魯濱遜發(fā)現(xiàn)野人后，救出了其中的一個。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?，所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。下面給大家分享一些關(guān)于老師布置寫的魯濱遜漂流記讀后感5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

老師布置寫的魯濱遜漂流記讀后感篇1

起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。

主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望，到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達(dá)二十八年的孤島生活。

在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開宴會時，他勇敢的站出來，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母都里開了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過他的人們。

魯濱遜如果沒有離開家，而是按照他父親說的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大浪后沒被淹沒，于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)。

我明白了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神?！蔽覀円獰釔凵?，只有熱愛生活，才能做到魯濱遜那樣。

老師布置寫的魯濱遜漂流記讀后感篇2

《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾。笛福一六六0年出生于倫敦一個商人家庭。他的長篇小說都是在晚年寫的，他的作品《魯濱遜漂流記》、《摩爾。弗蘭德斯》等對英國及歐洲小說的發(fā)展起了巨大的作用，被譽(yù)為“英國與歐洲的小說之父”。他在寫《魯濱孫漂流記》以前也許從來沒想當(dāng)個文學(xué)家，他是

一個事業(yè)家，一個活動家。他經(jīng)營商業(yè)，從事過內(nèi)衣，煙酒貿(mào)易，還開過磚瓦廠，經(jīng)歷過破產(chǎn)，但屢次失敗，屢次開始，直到老年還未死心。在經(jīng)營商業(yè)的同時，他還從事政治活動，往返于倫敦與愛丁堡的路上。因?yàn)檠哉撽P(guān)系，幾次被捕。他參加過的報(bào)刊不下四五種，僅那些明確是他寫的文章，就已達(dá)到驚人的數(shù)量。他的精力是極端旺盛的。他的一切經(jīng)歷都給《魯濃遜漂流記》準(zhǔn)備下了思想和技巧的條件，這部書的成功決不是偶然的。據(jù)說，除了《圣經(jīng)》之外，《魯濱遜漂流記》是再版最多的一本書。今天該書被譽(yù)為英國文學(xué)史上第一部長篇小說，成了世界文學(xué)寶庫中一部不配的名著。

《魯濱遜漂流記》是笛福受一個真實(shí)故事的啟發(fā)而寫成的。十八世紀(jì)一個英國船上的蘇格蘭水手，名叫亞歷山大。塞爾柯克，在航運(yùn)中和船長發(fā)生沖突，被遺棄在一個距智利海岸約五百海里，周圍約三百十六海里的荒島上，此島被稱作安。菲南德島。他在那里與世完全隔絕，獨(dú)自生活了四年零四個月，才被有名的航海家渥地士。羅吉斯發(fā)現(xiàn)，并于一七七一年將他帶回英國。這件事在當(dāng)時引起社會上很大的興趣。從未寫過什么文學(xué)作品，年過六旬的笛福，從這件事得到了很大的啟發(fā)，從而創(chuàng)作了《魯濃遜漂流記》這部不朽的杰作。這個蘇格蘭水手在荒島上并沒有什么值得稱道的事跡，但不過做了些生存必須做的事。整個說來，他在島的行為是消極的而不是進(jìn)取的。但笛福塑造的魯濱遜卻是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。他宣傳的不是知足常樂，而是要發(fā)展，要勞動，要占有。在這個人物身上體現(xiàn)了西方海洋文明的傳統(tǒng)，充滿向外發(fā)展的好廳心、征服欲和冒險(xiǎn)精神，歌頌了從的堅(jiān)毅品質(zhì)和勞動精神。這部小說開辟了英國現(xiàn)實(shí)主義的道路。

老師布置寫的魯濱遜漂流記讀后感篇3

我在這個寒假讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，我對這本書的感觸極大。

魯濱遜，出身于一個商人家庭。從小就不愿生活于一個狹小的地方，擁有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行，在一次風(fēng)暴中被流落荒島28年，他始終沒有氣餒，并時刻保持頭腦冷靜，他利用船上剩下的東西，每天捕獵，還蓋了兩座房子，養(yǎng)了一群羊，他還有鸚鵡，狗，貓，創(chuàng)建了自己的家園，最后還結(jié)識了星期五和其他兩位朋友。

我很喜歡魯濱遜這個人物，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，他靠著理智且聰明的頭腦度過了一個又一個的難關(guān)。在近乎絕望之時，他表現(xiàn)得異常冷靜，理智，他把利和弊列了出來，然后給自己安慰，我覺得他面對困難的樂觀態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。

其實(shí)，本書給我印象最深的地方還是前面的部分，魯濱遜沒和家人商量就私自出海。這足以證明魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。我很欣賞魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。人生總要有冒險(xiǎn)，我們偶爾也要享受冒險(xiǎn)帶來的刺激和快樂。但我并不贊同魯濱遜的這種做法。

