當(dāng)哈利·波特被困在女貞路4號(hào)的時(shí)候，意外地遭遇攝魂怪的襲擊，他知道鄧布利多與鳳凰社的成員正在加緊秘密活動(dòng)，以對(duì)抗日益強(qiáng)大的伏地魔。下面是小編為大家整理的哈利波特的讀后感600字左右，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

哈利波特的讀后感600字左右篇1

第一次知道《哈利波特》系列，還是高中老師在課堂上給我們推薦的。

當(dāng)時(shí)正在晚自習(xí)，語文老師突然走進(jìn)了教室。將當(dāng)時(shí)才出到四卷的《哈利波特》往講臺(tái)上一放，然后開始介紹了這本書怎么怎么好。具體說了啥不記得了，不過隱約記得她說到：“國(guó)內(nèi)的兒童文學(xué)家在見識(shí)到了這套書后，都應(yīng)該為自己想象力的匱乏而感到羞愧。”有幾位讀過《哈》的同學(xué)都非常興奮，紛紛應(yīng)和。

不過我在中學(xué)時(shí)候，多少有點(diǎn)逆反心的，凡是老師推薦的東西，第一反應(yīng)總是要反對(duì)幾下。“有這么神?能比鄭淵潔寫的好?”

于是帶著不屑的表情，翻了翻同學(xué)的書。沒仔細(xì)看，就記得有什么巫師，魔法棒，巨怪，三頭犬之類的。然后就更加不屑了，這也就一般么，不就魔戒和希臘神話的東西么，這就為想象力羞愧啦?果然老師游戲玩的太少了。

然后，書一直沒讀。居然熬到了《哈利波特與魔法石》電影上映了，轟動(dòng)一時(shí)，我也看了，買的碟。覺得也還行，雖然比《魔戒》要“幼稚”。但仍然裝出了一副忠粉的樣子，主要是跟班上女生能有更多共同話題，又能順便學(xué)習(xí)英語。

畢竟高中，學(xué)習(xí)壓力大。而且一年一部，都不記得追?！豆返?34都沒看，真正圈粉是第六部《半血王子》，當(dāng)時(shí)看的覺都沒心思睡了。好希望自己也能拿到一本大神注釋過的魔藥教材，（最后知道半血王子是斯內(nèi)普的時(shí)候好失望）。于是一連前追后追的，把電影看完了。

七年過去了，在圖書館偶然看到這本《哈利波特與魔法石》，感覺不讀是不是錯(cuò)過了些什么啊?于是就借了回來。

才讀完第一本，我就發(fā)現(xiàn)，高中老師誠(chéng)不我欺。是我自己在愛做夢(mèng)的年紀(jì)錯(cuò)過了一場(chǎng)夢(mèng)。

說“童心來復(fù)夢(mèng)中身”是矯情了點(diǎn)，不過回頭補(bǔ)補(bǔ)，還是很有意思的。

劇情和人物

雖然不是沒有硬傷，但是整本書的劇情嚴(yán)謹(jǐn)，小陰謀隱藏者大陰謀，小麻煩引出大故事。人物，道具和情節(jié)層層推進(jìn)一環(huán)扣一環(huán)，寫的非常的引人入勝。

故事核心很簡(jiǎn)單，一伙好奇的孩子，為了調(diào)查某些陰謀，不停的違反校規(guī)在學(xué)校里冒險(xiǎn)，最后各顯神通通過重重困難，并在我方boss的幫助下挫敗了小boss復(fù)活大boss的計(jì)劃。但由于氛圍渲染的好，大小懸念不斷，讓故事非常具有可讀性。即使看過了電影，仍然想不停的往后翻。

第一冊(cè)定位清晰，是“少年文學(xué)”。在這個(gè)的框架下討論，人物可以說塑造的非常成功。

首先是敵我分明，好人特別可愛，壞人特別討厭。矛盾沖突明確，大的對(duì)立有：正邪對(duì)立：鄧布利多和哈利對(duì)伏地魔；中等的對(duì)立：格蘭芬多對(duì)萊斯特林；小的對(duì)立：哈利對(duì)馬芬。當(dāng)然，還有白給的：哈利對(duì)達(dá)力。

