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    《追風(fēng)箏的人》讀后感中考

    | 云霞

    《追風(fēng)箏的人》讀后感中考大全

    “罪行只有一種,那便是盜竊”。阿米爾盜竊了哈桑的未來,也同時盜竊了自己的人性之善。但在這個成長與救贖的故事里他終于用自己的方式救贖了自己。下面是小編為大家?guī)淼摹蹲凤L(fēng)箏的人》讀后感,希望大家喜歡!

    《追風(fēng)箏的人》讀后感中考

    《追風(fēng)箏的人》讀后感中考篇1

    “凡夫俗子在歷史狂濤里的獨立奮斗,一部非比尋常的小說?!边@是《人物》對《追風(fēng)箏的人》的評價。誠然,我等凡夫俗子,生活平淡無奇,不一定能經(jīng)歷作者那樣跌宕的人生,但書中所寫,仍然值得我們深思。

    《追風(fēng)箏的人》是一部典型的“成長小說”,書中主人公阿米爾在成長的過程中承受了成長所帶來的傷痛。童年時所犯下的背叛、誣陷、欺騙以及嫉妒等錯誤,一直都是纏繞阿米爾的噩夢,讓他耿耿于懷,自責(zé)內(nèi)疚。在歷經(jīng)了漫長的成長之旅后,已入中年的阿米爾終于實現(xiàn)了“自我救贖”。那句“為你,千千萬萬遍”也變得更加美麗。

    讀完全文,感嘆于它沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,于扣人心弦的情節(jié)中勾勒出家庭與友誼、背叛與救贖,于輕描淡寫中展現(xiàn)出人性的脆弱與成長。

    那么,追風(fēng)箏的人,究竟是誰呢?

    是哈桑嗎?故事中,他曾是追風(fēng)箏的高手,阿米爾曾贊嘆哈桑,說他體內(nèi)似乎有某種指南針。又或許,阿米爾才是那個追風(fēng)箏的人吧。在這部小說中,阿米爾不斷在追風(fēng)箏,在成長。

    小時候,阿米爾想方設(shè)法贏得追風(fēng)箏比賽,為的只是得到父親的肯定與喜愛,為了成為一個“被注目,而非僅僅被看到;被聆聽,而非僅僅被聽到的人”。讀到這兒,我真切地感受到12歲的阿米爾的熱切渴望,他渴望被認(rèn)可,被贊揚,被肯定。這多么像我們身邊的那些孩子,那些并不一定樣樣讓我們滿意的孩子。在父親的眼中,阿米爾不夠勇敢,不夠堅強,在阿米爾眼中,父親那般高大,卻又那般遙遠。因此,阿米爾極度重視追風(fēng)箏比賽,為了贏得比賽,不惜犧牲哈桑,導(dǎo)致自己一生的遺憾。在我們的成長過程中,是否有過這樣的階段,為了成為父母眼中的乖孩子,我們努力學(xué)習(xí),我們積極進取;在我們教學(xué)的過程中,是否見過這樣的孩子,為了父母而讀書,父母是絕對的權(quán)威。我們不能武斷地說這樣的學(xué)習(xí)動機是錯誤的,因為它在人生的某個階段真實存在,很難避免,但我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這樣的學(xué)習(xí)缺乏主動性,很難產(chǎn)生長久的良好的效果。

    書中的故事走向也證實了這一點。童年的阿米爾是懦弱的,是不幸的。然而,阿米爾也是幸運的,因為,在他成長的道路上不乏良師益友。

    哈桑,是他的仆人,更是他的摯友,是他年幼時的精神寄托。追風(fēng)箏比賽,有哈桑的幫助,阿米爾方能看到父親以他為榮;寫了人生中的第一篇短篇小說,哈桑,這個目不識丁的孩子耐心地聆聽,放聲地稱贊,哈桑的一句“你肯定會成為偉大的作家,全世界的人都讀你的故事!”多年后仍在阿米爾的腦海中久久縈繞。

    拉辛汗,是阿米爾父親的朋友,他更是阿米爾的良師、知音、引路人。他是阿米爾的第一位讀者,他在讀完阿米爾的第一篇短篇小說之后認(rèn)真地寫下:“我非常喜歡你的故事……我愿意傾聽你訴說的任何故事。太棒了!”這句話,讓年幼的阿米爾飄飄然,更讓成年的阿米爾更加堅強。拉辛汗和阿米爾的接觸并不多,但他在阿米爾的自我救贖和成長中至關(guān)重要。當(dāng)阿米爾深陷過去的自責(zé)與愧疚中時,拉辛汗鼓勵他回到故鄉(xiāng),對他說:“來吧,這兒有再次成為好人的路?!?/p>