在我很小的時候，我還沒有獨(dú)自出過門。有一次，趁爸媽不在家，我獨(dú)自拿零花錢出門，去一個離家很近的小賣部買糖。回來就看見門口有很多人，媽媽一臉焦急地等著。后來聽媽媽說，她回來沒看見我，便報(bào)了警。我想，魯濱遜的父母應(yīng)該也很擔(dān)心吧，畢竟就剩他這一個孩子了，很難想象，他父母的后半生是怎么過的。

魯濱遜靠著冷靜、理智的頭腦在島上生活了28年，能夠在荒島生活如此長的時間，若沒有聰明的頭腦，沒有勤快的雙手，估計(jì)幾天也就OWER了。這部小說近乎完美，我覺得唯一的缺陷就在于他回家的時候，父母已經(jīng)去世。唉，要是魯濱遜回來后，他的父母還活著該多好!久別重逢會是一幅怎樣畫面呢?我真想改變一下故事的結(jié)局。

老師布置寫的魯濱遜漂流記讀后感篇4

在人生的道路上，前方必定會有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅(jiān)持自己的夢想，永不放棄，便會在你的道路上描繪出最精彩的人生!

被著稱“英國和歐洲小說之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了，但他仍然不放棄自己的職業(yè)作家。在高齡時期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》!

提到夢想，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫面：一位年輕的少年雙手抱腦，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因憤怒而皺了起來，臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊，有兩位中年人正交談些什么，其中一位中年人直接站了起來，食指指著那位年輕的少年，正在咒罵著什么，因他的激動，頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的，而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地，我似乎聽清楚了他們的對話?！棒敒I遜，我不允許你出去航海，我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中，安安分分，不要再讓我和你母親著急了!”說話的是剛剛那個憤怒的中年人，他看似是少年的父親，而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來，用手輕輕拍著少年的背，也在安慰著?！安?父親，母親，我的夢想便是航海，即便有危險(xiǎn)，我也要去，因?yàn)檫@是我的夢想，我的信念!”少年突然站起來，暴吼一聲，隨后便消失在屋子里。

畫面又一轉(zhuǎn)，一個身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前，他坐在一塊礁石上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪，嘀咕著什么，仔細(xì)一聽，原來是“我不放棄，我從未后悔”。仔細(xì)一瞧，這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時間在他臉上留下了刻?。耗樕弦呀?jīng)長滿了皺紋，雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時間在他臉上留下了刻印，卻沒有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時一般，有著遠(yuǎn)大的夢想，他從未放棄過這個夢想，從未后悔過這個決定。

畫面繼續(xù)轉(zhuǎn)動，再一瞧，海上行駛著一搜大船，里面坐著一個老年人，嘴角洋溢著幸福的微笑。哦，是魯濱遜!他在無人島上經(jīng)歷了那么長的時間，終于可以回到自己的祖國了，他航海的夢想終于成功了!人老，心未老，即使，魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了，但是，他航海的夢想還在繼續(xù)，夢想，永遠(yuǎn)不會結(jié)束!

在人生的道路上，前方必定會有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅(jiān)持自己的夢想，永不放棄，便會在你的道路上描繪出最精彩的人生!

老師布置寫的魯濱遜漂流記讀后感篇5

在西方，有這么一部小說，他沒有中國四大名著那樣有名，沒有《圣經(jīng)》那樣很古老，但18世紀(jì)歐洲著名思想家盧梭曾寫過這樣一句話：“每個成長中9--18歲的少年和青年，尤其是男孩子，都應(yīng)該讀讀它?！彼褪恰遏敒I遜漂流記》。

小說講述了英國青年魯濱遜不安于中產(chǎn)階級的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。但魯濱遜因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，他在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴，只身漂流到一座無人荒島。

小說主要寫魯濱遜在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒度，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于他將一個遠(yuǎn)離大陸，野人出沒，荒無人煙的小島建成了一個微型的“文明世界”，在第十七年他救了一個土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者，最后乘英國商船回國。

魯濱遜真了不起!他面臨那樣的處境：渾身濕透，卻沒有衣服可換;餓著肚子，也沒有一點(diǎn)吃的;看不到任何希望，極可能不是被活活餓死，就是被野獸吃掉，面對這些他沒有絕望，而是努力去尋找出路，他憑借豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的信念和無與倫比的勇氣戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造出生存的奇跡!

在學(xué)習(xí)和生活中，我們都要像魯濱遜一樣，遇到各種困難都不能慌亂，要積極去想辦法，找出有利于自己的方向，不能失去信心。困境中不是沒有希望，而是你有沒有努力去創(chuàng)造希望。所以魯濱遜這種勇于冒險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn)，不向厄運(yùn)屈服的積極進(jìn)取的精神能給我們青少年以鼓舞，對青少年的成長有促進(jìn)作用。

從小到大我從沒想過自己會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風(fēng)順，長大受到別人的尊重?，F(xiàn)在看來真是紙上談兵，想法過于簡單。每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地!而我們就同魯濱遜一樣是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長的!