舉辦讀書會(huì)的目的的話，其實(shí)就是為了讓更多的讀者享受其中，加入前讓讀書變得更有意義，變得更加樂趣，提倡大家都去多讀一點(diǎn)書，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的學(xué)生讀書活動(dòng)方案，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

優(yōu)秀的學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇1

【指導(dǎo)思想】

閱讀是開啟智慧的窗，是打開心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道，成人閱讀可以滋養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)，幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，借由4月23日“世界讀書日”這個(gè)契機(jī)，我園倡導(dǎo)教師與好書為伴，帶動(dòng)家長與幼兒同讀書，共成長。

【活動(dòng)目標(biāo)】

１.通過師生共讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

２.通過讀書活動(dòng)，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)。

【活動(dòng)時(shí)間】

20__年X月X日

【活動(dòng)安排】

一、第一階段：啟動(dòng)階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。

2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào)，做好環(huán)境布置。

二、第二階段：活動(dòng)階段

（一）教師讀書活動(dòng)：

1、教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每月閱讀1本書籍（名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物），定期開展讀書分享活動(dòng)，交流讀書心得體會(huì)，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

2、做好讀書筆記。

要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來，每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

（二）幼兒讀書活動(dòng)：

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師，對(duì)照片附一段文字說明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

2.“讀書”活動(dòng)。

每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開展講故事、讀書活動(dòng)，大班段開展閱讀報(bào)紙活動(dòng)，每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。

3.“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。

班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識(shí)問答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

4.讀書節(jié)交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

三、第三階段：總結(jié)評(píng)比階段

1、開展“讀書小明星”“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。

2、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示（親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì)）。

四、其他事項(xiàng)：

1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。

2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

優(yōu)秀的學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇2

在第__個(gè)“4·23世界讀書日”到來之際，為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”，__小學(xué)開展了“讀萬卷書，行萬里路”的主題教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的良好習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的書香風(fēng)氣，推廣閱讀文化，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)目的

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。

2、養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、策劃活動(dòng)方案，流程，做好人員分工。

2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的.圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性；

3、積累一些讀書的名言。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

活動(dòng)時(shí)間

第16周——星期五

活動(dòng)過程

一、主持人宣布主題班會(huì)開始

主持人甲：高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無窮的樂趣呢！

甲：通過讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生.......

甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長！

甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二、讀書的小詩

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋；

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。

甲：書讓我們快樂放松。

乙：書讓我們充滿智慧。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢！請(qǐng)欣賞徐承禮寫的小詩《書》

三、名人讀書的故事

甲：__你知道嗎？我國自古以來就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢？

乙：請(qǐng)欣賞小品（《鑿壁偷光》、《映雪囊螢》

四、同學(xué)們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎？請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí)，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢？”

甲：是嗎？聽說有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來呢？請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

四、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅(jiān)持，時(shí)間久了就偸起懶來。你每天都堅(jiān)持讀書了嗎？你讀多久的書呢？

乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面請(qǐng)?jiān)Ｃ魜碇v一件這個(gè)故事吧！

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎？

五、讀書的名人名言書簽大比拼：

1、點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。

2、評(píng)一評(píng)誰的書簽最美觀。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”獎(jiǎng)。

六、課外知識(shí)大比拼

1、書中人物猜一猜

2、百科知識(shí)問答

七、班主任講話

同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很成功，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來！

優(yōu)秀的學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇3

一、 指導(dǎo)思想：

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入貫徹課改精神，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開展讀書節(jié)活動(dòng)，以此激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)口號(hào)：

讓讀書成為習(xí)慣；我讀書、我成長、我快樂；與好書為友，伴經(jīng)典同行

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí) 的快樂，享受生活的快樂。

2、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操， 充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、 通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營 造書香校園奠定基礎(chǔ)。

四、具體要求：

1、繼續(xù)完善圖書室工作，讓學(xué)生有書可讀。

做好圖書室管理工作，定期開放，做好圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。提倡班級(jí)之間、同學(xué)之間開展“好書換著看”活動(dòng)。

2、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）。（評(píng)比展示。）

3、舉辦征文比賽和美文誦讀比賽。

4、做好“讀書筆記”。在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來。養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。

