筆尖流出的故事作文怎么寫呢?日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。今天小編在這給大家整理了筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文10篇!

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇1

“十八般武藝，樣樣都是好戲?！泵總€人都有不同的特長，可能是唱歌、跳舞，也可能是挑西瓜、釣魚，而我的拿手好戲是——精算。

生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算，然而我對數(shù)字敏感，而且情有獨鐘。

記得有一次，一連好幾天的大雨傾盆，似乎要把這個城市吞沒掉了。坐上公交車已是7：15，一路上堵車，走到大路上車壞了，又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋，眼看就快7：50了，公交車還堵在大橋中間，按現(xiàn)在每分五米的車速，到站起碼得8：15，加上我走路的五分鐘，肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請20分鐘假，等我一路趕到學(xué)校，不多不少，剛剛好遲到20分鐘。

由于我的計算能力不錯，相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的數(shù)學(xué)不好，每次都是八十多分，漸漸地年齡增長，我的視野越來越開闊，計算能力強(qiáng)大起來，能考到九十分以上了?！芭_上一分鐘，臺下十年功。”每一個成功的背后，都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假，天天會讓我在家中學(xué)習(xí)，寫著厚厚的資料，這一些付出直接讓我的成績順流而上。為此，我贏得過老師獎狀、同學(xué)夸獎。

這就是我的拿手好戲——計算，它將伴隨我一生，我也會為此努力的。

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇2

他是一位籃球小將，在球隊關(guān)鍵時候能挺身而出，他防守出色，進(jìn)攻總是以他帶球。

在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節(jié)時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當(dāng)他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉(zhuǎn)身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網(wǎng)，當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時，他利用隊伍幫他的掩護(hù)，再次站上右側(cè)45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)

第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當(dāng)比賽還剩最后兩分半時，球權(quán)在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進(jìn)了！球進(jìn)了！教練叫了一個暫停，教我們?nèi)绾稳シ朗?，比賽繼續(xù)，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并成功把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補(bǔ)進(jìn)，最后比分定在18：11。我們贏了！

沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇3

如果一切幻想都如影隨形，宛如記憶中封塵的往事，那么已經(jīng)開始的是否就可以不用結(jié)束，已經(jīng)記起的是否就可以不用遺忘，已經(jīng)超脫的是否就可以不用再轉(zhuǎn)為虛無的黑暗與無邊的憂傷，那么，當(dāng)我回首曾經(jīng)的時候，是否就可以不用再嘆息時光的流逝與歲月的無情。

如果真的可以這樣，一切又將被多少人暗暗贊頌與多加修飾。然而，這些僅僅是幻想，幻想與夢想終究不同，一個是激勵人奮進(jìn)的力量，而另一個，卻是在旁若無人時被憂傷激起的虛無水花，是如此的讓人傷感與絕望。

日子一天天流逝，我們的青春被誰埋葬在城市的華麗葬禮之中。

一日，再一日，忘記。

當(dāng)我們忘記了昨日風(fēng)塵不變的色彩，是否生活就會在突然間變得光彩熠熠。

當(dāng)我們選擇了記起，是否就意味著一切人世間的種種憂傷與茫然無措都會與快樂和純真并肩存在著。

當(dāng)冬季一切靜謐的植物都失去了它春季所有的風(fēng)采時，人們卻反倒更重視她們的存在了，她們安靜得如同不會言語的靈魂，是那么的寂靜。她們不會用過多的言語去形容四季的變化，卻一直佇立在她們應(yīng)在的位置監(jiān)守。就像路兩邊的行道樹，是的，誰都知道樹不該屹立在那里――喧鬧的馬路兩邊，但一旦屹立就要用全身的力氣去守護(hù)自己腳下的一方土地，不可移動。

其實，人也應(yīng)該是這樣，就算人生只有三日，也應(yīng)想海倫凱勒一般去珍惜那僅有的三天“光明”。然而，這就是人生，被人們津津樂道卻永遠(yuǎn)無法用言語詮釋的人生。

