119消防安全日的活動方案怎么寫?今年11月9日是第31個全國消防日，消防日活動的主題是“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”。為擴大活動影響，在11月集中開展消防宣傳月活動，下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于119消防安全日的活動方案10篇，快來一起看看吧!

119消防安全日的活動方案篇1

一、活動目的

通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力；并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間：

（12月4日周四中午12：00）

三、演練準備：

1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項，教會學(xué)生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。

2、總務(wù)處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設(shè)備的使用時需要用到。（請學(xué)生來進行現(xiàn)場演示）

四、活動安排：

1、全校性的消防演練（教學(xué)樓，全體師生參加）：中午十二點鐘開始，以警報鳴笛為開始指令，請勿輕舉妄動；

2、演練結(jié)束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？

競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生（3——6年級學(xué)生中）每班抽2個學(xué)號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述，另一名學(xué)生演示。輪流進行兩遍示范，目的`是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）

五、演練組織機構(gòu)

組長：__

副組長：__

組員：__

六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工

1、總指揮：__

接到教師報警后，啟動消防應(yīng)急預(yù)案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點，負責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。

2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：__

任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。

__

1—2樓樓梯拐彎__

2—3樓樓梯拐彎__

3、通訊小組組長：__

當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學(xué)生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。

4、現(xiàn)場救護小組組長：__

5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫(yī)療器械藥品，負責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

5、校園業(yè)余消防隊：__

接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。

6、切斷電源：__

接到火警指示后，第一時間切斷教學(xué)樓電源。

7、門衛(wèi)：__

打開學(xué)校大門，站于路口引導(dǎo)消防車進入校園。

七、演練程序：

1、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。

2、緊急疏散：

在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。

東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。

3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認無學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。

各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊立即組織人員進行搜救。

疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：

報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。

5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布__小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。

6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動

八、此次演練拍攝工作由__老師擔(dān)任。

119消防安全日的活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學(xué)校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。

二、消防日領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組長：__

副組長：__

組員：__、__、__

三、活動主題

“119消防日”活動的主題為“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學(xué)生自我保護的能力和水平。

四、活動內(nèi)容安排

1、11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。

2、 11月4日下午，召開全體教師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、營造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口led滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；（麗金老師負責(zé)，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；（麗金老師負責(zé)，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士；（金莎負責(zé)，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力。

4、舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（11月5日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災(zāi)學(xué)會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

5、每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災(zāi)”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災(zāi)”為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。（11月7日班隊會，班主任負責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。）

6、各班出一期以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。（輔導(dǎo)員負責(zé)，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿）

7、舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實處，將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學(xué)會保護自己。

8、舉行一次手抄報比賽。

9、開展消防安全大檢查。在11月8日（周五）前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關(guān)是否方便；鎖的靈敏度等），發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

10、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日（周一），組織全體師生進行火災(zāi)疏散演練活動。具體要求見__小學(xué)20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

四、活動要求

1、提高認識，明確任務(wù)。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的`重要意義，高度重視本次“11？9消防日”消防宣傳活動。

2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。

119消防安全日的活動方案篇3

一、活動背景

對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標

1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

三、活動時間：

20__年10月（紅十月活動之一）

四、活動空間：

學(xué)?！乐嘘牎彝?/p>

五、活動準備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、主題確定

1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。

（1）小學(xué)生消防安全知識。

（2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。

（3）消防器材知多少。

（4）家庭失火怎樣應(yīng)急。

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動過程：

（一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。

（二）、擬定小組活動計劃。

（三）、實踐活動。

1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。

2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。

3、上網(wǎng)查資料。

（四）、整理資料。

1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。

（五）、成果展示與交流。

資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。

（六）、活動總結(jié)。

1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。

3、評選活動積極分子。

4、交流活動體驗。

（七）、相關(guān)資料。 

119消防安全日的活動方案篇4

一、活動背景

由于人們對消防意識的淡薄，社會及校園火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，為進一步推動消防工作社會化，有效預(yù)防和遏制重特到火災(zāi)事故發(fā)生，提高全民消防安全意識，增強社會抗御火災(zāi)的整體能力，我系團總支實踐部特聯(lián)系消防大隊一同舉辦此次活動。