除主角外，好人有4個(gè)，金牌小弟羅恩，女神學(xué)霸郝敏，主角成長(zhǎng)的終極目標(biāo)鄧布利多，扮演豬八戒成事不足敗事有余的海格。

不過書里最關(guān)鍵的人物，還是壞人，也有4個(gè)，分別各自壞出了自己的風(fēng)格，壞出了自己的水平。分別是：

大魔頭伏地魔，這個(gè)沒辦法，這書里就是要他最壞，他就壞的最徹底。不需要什么立體感。

然后，無數(shù)學(xué)生心中都有的這么一個(gè)討厭的老師，斯內(nèi)普，那就不喜歡你，就是要找你茬。也是壞的毫不掩飾，至少第一部看下來，不論是書還是電影，沒人會(huì)喜歡他。起碼要到第六部才有可能有改觀把。

在之后是馬芬，大概本來想欺負(fù)羅恩和哈利，發(fā)現(xiàn)他兩不好對(duì)付，（其實(shí)主要是郝敏不好對(duì)付）就開始欺負(fù)那威。不過效果是一樣的，就是負(fù)責(zé)欺負(fù)讀者，然后再被哈利他們教訓(xùn)，讓讀者出氣的存在。

最后一個(gè)，還是白給的，達(dá)力。

另外，奇洛戲份太少，就算了，算在伏地魔里把。不算達(dá)力，這三個(gè)對(duì)頭，各自打自己的算盤，羅琳利用他們，織出大中小三張網(wǎng)，構(gòu)成了嚴(yán)密而豐滿的故事。

缺陷和吐槽

這本書，最大的邏輯缺陷，大概就是霍格沃茲那個(gè)無比詭異的學(xué)院計(jì)分規(guī)則了吧，簡(jiǎn)直就是草菅人命。說是規(guī)則，其實(shí)根本就沒規(guī)則，每個(gè)教授隨緣打分。愛打多少就打多少，愛扣多少就扣多少。更可怕的是，每個(gè)教授本身還是學(xué)院的成員，是要為自己爭(zhēng)榮譽(yù)的，既是裁判又是教練。不要臉的話，隨便扣你分，這還比個(gè)鬼啊，就看那個(gè)教授臉皮厚唄?

麥格作為我方人員，當(dāng)然公正無私，一視同仁，抓到了該怎么扣怎么扣，搞得像個(gè)中立裁判一樣。而遇到斯內(nèi)普這種公報(bào)私仇的，見哈利一次就扣一次，見一次扣一次的，怎么玩?誰能贏得了蛇院?

不過最無恥的還是鄧布利多，人家蛇院都開始慶祝勝利了。你張口就來，一人給五十分。雖說是大功一件，但也太隨意了。假如這時(shí)候斯內(nèi)普跳出來說，“不行，雖然立了功，但是還是在晚上跑出去玩，一人還得扣50”你怎么辦?校長(zhǎng)說了算唄?

所以這個(gè)規(guī)則，本質(zhì)上就是鄧布利多說誰贏，誰就贏。鄧布利多不說話，就是斯內(nèi)普說誰贏，誰就贏。

不吐槽了，不過說實(shí)話，這個(gè)規(guī)則，雖然邏輯上不合理，不過對(duì)作者編故事來說，真是太方便了。想怎么壓抑就怎么壓抑，想怎么轉(zhuǎn)折就怎么轉(zhuǎn)折。你要改了它，很多地方還真的全改了。

另外，還要吐槽一點(diǎn)，讀的是人民文學(xué)2008年的版本，到第十六章，他們要過斯內(nèi)普的謎題，那個(gè)找解藥的邏輯推理題。怎么也做不出來，始終在想，這題不對(duì)啊，是不是少了什么條件?只能往后讀，然后想，郝敏果然聰明，這都能解得出來。難道羅琳為了凸顯郝敏和斯內(nèi)普的聰明，故意隱藏條件的?