所以，我開始不想一味得去渲染那些深藍(lán)的憂傷，想要任由它們在安靜的街道無所事事，也不去理會，任由它們隨風(fēng)飄走，也不去回憶。

所以，當(dāng)我告別一些憂傷的時候，我也開始讀到：

只要悲傷不是一個接著一個，那么生活就是可以好好珍惜的。

是的，沒有誰的悲傷是一個接著一個的，所以，生活生來就是給人珍惜的。我們都必須記得。

一日，再一日，記得。

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇4

華藝小學(xué)六年級一班有一個吝嗇鬼——王明。

說他是個“吝嗇鬼”那是毫不為過。因為，他愛惜自己的東西如珍寶，甚至連碰都不讓別人碰。話說一次，他的同桌忘記帶語文書了，周圍的同學(xué)都建議王明和同桌一起用一下，可他死活不愿意，還假惺惺地說：“這是我的語文書，怎么能借給別人呢？”最后同學(xué)好說歹說才勉強(qiáng)同意了。

又一天早晨，王明得意洋洋地走進(jìn)教室，從口袋里掏出一本書——是一本新出的小說！因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊，恭恭敬敬地說：“王哥，看在咱倆的交情上，你的那本小說能借我看看不？”“不行！”誰知王明一口回絕，“這是我爸爸剛從外地帶回來給我的禮物，我自己都還沒來得及看呢！”看他這不舍的樣子，程朋只好垂頭喪氣地走開了。

同學(xué)們各自準(zhǔn)備上課了，王明也開始了課前準(zhǔn)備，語文書，作業(yè)本，放好了，鉛筆盒——咦！鉛筆盒怎么不見了？王明急忙拎出書包一一查看，這里翻翻，沒有，那里找找，也沒有，把整個書包翻個底朝天，鉛筆盒就是沒有出現(xiàn)。

他使勁回憶著昨天寫作業(yè)時，“糟了！寫完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進(jìn)書包了！怎么辦？怎么辦？”王明急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停地嘀咕著，現(xiàn)在打電話叫媽媽送來肯定是來不及了，只能找同學(xué)借一下了，可是……同學(xué)們會借嗎？估計都不肯借吧！可是沒有更好的辦法了，只好硬著頭皮試試看。

王明低著頭走到了程朋邊上，小聲地說：“那個……那個……程朋！你能借我一支筆嗎？我……我忘記帶了。”誰料程朋二話不說就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明，這時的王明先是一愣，滿臉吃驚地看著程朋?！般吨陕铮》判暮昧?，我不是為了那本小說討好你的，快拿去吧！一會兒上課了?！笨粗膛笫稚线f過來的筆，王明的心里五味雜陳，真不是滋味。

從這件事以后，王明像變了個人似的，再不那么“吝嗇”了，相反變得很愿意幫助同學(xué)，于是他又有了另一個外號——“熱心腸”。

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇5

夏天，院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉，并長出了一串串綠葡萄。

每年夏天，當(dāng)結(jié)出綠葡萄時，這家的家門總是半掩著，里面坐著葡萄的主人——李佬。說來也怪，冬天很少聽到他的咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個不停。

李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯，每年夏天李佬都會給他們送葡萄吃。

可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對張磊說：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀？會不會是故意不給我們吃呀？要么我們?nèi)ネ灯咸寻?！”張磊差點兒蹦了起來﹕“好呀好呀！”

李佬家的院門是敞開的，他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來了李佬的“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，連忙跑出李佬家的院子。院門口，他倆正使勁想著偷葡萄的方法。

下午，李佬提著提著破舊的行李箱出門了，準(zhǔn)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了！他走出家門不久，張曉和張磊便_進(jìn)了他家。他倆伸長雙手，可怎么也夠不著，便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍，張磊嘴里卻一個勁兒地喊：“快快快，打這些，這些大！那里那里，快……”