二、活動目的

1、增強市民的安全消防意識，提高市民的防火、滅火和安全自救知識

2、在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自救能力。

3、最大限度地發(fā)動和教育群眾參與火災(zāi)隱患整治工作

4、在全社會形成人民生命至上，火災(zāi)隱患必除的宣傳理論導(dǎo)向，使之成為全社會的共識。

三、活動主題：

消除火災(zāi)隱患，構(gòu)通和諧漳州

四、活動時間：

20__年11月9日（星期二）上午8；00--10：00

五、活動地點：

公園

六、參加對象：

人文社科與藝術(shù)系大一新生

七、活動流程：

1、11月1日實踐部成員開會，確定此次活動的主題，并對此次活動進行具體分工。

2、11月3日下午實踐部成員前往漳州消防大隊和負責(zé)人溝通此次活動的意向，征得同意后提出我們的構(gòu)想。

3、11月4日上午實踐部成員開會討論此次活動的具體細節(jié)。

4、11月4日下午實踐部聯(lián)系團總支各部門開展此次活動。并發(fā)放此次活動通知

5、11月5日上午宣傳部制作此次活動主題海報，并張貼于博業(yè)樓下

6、11月5日下午各班團支書上交志愿者名單

7、11月8日上午實踐部召開志愿者動員大會，并向此次活動的志愿者說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。

8、11月9日上午實踐部成員8：00準時帶隊出發(fā)，10：00返校

9、11月9日上午記者團把稿件送往?？⑿?nèi)廣播臺進行報道，讓同學(xué)們了解此次活動情況

10、11月10下午以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學(xué)征集反饋,調(diào)查同學(xué)對本次活動的看法或?qū)ο缕谏鐣嵺`的建議。

11、11月11日實踐部成員召開會議對次活動進行總結(jié)。討論此次活動中出現(xiàn)的優(yōu)勢和不足，共商應(yīng)對措施。

12、11月12日實踐部把此次活動的總結(jié)以電子文檔的形式上交給辦公室。

八、活動內(nèi)容：

1、發(fā)放消防宣傳資料

2、設(shè)立防火咨詢臺，講解消防知識

九、活動注意事項：

1、志愿者應(yīng)該統(tǒng)一佩戴?；眨b大方。

2、不遲到、不早退。有時要向帶隊人員請假并說明原因.

3、參加活動的志愿者要遵守現(xiàn)場負責(zé)任的活動安排和調(diào)度，如有問題或建議和意見，請私下提或活動后再反映，一切以保證活動能正常舉行為目的。

4、活動期間禁止買零食。

5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽的事情。

6、路上要注意安全,不要邊走邊打鬧嬉戲。

7、提高自身安全意識,文明游玩,如有身體不適,要及時向老師或負責(zé)人匯報。

119消防安全日的活動方案篇5

一、活動目的：

1、切實提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到火災(zāi)或其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。

二、演練原則

1、服從指揮。

2、有組織，有秩序，行動迅速。

3、高樓層優(yōu)先（地震時低樓層優(yōu)先）。

4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。

三、演練準備要求：

1、政教處：根據(jù)活動方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內(nèi)容

1、演練時間：20__年3月13日15：30~16：10

2、地點：教學(xué)樓

3、內(nèi)容

（1）火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個班級收聽講座。（因為前期松原時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。）

（2）火情報警

（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時的逃生演練

五、演練人員安排：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：__

副總指揮：__

指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

2、疏散路線

東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。

人員分工：

①總指揮：姚殿元負責(zé)演練的總體事項、指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負責(zé)各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。

③操場集合指揮：孫玉鵬負責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。

④各個樓層疏散負責(zé)人：一樓，王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負責(zé)疏散時各個樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報付志偉處。

⑤各個班主任：負責(zé)疏散時學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。

六、演練的具體操作程序：

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，實驗高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始。”

（3）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。

（4）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負責(zé)人匯報，然后匯報給總指揮。

（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（6）結(jié)束

總指揮宣布：白城實驗高中消防逃生演練結(jié)束。

七、注

1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。

119消防安全日的活動方案篇6

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

一、活動主題：

查火災(zāi)隱患，保家校平安

二、活動目標：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內(nèi)容：

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習(xí)。

5、消防知識展覽

四、活動準備：

橫幅、各種消防知識、消防展板，

五、活動時間和負責(zé)人員：

1、中、大班消防知識競賽(__月x日上午10：15分級部同時進行)

2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)

4、消防演習(xí)(x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)

5、消防知識展覽(__負責(zé)，展板于x月x日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組__負責(zé))

