在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫忙，因?yàn)槿魏问挛锒际且粋€普遍聯(lián)系的整體。下面是小編為你準(zhǔn)備的優(yōu)秀助人為樂的事作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

優(yōu)秀助人為樂的事作文篇1

我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。

是啊，當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護(hù)送到家，現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘!”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石。

不是嗎?當(dāng)攀登香爐峰的“第二臺階”時，你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當(dāng)雨夜淋在汽車站時，你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘;當(dāng)幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時，你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道，再準(zhǔn)確畫上一條清晰的輔助線。正是無數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn)，將“樂于助人”推上了我們心中美德的第一位。

但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問，不少青少年卻拋棄了“樂于助人”，而選擇了“悄悄走開”。是的，在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇

我曾看到，一個路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里，放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無一人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活實(shí)例，但給我只是一個感覺――可悲!為什么我們的知與行如此背離?今天，面對反差巨大的兩份調(diào)查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質(zhì)，在需要自己身體力行時，卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼，如寒風(fēng)冰雪，沒有半點(diǎn)青春的熱度?

是的，可是你也曾滑倒在地領(lǐng)受過他人的嘲謔;任何冷漠總可以找到堂皇的理由。但這些理由的本質(zhì)卻是卑劣。因?yàn)?，人類文明的燦爛花朵就從這里凋敗，人類社會的基石就從這里銷蝕。

同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃著我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應(yīng)是我們選擇的準(zhǔn)繩。人類文明將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們把“樂于助人”四個大字莊嚴(yán)地寫進(jìn)自己人生的答卷。

優(yōu)秀助人為樂的事作文篇2

一個寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶是“及時雨”;嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘呈現(xiàn)正在你的面前，是“及時雨”;焦躁不安時，貼心伴侶的撫慰取挽勸，也是“及時雨”……正在你的糊口中，能否有如許一個“及時雨”伴侶?正在我身邊，就有如許一個善解人意的好伴侶。

她經(jīng)常正在我堅(jiān)苦的時候伸出援幫之手：我沒帶工具她借給我;我不小心摔倒了，她幫我清洗傷口;坐公交車時我沒有座位，她把座位讓給我……她處處關(guān)懷我，就像糊口中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱她為“及時雨”，同窗們也都夸她，可讓我至今仍回憶猶新的仍是那件事……

那是一個陽媚、春風(fēng)掠面的夸姣晚上，我的表情也像陽光一樣光耀，由于此日要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要曉得，數(shù)學(xué)對我來說，簡曲是小菜一碟，易如反掌，考100分也是屢見不鮮。此次也是一樣，我本認(rèn)為我會取得優(yōu)異的成就，但天不遂人愿，本來是數(shù)學(xué)佼佼者的我此次竟考砸了。剎那間，我像個泄了氣的皮球，心里登時晴轉(zhuǎn)陰，密布，仿佛隨時可能下雨。那一道道錯的題像一把把芒刃，深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽暴跳如雷的樣子，我不由垂頭喪氣。而她呢?此次她闡揚(yáng)超卓，取得了好成就，正在班里名列前茅，她喜出望外，歡快到手舞腳蹈，臉上笑開了花，精神奕奕。那一道道紅勾可實(shí)耀眼啊，讓人愛慕不已?？僧?dāng)她看到我臉上陰霾沉沉的時候，便略知一二，不由自從地收回了欣喜若狂的臉色，悄悄地拍著我的肩，撫慰我說：“不妨的，一次測驗(yàn)不算什么，不消總放正在心上，‘失敗乃成功之母’，此次測驗(yàn)沒考好，沒關(guān)系，吸收教訓(xùn)，繼續(xù)勤奮，下次爭取優(yōu)異成就，加油!”她的聲音又輕又柔，好似一縷溫暖的春風(fēng)，撫平我心靈的創(chuàng)傷。昂首看她，發(fā)覺有一絲淺笑掛正在她的唇邊不曾抹去，那激勵的笑至今仍清晰地印正在我的腦海里。我笑了，悄悄地說了一句：“感謝你!”我高興我有一個善解人意的伴侶。

她就是如許一個女孩———李想。碰到堅(jiān)苦時，她賜與我?guī)蛶?碰到波折時，她賜與我決心;碰到失敗時，她賜與我激勵;成功時，她和我共享喜悅……她的幫幫猶如一場及時雨，滋養(yǎng)著我的。李想是我身邊最貼心的伴侶，是我心中的“及時雨”!