這時，李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽見兩個孩子的喊叫聲，便知道他們在偷葡萄了，連忙跑回家。他倆見李佬回來了，就趕緊躲了起來。李佬看見一地的葡萄，說道：“咦？哪個是誰，張曉嗎？”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了，便乖乖地走了出來，站在李佬跟前，低著頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧！”他倆嘗了一口，立馬吐了出來：“呸，好酸??！”“是呀！真酸！”李佬說道：“知道苦頭了吧？今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來不行嗎？”他倆漲紅了臉，沉默了。李佬又說：“還有，把這兒整理掉?！闭f著，便向屋里走去。

張曉和張磊站在葡萄架下，沉默不語……

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇6

盧傅是一名漁夫，他住在一個小漁村里。因為他的父母早逝，所以家里只有他一個人，他只能靠捕魚為生。

剛開始，他的技術(shù)不好，運(yùn)氣也很差，每次只能捕到一些小魚小蝦，人們都嘲笑他是“盧飯桶”?？伤麉s一點也不生氣，只是靜靜地補(bǔ)網(wǎng)、保養(yǎng)漁船、出海、打漁。

一天，海面風(fēng)平浪靜，海風(fēng)輕柔，正是出海的好時機(jī)。于是，他帶上父親留下的一張大網(wǎng)和三天的口糧登上了他全長不足六米的小漁船。在近海時，他還是只能捕到一些小魚小蝦，但他并沒有懊惱，而是接著向遠(yuǎn)方航行，并撒下了漁網(wǎng)。

第二天，他驚喜地發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)里居然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚。他頓時心花怒放，干凈利落地把它們收好了。

有了收獲，他信心倍增，準(zhǔn)備繼續(xù)往深海走，但現(xiàn)在海風(fēng)不再輕柔，海風(fēng)扯起的波浪有一丈左右高，海水變得湍急。還要繼續(xù)嗎？他猶豫了，不，好男兒不能輕言放棄，我有強(qiáng)健有力的身體，何況為這次遠(yuǎn)航我有充足的準(zhǔn)備，接著向前出發(fā)吧！

果不其然，航行了兩天，他撒網(wǎng)后，突然感覺小船往下一沉，只見一條身長三米多的大馬鮫魚被網(wǎng)纏住，盧傅趕快把漁網(wǎng)往上拽，可大魚拼命地甩著強(qiáng)壯而有力的尾巴，盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著網(wǎng)，整個身子向后傾斜，雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網(wǎng)磨得鮮血淋淋，但雙手仍死死地拉著網(wǎng)。這時，狂風(fēng)暴雨來襲，海面掀起了一米多高的波浪，小漁船左右晃動，盧傅趕緊調(diào)整站姿穩(wěn)住船，雙手仍拽著漁網(wǎng)不放。網(wǎng)中的魚竭盡全力地蹦跳著，試圖把網(wǎng)拖進(jìn)海底，盧傅也意志堅定，決不放棄。就這樣盧傅和網(wǎng)中的魚拼搏了兩個多時辰，終于，魚不再掙扎，任盧傅把它拖了上來。

回村之后，看到他的收獲，村民們再也沒有嘲笑過他，而是對他十分佩服。

這位漁夫憑著自己的堅持和努力最終得到了回報。

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇7

清晨，太陽從東邊探出了它的腦袋。天空是那么明朗湛藍(lán)，云朵白得沒有一絲雜色，好不可愛。校園里的丁香花開得正盛，空氣中都彌漫著一股香甜。丁香花上淋著露珠，它們藏在樹葉后，悄悄窺著你。學(xué)生們一陣又一陣的書聲，朗朗悅耳，這是多么美妙的早晨啊！

可這一切都被四（2）班同學(xué)給攪亂了。

今天早上，如往常一樣，班長王寒冰走上講臺，面無表情，就像名字一樣冷，他不慌不忙說道：“把語文書拿出來，開始讀第九課?！痹捯粑绰洌灰娞詺獍鼜埫鳑_進(jìn)來，大叫：“看俺老孫來也！”全班霎時間哄堂大笑。

王寒冰瞅了他一眼，嚴(yán)厲地說：“真是個小丑！”

