。透過這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無私奉獻心。

元旦作文素材內(nèi)容篇3

在一個風(fēng)景如畫，山清水秀的小村莊里，生活著一群小動物和一群從外地來的人。奇怪的是這里的小動物都和人一樣有感情，但都不會掉淚。大家生活的其樂融融。

有一戶人家養(yǎng)著一只狗和一只貓，狗叫元元，貓叫旦旦。元元的膽子特別大，連狼也畏它三分；而旦旦卻膽子很小，見了一個稍大些的老鼠就抱頭“鼠”竄。它們兩個原本應(yīng)該是“冤家”卻成了好朋友。

有一天，元元和旦旦一起在山坡上玩耍，正當它們玩到興頭上時，被一只狼給盯上了，而它們卻毫無察覺。這條狼在草叢里虎視眈眈的看著它們，口水只落三千尺，看起來有好幾天沒吃東西了，但念一想：我認識那只狗，一只狼肯定打不過它，還是叫些兄弟吧！想罷便離開了。不一會兒就叫了一大群狼，全是被元元打傷過的，準備報仇。

狼一沖出來就被元元察覺到了，對旦旦大喊：“旦旦，快跑，狼來了！去叫村莊里的人來幫忙！”元元挺身而出，擋在旦旦前面與狼搏斗起來。元元雖然厲害，但由于寡不敵眾被撲倒在地。旦旦不知哪來的勇氣，把壓在元元身上的狼撞倒在地。然后沖下山坡，去叫村里的人幫忙。

等“救兵”來到時，元元已經(jīng)死了。旦旦見此，流下了眼淚。從此不吃不喝，不久就去陪元元了。人們見此，不由感嘆：“我們?nèi)祟愑袝r會為一些利益而放棄友誼，而它們卻把友誼放在了第一位！”

那天正好是一月一日，人們?yōu)榱思o念它們，把那天定為了元旦。希望今年的元旦大家過的快樂，端正自己的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個理想。

元旦作文素材內(nèi)容篇4

耳邊回響著他們的聲音，竟使我有些迷惘了。

七歲的小侄子高興地拍著手說我又大了一歲了！

表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣，我又老了一歲了。

而奶奶卻笑著說：離100歲又近一步了。

我卻苦笑著說：離高考又近一步了。

他們有他們的快樂，對新年的期盼，對未來的美好憧憬無不占據(jù)著那顆顆熱情洋溢著的心。他們有他們的悲傷，對年齡的害怕，對前途未知迷惘的惆悵，年華的逝去無不折磨著他們，包括我。

一個又一個元旦，隨著時間流逝，帶走了我的過去，推搡著把我擠到下一站，即使再害怕，再抵抗，步伐卻不聽使喚地向前邁著，即使我知道，那里很恐怖。時間的力量，誰能抵抗？

然而元旦，又讓我從新的起點開始，縱然我要面對不盡的艱險，但其他人也這么過了，我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡，能讓我煥發(fā)新的活力，從而可以微笑著看著未來，大聲喊上一句：新年快樂。

日出日落，在365個循環(huán)后，元旦站在路邊等你。這365個循環(huán)中，失敗了什么，成功了什么，元旦不在乎。元旦永遠在等你，希望你從他身旁經(jīng)過，好為你拍拍灰塵，換身衣服，加點干糧，鼓勵你繼續(xù)走下去，你也不僅愁眉苦臉，該笑著迎接元旦的洗禮，并告訴他你很快樂，別忘了一句謝謝。

咚，元旦的的鐘聲，不久又會響起。那時，又會怎樣呢？

元旦作文素材內(nèi)容篇5

時光永不停息的小河，地、悄悄地從身邊流過。不知不覺中，回憶的`2022，迎來了新的歲月，開始了的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appy new year！”次日清晨，新年的問候，我睜開了向2023年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。切所的事就在。我不禁輕聲笑了。

我在班上并個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕班干部們。學(xué)習(xí)好，朋友。我渴望像。，我便開始向那扇鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽講，發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、老師布置的作業(yè)，并盡量。我還的愛好，報名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水了收獲。學(xué)習(xí)了。在新學(xué)期的選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便努力地學(xué)習(xí)。我是學(xué)中隊長了，切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。

告別了舊年，跨入了新的一年。又了新的跑道，我還會條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站，頑強地向重重挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總美麗的彩虹。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，告別舊年的戀戀不舍，對新年的美好憧憬。

元旦作文素材內(nèi)容篇6

記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節(jié)的味道。

12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！

?！?，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。

?！?，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！

元旦作文素材內(nèi)容篇7

所謂驚天地，泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。

“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進了教室，“含兒，咋這么開心呀?”“那是！今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧！”

說著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧！本小姐的表演稍后就到！這不老天爺也照顧我呀，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來，眉頭緊鎖，有些緊張了。

“我宣布，六(6)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”老師這如雷鳴般的聲音，把正在“泰國游”的我個拉了出來，緊接著一個個環(huán)節(jié)開始啦，啊，完了！聽！“下面請舒同學(xué)給大家?guī)硪皇赘枨犝f還是原創(chuàng)的呢！大家歡迎！”

我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺，只見62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說道：“我要給大家?guī)淼母枨纸凶鲂奶荨！?/p>

緊接著，伴奏樂響了起來，還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”，高潮部分到了，我放聲唱了起來“你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們！”踩著節(jié)拍，我邊唱邊跳了起來，食指指向班主任老師，曰：“你總是心太狠，心太狠。，總是拿著成績傷害我和父母的感情?！?/p>

元旦作文素材內(nèi)容篇8

望著窗前的那些戲耍的孩子們，我、看到了我的影子。今天是元旦，也是假日，我早早做完了作業(yè)，卻坐在窗前望著那些無憂無慮的“天使”們。如今8年級的我，再也不可能像他們似的快樂玩耍；

還記得6年級的時候，一樣的元旦，天上下著小雪，邃長的街道里，時不時會傳來孩子們嘻戲的聲音。瞧！那個穿著大棉襖，帶著手套的是我們的班長，個子最高的那個是我們的文體委員，長的黝黑黝黑的是我的哥哥，當然，剩下的一個就是我了。我們這是像南山出發(fā)，南山是我們經(jīng)常去的地方，通往南山的是一個一眼望不到頂?shù)摹疤焯荨?，上面原來有一個石頭房子，后來年久失修，塌了。那里就成了我們的“天堂”。這不，我們一路說說笑笑，不一會就到了山頂，在那里，我們玩的很開心，打雪仗（連著下了幾天雪，是積雪），埋雪坑（我們創(chuàng)造的游戲，猜拳，誰輸了，就轉(zhuǎn)過身，閉眼，然后我們挖坑，埋上雪，讓他走），捉迷藏。

在這里，我們想玩到幾點就玩到幾點，因為這里太高了，家長們即使知道我們在這里，也懶得來找。等我們瘋夠了，就躺在天臺上休息一會兒，哈，天臺上鋪墊了一層軟綿綿的雪，在上面一點也不比“席夢思”差，我們在上面說著內(nèi)心深處的心里話，張開嘴接天上的小雪，啊，那是夢的味道。

捏捏自己的臉，又變成了“成熟”的8年級少年，早已脫離了金色的童年時代。啊，是誰奪走了我的童年，我那夢幻搬的童年。