六、活動要求：

1.明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2.查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強家長及師生消防意識。

119消防安全日的活動方案篇7

一、活動目標

1.了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。

2.樹立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。

二、活動準備

圖片、電視、安全出口、消防車聲音，錄像；幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗，且知道自己家的住址。

三、活動過程

1.幼兒觀看動畫，引出問題

師：發(fā)生了什么事？垃圾筐著火了，怎么辦？

教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。

幼：用水潑。

幼：用腳踩。

幼：用石頭壓。

幼：用鏟子拍。

分析：中班幼兒的思維方式是具體形象思維，教師利用圖片的形式，能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。

2.教師放映大火的錄像，討論著火了怎么辦

(1)鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片的形式記錄幼兒的回答

報警：火警電話119。

用濕毛巾、濕布捂住口鼻，彎腰摸墻撤離。

打開窗戶，用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。

把床單撕成一條一條的當繩子從窗戶逃生。

用滅火器滅火。

一個跟著一個走，不能擁擠下樓。

分析：在活動前豐富幼兒的感知經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，只有這樣，幼兒在活動中才能積極思考，積極回答問題。

(2)引導(dǎo)幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做

教師和幼兒一起模擬打119，讓幼兒說出家庭住址。

為什么要用濕毛巾捂住口鼻？

小朋友為什么要一個跟著一個走？

3.逃生演習(xí)

告訴幼兒：現(xiàn)在我們要進行一個逃生演習(xí)。

情境：警報拉響。教師表現(xiàn)慌張，說：小朋友不好了，幼兒園著火了，我們趕快想辦法逃到安全的地方。

提醒幼兒不要害怕，引導(dǎo)幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來到院中安全的地方，教師清點人數(shù)，總結(jié)逃生中出現(xiàn)的問題。

分析：幼兒通過親身體驗逃生的過程，了解一些逃生、白救的方法，提高幼兒的自我保護意識。

四、活動延伸

一次活動可能不會達到明顯效果，在其他有關(guān)活動或教學(xué)活動中，可以繼續(xù)滲透防火逃生教育和練習(xí)。

五、活動評價

防火逃生意識要從小培養(yǎng)，孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動結(jié)合幼兒的實際需求，利用多種手段教學(xué)，使幼兒感受到了火災(zāi)的危害，同時，也使幼兒了解到簡單的逃生方法，提高了幼兒的安全意識，有利于幼兒的長遠發(fā)展。 

119消防安全日的活動方案篇8

為進一步夯實社區(qū)火災(zāi)防控工作基礎(chǔ)，全面深化社區(qū)消防安全管理，確保社區(qū)消防形勢穩(wěn)定，根據(jù)市政府辦公室關(guān)于印發(fā)《x市創(chuàng)建消防安全社區(qū)實施方案》的通知，結(jié)合黃沙崗鎮(zhèn)社區(qū)消防安全工作的實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以建設(shè)安全社區(qū)為切入點，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展消防安全宣傳教育，建立健全社區(qū)消防工作組織網(wǎng)絡(luò)，不斷完善社區(qū)消防工作機制，切實加強社區(qū)消防基礎(chǔ)工作，努力提高社區(qū)消防安全防范水平，為轄區(qū)創(chuàng)造安全和諧的社會環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)消防安全委員會成立黃沙崗鎮(zhèn)創(chuàng)建消防安全社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

三、工作時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

四、工作目標及要求

以社區(qū)為基本單元，面向社區(qū)范圍內(nèi)的居民住宅小區(qū)、住宅樓宇、社會單位、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、“三小”場所、出租屋等單位場所，以社會消防安全“網(wǎng)格化”為抓手，排查整治社區(qū)火災(zāi)隱患，推進公共消防設(shè)施、微型消防站、宣傳陣地等基礎(chǔ)建設(shè)，打造安全、規(guī)范、有序的消防安全工作環(huán)境和工作秩序，形成社區(qū)消防安全管理運行長效機制。

（一）夯實消防安全“網(wǎng)格化”管理

將消防安全工作納入社會綜合治理“網(wǎng)格化”，各級網(wǎng)格組織將“創(chuàng)建消防安全社區(qū)”活動工作落實情況納入對居民小區(qū)、住宅樓日常檢查，切實消除火災(zāi)隱患。

