堅(jiān)持閱讀名著書籍可以知道來(lái)自不同文化或背景的人，能幫助你了解他們的看法，重新審視原有的偏見(jiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字12篇（通用），希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇1

西游記是一本長(zhǎng)篇神魔大戰(zhàn)的章回體小說(shuō)，也是我國(guó)四大名著之一。書中的情節(jié)生動(dòng)，人物的刻畫和場(chǎng)面的描寫活靈活現(xiàn)，我被書中的故事所感動(dòng)，屏住呼吸，一氣呵成看完。也把這本書推薦給我的同學(xué)以及我的朋友。

唐僧是一位佛教徒，大懷慈悲，認(rèn)為這個(gè)世上只有善，沒(méi)有惡，孫悟空斬妖除魔，卻被唐增誤解。

孫悟空機(jī)智聰明，正義大膽，本領(lǐng)高超。是讓神仙見(jiàn)了頭痛，妖魔見(jiàn)了心驚膽戰(zhàn)的一位人物。

豬八戒雖然貪財(cái)好色，但也開朗樂(lè)觀。在保護(hù)唐僧的路上也立了不少功勞。

沙和尚憨厚老實(shí)，團(tuán)結(jié)兄弟保護(hù)師傅上西天取得真經(jīng)。

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇2

在我很小的時(shí)候，就在電視上看過(guò)動(dòng)畫版的西游記，也聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，再大了點(diǎn)我就開始讀少兒版的《西游記》，現(xiàn)在我又開始讀《西游記》的原著，它沒(méi)有拼音，遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，只能查字典或者其他工具去認(rèn)識(shí)理解。在《西游記》的故事里，有敢做敢為、武功非常厲害、一心護(hù)著師傅的的孫悟空，有一心向佛的唐僧和他的白馬，還有非常好色、貪吃、但是心地特別善良的豬八戒，以及忠厚老實(shí)、任勞任怨的沙和尚。一路上他們師徒四人遇到了很多困難，但是他們?yōu)榱送瓿墒姑?，還是一直堅(jiān)持，相信一定會(huì)取到真經(jīng)的。

雖然這些都不是真實(shí)的，但還是令我非常慚愧，我遇到什么困難就退縮，不堅(jiān)持。做事半途而廢不愛(ài)動(dòng)腦筋。我以后一定要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難不放棄的精神。

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇3

豬八戒，法號(hào)悟能，是唐僧的二徒弟，原是天上的天蓬元帥，因喝醉酒調(diào)戲了嫦娥被逐出了天界，到人間投胎，卻又錯(cuò)投了豬胎，嘴臉與豬相似。

他會(huì)變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘耙。唐僧西天取經(jīng)路過(guò)高老莊，豬八戒被悟空收服，八戒從此就成了唐僧的好幫手，一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，經(jīng)常被妖怪的美色所迷，難分?jǐn)澄?。?duì)師兄的話言聽(tīng)計(jì)從，雖然有時(shí)也會(huì)故意和悟空作對(duì);對(duì)唐僧忠心耿耿，雖然經(jīng)常說(shuō)要散伙分行李，但還是為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞，最后被封為“凈壇使者”。是一個(gè)被人們喜愛(ài)和同情的人物。

是的，這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有豬八戒就太死板了，有了他，這個(gè)死板的團(tuán)隊(duì)才變得生動(dòng)起來(lái)，雖然有時(shí)不喜歡豬八戒，但還是會(huì)被他逗得哈哈大笑。這豬八戒真是個(gè)有本事的人!

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇4

今天，我終于讀完了我國(guó)四大名著之一《西游記》，文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

《西游記》講述了孫悟空和豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境斗爭(zhēng)，最后經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。

我最喜歡的是孫悟空，他本領(lǐng)高強(qiáng)、神通廣大、樂(lè)于助人。每次都是他把唐僧從險(xiǎn)境中救出的。豬八戒鼓著大肚子，好吃懶做，但是沒(méi)有害人之心，終于堅(jiān)持到最后的勝利。沙和尚老實(shí)厚道，任勞任怨，正直無(wú)私。他們都活靈活現(xiàn)，真的是很可愛(ài)。他們都有優(yōu)缺點(diǎn)，但是他們不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神很讓我感動(dòng)。

總之，讀了這部書，我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，都需要有堅(jiān)定的毅力，不畏艱險(xiǎn)，才能取得成功。

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇5

在四大名著里最早讀的一本是——西游記。這本書主要講了唐僧、孫悟空、沙僧與豬八戒一行人，去西天取經(jīng)，在路上他們經(jīng)歷了酸甜苦辣，悲歡離合，還經(jīng)歷了九九八十一個(gè)艱苦磨難，可他們還是成功取經(jīng)了。

