幼兒園開展唱歌表演活動方案如何策劃？活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@開展唱歌表演活動方案5篇，希望大家喜歡！

幼兒園開展唱歌表演活動方案篇1

一、活動時間

20__ 年9月29日(暫定)

二、參賽對象

王曲中心幼兒全體學(xué)生

三、比賽地點

學(xué)校北院(暫定)

四、比賽要求

1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。

3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

五、評比標(biāo)準(zhǔn)

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。

2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。

六、評獎辦法

本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。

七、報名時間及辦法

各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報學(xué)校。

幼兒園開展唱歌表演活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想

圍繞慶祝建國_周年、紀(jì)念辛亥革命_周年，通過在開展唱紅歌愛國主義教育活動，以熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年這個偉大的日子。

二、活動時間：20__年9月下旬至10月中旬

三、組織機構(gòu)

為加強對此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公明宣傳文化辦公室，負(fù)責(zé)此項活動的組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。

四、比賽要求

(一)參賽人員需在公明居住、工作或?qū)W習(xí)，性別不限;

(二)每支合唱隊人數(shù)30～60人(不含指揮和伴奏);

(三)伴奏形式為鋼琴或無伴奏、少量色彩樂器，可選擇高質(zhì)量的CD格式伴奏碟;

(四)每支隊伍在規(guī)定曲目內(nèi)選擇一首合唱作品參賽，另一首為自選;

(五)合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。

五、工作安排

(一)工作分工

1、團(tuán)工委、公明總工會、后勤服務(wù)中心：承辦機關(guān)事業(yè)單位專場，由團(tuán)工委牽頭，負(fù)責(zé)活動的組織開展，發(fā)動各機關(guān)事業(yè)單位組織參賽，比賽地點設(shè)于商會;

2、婦女聯(lián)合會：承辦社區(qū)專場，負(fù)責(zé)活動的組織開展，發(fā)動各社區(qū)組織參賽，比賽地點設(shè)于某社區(qū);

3、教育辦：承辦教育系統(tǒng)專場，負(fù)責(zé)活動的組織開展，發(fā)動各學(xué)校(幼兒園)組織參賽，比賽地點設(shè)于某學(xué)校;

4、宣傳文化辦：負(fù)責(zé)此項活動的組織、協(xié)調(diào)及宣傳報道等工作;

5、經(jīng)科辦：承辦企業(yè)專場，商會、臺商協(xié)會協(xié)助，負(fù)責(zé)活動的組織開展，發(fā)動各企業(yè)組織參賽，比賽地點設(shè)于某企業(yè);

6、文化體育中心：承辦紅歌大賽總決賽，舉辦合唱培訓(xùn)班;協(xié)助宣傳文化辦及各專場做好比賽工作，總決賽地點設(shè)于廣場(或紅花山公園北門)。

(二)工作步驟

1、籌備發(fā)動階段(4月15～5月中旬)：制定活動方案，并下發(fā)到各部門;

2、培訓(xùn)階段(5月中旬)：舉辦合唱指揮培訓(xùn)班;

3、排練及審查階段(5月10日～7月10日)

(1)選定曲目，隊伍組織排練;

(2)對各參賽隊伍進(jìn)行節(jié)目審查。

4、比賽階段(7月11日～7月15日)

此階段分為兩部分進(jìn)行。

(1)首先分組比賽，進(jìn)行企業(yè)專場(不少于10支代表隊)、機關(guān)事業(yè)單位專場(不少于10支代表隊)、社區(qū)專場(不少于15支隊)和教育系統(tǒng)專場(不少于10支隊)等系列專場比賽，分別評選出前三名代表隊。

(2)由各專場前三名組成的十二支代表隊，參加主題為公明辦事處慶祝建黨90周年“迎大運〃唱響公明”紅歌大賽總決賽暨千人紅歌會。

六、獎項設(shè)置

本次活動設(shè)演出獎、組織獎。

(一)演出獎：根據(jù)各參賽隊伍的分?jǐn)?shù)以高分次序排列，分別評選出金獎2個，銀4個，銅獎6個;

(二)優(yōu)秀組織獎：本次合唱活動中評出4名優(yōu)秀組織獎。

凡獲得以上獎項的單位，將頒發(fā)獎牌、證書并給予適當(dāng)?shù)难莩鲅a貼。

七、經(jīng)費來源

(一)由財政撥付每專場5萬元補貼，其余由各承辦單位自籌解決。

(二)演出節(jié)目所需經(jīng)費由各參演單位自行解決(包括服裝、道具、排練餐費等)。

八、工作要求

㈠、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。

通過舉辦此次活動，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍，推動和諧社會建設(shè)。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，廣泛發(fā)動群眾，組織市民群眾積極參與，確?；顒訄A滿成功。