（1）社區(qū)消防安全管理落實到位。居委會對居民社區(qū)、住宅樓消防管理單位明確，崗位消防責(zé)任落實，制定居民防火公約，日常防火巡查、檢查到位，設(shè)有消防滅火器，嚴格落實每周巡查制度，巡查人員要及時填寫好巡查記錄；對巡查發(fā)現(xiàn)安全隱患，要填寫好整改記錄及落實整改措施。

（3）用電安全管控到位。公共區(qū)域不得亂接亂拉電氣線路，疏散樓梯間、疏散走道不得違規(guī)停放電動車及充電；

（4）消防設(shè)施維保到位。消防栓、滅火器等消防設(shè)施定期維護保養(yǎng)并保持完好有效。

（二）強化社區(qū)消防隱患排查治理

居委會每月至少開展1次火災(zāi)隱患集中排查整治，加強電源、火源管理，提高從業(yè)人員消防安全意識；落實消防安全管理，排查治理亂拉亂接電線、鎖閉、封堵安全出口、占用安全通道等現(xiàn)象，疏散樓梯間、疏散通道、安全出口以及消防車道保持暢通，安全疏散通道、電纜井、管道井、電表箱等公共區(qū)域不得堆放可燃雜物，各類豎井防火封堵嚴密到位，確保場所滅火有設(shè)施，逃生有出口，安全有保障。

加大電動車管理，單位以及居民住宅（樓）建設(shè)電動車集中停放的車棚，車棚應(yīng)當使用不燃材料搭建，遠離樓梯口，具有定時充電、自動斷電等功能的充電設(shè)施。對于客觀條件受限、一時難以建成車棚、充電設(shè)施的，應(yīng)統(tǒng)一劃定安全區(qū)域，設(shè)置電動車x時停放點，采取集中管理，加強人員值守。

（三）加強微型消防站建設(shè)和區(qū)域聯(lián)防工作

（1）微型消防站建設(shè)方面，居委會要建立微型消防站，結(jié)合值班安排，明確每班次不少于3名專（兼）職消防隊員在崗在位，保證24小時值班，尤其是要加強夜間防火巡查。配備必要的消防器材，對專兼職隊員開展必要的集中訓(xùn)練，達到會處置初起火災(zāi)、熟練使用消防器材、引導(dǎo)人員安全疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)，做到“1分鐘響應(yīng)、3分鐘到場處置”。

（2）區(qū)域聯(lián)防工作方面，以街區(qū)、居民樓院、消防安全重點單位建立的“小網(wǎng)格”為消防安全區(qū)域聯(lián)防成員，依托網(wǎng)格員和社區(qū)、消防安全重點單位微型消防站組成區(qū)域聯(lián)防工作組，結(jié)合日常網(wǎng)格員巡查和重點單位日常管理開展消防區(qū)域聯(lián)防。按照“位置相鄰”或“行業(yè)相近”等原則，劃定區(qū)域聯(lián)防范圍，建立以微型消防站為基礎(chǔ)的區(qū)域聯(lián)防工作制度，開展條塊結(jié)合、信息互通、資源共享、群防群治的區(qū)域聯(lián)防工作，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)、互查互檢、定期會商、宣傳教育、應(yīng)急演練、聯(lián)防聯(lián)動等工作機制，提升單位區(qū)域自防自救水平。居委會要設(shè)立消防控制室，配備必要的滅火器材。

（四）推行簡易消防設(shè)施等物防技防措施

除國家消防技術(shù)規(guī)范已明確要求設(shè)置火災(zāi)自動報警和自動噴水滅火系統(tǒng)等設(shè)施的建筑外，加大對孤寡老人、留守兒童、殘障人士等重點人群的關(guān)愛力度，在此類人群的居住場所推廣安裝簡易噴淋、獨立感煙報警器等簡易消防設(shè)施；鼓勵在其他居民住宅內(nèi)安裝使用獨立感煙報警器。

（五）推進公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

在老舊小區(qū)改造、新建、改建、擴建道路工程，在工程進行論證立項時，將消火栓與道路建設(shè)同設(shè)計、同施工、同驗收，一步到位。已通自來水的社區(qū)應(yīng)當安裝消火栓，未通自來水的要充分利用河流、池塘等天然水源設(shè)立消防車取水平臺。要加強綜合管理，暢通消防車道，確保不占用、不堵塞、不破壞公共消防設(shè)施和消防車道，保障應(yīng)急情況下各類設(shè)施完整好用。

