幼兒園主題培訓心得體會范本
在教育教學中,幼兒園老師都能認真準備,鉆研教材,采用探索在前,講解在后的教學形式,心得體會也言之有物,下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園主題培訓心得體會范本5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
幼兒園主題培訓心得體會范本篇1
__月__號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。
本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內(nèi)容充實,節(jié)奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由衍文、衍武的父親本清發(fā)言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學經(jīng)驗豐富,致力于研究學生中長期發(fā)展,他的發(fā)言對各位家長指導幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二,由班主任__老師講話。X老師從孩子一入園就擔任這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們喜歡。
__校長的發(fā)言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎性作用。__校長講了兩個20__年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠,詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。__校長說,他的工作中難免遇到一些學困生,一開始他都從孩子身上找原因,發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發(fā)現(xiàn)每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因?,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。__校長建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關(guān)心他的喜好,提出一些建議。__校長的發(fā)言一結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝X校長發(fā)言,更感謝X老師在開學初的這個安排,家長們聽得很受啟發(fā)。
__老師的發(fā)言主要圍繞這學期兒童的安全、飲食、學習、紀律等方面,家長認真作著筆記,珍惜這次直面交流的機會。__老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。
幼兒園主題培訓心得體會范本篇2
昨晚,參加了__幼兒園__班的家長會,真的感受頗深,受益匪淺。特別是在x老師精心準備的媒體演示和詳細的解說中,我更加清晰地認識到學前教育的任重而道遠。
作為家長,我們平時對孩子的關(guān)注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,特別在獨生子女時代,“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團團轉(zhuǎn),卻忽視了孩子自身能力的發(fā)展。聽了x老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好,大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等,都是需要父母耐心的引導和重復示范才會取得成效的。
x老師還強調(diào),在教育中,家長不能刻意去教育孩子,而應做到隨機教育。對這句話,我也深有體會,俗話說:強扭的瓜不甜,有時有意識地在生活中的點滴滲透教育起到的效果可能更大。
另外,父母還需對孩子的成長、點滴進步給予及時關(guān)注和鼓勵?!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹!边@句話一點都不假?!百p識教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像x老師說的,當孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去責怪他,而應以贊賞的眼光去看他,須知這是孩子邁出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。
以上幾點是我的一些點滴感受,真的謝謝家長會,謝謝__班的老師們,也祝愿我們的孩子在__班茁壯成長!
幼兒園主題培訓心得體會范本篇3
我們召開了全園家長會,這是大班第二次家長會,可能也是最后一次了吧,剛剛結(jié)束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心,但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學期在教學中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié):如數(shù)學上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學會傾聽),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質(zhì)性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。
另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個調(diào)查問卷,我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,為升小學打下好的基礎,如:自己整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活,順利的升入小學!加油!
幼兒園主題培訓心得體會范本篇4
寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多恢。寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很的提高,有必須的生活自理本事,有自我的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么”等問題,伴隨著他的成長,作為家長期望能給予他幸福的生活,但更期望他能恢、健康地生活。
