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    學(xué)生中考備考計(jì)劃

    | 欣敏

    通過(guò)復(fù)習(xí),可以使學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握教材知識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,具備應(yīng)有的考試技巧和方法,最終讓學(xué)生以百倍的信心迎接考試。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生中考備考計(jì)劃5篇,希望大家能夠喜歡!

    學(xué)生中考備考計(jì)劃篇1

    20__年中考即將來(lái)臨,做好初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作,對(duì)于有效提高中考數(shù)學(xué)成績(jī)起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)總復(fù)習(xí),要求學(xué)生能達(dá)到以下目標(biāo):

    (1)使學(xué)生掌握的知識(shí)和技能系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化,進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

    (2)通過(guò)綜合模擬訓(xùn)練,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握知識(shí),開(kāi)發(fā)智力,形成能力,得到升華。

    要達(dá)到這樣的目標(biāo),我們必須進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)課教學(xué)策略探索,通過(guò)在內(nèi)容整合、教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)方法等方面實(shí)踐探索,從關(guān)注內(nèi)容設(shè)計(jì),關(guān)注課堂教學(xué),關(guān)注題型的歸納和思想方法的提煉,逐步掌握思維方法與形成解題技能等提高復(fù)習(xí)課的效益。

    針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),我將進(jìn)行以下三輪復(fù)習(xí):

    一、第一輪復(fù)習(xí)

    1、第一輪復(fù)習(xí)的形式:“梳理知識(shí)脈絡(luò),構(gòu)建知識(shí)體系”——理解為主,做題為輔。

    (1)目標(biāo):過(guò)三關(guān)。

    ①過(guò)記憶關(guān)。

    必須做到:在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上,牢記所有的基本概念(定義)、公式、定理,推論(性質(zhì),法則)等。

    ②過(guò)基本方法關(guān)。

    需要做到:以基本題型為綱,理解并掌握中學(xué)數(shù)學(xué)中的基本解題方

    法,例如:配方法,因式分解法,換元法,判別式法(韋達(dá)定理),待定系數(shù)法,構(gòu)造法,反證法等。

    ③過(guò)基本技能關(guān)。

    應(yīng)該做到:無(wú)論是對(duì)典型題、基本題,還是對(duì)綜合題,應(yīng)該很清楚地知道該題目所要考查的知識(shí)點(diǎn),并能找到相應(yīng)的解題方法。

    (2)宗旨:知識(shí)系統(tǒng)化。

    在這一階段的教學(xué)把教材中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組合成塊,使之形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化。主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行梳理:

    ①數(shù)與代數(shù):

    分為3個(gè)大單元:數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)。

    ②空間和圖形:

    分為3個(gè)大單元:幾何基本概念,平面圖形,立體圖形。

    ③統(tǒng)計(jì)與概率:

    分為2個(gè)大單元:統(tǒng)計(jì)與概率

    2、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問(wèn)題

    (1)必須扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)。

    中考試題一般按難、中、易的比例出題,其中基礎(chǔ)分占總分的80%左右,因此必須對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)做到“準(zhǔn)確理解”和“熟練掌握”,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速。

    (2)必須深鉆教材,不能脫離課本。

    按中考試卷的設(shè)計(jì)原則,基礎(chǔ)題都是送分的題,有不少基礎(chǔ)題都是課本上的原題拓展或改造。

    (3)掌握基礎(chǔ)知識(shí),一定要從理解角度出發(fā)。

    數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),必須要建立邏輯思維能力,基礎(chǔ)知識(shí)只有理解透了,才可以舉一反三、觸類(lèi)旁通。相對(duì)而言,“題海戰(zhàn)術(shù)”在這個(gè)階段是不適用的。

    二、第二輪復(fù)習(xí)

    1、第二輪復(fù)習(xí)的形式:“突出重點(diǎn),綜合提高”——練習(xí)專(zhuān)題化,專(zhuān)題規(guī)律化。

    (1)目標(biāo):融會(huì)貫通考綱上的所有知識(shí)點(diǎn)。

    ①進(jìn)行專(zhuān)題化訓(xùn)練。

    將所有考綱上要求的知識(shí)點(diǎn)分為為多個(gè)專(zhuān)題,按專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行有針對(duì)性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。