㈡、精心策劃、規(guī)范動作。

各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實施，廣泛發(fā)動，要以高度的社會責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會效果。

㈢、制定預(yù)案，確保安全。

各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確保活動安全有序地進(jìn)行。

幼兒園開展唱歌表演活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進(jìn)，激勵斗志。為了進(jìn)一步弘揚愛國主旋律，提高孩子的愛國意識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發(fā)全體師生的愛國熱情，特舉行“慶國慶唱紅歌”活動。

二、演唱形式

1、演唱曲目：各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進(jìn)行演唱。

2、演唱形式：小、大、中班集中活動室進(jìn)行紅歌演唱。(教師根據(jù)本年齡段孩子的特點組織不同的展現(xiàn)方式)。

三、時間安排

11月11日上午9點開始。

四、活動要求：

1、全員參與。沒有特殊情況必須全體參與演唱。

2、配樂自選。各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，園部不做統(tǒng)一要求，但在展示時須做好一切準(zhǔn)備工作。

3、各班要高度重視，確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去。

五、演唱順序

從小1班開始，到大5班結(jié)束，依次上臺表演。

幼兒園開展唱歌表演活動方案篇4

活動目標(biāo)：

1、記住歌曲名稱，理解歌曲內(nèi)容，學(xué)會跟唱歌曲。

2、通過欣賞梳頭、扣紐扣、拉手的動作激發(fā)幼兒學(xué)動作的興趣。

3、讓幼兒理解同伴間應(yīng)互相幫助、友愛相處。

活動準(zhǔn)備：

歌曲磁帶課前排練好兩個幼兒表演（梳頭、扣紐扣、拉手等動作）

活動過程：

一、律動：拍手點頭，練聲：小鴨和小雞游戲：舉你的手兒擺一擺

師：幼兒園里有許多好朋友，大家一起拍拍手、點點頭、跳跳舞真高興。

（一開始我就為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的音樂氛圍，讓幼兒感受大家在一起玩的快樂，以律動、練聲、音樂游戲等多種形式激起幼兒愉快的情感和對音樂活動的興趣。）

二、今天，我們除了玩游戲之外，老師請小朋友們來看一段表演

請兩個幼兒上來表演后提問：他們在干什么？（小朋友在梳頭、扣紐扣）請大家一起學(xué)學(xué)圖片上小朋友的動作，并學(xué)說句子：你幫我來梳梳頭，我?guī)湍銇砜奂~扣。請你用“你幫我來………

我?guī)湍銇怼?”說一句話。大家都怎樣？（團(tuán)結(jié)友愛）怎樣用動作來表示團(tuán)結(jié)友愛？（手拉手）團(tuán)結(jié)友愛手拉手，我們都是什么？我們都是好朋友。幼兒園小朋友在一起都是好朋友，大家除了玩具一起玩，還應(yīng)該互相幫助，友愛相處，就像圖片中的小朋友一樣。

（為了讓幼兒更好地理解和記憶歌詞，我先讓幼兒欣賞一段表演，讓幼兒說說他們在干什么？通過表演和學(xué)學(xué)動作孩子們很快理解了歌詞內(nèi)容，對學(xué)習(xí)新歌也產(chǎn)生了興趣。另外我還請小朋友根據(jù)歌詞的句式來學(xué)說一句話，孩子們紛紛踴躍發(fā)言：你幫我來洗洗臉，我?guī)湍銇泶┮路?；你幫我來擦擦手，我?guī)湍銇砟猛婢?；你幫我來穿鞋子，我?guī)湍銇砝澴印⒆觽儾坏珜W(xué)會了歌詞，還發(fā)揮了想象力，創(chuàng)編出許多歌詞，也進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)友愛手拉手，我們都是好朋友的含義。團(tuán)結(jié)友愛不是光嘴上說說的，還要付諸于行動中。）

三、學(xué)唱歌曲“好朋友”

老師把剛才小朋友表演的內(nèi)容編成了一首好聽的歌，我們一起來學(xué)學(xué)。

1、欣賞一次，幼兒個別集體學(xué)講歌名。

2、欣賞二次，幼兒熟悉旋律，跟著旋律打節(jié)奏。

3、用各種形式進(jìn)行演唱

4、用創(chuàng)編的歌詞進(jìn)行演唱。

（在學(xué)唱歌曲的過程中，我不但讓幼兒用集體唱、分組唱、個別唱等形式演唱，而且讓他們找到自己的好朋友邊做動作邊演唱，在親身實踐中理解歌曲，感受歌曲和表現(xiàn)歌曲。孩子們在這樣的氛圍中很快的學(xué)會了歌曲，在不斷的變化中始終保持著濃厚的興趣。加之學(xué)習(xí)歌詞時就讓幼兒在不知不覺中創(chuàng)編了歌詞，孩子們能運用剛才創(chuàng)編的歌詞進(jìn)行表演和演唱，而且演唱歌曲的完整性也比較強。）