優(yōu)秀助人為樂的事作文篇3

愛心是人人都擁有的，有時在不經(jīng)意間這扇愛心的門便被不知不覺的撬開了。

當(dāng)你幫助別人時的那種快樂，是任何言語都表達(dá)不出來的。因?yàn)檫@種快樂的感覺是來自心底的那深深的愛。

我有一個同學(xué)叫小玉。她是一個很不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，有一次她翹課，是因?yàn)槭裁词孪氩婚_，要去外面靜靜。說實(shí)話，我以前也是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，她讓我陪她一起，被我拒絕了。她還是自己翹課出去了，一邊哭一邊走到了外面。(這時是自習(xí)課，也沒有老師管。)我知道她一定會干一些很傻的事，我向老師請了假也出去了。果然，我看到了站在寒風(fēng)中的她，她正用刀往手上刻字。我?guī)缀跖叵顺鰜?，把刀搶走，說：“有意思么?好玩呀?”她沒有說什么，只是想要搶過她的刀繼續(xù)刻字?？墒怯直晃覕r下了。我接著說：“很好玩是吧?那你繼續(xù)刻呀。繼續(xù)繼續(xù)……”她用含淚的眼睛看了看我說：“算了，不刻了。沒什么用?！蔽业哪樕仙陨杂行┬σ獾恼f：“不刻了是么?有什么想不開的呀?失去一個朋友?你哥不要你了?天天挨老師批?”她很驚訝的看著我，好像我是她肚子里的蛔蟲，什么都知道。她的聲音很低，很委屈：“是!你說的很對，也許我真的不適合學(xué)習(xí)吧。不適合交朋友，不適合……”沒等她說完我就打斷了她的話說：“好了，其實(shí)你想想有什么呀?你可以很努力的學(xué)習(xí)，你努力了么?你可以交很多朋友，為什么非要在一顆樹上吊死?你可以在心里默默的祝福你哥，不是么?”這些話好像正中她的心。在下課的時候，她說：“放心吧，我會努力做一個好學(xué)生的。加油!”我笑了笑，有一種說不出的歡喜。

第二天上學(xué)，我看到了她正在那里很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我開心的笑的，是發(fā)自內(nèi)心的。我替她高興。她也是帶著微笑看著我。在微笑中，我看到了她的純真。

我?guī)椭艘粋€很自卑的人，重新找回了自信。那種感覺，沒有人能理解得了，因?yàn)楫?dāng)你看到那被幫助的人開心的笑容，一瞬間，仿佛什么都是那么美好。

幫助別人就是幫助自己，幫助自己得到快樂，幫助自己把更多的愛分給更多的人。

優(yōu)秀助人為樂的事作文篇4

我幼時整天胡作非為，和一群小伙伴一起，組成了一支“搗蛋”小隊(duì)伍，看不順眼的草就要把它連根拔起;看見漂亮的花朵，就會舉刀讓它落地;看見誘人的果子，就會毫不留情地把它摘個精光。

這不，又看見一座空房，已是許久沒人住了。我們這支“搗蛋”小隊(duì)伍就長驅(qū)直入了，進(jìn)了屋，猶如風(fēng)卷殘?jiān)?，把屋里的東西翻了個底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毀。突然，看見一本娃娃書，上面有些灰塵，我用棍子撣了撣，多么好的圖畫呀，題目是《禮儀二十則》，我隨手把它揣進(jìn)了衣兜。

就這樣，這本書的所有權(quán)就歸我了。在和小伙伴一起玩時，便拿出來大伙看看。它讓我漸漸明白了一些道理，讓我從一個不懂事的孩子變成了一個懂禮貌的孩子。不過這本書缺一頁，只看見題目是“怎樣幫助別人?”。