    ②突出重點(diǎn),難點(diǎn)和熱點(diǎn)的內(nèi)容。

    在專(zhuān)題訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,要突出重點(diǎn),抓住熱點(diǎn),突破難點(diǎn)。按照中考的出題規(guī)律,每年的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)內(nèi)容都大同小異。

    (2) 宗旨:建立數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力。

    在對(duì)初中階段所有數(shù)學(xué)基本知識(shí)的理解掌握前提下,應(yīng)該努力做到: ①建立函數(shù)與方程的思想、數(shù)形結(jié)合的思想等

    從函數(shù)的角度,去理解數(shù),函數(shù),方程、代數(shù)式以及跟圖像的對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系。

    ②提高數(shù)學(xué)閱讀分析的能力

    學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述問(wèn)題,并能還原問(wèn)題的數(shù)學(xué)描述。通過(guò)閱讀分析數(shù)學(xué)問(wèn)題,從中獲取有效信息,掌握其中規(guī)律,并解決實(shí)際問(wèn)題。

    2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問(wèn)題

    (1)專(zhuān)題的劃分要合理。

    專(zhuān)題的劃分標(biāo)準(zhǔn)為相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系緊密程度。專(zhuān)題要有代表性和針對(duì)性,切忌面面俱到;始終圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)。應(yīng)將中考必考內(nèi)容選定專(zhuān)題。

    (2)要保證一定量的習(xí)題訓(xùn)練。

    所謂“熟能生巧”,在這個(gè)階段,所要做的就是將關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合、鞏固、完善、提高。要盡可能多的接觸各類(lèi)典型題。

    (3) 注重多思考,并及時(shí)總結(jié)規(guī)律。

    每個(gè)專(zhuān)題內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)具有必然的緊密聯(lián)系,不同專(zhuān)題之間的知識(shí)點(diǎn)同樣會(huì)發(fā)生關(guān)聯(lián)融合,要注重解題后的反思,總結(jié)規(guī)律。

    三、第三輪復(fù)習(xí)

    1、第三輪復(fù)習(xí)的形式:“強(qiáng)化模擬訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏”。

    目標(biāo):突破中考分?jǐn)?shù)的非知識(shí)角度的障礙。

    (1) 研究分析歷年中考數(shù)學(xué)試題,選擇含金量較高的模擬題。 分析歷年中考題,對(duì)考點(diǎn)的掌握做到心中有數(shù)。選擇梯度設(shè)計(jì)合理,立足中考又稍高于中考難度的模擬題來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練。

    (2) 調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)。

    考試的成績(jī)絕不僅僅取決于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,在真正的考場(chǎng)上,心理狀態(tài)和心里素質(zhì)會(huì)帶來(lái)很大的影響,所以在模擬訓(xùn)練時(shí),一定要嚴(yán)格按照真正中考的時(shí)間以及相關(guān)要求來(lái)訓(xùn)練。

    2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

    (1)通過(guò)模擬試題的強(qiáng)化訓(xùn)練進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

    中考大綱要求掌握的知識(shí)點(diǎn)可謂眾多,在經(jīng)過(guò)前兩輪的復(fù)習(xí)后,最后需要用做模擬題的方式來(lái)檢查是否有遺漏生疏的知識(shí)點(diǎn)。

    (2)克服不良的考試習(xí)慣。

    中考考題都有相應(yīng)的判分規(guī)則,要按照判分規(guī)則去優(yōu)化答題思路和解題步驟,必須避免因?yàn)椤皩忣}不仔細(xì),憑印象答題以及答題不規(guī)范”等原因造成的失分。

    (3)總結(jié)適當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧。

    在實(shí)際的考試過(guò)程中,完成一道題目并不一定非要按照從知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用角度出發(fā)。針對(duì)不少典型題,都有相應(yīng)的解題技巧,掌握了解題技巧,既節(jié)約了做題時(shí)間,還保證了結(jié)果正確。

    總之,通過(guò)對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí),以及對(duì)解題思路、方法、規(guī)律和技巧的歸納、指導(dǎo)和應(yīng)用,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)得到了鞏固,解題方法、解題技巧和基本技能都有了進(jìn)一步的提高,使學(xué)生練就了舉一反三、觸類(lèi)旁通的能力。相信中考會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