張明搔搔后腦勺，不以為然地說：“今天有魔術(shù)課，正好帶了小丑服呢?！彼贸黾侔l(fā)，套在頭上，憨憨的模樣，十分有趣。他又從書包里掏出了兩個喇叭。先吹了吹黃喇叭，只見教室里出現(xiàn)了許多五彩繽紛的泡泡，這下同學(xué)們玩得更歡了。

班長生氣了，是真的生氣了。同學(xué)們都亂成一鍋粥，誰也沒有去聽班長的話，王寒冰急得臉都漲紅了，如同一個大蘋果。最后，他默默蹲在一個角落，始終低著頭。

張明可一點兒也沒有要停下來的意思，他拿了支粉筆，在黑板上飛快地寫下了四個大字。同學(xué)們的嬉笑聲逐漸安靜下來，張明拿起另一個喇叭，吹了一下，大聲喊道：“班長在哪兒呢？”

王寒冰慢慢地站了起來，他驚呆了——黑板上“生日快樂”；四個大字格外醒目，班主任李文正托著蛋糕，上面寫著“班長，我們永遠(yuǎn)愛你！”張明在一旁歡呼雀躍。

王寒冰的眼睛濕潤了，一行清淚正緩緩地從他的面頰流淌下來。

丁香花的香味兒更濃了。

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇8

鐵蛋是個土生土長的鄉(xiāng)下孩子，祖祖輩輩都生活在這小村莊。唯獨他姨媽最有出息，在城里結(jié)婚生子。所以鐵蛋就有了個在大城市里長大的表哥。

十五年前的夏天，鐵蛋第一次見到表哥。白天，鐵蛋領(lǐng)著表哥參觀這小村莊。表哥看著這泥濘的道路、簡陋的平房，心里特別看不起這小村莊。表哥對鐵蛋說：“你可真是井底之蛙??！我住的地方高樓大廈拔地而起，到處都有繁華的商業(yè)中心，馬路都是水泥的，到了晚上到處是燈火通明……”鐵蛋雖然沒完全聽懂，但卻很愿意聽，眼里滿是憧憬的光。

晚上，表哥正準(zhǔn)備睡覺，鐵蛋拿著兩個網(wǎng)兜和兩個玻璃瓶躡手躡腳地走進(jìn)來，悄悄地說；“哥，咱去捉螢火蟲吧，可好玩了。”于是，這哥倆便趁著夜色溜進(jìn)田里捉螢火蟲了。

夜色中的村莊格外美麗。又大又圓的月亮高掛在天上，她像一位慈祥的母親，輕柔地給大地蓋上一層銀白色的紗。耳邊，青蛙和蟬兒有規(guī)律地叫著，好像在舉行一場盛大的演唱會。一陣微風(fēng)吹過，清新的稻花香撲面而來，沁人心脾。

夜晚中的螢火蟲亮極了，飛得也不快，好抓的很。只需一兜，一扣，一只螢火蟲便收入囊中。鐵蛋手把手地教著表哥，表哥也聰明，一學(xué)就會。哥倆玩得滿頭大汗，卻不亦樂乎。

不知過了多久，那哥倆一人提著一盞燈回來了。表哥擦著汗說道；“想不到這兒的夜晚這么美麗，捉螢火蟲也那么有趣?！辫F蛋撓了撓頭說；“我們這兒好是好，但我更想去城市里看看，好讓我開開眼界?！?/p>

現(xiàn)在，他們都已經(jīng)長大成人。你猜怎么著？鐵蛋來到了他夢寐以求的城市，在那兒打拼奮斗，成家立業(yè)；而表哥也越發(fā)對鄉(xiāng)村生活感到向往，畢業(yè)后義無反顧地來到鄉(xiāng)村支教，實現(xiàn)了兒時的愿望。