（六）落實消防安全“三級監(jiān)管”

充分發(fā)揮政府、派出所、行業(yè)主管部門和居委會的職能作用，在全鎮(zhèn)推行社會化消防安全“三級監(jiān)管”模式，進一步增強消防監(jiān)督檢查工作的針對性，促進消防監(jiān)管責(zé)任制落實，提高消防監(jiān)督執(zhí)法工作效率和單位消防安全管理水平，實現(xiàn)消防監(jiān)督管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化，逐步建立“重點突出、監(jiān)管有序”的消防監(jiān)督管理長效機制，夯實防控火災(zāi)的社會基礎(chǔ)。明確鎮(zhèn)消防安全委員會為一級責(zé)任主體，對本鎮(zhèn)的消防安全監(jiān)管工作起統(tǒng)領(lǐng)和督促指導(dǎo)作用；公安派出所、行業(yè)主管部門、居委會為二級責(zé)任主體，分別履行各自的消防安全監(jiān)管職責(zé)；消防安全重點單位、“重點場所”、“三小場所”及“其它場所”為三級責(zé)任主體，依法落實消防工作主體責(zé)任。

（七）營造全民消防宣傳氛圍

居委會每季度至少開展1次消防集中宣傳和滅火救援逃生演練活動。充分利用社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗以及戶外廣告定期宣傳消防安全常識，充分發(fā)揮社區(qū)消防宣傳大使作用，組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練及消防安全入戶宣傳活動；居委會、小區(qū)物業(yè)制作1—2塊專欄，對小區(qū)居民進行消防安全宣傳、教育，有效的促進全民消防安全活動的開展。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。居委會和有關(guān)單位要高度重視安全社區(qū)創(chuàng)建工作，切實加強對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；要結(jié)合各工作組的職責(zé)，加大工作力度、認真研究部署、精心組織實施，確保安全社區(qū)創(chuàng)建活動順利開展并取得實效。

（二）落實責(zé)任，形成合力。消防安全社區(qū)創(chuàng)建工作需要居委會和有關(guān)單位的協(xié)同配合。要按照創(chuàng)建消防安全社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，相互配合、齊抓共管，形成創(chuàng)建工作的整體合力。要發(fā)動各有關(guān)單位、轄區(qū)企業(yè)、社會組織、志愿者和廣大群眾積極參與消防安全社區(qū)創(chuàng)建，加強宣傳，實現(xiàn)共建、共享。要通過安全社區(qū)建設(shè)，限度地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，改善社區(qū)消防安全隱患，確保人民群眾生命財產(chǎn)的安全。

（三）完善機制，加強保障。要進一步完善機制，規(guī)范管理，加大投入，為“安全社區(qū)”創(chuàng)建提供必要的經(jīng)費保障。居委會和有關(guān)單位結(jié)合各自實際情況，整合現(xiàn)有資源，健全和改善軟硬件，確保創(chuàng)建工作達標。

119消防安全日的活動方案篇9

一、指導(dǎo)思想

安全無小事，事事必安全，安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，加強治安管理，根據(jù)上級有關(guān)文件及有關(guān)部門的要求，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，提高學(xué)校在突發(fā)事件面前的應(yīng)急能力，特制定此預(yù)案。

二、組織機構(gòu)和職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立安全應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長任組長，主管校長為副組長，成員由各職能部門負責(zé)人組成。

辦公室設(shè)立在學(xué)生管理部，由學(xué)生管理部主任任辦公室主任。下設(shè)疏散組、滅火組、后勤保障組和警戒組。

2、主要職責(zé)

(1)疏散組

平時負責(zé)全校安全工作的日常管理及安全檢查、培訓(xùn)演練的具體工作，發(fā)生事件時指揮各部門做好人員和物資的疏散自救工作;

(2)滅火組

平時負責(zé)全校義務(wù)消防隊(員)的學(xué)習(xí)、演練等具體工作，負責(zé)滅火器材、工具的保管使用和檢查登記，發(fā)生火災(zāi)時開展滅火救護工作;

(3)后勤保障組

負責(zé)與主管部門及相關(guān)部門的聯(lián)系、保證道路暢通、電氣控制、水源保障、醫(yī)療救護等;