其中我最喜歡孫悟空。他英勇善戰(zhàn)不怕?tīng)奚?，面?duì)敵人毫不害怕，他總是在師傅身處危險(xiǎn)時(shí)，沖在第一個(gè)，最忠心耿耿，而且法力也很強(qiáng)，一根金箍棒可以無(wú)限變長(zhǎng)、變大，還可以無(wú)限縮小。可以從左耳朵進(jìn)，右耳朵出，它還可以放出筋斗云一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，他還可以72變。

如果我能有這些法力，我要讓世界和平，讓世界沒(méi)有污染，不讓每個(gè)人無(wú)家可歸，我愛(ài)孫悟空。

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇6

我讀了四大名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。在讀四大名著以后，《三國(guó)演義》的人物有諸葛亮、關(guān)羽、黃患、大喬、小喬、劉備、張飛，此中的故事：有宴桃園三結(jié)義、斬黃巾英雄首立功，兩個(gè)故事的共同的人物是關(guān)羽，《三國(guó)演義》此中的結(jié)尾是“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分的《三國(guó)演義》，《水滸傳》里的人物有武松、林沖、魯智深，中間有一個(gè)故事武松打虎的時(shí)候，全村人都為他高興。有三十六天罡七十二地煞。

讀《西游記》的時(shí)候我有選擇讀《西游記》不讀《封神榜》，《西游記》的故事有孫悟空三打白骨精，孫悟空三打白骨精的時(shí)候，前兩次把白骨精的分身打敗了，第三次把白骨精打敗了，師兄三個(gè)人走到女兒國(guó)的時(shí)候，有一家人的掌柜生病了，然后把孫悟空請(qǐng)了過(guò)了給掌柜治病，孫悟空用他的力量把掌柜的病治好了。

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇7

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，這本書的作者是施耐庵，《水滸傳》寫了關(guān)于許多人的事情，比如說(shuō)武松的《武松打虎》，我很佩服他的勇敢頑強(qiáng)，雖然他是酒過(guò)三巡，但是他還是打死了老虎。

里面還有講的黑旋風(fēng)的李逵，豹子頭的林沖，行者的武松。這本書之中還有許多的英雄人物。

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇8

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說(shuō)，使我受益匪淺。書上一幕幕使人感嘆、催人進(jìn)奮的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。

想想自己生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里條件如此優(yōu)越，學(xué)習(xí)像小貓掉魚似的三心二意，還怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了……

我要感謝保爾·柯察金，他使挖我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇9

今天晚上，媽媽給我和哥哥讀了一本書——《高爾基三步曲》。我覺(jué)得這本書很好，有些地方很幽默，有些地方很悲傷，有些事情很可恨。書中的主人公高爾基受盡了磨難，終于長(zhǎng)大了。

他很喜歡讀書，心地善良，他同情別人?？墒怯行┍凰榈娜朔炊脚郀柣軋?jiān)強(qiáng)，特別愛(ài)讀書。我也愛(ài)讀書，我要象他一樣堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇10

今天再一次讀了《守株待兔》這篇課文，有了更加深刻的啟發(fā)。

故事中，農(nóng)夫因?yàn)榕紶栆淮斡鲆?jiàn)撞到樹樁上的兔子而天天坐在那棵大樹樁旁等待，荒廢了田里的莊稼，農(nóng)夫是多么的愚蠢呀。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，妄想不用勞作、不用行動(dòng)，就可以得到第一次成功時(shí)或幻想的成果，那是絕對(duì)不可能的。

他把一次偶然的事情當(dāng)做永恒，最后浪費(fèi)光陰，耽誤了自己的本職工作。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，一次偶然考試發(fā)揮好，就不去認(rèn)真聽(tīng)講，躺在那里睡大覺(jué)，那我們的光陰會(huì)被白白浪費(fèi)，終會(huì)一事無(wú)成的。

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇11

這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。

而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能膽小怕事!

學(xué)校一年級(jí)名著讀后感100字篇12

人民藝術(shù)家老舍筆下的《茶館》真不愧為“東方舞臺(tái)上的奇跡!”

全劇的人物復(fù)雜多樣，卻簡(jiǎn)單到從陳設(shè)的古樸變?yōu)樾率剑詈鬁S為簡(jiǎn)陋，昭示出茶館在各個(gè)特定歷史時(shí)期的文化特征、時(shí)代特征。

清末整個(gè)社會(huì)的黑暗腐朽、不可救藥是全劇的中心思想，也是作者要反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的特點(diǎn)。為此，老舍先生精心刻畫了各色人物。從舊社會(huì)小資產(chǎn)物、小商人的典型任務(wù)王利發(fā)的經(jīng)營(yíng)方式的改變，充滿愛(ài)國(guó)熱情、最后淪落為賣菜的常四爺……無(wú)不時(shí)刻在步步深入文章的主旨。我們可以從這家老茶館中的精彩演出，看出就制度的必然滅亡。

茶館代表的不僅是一個(gè)人，一個(gè)茶館的興衰，更是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家濃縮的典范。