后來查了一下才發(fā)現(xiàn)，這應(yīng)該算是編輯的問題。這題要配合插圖的，這個(gè)版本就沒插圖，相當(dāng)于少個(gè)條件，當(dāng)然解不出來啦。劇情里，哈利和郝敏也是看的到瓶子大小的。圖和題一結(jié)合，很快就很推到出來結(jié)果，還有啥難的?看來這題的目的，果然是為了說明那句：“許多最偉大的巫師都沒有絲毫邏輯推理的本領(lǐng)”。算是完善世界觀的把，巫師也不是什么都比麻瓜強(qiáng)么。

哈利波特的讀后感600字左右篇2

在我的書架上，有我的許多藏書，四大名著、在人間、特種兵學(xué)校、中國(guó)通史、世界通史…………在我讀過的書中，哈利·波特令我久久忘不掉。

《哈利·波特》分為七本——《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》，作者是英國(guó)女作家J.K.羅琳，

該小說深受讀者的喜愛，屢創(chuàng)銷量紀(jì)錄，其今為止哈利波特系列銷量為500000000冊(cè)。被翻譯成80種語言，并被改編成八部好萊塢大片J.k.羅琳還為慈善組織撰寫了部《哈利·波特》系列衍生作品，分別是《神奇的魁地奇球》、《神奇動(dòng)物在哪里》以及《詩翁彼得故事集》j·k.羅琳曾獲多種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，如表彰她為兒童文學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)的大英帝國(guó)勛章。法國(guó)榮譽(yù)軍團(tuán)勛獎(jiǎng)以及安徒生文學(xué)獎(jiǎng)。

哈利波特主要講了一個(gè)名叫哈利波特的男孩，花了七年時(shí)間，經(jīng)過多次搏斗打敗了伏地魔，哈利不能讓朋友老師受傷，同時(shí)也很激動(dòng)，沖動(dòng)是哈利最大的弱點(diǎn)，如果沒有羅恩和赫敏的勸告，哈利不知死了幾回了，可見哈利伙伴的重要性，書中馬爾福一家也很重要。

不然會(huì)顯得哈利平淡無奇，德拉科·馬爾福其實(shí)本質(zhì)不壞，不然為何殺不了鄧布利多，最讓人心痛的是斯內(nèi)普，不被人理解，做碟中諜，最后慘死于伏地魔手下。

哈利波特中的一句話使我難忘——“沉湎與虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無益處的，千萬記住?！薄⒉凰肌む嚥祭?。

哈利波特的讀后感600字左右篇3

有一天，我一做完作業(yè)，就直接回房間看電視。

媽媽問：“前幾天給你買了”哈利·波特“看過了嗎？”我搖搖頭?！敖o你買的書你為什么不看？上次你想看到的”火把“我你買你轉(zhuǎn)身便隨手拋開了幾頁的結(jié)果，實(shí)在是我浪費(fèi)錢?！?/p>

媽媽就是臉色鐵青，用銅鈴般的眼睛才會(huì)瞪著我。我知道，如果一個(gè)眼神我們可以通過殺人這樣的話，我已經(jīng)被媽媽給“嘁哩喀喳”了。我趕忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起自己媽媽他們身邊找到那本《哈利·波特》，一頭扎進(jìn)了城市書房。呼，總算沒有逃過一劫。我松了口氣，打量了學(xué)生一眼《哈利·波特》，“這分明是男孩才愛看的科幻書，我可是這個(gè)女孩啊！”我一邊犯嘀咕，一邊漫不經(jīng)老師心地工作看起來。

起初，我不明白這本書的內(nèi)容，但是當(dāng)我看到哈利·波特的父母被伏地魔，叔叔和嬸嬸住在家里被殺，從欺凌他們的兒子達(dá)德利———痛苦的時(shí)候，我開始跟哈利同情波特，我希望有人救他。懷著希望，我讀了。當(dāng)哈利·波特長(zhǎng)大到11歲，是一個(gè)多的人———鄧布利多派海格收到的書面學(xué)校，遇到了一位好朋友羅恩在火車上學(xué)，在學(xué)校的好朋友赫敏見面。哈利·波特終于有了自己的好伙伴，我為他感到高興。后來，為了保護(hù)魔法石三他們沒有被伏地魔帶走，勇于突破陷阱魔布各位老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在最后一關(guān)，只留下哈利·波特知道一個(gè)人。我在這本書中輸入的情況。

“都8點(diǎn)半了，你在干嘛？”正當(dāng)我讀得非常起勁時(shí)，媽媽的聲音把我從情節(jié)中拽了出來。我戀戀不舍地放下書，心卻依然可以沉浸在自己書中的精彩生活世界里。