    學(xué)生中考備考計(jì)劃篇2

    使用這個(gè)計(jì)劃時(shí),要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路;也可以自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)進(jìn)度,時(shí)間可以根據(jù)自己調(diào)整。

    第一步:各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí):(30天)

    1.把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍(我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵)。

    把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)下來(lái),認(rèn)為重點(diǎn)的要用紅筆做記號(hào)。

    2.把過(guò)的知識(shí)進(jìn)行喚醒,拾起忘記的知識(shí)。

    3.要做一些相應(yīng)的習(xí)題來(lái)幫助理解和記憶。

    第二步:各學(xué)科各單元的專(zhuān)題知識(shí)復(fù)習(xí)(叫做檢查裝備):(時(shí)間:20天)

    1.買(mǎi)一本有一、二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書(shū),像點(diǎn)撥,5年中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時(shí)候要把不會(huì)的題的相關(guān)知識(shí)重復(fù)看一遍,并做好記號(hào),表明這個(gè)我已經(jīng)看過(guò)了但不會(huì)。

    2.要詳細(xì)做各單元的復(fù)習(xí)題,不要漏掉知識(shí)點(diǎn)。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識(shí)點(diǎn)很多,這類(lèi)綜合題是最練習(xí)頭腦的。

    3.要總結(jié)公式,定理,要領(lǐng),單詞,語(yǔ)法,詩(shī)詞,文學(xué)基礎(chǔ),化學(xué)方程式,反應(yīng)原理,各種實(shí)驗(yàn)等等。

    第三步:?jiǎn)慰颇康闹R(shí)整合:(時(shí)間:20天)

    1.做一些單科的歷年的中考習(xí)題,可以看答案,問(wèn)老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的,改正平時(shí)學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯(cuò)的題用紅筆畫(huà)下來(lái),并改正,寫(xiě)不下的要粘小條。每份都要自己批改出來(lái),以備考前瀏覽用。

    2.在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒(méi)有還必須要會(huì)的知識(shí)。這部分的知識(shí)要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙?所以會(huì)忘記的。

    3.建立一個(gè)錯(cuò)題集,

    不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。

    第四步:仿真模擬強(qiáng)化復(fù)習(xí):(時(shí)間:15天)

    1.各學(xué)科要按中考的時(shí)間來(lái)做中考模擬題,不要看答案,限時(shí)完成并記時(shí),留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長(zhǎng)。做完自己批改,找出不足之處。有錯(cuò)誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話(huà),要找其它同考區(qū)(縣)的模擬題做,還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題(指有中考教師參加出題的學(xué)校)。

    2.要在解題的時(shí)候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時(shí)候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

    3.要在做題的時(shí)候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,如果這時(shí)候還有寫(xiě)錯(cuò)字,做錯(cuò)題,抄錯(cuò)題等不良習(xí)慣,這可就是你中考的殺手了。這些平時(shí)不太重視的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過(guò)。后悔不已。

    第五步:強(qiáng)化中考考點(diǎn),壓軸大總結(jié):(時(shí)間:10天)

    1.找各學(xué)校的壓軸題來(lái)做,歷年也可以,這是中考的方向。

    2.以往沒(méi)出過(guò)的題在這里進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),今年可能就會(huì)出了也不一定的。

    3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題,加大見(jiàn)視。

    第六步:考前瀏覽,(考前一個(gè)星期)

    1.把以前所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)(冊(cè))和總結(jié)拿出看,這個(gè)時(shí)候會(huì)的就會(huì)了,不會(huì)的就還是不會(huì)了,只能如此了。

    2.把以前所有做過(guò)的習(xí)題集冊(cè)拿出來(lái)看,由其是錯(cuò)題,看一看自己在什么時(shí)候會(huì)犯什么樣的解題錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤要在中考的時(shí)候避免再現(xiàn)。

    3.把課本知識(shí)再?gòu)念^看一遍,看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn),再記一遍,有利于考試時(shí)的思考。

    學(xué)生中考備考計(jì)劃篇3

    每天放學(xué)回到家,首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě),不懂的問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師。寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己看看課本,把掌握不好的知識(shí)加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng)。

