三年級如果要寫好讀后感，就必須要準確選擇感受點。讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會，下面是小編為大家整理的三年級寫讀后感的作文300字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

三年級寫讀后感的作文300字篇1

在每一部長篇完稿之后，賈平凹便出行，到處走走看看。是寫長篇勞作后的休息，又是為下一部新作品在作準備。他要看到真實的民間、真實的底層生活，一路行走，一路思索，落紙成文，成為《天氣》中最重要的部分。還有一些日常不經(jīng)意中寫就的短文，體現(xiàn)著賈平凹的生活狀態(tài)和情趣，那是平實又親切、古樸又充滿靈性的。

關(guān)于這部散文集，賈平凹在序中說：“小說可能藏拙，散文卻會暴露一切，包括作者的世界觀、文學(xué)觀、思維定式和文字的綜合修養(yǎng)。我以前研讀別人的小說，總要讀他小說之外的文章，希望從中尋到一些關(guān)于他的規(guī)律性東西，我現(xiàn)在編《天氣》，又這么說，我把我的衣服就撕了?！庇终f，“以現(xiàn)在的年齡，如果讓我評估我的散文，雖不悔其少作，但我滿意我中年以后的作品。年輕時好沖動，又唯美，見什么都想寫，又講究技法，而年齡大了，閱歷多了，激情是少了，但所寫的都是自己在現(xiàn)實生活中真正體悟的東西，它沒有了那么多的抒情和優(yōu)美，它拉拉雜雜，混混沌沌，有話則長，無話則止，看似全沒技法，而骨子里還是蠻有盡數(shù)的?！?/p>

沒有技法的散文，是到了爐火純青的境界了。

三年級寫讀后感的作文300字篇2

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候?！弊x了朱自清的《勿勿》，它讓我陷入了沉思，也理解了時間的重要性。

“時間就像針尖上的水滴一樣，落在大海里就不見了；洗手時，時間在水盆里不見了；吃飯時，時間在飯碗里不見了；默默時，時間在眼睛里不見了?！比绻銙仐壛藭r間，時間也同樣會拋棄你。時間如流水，一去不復(fù)返。

說起珍惜時間，我深感慚愧。我是參加民樂團演出的，在排練的時候，王老師一直在那里說：“同學(xué)們，好好練，多練幾遍。可是我總想著，我們都已經(jīng)會彈了，為什么要費力氣多練幾遍呢？再說，離演出還有幾天呢？怕什么。等到演出那一天，我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練，多虧是合湊，不然我要出丑了?！岸嗌偈?，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”

是啊，時間對每個人都是公平的，懂得珍惜時間的人，上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道，浪費時間的人，上天賜予他的將會是一條通往失敗的泥濘小路。

時間是可貴的，我們要珍惜時間，讓我們變成時間的小主人，牽著時間的手向前面奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加有意義。

三年級寫讀后感的作文300字篇3

前幾天，我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品。

表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思索，其實它是在贊揚、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。贊美白楊樹剛強不動搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺拔的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣剛強不動搖。

文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因為他擔心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住?？墒钱斔匆姲讞顦渑赃叺男“讞?，應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個艱難的任務(wù)。

從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻給祖國，換要把自己的孩子也奉獻給祖國。如果我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文，我會學(xué)習(xí)“父親”這種精神，還要發(fā)揚光大。

我知道了：做一個人，就要剛強，不軟弱，不動搖；從小做一個愛國志者，愛自己的國家，認真學(xué)習(xí)，長大以后把祖國發(fā)揚光大，讓祖國變得更加繁榮富強。

三年級寫讀后感的作文300字篇4

書，是人類一生的旅途。你隨時都會乘載它，饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。

《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書，愛讀好書。她為了讀書可以連續(xù)走好幾家店；她為了讀書可以放學(xué)后直接趕到書店；她為了讀書，甚至可以一連待上好幾個小時。

她珍惜時間，珍惜讀書的每一秒的時間。但是她家并不富裕，買不起書，她只能默默地躲在角落里讀，有時她會貼在一個大人的身邊，仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當她覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，她會知趣地放下書走出去，再走進另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。

看看她那對學(xué)習(xí)的態(tài)度，對讀書的喜愛。再比照一下自己，簡直是羞愧不已??！最后她寫道：這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

對呀，國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

三年級寫讀后感的作文300字篇5

今天，老師帶我們?nèi)タ础鞍籽┕鳌薄Ｂ牭竭@個消息，我們都很驚訝，我們都五年級了，還看這種兒童劇，所以我們班有許多人反對，但還是迫不得已去了。但是，在看了這部動畫片后，我還有些感觸。

開始時，臺上響起了動聽的音樂，接著，白雪、磨鏡、王后都出來了。可憐的白雪只能眼睜睜地看著自己受苦，卻無計可施，但她還是艱難地一步一步走過來了。王后得知白雪公主比她漂亮之后，大發(fā)雷霆，要殺死白雪公主，白雪公主只好到森林里和小矮人、還有小動物們一起生活，白雪公主在這里比在皇宮里生活的更高興，她萬萬沒有想到，王后還會再來害她，盡管小動物們?nèi)ψ柚?，但還是沒用，白雪公主還是被騙咬了一口蘋果中毒了。在王子的召喚下，白雪公主回到了王子身邊。

我覺得王后這樣做太殘忍了，她想殺白雪公主都是因為兩個字：嫉妒。在人生的道路上，會遇到許多的人和事，但絕對不能嫉妒，如果你嫉妒別人，可能會釀成大錯，它可是會害人害己。