二年級(jí)的時(shí)候，我在我母親的床邊，看到一本龍英臺(tái)寫的《親愛的安德烈》我想看看，但是看不懂。我不知道這封信是寫給誰的，也不知道andrea是誰。但是當(dāng)我四年級(jí)拿起這本書的時(shí)候，我讀到了一些。我突然意識(shí)到，同一本書在不同的時(shí)代閱讀，不僅可以看到自己的成長(zhǎng)，而且可以在不同的心態(tài)下理解書中的內(nèi)容，獲得不同的靈感和收獲。

書籍是知識(shí)的源泉，是人類與世界的橋梁。無論什么類型的書，只要你想讀，它們都會(huì)成為你最真誠(chéng)的伴侶。當(dāng)你真的愛上了書，世界就愛上了你。你的生活也會(huì)因?yàn)殚喿x而變得美麗而漫長(zhǎng)。

有書真好！

哈利波特的讀后感600字左右篇4

盡管《哈利·波特》已經(jīng)向我們揮手告別，但它在我們心中留下的痕跡將是永遠(yuǎn)。

一年前，《哈利·波特》對(duì)我來說是陌生的，我從未接觸過它，無論是小說還是電影。直到我捧起《魔法石》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)《哈利·波特》注定要在我的生命中留下痕跡，注定會(huì)為我的生命畫上濃墨重彩的一筆。隨著故事的發(fā)展，我一步一步地向霍格沃茨靠近，一步一步地走進(jìn)了魔法世界，走進(jìn)了他們的生命，并跟隨他們走過一段又一段精彩紛呈的旅程。

在這段時(shí)光中，我伴隨著哈利一天天地長(zhǎng)大，看著他長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，直到最后的最后。每當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，我都會(huì)想，哈利他們一路走來，他們的生命愈加完整、有意義，但最后一些人紛紛地死去，又剩下了什么?

我們不曾像哈利一樣擁有悲慘的身世，不曾像哈利一樣是一個(gè)巫師并需要接受魔法教育，不曾像哈利一樣經(jīng)歷那么多生離死別……太多的不曾，也許就注定了我們和哈利會(huì)有天壤之別，但畢竟，我們和他們一起走過。

在羅琳女士的筆下，每一個(gè)人都一步一個(gè)腳印地走到了最后，所有的人都變了——長(zhǎng)大，老去，誕生，甚至不可避免地走向死亡。就如我最喜歡的角色斯內(nèi)普，盡管他從一開始就欺負(fù)哈利，但到最后才發(fā)現(xiàn)他對(duì)哈利的感情復(fù)雜而真切，那一幕幕的感人場(chǎng)面觸動(dòng)了我的心靈，淚水無聲地滑落了。說真的，倘若不是他的暗助，最后的贏家恐怕會(huì)是伏地魔，而哈利他們，就不會(huì)再有明天。對(duì)西弗勒斯·斯內(nèi)普來說，也許這就是宿命吧，注定要面對(duì)死亡。

事實(shí)上，我從未想過自己會(huì)為一個(gè)欺負(fù)哈利的人流淚，更未想過跟他們永久告別之后會(huì)是如此的令人神傷、欲罷不能，內(nèi)心涌動(dòng)著無數(shù)的悲哀，比中了鉆心咒還難受。跟哈利一起經(jīng)歷了這么多，從尋找魔法石到密室探險(xiǎn)到最后驅(qū)散黑暗迎來光明，我們伴隨著他長(zhǎng)大，一起學(xué)會(huì)了接受離別與背叛，一起品嘗了成長(zhǎng)的陣痛。而如今，我們卻不得不向他告別，可我們，該怎么說出這句“來日方長(zhǎng)”?也許，我們還沒有像哈利一樣真正長(zhǎng)大，還不能更坦然地接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)離別。過去的不會(huì)再回來，我們能做的，就是把這美好的回憶珍藏在心里，永遠(yuǎn)。