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇9

一個陽光明媚、春風(fēng)拂面的早晨，校園里一片安靜，空氣中彌漫著丁香花淡淡的清香，小鳥在枝頭上高興地唱著歌，陽光照在樹葉上，就像一片片金子。

7點半，校門開了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，沖在前頭的是全校著名的淘氣包——張明，他今天把一只毛毛蟲放到女生的桌子上，明天把同學(xué)們鎖在教室里……年輕而充滿活力的班主任李老師也來到學(xué)校了。

早讀開始了，班長王寒冰帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文。張明卻用課本立起來做屏風(fēng)，跟同桌說起了悄悄話：“我玩‘元氣騎士’已經(jīng)玩到第七層了?！蓖勒f：“哇！你真厲害，我才到了第五層?！彼麄儌z越說越大聲，周圍的同學(xué)聽見了，也加入到他們的談話中來，早讀的秩序就這樣被擾亂了。班長王寒冰大聲喊道：“安靜！安靜！讀課文！”同學(xué)們卻依然說個沒完，王寒冰如同一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——糾察隊的同學(xué)很快就要來查早讀了，班級被扣分就不好了。

這時，李老師來到教室，教室頓時安靜了下來。王寒冰向老師匯報早讀的情況。李老師聽完后，笑著對張明說：“張明，請你到講臺上來，跟我們分享一下你是怎么打到第七層的？讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你的經(jīng)驗?！睆埫鞯哪橆D時紅了，一動不動。李老師繼續(xù)笑著說：“看來你也知道現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時間，不能談游戲?！?/p>

李老師看著大家，嚴(yán)肅地說：“老師不反對玩游戲，但是同學(xué)們一定要把握好玩游戲的尺度，不能沉迷游戲，更不能耽誤學(xué)習(xí)。我們要做到學(xué)得認(rèn)真，玩得痛快。大家明白了嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“明白了！”“現(xiàn)在，請大家認(rèn)真朗讀課文?！?/p>

教室里又響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲，空氣中彌漫著玉蘭花的香氣，小鳥在枝頭上唱歌，早晨的陽光照在樹葉上，如同一片片金子……

筆尖流出的故事450字優(yōu)秀作文篇10

晚上，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。

有一個不起眼的小攤?cè)匀涣林鵁簟?/p>

這是一個修鞋的攤子。

修鞋匠是一個20多歲的青年，腰間系著藍(lán)圍裙，清瘦白凈的臉，看上去卻像個讀書人。

這時，有一個穿著大棉襖，冒著大雪前行的女青年來到了鞋攤旁，這位女青年把一只斷了后跟的皮鞋遞了過去，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“是用釘子釘，還是用粘合劑粘上？”女青年看似不在行，沒馬上答話。年輕師傅看出了女青年迷茫的神情，建議說：“還是用粘合劑粘吧！既美觀又省錢。”女青年點了點頭。

修鞋師傅熟練地操作著，用銼刀仔細(xì)打磨之后，將粘合劑涂在了后跟上，粘好了，又轉(zhuǎn)身將身后長方形空箱打開，點亮里邊的兩個大燈泡，把鞋子放了進(jìn)去?！爸辽僖姘雮€小時左右，”修鞋師傅對女青年說道，“時間是久了些，我正在研發(fā)一種新型粘合劑?！痹诘却倪^程中，他從一個雖然破舊但卻洗得干干凈凈的挎包里拿出了一本雜志，津津有味地看起來。

當(dāng)女青年把一只“嶄新”的高跟鞋穿走時，只剩下修鞋師傅一人了。這時，他站了起來，從桌子底下拿出了一根拐杖，他的右腿很明顯要比左腿長出一大截。青年是一個右腿有殘疾的人。他走來走去，好似要活動一下身體，天太冷了！突然，刮來了一陣寒風(fēng)，把一個不知什么的東西吹落在了地上。他慢慢地走過去，撿起了它，一頁一頁地翻看著。封面上寫著“意見本”三個大字，里面全是密密麻麻的字，不過，寫的全是表揚(yáng)他的。他大略看著，笑了。

青年關(guān)掉了燈，解掉了圍裙，收拾好東西，深一腳、淺一腳地回家了。

雪花無聲地落到了地上，月光下的路明亮亮的……