所以，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會適應(yīng)別人，不要嫉妒別人，不要因為一點小事，而鑄成大錯。

三年級寫讀后感的作文300字篇6

今天，我讀了一篇故事，它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉圣陶，葉圣陶是現(xiàn)代著名的作家、教育家，原名葉紹鈞。

這篇文章主要寫了：

有一個地方的孩子還在搖籃里的時候，長輩就教訓(xùn)他們：你們要克勤克儉的過日子，錢越多越好，這樣你就是大富翁了。一天，一個石匠為了給大富翁造房子，到山中采石頭，發(fā)現(xiàn)了一個大寶庫，他叫全家人都來挖金子，到了天黑，他超過了最富的富翁。過了幾天，消息傳開了，大家都來挖金子，成了富翁后他們都想穿華麗的衣服，到了服裝店，可店關(guān)門了。

沒過幾天，大家的糧食都吃光了，很多人都要到糧食店買糧食?？墒?，糧食店的老板帶著金子也要去買糧食，因為他家的糧食也吃光了。到了后來，富翁們都躺在床上，全身一點勁也沒有了。

其中我印象最深的是：在田間直立的是玉蜀黍稈，貼著地面蔓生的是甘薯，栽種的一點空隙也沒有?？赊r(nóng)民成了富翁，他們有的是金子，都預(yù)備過尊貴舒泰的生活，已經(jīng)有好些天沒去澆水、鋤草、除蟲了，那些雜糧枯的枯，爛的爛，蛀的蛀。

這篇故事告訴我們，做人不能太貪心了，一定要勤勞，如果成了富翁也要勤勞。

三年級寫讀后感的作文300字篇7

看完《讀者》這本書，其中的一篇文章讓我感動。文章講的是三文魚的一生，三文魚的一生令人驚嘆。從生命的開始，就要接受各種考驗。每四條進入湖中的三文魚就有三條被吃掉，只有一條能夠進入大海，但危險仍在。在廣闊無垠的大海中，一邊要努力成長，一邊要面對天敵的攻擊；同時還有漁船威脅著它們的生命。整整四年經(jīng)歷了無數(shù)的考驗，成熟的三文魚開始回家的旅程。但是旅程卻十分艱辛，到達目的地時，只有少數(shù)三文魚存活。它們不休息，便開始產(chǎn)卵。產(chǎn)卵過后，三文魚便雙雙死去。

三文魚的一生，充滿了危險和悲壯，他們克服了種種苦難，躲避了無數(shù)危險，在生命的最后時刻，逆水搏擊，回游產(chǎn)卵，為自己的生命畫上句號。也許這樣做是遺傳和任務(wù)，并不是一種自覺的精神意識。但這一現(xiàn)象在人類看來，依然令人感動，讓我們思索和振奮。三文魚的一生，貫穿著明確的生命主線：成長，不顧各種艱難險阻的成長；經(jīng)歷，不管大海多么不可預(yù)測也要從平靜的湖水游向大海的經(jīng)歷去完成各個階段的歷程；使命不管遭遇多少險阻都要完成一生的使命，返回出生地來繁衍后代，哪怕以生命為代價。這一生命的主線使得三文魚的一生變得悲壯。

人類生命的進程中，也應(yīng)該有非常明確的生命主線，我們應(yīng)該努力成長，不惜一切代價使生命變得成熟；為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)厲，經(jīng)歷自然，社會，人文和歷史，是我們的生命變得更完美。

在觀看了三文魚與死神搏斗的同時，是否從他們身上得到一點點感悟，并且重新開始思考自己生命的歷程呢？

三年級寫讀后感的作文300字篇8

《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說，反映的是19世紀俄羅斯底層民眾悲痛的生活狀況。該書以其獨特的藝術(shù)形式，深刻的思想內(nèi)涵和獨樹一幟的藝術(shù)手法在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位，具有不可比擬的藝術(shù)價值。

該書主人公阿廖沙生活在一個充滿殘暴和仇恨的家庭里，自私而又粗暴的外祖父經(jīng)常打他。兩位同樣自私的舅舅，為爭奪財產(chǎn)總是勾心斗角，甚至打架斗毆。在這樣一個家庭環(huán)境里，阿廖沙過早地體會到生活的痛苦和人性的丑惡，好在他的身邊還有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。外祖母常常給阿廖沙講好聽的神話故事，有意無意地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。還有好朋友小茨岡，哪怕每次被抽得紅腫也都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。因為有這些善良的人，阿廖沙的生活才存有希望。他們?nèi)缤⒘紊澈诎低曛械囊槐K明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大，充滿信心和力量。

看完了這本書，我了解到了當時俄羅斯社會的黑暗，深深體會到了和阿廖沙相比，我們現(xiàn)在的社會是多么的美好和光明。我們沒有經(jīng)歷被人用鞭子抽，也沒有看到家人為了金錢互相毆打，更不會看到某個無辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對比，我覺得我們就像生活在蜜罐里一樣，享受著美好的生活。從來都不需為衣食住行擔心，還有父母體貼的關(guān)懷。這一切對我們來說是那樣的自然，以至于讓我們身在福中不知福，還總是想要奢求更多。

想想被保護在溫室里似的我，不用像阿廖沙一樣小小年紀就飽受人間疾苦，理所當然的享受著父母給予的一切。看完了這本書，我幡然醒悟，為自己過往的一些行為感到羞愧。處在如此優(yōu)越的環(huán)境，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強，努力為自己的明天、為祖國的富強而奮斗！