(4)警戒組

A、在發(fā)生事件時設(shè)立警戒線，禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。

B、協(xié)調(diào)配合到達現(xiàn)場的公安人員開展各項行動。

C、配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

三、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

(一)重大集會安全預(yù)案

學(xué)校不組織學(xué)生參與各種未經(jīng)批準的游行、集會;不組織學(xué)生參加各種開業(yè)、慶典、竣工、迎送等

(二)校園防火預(yù)案

1、預(yù)防措施和要求

1)組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和消防滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防措施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報警電話119，基本學(xué)會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。

2)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實驗室、家屬宿舍區(qū)等處，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時處理。

3)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要負責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達到100%，并做好檢查記錄。

4)裝有安全通道標志，師生共同配合，不在樓道推放物品，保證樓道的通暢。

5)易燃易爆物的危險實驗用品，有專門存放室，由實驗員負責(zé)保管，保衛(wèi)人員要作為重點巡查，做好安全保衛(wèi)工作。利用易爆品做實驗的教師，必須在實驗或?qū)嶒炃跋驅(qū)W生講清楚注意事項，指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

2、報警和接警

1)報警

一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。報警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)急報保衛(wèi)

處值班室，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急報“119”、“120”、“110”。

報警要做到：

A、沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，不延誤時間。

B、講清起火地置、點、層、部位及報警人的姓名、電話。

C、講清燃燒的是什么物質(zhì)，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現(xiàn)場。

D、報警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。

E、報警后，應(yīng)立即組織在場人員撲救火災(zāi)、救助被困人員及疏散人員、物質(zhì)。

2)接警

A、值班人員接警后，應(yīng)注意問明報警的有關(guān)情況，并及時向校區(qū)負責(zé)人、各組組長、義務(wù)消防隊(員)及火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)報告。

B、各組人員、義務(wù)消防隊(員)、火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴現(xiàn)場，切斷電源，維護秩序，組織人員撲救，并按照本預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責(zé)，密切配合，迅速開展救護工作。

C、值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)通暢。

3、初起火災(zāi)的撲救程序和措施

1)查明情況

A、起火部位，燃燒物的情況，火災(zāi)范圍，火災(zāi)蔓延路線及發(fā)展方向。

B、是否有人被困，查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。

C、有無爆炸及毒性物資，查清數(shù)量、存放地點及危險程度。

D、查明貴重財務(wù)數(shù)量，存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護。

2)搶救人員

A、發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被困，要立即組織消防及醫(yī)療力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務(wù)。

B、進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵可迅速破拆門窗或墻壁：遇到火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喚、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。

C、要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員，可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

D、當搶救的正常通道備隔斷時，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實施初期治理，并送往醫(yī)院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷著死亡事件發(fā)生。

3)疏散物資

A、火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。

B、要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。

C、要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機破壞。

4)人員、物資、疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

5)當消防隊趕到時，指揮人員應(yīng)將現(xiàn)場情況及時向消防隊匯報，告知消防隊院內(nèi)消防栓位置，配合消防隊實施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常進行。

4、火災(zāi)撲滅后要協(xié)助公安消防部門查清火災(zāi)原因及后續(xù)事情的處理。

(三)、學(xué)生意外事故處理預(yù)案

1、要求學(xué)生不得私下組織對抗性較強的體育比賽，不得將籃球、足球帶入教學(xué)區(qū)活動：嚴禁學(xué)生下河游泳：嚴禁學(xué)生私自在夠、坑、湖、水庫、塘壩等沒有安全保障設(shè)施和安全保障人員的水域中游泳或嬉戲;

2、學(xué)校不組織學(xué)生外出旅游或參加商業(yè)性慶典活動：學(xué)生外出參加各種考試時，須安排一位校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊，班主任必須跟班。發(fā)現(xiàn)問題或出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時匯報，采取妥善措施進行處理;

3、上課期間，不允許學(xué)生出校門，確需出校門的，必須持有班主任的證明，方可出入。

4、不定期檢查校園安全防范設(shè)備，加固教學(xué)樓護欄，修理門窗，檢查水電，普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的發(fā)生。

119消防安全日的活動方案篇10

一、指導(dǎo)思想：

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

二、活動目的：

通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

三、活動主題：

關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安

四、活動時間：

11月9日

五、活動內(nèi)容：

1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。

組長：田軍

副組長：阿依古麗

組員：馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔

2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。

對全校學(xué)生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。

5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對學(xué)生進行一次教育，并組織學(xué)生開展討論，增強學(xué)生的安全意識。

6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。