四、音樂游戲：小兔子躲雨

今天我們在一起學(xué)了一首什么歌？（好朋友）你們看小兔子也想和我們一起玩游戲了。我們也和他們做好朋友吧！請幼兒戴好頭飾，準(zhǔn)備游戲。

小兔音樂：（小兔跳）

兔媽媽：今天天氣真好，我們?nèi)ビ瓮姘伞?/p>

（轟轟轟）雷聲

兔媽媽：小兔們，下雨了快躲進(jìn)山洞吧，找到洞避雨的小兔要幫助未找到的小兔

小兔：讓我來幫助你，小兔子快快來。

兔媽媽：太陽公公出來了，小兔子們我們回家吧（小兔音樂跳）

小兔子們說：團(tuán)結(jié)友愛手拉手我們都是好朋友。

（教學(xué)中邊唱歌邊游戲是激發(fā)幼兒音樂欲望的有效途徑之一。孩子天生好玩、好動、好奇心強、想象力豐富，他們對音樂的感受往往是喜歡通過各種動作表現(xiàn)出來。所以，在活動結(jié)束的部分，我安排了一個音樂游戲，把孩子的音樂學(xué)習(xí)與游戲、舞蹈有機地結(jié)合起來，把抽象的音樂知識轉(zhuǎn)化為生動有趣的游戲，讓孩子通過自身的活動，把聽、看、想和運動、唱歌、表演、游戲等結(jié)合起來，把孩子從座位上解放出來，讓她們動口、動手、動腳、動腦，在音樂世界里蹦蹦跳跳、輕輕松松的獲得知識、技能，受到美的熏陶。）

幼兒園開展唱歌表演活動方案篇5

教材分析：

孩子和動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍，《小鳥落落》這是一首中班音樂歌唱教學(xué)活動，是一首三拍子的歌曲，旋律優(yōu)美，歌詞雖有兩段但有重復(fù)，唱起來輕松、明快。讓幼兒充分感受的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，用動作表現(xiàn)歌曲，向人們展示愛鳥、愛自然的美好情感。

活動目標(biāo):

1.理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)用好聽的聲音演唱歌曲，感受歌曲三拍子旋律。

2.演唱時能表現(xiàn)休止符的停頓以及旋律的連貫。

3.體驗歌曲輕松、明快的情緒，萌發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類和大自然的情感。

活動準(zhǔn)備:

圖譜圖片

活動建議:

1.聽音樂拍節(jié)奏，感受歌曲三拍子旋律

播放音樂《小鳥落落》的旋律，請幼兒跟音樂拍節(jié)奏，熟悉三拍子音樂的特點。

2.學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲內(nèi)容

（1）教師用活潑、優(yōu)美地聲音范唱歌曲。

提問：你聽到歌曲里面唱了什么？小鳥最喜歡什么地方？它們?yōu)槭裁聪矚g這兒？

教師根據(jù)幼兒的回答出示圖片，請幼兒觀察畫面內(nèi)容，教師有表情地講述故事，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

（2）重點學(xué)習(xí)休止符處的停頓以及旋律的連貫時的唱法。教師重點范唱第一、第二句歌詞。

提問：這兩句歌詞唱得有什么不一樣？

（3）教師結(jié)合拍手動作，范唱講解兩句歌詞的不同之處：“小鳥”的后面有一個休止符，說明到這里不唱，要停頓一下所以不拍手，而唱到后面的

“落落”有一根弧線將兩個節(jié)奏連起來，說明唱的時候要連貫一點。

3.幼兒學(xué)唱歌曲。

（1）分段學(xué)習(xí)歌曲，著重唱好休止符的停頓和連音的流暢。

（2）完整演唱歌曲一遍，鼓勵幼兒做適當(dāng)動作表演歌曲。

4.完整演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲內(nèi)容

（1）完整有感情地演唱歌曲，請幼兒說一說這首歌要告訴我們一件什么事情。引導(dǎo)幼兒說出，我們要為小鳥提供優(yōu)美的環(huán)境，還要關(guān)心愛護(hù)小鳥。

（2）請幼兒根據(jù)音樂內(nèi)容自由表現(xiàn)動作，重點表現(xiàn)小鳥快樂的情緒。

5.引導(dǎo)幼兒要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小鳥。

小結(jié)：只有我們保護(hù)好我們生活的環(huán)境，愛鳥、護(hù)鳥，就會有更多的小鳥回來，來我們這兒做窩，我們的環(huán)境就會更加的美麗。