五年級《愛的教育》讀后感500字優(yōu)秀范文【5篇】
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五年級《愛的教育》讀后感500字優(yōu)秀范文【5篇】
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的日記體小說，它主要寫了主人公安利柯以日記形式，記錄日常身邊的事情，向讀者展示了各種各樣的愛，如師生之間的愛、同學(xué)之間的愛、陌生人之間的愛、鄰里之間的愛…… 下面小編為大家收集整理了“《愛的教育》讀后感500字”，歡迎閱讀與借鑒!
《愛的教育》讀后感500字1
愛就像空氣，每天都漂浮在我們的身邊;愛就像一把金鑰匙，開啟了我們心靈深處的大門。
今天我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。這本書是意大利的亞米契斯花了十年的時間寫出來的，雖然內(nèi)容質(zhì)樸，但書里的每一個故事、每一個句子、每一個詞語、甚至每一個字都充滿了愛意。拿到書我一口氣就看完了。里面的一個小故事《雪球》最讓我印象深刻。
故事講的是一個叫卡洛斐的小男孩跟朋友們在街道上玩擲雪球，卡洛斐一不小心砸到了一位老爺爺?shù)难劬?，他很害怕，但最后還是承認(rèn)了是自己干的，并每天都去看望老爺爺。老爺爺病好以后還去學(xué)校看砸傷自己的卡洛斐。
告訴你，我也有過卡洛斐這樣的經(jīng)歷呢!那是一個炎熱的下午，我在家里喝水時，一不小心把水給打翻了，我趕緊把水杯扶了起來。不巧媽媽正好買菜回來了，她看見桌上全是水，生氣地說﹕“是你干的吧?”我怕媽媽打我，就說﹕“不是我干的?！眿寢層终f﹕“你要誠實?！蔽疫€是不承認(rèn)。晚上的時候，媽媽不小心把我的作業(yè)本弄濕了，我看見了十分生氣，媽媽連忙說﹕“對不起，我不是故意的?！蔽矣行┎缓靡馑剂?，紅著臉輕聲地說﹕“其實下午的時候水是我打翻的?！眿寢寷]有打我也沒有罵我，而是笑著告訴我一定要敢于承認(rèn)自己的錯誤。
《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛!同學(xué)們趕快行動起來，加入看書的行列吧，相信你們一定會喜歡它!
《愛的教育》讀后感500字2
讀了《愛的教育》這本書，有一篇文章讓我很難忘，它的名字是《燒炭工人和紳士》。
這篇文章主要講了：諾貝斯的父親是一位紳士，當(dāng)兒子犯錯時，他主動要兒子道歉，并親自同貝蒂的父親握手，這種做法非常值得稱贊。在生活中，我們不能隨便取笑同學(xué)，犯了錯要及時改正，這樣才是好孩子。
生活中我也有過這樣的經(jīng)歷，有一次，我和媽媽去飯館，媽媽買了兩碗面，我們正吃著，這時走過來一個黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，手里端著一碗面，正在找座位，但萬萬沒想到的是他卻走到我們的桌前吃了起來，我不由得用手捂住鼻子，生怕聞到油漆味，于是我大口大口吃面，想趁早離開。我和媽媽吃完走出飯館，走了一段路，發(fā)現(xiàn)包沒有拿，我們立刻跑
回飯館，可是包己經(jīng)不見了，我再一看，那個黑大漢也不見了，我大聲說：“準(zhǔn)是那個黑大漢把我們的包偷了”
我們走出飯館，突然，在人群中我看見了那個黑大漢，他手里拿著我們的包正在東張西望像在找什么人，幾乎同時，那個黑大漢也看見了我們，他高興地把包舉起來急忙跑到我們面前說：“我真怕你們走遠了就趕緊追了出來?！?/p>
說完他咧開嘴笑了，媽媽接過包連聲道謝。
我覺得站在我眼前的不是一個散發(fā)著油漆味兒的黑大漢，而是一個品德高尚的勞動者。
這件事對我的感觸很深，它帶給了我愛的教育。
《愛的教育》讀后感500字3
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是啊，愛在我們之間無所不在，父母對你的愛，親朋好友之間的關(guān)懷，還有老師對學(xué)生的愛……，可當(dāng)我讀了《愛的教育》后有更近一步的認(rèn)識。
《愛的教育》一共有100多篇文章，它雖然事例普通，語言平淡，但每一件事都扣人心弦，激動人心，因為她有一種無形的力量激勵著我，那就是人世間最偉大的愛，其中《意外的事件》最令我感動，勇敢的羅貝蒂為了一個陌生的孩子不顧被馬車撞倒，他依然沖向馬車，救出了孩子，而他則被馬車撞斷了腿，他這一個出人意料的舉動，不僅在場的人驚呆了，讀到這里使我也非常震撼。他自己也是個孩子啊!這一勇敢的舉動，不正是愛的體現(xiàn)嗎?