5、確保充裕的讀書時(shí)間，每班每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。

優(yōu)秀的學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)背景：

書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的 學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在 大量的閱讀實(shí)踐 中豐富知識(shí)，開闊視野，在 感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體，努力營造“書香班級(jí)”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生讀好書，與好書為伴，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，爭做“讀書小狀元”。

2.促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

3.開闊學(xué)生眼界 拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，進(jìn)一步樹立安小“向善向上”的學(xué)生形象。

活動(dòng)主題：

我愛閱讀――以讀書為快樂伴書香而成長

活動(dòng)打算：

1.學(xué)生搜集名人讀書故事 讀書名言等相關(guān)資料;

2.選拔小主持;

3.三級(jí)報(bào)告練習(xí);

4.制作媒體。

活動(dòng)過程：

(一)班隊(duì)儀式

1.三級(jí)報(bào)告

2.出旗

3.唱[ 中國共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌]

(二)活動(dòng)內(nèi)容

男：在 這春光明麗的日子里，我們又迎來了 一年一度的校讀書節(jié)活動(dòng)。今天，我們?cè)? 這里舉行“我愛閱讀”的讀書節(jié)主題班會(huì)，共同感受閱讀帶給我們的快樂。

女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們重要的 學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動(dòng)開展以來，同學(xué)們都能積極參與，制定讀書計(jì)劃 推舉好書 制作讀書小報(bào) 書簽等等，豐富多彩的活動(dòng)不 僅展示了 不 少同學(xué)的才藝，也給我們的 學(xué)習(xí)生活帶來了 許多樂趣。

男：下面我們就請(qǐng)輔導(dǎo)員給班級(jí)里在 讀書節(jié)征文 書簽制作 好書推舉 讀后感征文活動(dòng) 中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。(PPT出示)

女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，期望這些同學(xué)再接再厲，在 今后的讀書節(jié)活動(dòng) 中能有 更出色的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們 學(xué)習(xí)，爭取人人成為讀書節(jié)活動(dòng) 中的“讀書之星”。

男：我覺得“讀書之星”的稱號(hào)非我莫屬啦!

女：這么有 信心啊?

男：那當(dāng)然啦!我最喜愛讀書了 ，已經(jīng)讀了 不 少本書了 ，肚子里裝得可都是知識(shí)!

女：既然你說你讀過很多書了 ，那我可要出題考考你，看看你是不 是真有 這么厲害?

男：我們倆在 這里比可沒意思。咱們?nèi)嘁黄饋恚纯吹降渍l是班里知識(shí)最豐富的同學(xué)。

女：好!下面就進(jìn)入[寓言故事猜猜看]的游戲環(huán)節(jié)。(PPT出示游戲要求)

男：我們班的同學(xué)都很聰慧，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時(shí)讀書都很認(rèn)真。我可不 能再自以為是了 ，以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書。

女：是啊，書讀得越多才干懂得更多!古今 中外，有 不 少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發(fā)生了 不 少故事。下面，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。(PPT出示)

(楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒] 侯彥彬[司馬遷忍辱著書] 張錢雯[高爾基救書] 周磊[華羅庚猜書])

男：聽了 名人讀書的故事，同學(xué)們一定很有 感受吧。誰來談?wù)勛约旱母惺?

(同學(xué)自由發(fā)言)

女：名人讀書 愛書之心切的故事的確令人感動(dòng)，值得我們 學(xué)習(xí)!其實(shí)，在 我們身邊也有 這樣愛讀書的同學(xué)。下面有 請(qǐng)楊巖同學(xué)上臺(tái)介紹下自己的讀書故事。(楊巖[我愛閱讀])

男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了 不 少書了 ，下次把你讀過的好書多推舉幾本給大家吧?(楊巖：沒問題，好書大家分享嘛!)

女：說到好書推舉，一定有 不 少同學(xué)想把自己看過的好書推舉給大家吧。

(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)推舉好書)(PPT出示)

男：同學(xué)們推舉的書真不 錯(cuò)啊!真想立即能閱讀到啊!

女：別著急!還是先把班會(huì)主持好!