    子曰:“溫故而知新?!币馑季褪钦f(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解。

    1.整理課堂筆記??梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來(lái)看筆記。

    2.單詞句子熟背,最好能默。

    3.常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯(cuò)。

    4.常翻一翻詞典,聽(tīng)一聽(tīng)磁帶,看一看光盤(pán)。

    5.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯(cuò)題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來(lái)去年或年的考試卷給你做。重復(fù)做卷子里的題目,越熟練越好。

    學(xué)生中考備考計(jì)劃篇4

    一輪復(fù)習(xí):

    數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始于寒假,復(fù)習(xí)主要內(nèi)容為絕大部分中考大綱中要求的考點(diǎn):三角形、四邊形、圓、方程與不等式、一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)等。題目選在中考及模擬考試中出現(xiàn)過(guò)的經(jīng)典題目,或予以改編加工,其目的為回顧初中三年的知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)及解題方法。目標(biāo)為基礎(chǔ)、中檔題目零失分,在開(kāi)學(xué)測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)!

    二輪復(fù)習(xí):

    春季班的前九次課為第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間,此輪復(fù)習(xí)以攻克各類(lèi)常考專(zhuān)題為主,主要包括函數(shù)圖象點(diǎn)的存在性專(zhuān)題、圖形運(yùn)動(dòng)及變換專(zhuān)題、代數(shù)綜合應(yīng)用專(zhuān)題、幾何變換專(zhuān)題及探究性題目專(zhuān)題、中考易錯(cuò)專(zhuān)題等等。選題以能夠凸顯專(zhuān)題特點(diǎn)的題目為主、題目循序漸進(jìn),并附加高端模型的總結(jié)及解題思路的擴(kuò)展,力爭(zhēng)攻克第一次模擬考試。

    三輪復(fù)習(xí):

    第三輪復(fù)習(xí)將蘊(yùn)含在春季班的后三講進(jìn)行,代數(shù)綜合、幾何綜合以及代幾綜合將成為此輪復(fù)習(xí)的主要復(fù)習(xí)對(duì)象。題目難度及形式參照20__年北京市各區(qū)一??荚嚨念}目進(jìn)行編纂。以剖析題目、聯(lián)系知識(shí)、尋找模型和方法為主線(xiàn)進(jìn)行壓軸題目的分析與解答。爭(zhēng)取在二??荚囍薪鉀Q壓軸題,獲得高分或滿(mǎn)分。

    四輪復(fù)習(xí):

    歷經(jīng)了一模和二模之后,第四輪復(fù)習(xí)便會(huì)悄然而至,此輪復(fù)習(xí)或以短期班的形式為呈現(xiàn),通過(guò)對(duì)兩輪復(fù)習(xí)多體現(xiàn)出來(lái)的中考趨勢(shì)進(jìn)行分析,并以此進(jìn)行選題和預(yù)測(cè)中考。所選題目同歷年中考考察可能性較大的題目相同,以便最大程度的使學(xué)子適應(yīng)新的中考趨勢(shì)、做好考前的最后沖刺!

    基礎(chǔ)鞏固--專(zhuān)題攻克--壓軸突破--趨勢(shì)預(yù)測(cè)及查漏補(bǔ)缺,歷經(jīng)四輪復(fù)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),知識(shí)體系由點(diǎn)及面、重點(diǎn)突出。一輪復(fù)習(xí)對(duì)接開(kāi)學(xué)測(cè)試,二輪復(fù)習(xí)對(duì)接一模考試,三輪復(fù)習(xí)對(duì)接二模考試,最后四輪沖刺復(fù)習(xí)目標(biāo)20__中考!

    學(xué)生中考備考計(jì)劃篇5

    漫漫長(zhǎng)路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵,至于是開(kāi)的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

    我的規(guī)劃:

    ①初三到了,我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識(shí)。

    ②從現(xiàn)在開(kāi)始我決定抓不足,在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開(kāi)始努力。

    ③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。

    我們學(xué)校會(huì)提前開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時(shí)間里,熟悉這門(mén)課程是非常不容易的,需要大量的時(shí)間和精力去奮斗。

    這學(xué)期的到來(lái),我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補(bǔ)漏,拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試。

    初中這兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期,從這時(shí),我們漸漸接受了中考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)中,我們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。

    在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥(niǎo)先飛,追求卓越,所以在這個(gè)暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。

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