《哈利·波特》在給予了我們一個(gè)美麗的夢(mèng)的同時(shí)，也磨礪了我們的成長(zhǎng)，我們與它融為一體，它已經(jīng)存在于我們的生命中，永遠(yuǎn)也抹不掉。它所帶給我們的，不僅僅是一段段奇妙的歷險(xiǎn)，還是一種精神，一種團(tuán)結(jié)友愛、勇于對(duì)抗黑暗的精神，也讓我們相信，友情和親情，永遠(yuǎn)是值得我們堅(jiān)守和珍惜的。

哈利波特的讀后感600字左右篇5

《哈利波特》是一本科幻小說，它的出現(xiàn)使得世上又多了一個(gè)正義戰(zhàn)勝邪惡，多了一個(gè)懵懂無知的少年漸漸成長(zhǎng)，最終戰(zhàn)勝了邪惡的大魔王的故事。

但如果僅僅如此，那我相信，這本書是根本不可能如此受人追捧的。它被很多人所喜愛，甚至連知名的復(fù)旦大學(xué)也有專門的社團(tuán)的原因有很多，我認(rèn)為主要有這么幾點(diǎn)。

第一，羅琳那細(xì)致入微的描寫。一部作品想要成功，文筆與對(duì)故事人物的刻畫是必不可少的。拿哈利波特的同伴赫敏來說明吧。在她出場(chǎng)時(shí)，作者僅僅用寥寥數(shù)筆便令讀者眼前活脫脫出現(xiàn)了“海貍鼠”赫敏，接下來的語言描寫更是把一個(gè)“書蟲”，一個(gè)有智慧的小女巫表現(xiàn)得淋漓盡致。而這本書最大的成功之處，正是在于羅琳的細(xì)節(jié)描寫。處處都有伏筆，處處都是重點(diǎn)，無論是赫敏認(rèn)真細(xì)致的分析，還是小反派德拉科的驕傲自大，亦或是斯內(nèi)普教授陰沉諷刺的語句，都抓住了讀者的眼球。

第二點(diǎn)，則是《哈利波特》的故事情節(jié)。將它歸納為主要內(nèi)容，或許它早已落入俗套，但真正去讀它，卻可以發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容緊緊抓住你的心。每一本書都是獨(dú)立的，有開始，也有結(jié)尾，即使只看一本也能讀懂；但它又是緊密相連的，令人讀完了還想讀。奇妙的是，它每一本書中的結(jié)構(gòu)似乎也是如此：一個(gè)個(gè)小故事似乎是毫無干系的，但它卻又有了一個(gè)完整的架構(gòu)，有開頭也有結(jié)尾?；蛟S正是這一點(diǎn)，吸引了無數(shù)的讀者。

第三，則是作者羅琳在文中留下了太多常人想不到的東西：魔法、魔藥、魔杖、巫師袍、魔法生物……這一切，在此書中如此近距離的與我們擦肩而過，卻又令人升起探索之心。歸結(jié)到底，就是羅琳的想象力。這一點(diǎn)，在它中表現(xiàn)得非常突出，當(dāng)人們讀到某種不可能，或是現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)在世上的東西時(shí)，甚至可能以為這些真實(shí)存在。而她的想象力帶我們走入了一個(gè)神奇的世界，聽說，有的科學(xué)家為研究《哈利波特》這本書可是專門有一些奇特的場(chǎng)地與方案。

第四則是真實(shí)性。有人會(huì)說，一本科幻小說，怎么可能是真實(shí)的呢？但我所說的“真實(shí)”，并不是指它的內(nèi)容，而是它的人物。據(jù)羅琳的介紹，《哈利波特》中的全部人物性格，都是能在現(xiàn)實(shí)生活中找到原型的。這也就是為什么，《哈利波特》中的人物性格鮮明，有血有肉的原因了。

《哈利波特》這本書創(chuàng)造了很多奇跡，它伴隨許多人走過了十年的時(shí)光，但那又不能稱之為奇跡，因?yàn)檫@是可能的，因?yàn)樗暮芏嗟胤?，不只是以上的四個(gè)原因，還有更多的原因。它的奇跡應(yīng)該被稱為驚訝，因?yàn)槠孥E是不可能的事發(fā)生了，而驚訝時(shí)有一點(diǎn)可能的事發(fā)生了。

這就是《哈利波特》，一本令人回味無窮的，現(xiàn)代科幻小說領(lǐng)域的經(jīng)典之作。