的確，社會上無時無刻不充滿愛，小到同學(xué)之間的友好，和萍水相逢時人們之間的微微一笑，大到老師我們的鼓勵，父母對我們的關(guān)愛，那些志愿獻血、捐獻骨髓的英雄……。
就如今年突如其來的新型冠狀病毒的侵襲，84歲的鐘南山爺爺親自掛帥趕赴武漢，還有多少不知名的白衣天使和英雄戰(zhàn)士他們都沖在第一線，用愛守護著我們無數(shù)人的生命安全與在死神決斗，還記得在非典肆虐的非常時期，也是他們沖在前面，為了老百姓的安全，他們奮力相助，才一次又一次為了人民的安全，奮力前行，是什么使得他們能夠做出如此舉動，奉獻自己，這就是“愛”。
最后，我愿送上我的祝福：祝愿抗戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員和正在治療的病人，早日回歸正常，你們正常了，這個世界才能正常。一起加油。
《愛的教育》讀后感500字4
生活中有一種強大的力量，叫做愛。愛使人溫柔，更讓人堅強。自從讀了《愛的教育》這本書后，我明白了愛國不僅僅是對著國旗敬禮，喊一句口號，更是在國難當(dāng)頭時，做一位真正的勇士，成為國家的英雄。要是一個國家沒有為之努力奮斗的人，國家就很容易被失去。
《愛的教育》里有各種故事：簡短的日記、每月故事、爸爸媽媽的留言等等。其中我最喜歡的要數(shù)《薩丁島的少年鼓手》了，里面講述了一個14歲的鼓手在庫斯托扎戰(zhàn)斗中，不顧個人的安危，去請求救援的故事。
他只是一名鼓手，卻承載著60位士兵的生命。他只是一個孩子，卻肩負(fù)著整個步兵團的生死存亡。故事的結(jié)局讓人潸然淚下：鼓手的情報及時，意大利在這場戰(zhàn)爭中勝利了。但他那有力的雙腿卻因為在中彈后還拼命前行，導(dǎo)致炎癥加重，只能截肢。
即使從此不能再走路，少年依然覺得驕傲。
這個少年是真正的勇士，為了國家的存亡，不顧個人安危。這些天，一直聽爸爸媽媽在講著新型冠狀病毒感染的肺炎進展，看著那些醫(yī)護人員全副武裝在救治患者，內(nèi)心很感動，他們也是英雄。雖然沒有庫斯托扎戰(zhàn)斗中的槍林彈雨，但他們就在病毒觸手可及的地方。爸爸說目前還沒有藥物可以醫(yī)治，那醫(yī)生們?nèi)f一感染了，得多危險呀!可即使危險，他們也毫不退縮。他們沒有忘記自己的責(zé)任——救死扶傷。媽媽說我們只要待在家里，就是對疫情最好的幫助。可是我總覺得還不夠，我要努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，讓自己更強大，在祖國需要我的時候，我也能成為“撒丁島的少年鼓手”。
英雄行，愛國情。一場疫情讓我們心連心，架起愛的橋梁，真希望白衣天使們就是普通人，能回家吃團圓飯，在新年鐘聲敲響時與父母擁抱。
這個寒假，這個特殊的時期，閱讀《愛的教育》，真是我成長中最好的一刻，“愛”會一直伴隨著我。
《愛的教育》讀后感500字5
愛是什么?是生病時父母擔(dān)心的目光，是考試考砸時親朋好友的安慰，是同桌之間的友好相處，是陌生人之間伸出的援手。讀了《愛的教育》，我對愛有了更深刻的理解。
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯耗時十年完成的。里面記錄了一個個令人感動的小故事。在《遇險的船中》，我讀到了小男孩舍己為人的愛;在《萬里尋母》中，我讀到了男孩為找到母親，歷經(jīng)千親萬苦的執(zhí)著的愛;在《一個貧苦的愛國少年》中，我讀到了少年深深的愛國心。
所有的故事中，最令我感動的就是《卡隆的俠義行為》了，里面寫了卡隆替克洛西頂罪的故事，展現(xiàn)了同學(xué)之間的美好情誼和卡隆的堅強勇敢。這不由地讓我想起了一件事。那一天中午，余睿涵氣喘吁吁地跑來向我借鉛筆，我只瞥了他一眼，態(tài)度堅決地說：“不借!”他傷心地走開了。想起他無助的背影，我后悔了。我應(yīng)該借給他，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助啊!
愛是一把金鑰匙，打開通往心靈深處的大門，再邪惡的人也會變得正直、善良。為貧困的人送去一份仁愛，為生病的人送去一份關(guān)愛，為父母師長獻上一份敬愛，為年幼的孩子送上一份疼愛。
愛無處不在，讓真愛之花永遠在我們心中開放!
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