    “良言一句三冬暖?!辈灰】凑Z言的魅力,不要吝惜你的贊美,無論是面對你的朋友抑或面對你的學(xué)生,你的珍視與贊美,往往能產(chǎn)生意想不到的效果:那個默不做聲的孩子突然報名參加朗誦社團,只因為那次讀課文時,你向他投去了一個微笑;那個孤僻內(nèi)向的孩子漸漸和同學(xué)交流說笑了,只因為那些晴朗的午后,你為他送去關(guān)心和鼓勵;那個學(xué)習(xí)吃力的孩子悄悄舉手發(fā)言了,只因為那本作業(yè)本上,你為他寫下了溫暖與贊揚……

    誠然,現(xiàn)實生活中,每個人都會有這樣那樣的缺點和不足,就如主人公阿米爾,他是那樣懦弱,卻又那樣勇敢,他敢于正視自己的性格缺陷,終其一生,自我救贖。希望我們每個人都能像阿米爾那樣勇敢,就像小說結(jié)尾所說:“也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。”

    當(dāng)然,作為教師,我們不僅僅要學(xué)習(xí)追逐自己的風(fēng)箏,學(xué)會自我救贖與成長,更應(yīng)該成為像哈桑或者拉辛汗那樣的人,因為我們身邊多的是像阿米爾這樣成長中的孩子,他們需要我們的肯定、贊揚和鼓勵。我們應(yīng)該做一個有心人,發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點,及時表揚;我們應(yīng)該正視孩子們身上的不足,相信他們,引導(dǎo)他們一步步成長。告訴他們:為你,千千萬萬遍!

    《追風(fēng)箏的人》讀后感中考篇2

    “為你,千千萬萬遍”這句話永遠的像烙印一般刻在阿米爾的心中。

    阿米爾和哈桑是這部作品的主角,他們原是情同手足的好伙伴,但卻因為阿米爾的懦弱,使得哈桑和他的父親永遠離開了他們。

    哈桑是阿米爾家仆人的孩子,但他們并沒有因為身份地位的懸殊而相互排斥,反而親密得如兄弟一般。阿米爾就像哈桑的弟弟,是在哈桑的保護下成長起來的,正因如此才養(yǎng)成阿米爾的懦弱。在一次風(fēng)箏大賽中,阿米爾取得了勝利,哈桑義無反顧地為阿米爾追逐“戰(zhàn)利品”――風(fēng)箏比賽中第二名選手?jǐn)嗔司€的風(fēng)箏,他一邊向前狂奔一邊回頭對阿米爾喊:“為你,千千萬萬遍!”當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,因風(fēng)箏被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。幾年后他的家鄉(xiāng)發(fā)生戰(zhàn)亂,他懷著羞愧與悔恨離開了家鄉(xiāng)。到后來阿米爾得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛宛如刮骨刀,狠狠的刺痛了他,當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變,阿米爾

    回到家鄉(xiāng),目睹了家鄉(xiāng)的變化:戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊,哈桑死了,但哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾,他不惜一切,冒著生命危險去營救索拉博,最后他成功了,成功的救回了索拉博,他的心也得到了平靜。

    看完這本書,我不禁潸然淚下,作者以簡潔,樸素的語句描繪了一個令人感動的故事。阿米爾與哈桑親密的友誼就如又酸又甜的柑橘,雖有過摩擦,有過誤解,但友誼是無法被任何阻礙隔斷的,就算遠隔千里,就算生死相阻,以往那段純真的友誼也永不會褪色。這便是友情,即使彼此分散,但那段情誼卻不會因此而分散!我們在生活中也得像這樣,多一些寬容與包含,多一些理解與原諒,這樣我們的友誼才會更加長久。

    《追風(fēng)箏的人》讀后感中考篇3

    《追風(fēng)箏的人》,是美國作家卡勒德。胡賽尼所著。本書講述了親密無間的阿米爾與哈桑之間,發(fā)生的一件悲慘的事,導(dǎo)致他們之間產(chǎn)生了隔閡,從此分道揚鑣,阿米爾隨父親去了美國的故事。