后來，每當(dāng)我看見一些小孩子不懂禮貌，大呼小叫的，我就會說：“《禮儀二十則》就沒有讀過!”每當(dāng)我看見有許多小孩子有意無意地?fù)p壞莊稼，我又會說：“《禮儀二十則》就沒有讀過!”我看見大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，我還是會說：“《禮儀二十則》就沒有讀過!”缺少的那一頁紙的下落在我心中漸漸地成了一個謎，對那頁紙的尋找，下的工夫是越來越大。

有一天，我起得特別早。和我一起上學(xué)的王勤同學(xué)，到一個草棚邊與我分了路。我那顆好奇的心，迫使我跟蹤他，看見他走到一個草棚門口，對一個約有70高齡的老奶奶說：“老奶奶，我來了，我先去給您擔(dān)水。”老奶奶小聲地說：“唔”。王勤擔(dān)來了水，又把老奶奶扶到椅子上坐著。給老奶奶打來了洗臉?biāo)?，為老奶奶洗了臉，然后他又幫老奶奶煮了一小鍋粥，盛來端給老奶奶吃。

王勤親切地說：“老奶奶，我放學(xué)后再來看您?！崩夏棠谈屑さ卣f：“謝謝你，好好讀書，好人有好報(bào)?！?/p>

我攔住王勤說：“你為什么這樣無私地幫助老奶奶?”他微笑著說：“老奶奶是個五保護(hù)，又是個瞎子，人若幫我，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！闭f完就笑咪咪地走了。

東方的彩霞更加的明艷。我突然明白：“怎樣幫助別人?”不還在嗎?對，是它。是王勤告訴了我。原來丟失的那張紙就在我身邊。

優(yōu)秀助人為樂的事作文篇5

那是暑假里最炎熱的一天，那天，火辣辣的太陽似乎要把馬路上的柏油烤化似的。路邊上，一棵棵大樹也被曬得低下了頭。樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也都曬得卷了起來。屋檐下的小狗也不停地吐著舌頭，注視著來來往往的行人。

媽媽見天氣酷暑，便說陪我去練游泳。來到游泳池下水后，我才感覺涼快多了，我就在游泳池里游了許多圈。我剛想上岸午休一下時，卻發(fā)現(xiàn)游泳池底下有一個橙色的東西。我睜大了眼睛一看，原來是個游泳鏡。我想：丟游泳鏡的主人肯定很著急。可是游泳池的水深1.7米，我只有1.5米，怎么辦呢?

突然，我想起以前不是玩過潛水的游戲嗎?這下可以派上用場啦!雖然我已經(jīng)很累了想休息一下。但是我還是深吸了一口氣往下沉去。我一邊下沉，一邊伸手去抓游泳鏡。哎呀!居然沒有夠到游泳鏡!于是，我游出水面又吸了一口氣再用力往下沉。終于，我拿到了游泳鏡，開心地從水中鉆了出來。

上岸后，我看見一個小男孩正在周圍邊急地尋找著什么，邊說：“誰看見我的游泳鏡了啊?”我連忙跑過去問：“這是你的嗎?”小男孩連忙說：“是的，是的。”

我剛準(zhǔn)備離開，小男孩又傷心地哭了起來。我轉(zhuǎn)身回去問：“小弟弟，你怎么啦?”小男孩傷心地說：“我的游泳鏡壞了!”我拿過游泳鏡，仔細(xì)地看了一下，原來是一個扣子開了，我急忙說：“放心，哥哥保證會幫你修好的!”

我拿起游泳鏡，小心地安著上面的支架扣。過了一會兒，游泳鏡便復(fù)原了。我把修好的游泳鏡遞給小男孩，小男孩驚喜地說：“謝謝!”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毙∧泻⒄f：“不如我們交個朋友吧!”我說：“好呀!”說完，我和小男孩兒約著一起跳進(jìn)游泳池里游起泳來。有了小伙伴的陪伴，我們就游得更起勁了。

那天，我做了一件幫助他人的事，還交到了一個朋友，我特別開心!