記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。此刻想起來,真是覺得有點好笑,可是相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣,不僅僅不挑食了,并且還不需要人喂,每次吃飯的時候,他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,教師讓我們不能浪費,并且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至此刻,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一向受到教師的表揚,也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理本事越來越強了,不僅僅自我學會了穿衣服,整理玩具,并且還能經(jīng)常主動忙我們?nèi)俗黾覄?,所以在家我們?jīng)常夸贊寶寶長了,真是越來越懂事了。
寶寶從小生性活潑,比較好動,記得在上小托班時教師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對此也很感興趣,并且經(jīng)常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長時間地集中注意力,學會控制物體,并進而能控制自我的行動。所以,我覺得我們家長在平時,能夠針對孩子的個性特點,有目的地選擇一些玩具,這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有進取作用。
寶寶此刻比較喜歡畫畫,每個星期天都會去少年宮參加畫畫學習班,但在剛開始學畫的時候,他也以往有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫,教師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫,最終其他小朋友都完成了,僅有他還是白紙一張,最終還很悲痛地哭了。之后我問他為什么不畫畫,寶寶回答我說“我不會畫,畫得不好,所以我不想畫”,邊說邊哭,很是悲痛的樣貌。于是我很耐心地說“寶寶想怎樣畫就怎樣畫,我們是亂涂亂畫,沒關(guān)系的,媽媽相信我們的`宇寶寶肯定能行”,于是,他開始參照著畫起來,慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得并不是很好,但卻也有所提高,我想只要能經(jīng)過畫圖發(fā)揮一下自我的想像力,培養(yǎng)他的一些興趣愛好,對他發(fā)展肯定也是有所忙的,所以在平時,我們應當多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信,提高學習、生活的進取性。
此刻許多家長都十分關(guān)注對孩子的教育,“不能讓自我的孩子輸在同一齊跑線上”,為此,許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時,寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。之后,老公對我說,孩子此刻是玩著學的時候,不能像學生那樣教的,應當多用游戲的方式讓他學知識,學道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自我的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那,這樣而會束縛了孩子的立個性和想象本事。應當根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的本事。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣,這樣他才會真正地生活地恢。
幼兒園主題培訓心得體會范本篇5
俗話說:國有國法,家有家規(guī)。我們天幼這個大家庭,為營造和諧和培植閱讀、充滿書香的樂園,在上周的星期一,各家庭成員在當家人的組織和帶領下召開了一次家庭會議,每人持有一份《__省學前教育保教管理指南》,進行了認真的閱讀和學習。最終各家庭成員還提出了值得反思之處和自身認為所缺乏提高之處。《指南》分成:課程管理、保教常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理三章。其中給我感觸最深的就是:
1、克服教育形式和資料上的成人化和知識化傾向。經(jīng)過學習,使我認識到教師應根據(jù)幼兒的年齡特點組織不一樣的游戲活動,把游戲、參觀、實踐、探索和操作等作為幼兒學習的主要方式。使我明確到了在活動中哪些地方不能成人化知識化,倡導以游戲為幼兒的基本活動,使他們在簡便愉快的游戲中學到知識,真正做到玩中學,學中玩。做到要從幼兒出發(fā),遵循幼兒的生長規(guī)律,拓展幼兒思維的重要性。
2、合理安排幼兒在園的時間。經(jīng)過細細閱后,讓我明白了要科學合理的安排幼兒在園的一日生活中,異常是要我們關(guān)注一些值得關(guān)注的細節(jié),如在每個環(huán)節(jié)中的過渡,如幼兒在等待中應做些什么,短暫的時間也是能夠妥善合理的安排,處理好細微的環(huán)節(jié),減少幼兒無趣不必要的等待。
3、避免組織無準備的活動。在教學活動中,教師必須事先對教材有充分的熟悉度,包括脫稿講故事,說真的,雖有點難度,但這也是為了提升教師的教學實踐本事和教學反思本事而制定的,所以,必須要克服,要做到有備而戰(zhàn),才能夠有效地提高自我的教學本事。
4、班級是實施保教任務的重要的場所。是幼兒主要活動的環(huán)境,幼兒的健康成長直接取決于班級保教工作的成效。所以我們教師要根據(jù)幼兒的特點,為他們創(chuàng)設良好的教育環(huán)境和確保幼兒的生活程序,同時要不斷的注重常規(guī)的培養(yǎng)。
5、教師自我成長的需求。不會被時代淘汰,要求自我做到多看、多想、多做,經(jīng)??匆恍┯嘘P(guān)幼兒教育方面的理論書籍,豐富自我的理論知識,并將自我的心得和其他教師一齊分享,聽聽別人的意見。認真對待每次的業(yè)務學習,并經(jīng)常反思自我的工作,想想近段時間自我做了些什么,收獲了多少,還存在什么不足,來調(diào)整自我的工作。為了使自我能得到更多的鍛煉,我還積極參加一些活動來提高自我的理論知識和教師技能。
總之,經(jīng)過這次家庭成員學習《__省學前教育保教管理指南》會議,我明白了自我今后努力的方向,同時也給我今后的工作有了很大的幫忙!