    全書的主線緊緊圍繞著“風(fēng)箏”一詞展開,代表著阿米爾與哈桑之間的友誼的脆弱。

    12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人家的兒子哈桑是好朋友。他們一起嬉笑打鬧,一起奔跑,更重要的是一起追風(fēng)箏。在一個風(fēng)和日麗的下午,參加完追風(fēng)箏大賽的阿米爾和哈桑正興沖沖趕回家,路上遇到了小霸王阿塞夫,面對接連不斷的挑釁和突然其來的危險,一向怯弱的哈桑,掏出了彈弓,將橡皮帶拉滿,對準(zhǔn)了阿塞夫,阿塞夫立刻妥協(xié),放過了他們。

    事情遠遠沒有這么簡單,他們又一次遭到了阿塞夫的伏擊。哈桑在地上被阿塞夫踢打,而阿米爾只是遠遠地在遠處觀望。這一切的一切,都讓哈桑傷透了心,也讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦。阿米爾為了補償哈桑,在他的生日禮物里面,拿出一只手表和一些錢,悄悄的放到了哈桑與他父親一起居住的小屋的地毯下。本以為事情就此完結(jié),但第二天,哈桑的父親阿里發(fā)現(xiàn)了這筆錢,問哈桑錢是怎么來的?哈桑不想讓父親知道他被打這件事,承認(rèn)了這筆錢是他偷的,這讓阿米爾萬分痛苦。于是阿里主動要求離開阿米爾的家和哈桑相依謀生,與阿里情深義重的阿米爾的父親幾乎哀求著不讓他們離開,可他們最終還是分道揚鑣了。

    此時的阿富汗已經(jīng)戰(zhàn)火紛飛,到處硝煙彌漫,阿米爾無暇顧及失去的好友的痛苦,就匆匆跟隨父親逃亡海外到了美國,與一個阿富汗人結(jié)婚,可好景不長,父親不久因癌癥去世。成年之后的阿米爾始終無法原諒對哈桑的背叛,為了贖罪,他再次踏上了久違二十年的故鄉(xiāng),希望為不幸的好友最后盡一點力。在尋找哈桑時,得知哈桑已經(jīng)去世,后來居然發(fā)現(xiàn)驚人秘密一哈桑是他同父異母的兄弟。得知這一切的阿米爾開始尋找哈桑的孩子一索拉博。最終他們一起踏上了歸往美國的旅程。

    《追風(fēng)箏的人》讀后感中考篇4

    走進那一片火紅的晚霞,頭上風(fēng)箏獵獵作響,耳畔傳來了那句真摯的諾言:“為你,千千萬萬遍。”

    “為你,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的誓言,親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍?!?/p>

    “為你,千千萬萬遍?!惫5倪@句話令人感動。為了主人阿米爾,哈桑心甘情愿地做任何事情,他受盡恥辱,最終奉獻出生命??砂⒚谞枮榱说玫桨职秩康膼?,不惜陷害哈桑一家;在哈桑被欺負(fù)時,阿米爾逃走了。殘酷的事實是這樣的,哈桑是阿米爾同父異母的親弟弟。

    加州美夢和喀布爾夢魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開始?阿米爾做了最正確的選擇。為了彌補心中的缺失,他費盡周折,找到了哈桑的兒子,在與悍匪的激烈較量中,他找回了當(dāng)年的勇氣;在開導(dǎo)哈桑之子的同時,他也對生命有了新的認(rèn)識。

    再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會勇敢地面對?!拔易贰oL(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑,我追?!蔽C關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;失去親人時的悲傷孤獨,所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補償。

    很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍。”很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍?!?/p>

    生命竟是一點點幸福,一片片心碎,一絲絲悔恨,一縷縷無奈所組成的復(fù)雜的耐人尋味的情感集合。就在阿米爾與哈桑曾經(jīng)生活的那片土地上,我小心翼翼地感悟著生命帶給我的那薄如蟬翼般易碎的感動。

    阿米爾已經(jīng)追到了心中漂移已久的那只風(fēng)箏,象征著正直、勇敢、善良、忠誠的風(fēng)箏。

    而我們心中的風(fēng)箏是什么樣的?無論它意味著什么,翻過千山萬水,跨越艱難險阻,讓我們勇敢地追。

    仰望遠方的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚。因為,我們都是追風(fēng)箏的人!

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