男：嗯，嗯!(點(diǎn)頭)

女：一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂。

男：跟好書交朋友。好書，能帶我們暢游知識(shí)的海洋。

女：讓我們齊誦詩歌[好書伴我們成長](PPT出示詩歌)

男：不 少名人志士給我們留下了 不 少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也收集了 不 少了 。下面就請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)讀書名言。(PPT出示)

(指名交流讀書名言)

女：期望同學(xué)們能在 共同的勉勵(lì)下，認(rèn)真讀書，讀好書，與好書交朋友，長大成為有 用之材。

(三)輔導(dǎo)員講話

(四)退旗儀式

節(jié)目安排：

1.給讀書節(jié)活動(dòng) 中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)

(楊巖 紀(jì)曉蕾 陳曉穎 周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

讀書節(jié)征文活動(dòng)――楊巖

書簽制作活動(dòng)――紀(jì)曉蕾

好書推舉活動(dòng)――陳曉穎

好書閱讀活動(dòng)――周磊

2.游戲：寓言故事猜猜看

規(guī)則：每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺(tái)，表演一個(gè)寓言故事。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星。

參考故事：[掩耳盜鈴] [自相矛盾] [狐假虎威] [井底之蛙]

3.名人讀書小故事交流會(huì)

楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒] 侯彥彬[司馬遷忍辱著書]

張錢雯[高爾基救書] 周磊[華羅庚猜書]

4.身邊的讀書小名人故事――楊巖[我愛閱讀]

5.好書推舉

6.詩歌[好書伴我們成長]

7.互贈(zèng)讀書名言

輔導(dǎo)員講話：

通過這次主題班會(huì)，我看到了 不 少同學(xué)對(duì)書的喜愛，也看到不 少同學(xué)懂得了 讀書，讀一本好書的重要性。書是我們的朋友，能夠豐富我們的知識(shí)，開辟我們的眼界，我期望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間，利用好班級(jí)的圖書角，多讀點(diǎn)好書，養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)豐富自己，能有 更多的人成為“讀書小狀元”。

優(yōu)秀的學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇5

一、讀書活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2.通過活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

熟讀 、背誦小學(xué)生必背古詩15首，課外閱讀學(xué)校推薦的以及自己喜歡的課外讀物。

三、活動(dòng)構(gòu)想：

1.開辟“班級(jí)讀書角”

2.開展“班級(jí)故事會(huì)”，故事大王，讀書明星、背誦明星評(píng)比。

3.每周一次的讀書活動(dòng)。（周五下午第一節(jié)）

4.背誦詩詞比賽。

5.開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

6.學(xué)期末評(píng)出“讀書明星”

四、活動(dòng)方案：

（一）開辟“班級(jí)讀書園地”

1.在各班文化環(huán)境中布置 “讀書角”。

2.在“讀書園地”的班上評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”

（二）開展“班級(jí)故事會(huì)”

1.在班級(jí)中利用閱讀課的時(shí)間，積極開展讀《雷鋒的故事》《安徒生童話》等講故事活動(dòng)。

2.結(jié)合課前三分鐘，開展“比一比，看誰知道的成語多”和講成語故事的比賽。

3.班級(jí)舉行選拔賽，評(píng)選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的班級(jí)“故事大王”。

4.六月份進(jìn)行讀書交流。

（三）每周一次的讀書活動(dòng)

每周五下午第一節(jié)，組織全班學(xué)生在校課外閱讀四十分鐘，并完成讀書卡。讀書卡內(nèi)容包括a所讀書的書名；b摘錄最喜愛的幾句話；c給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖；d看了以后印象和感受比較深的自己寫寫體會(huì)，進(jìn)一步提高閱讀的效率。

（四）利用晨誦時(shí)間，讀背古詩15首。

（五）開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

1.本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書三本。

2.根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。

（六）班級(jí)“讀書明星”評(píng)比

1.每月評(píng)出“閱讀之星”（根據(jù)讀書卡的完成情況），加星獎(jiǎng)勵(lì)。

2.凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.對(duì)獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，選出班級(jí)的“讀書明星”。

四、規(guī)定閱讀時(shí)間

1.每周三天的晨讀。

2.每天的午讀。

3.每晚一次的家庭閱讀

總之，通過開展“書香班級(jí)”讀書工程，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，

使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長！