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    描寫植物的作文小練筆

    | 舒洪

    綠色植物大部分的能源是經(jīng)由光合作用從太陽(yáng)光中得到的,溫度、濕度、光線、淡水是植物生存的基本需求。下面是小編為你準(zhǔn)備的描寫植物的作文小練筆,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    描寫植物的作文小練筆篇1

    星期五,我們四至六年級(jí)去游了華南植物園,它是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地,也是一個(gè)美麗的花園。四月,是一個(gè)多雨的月份,一下雨,就是兩三天,真是春雨綿綿啊!

    下了車,映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇?;▔镉性S多不同種類的花,它們五顏六色,爭(zhēng)相開(kāi)放,小草也從土里鉆出來(lái)了,用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去,小草變成了一塊塊軟軟的墊子,花兒在上面更顯美麗;小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,上面有五個(gè)有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫得好,這植物園,不愧是出名的華南植物園啊!

    走進(jìn)植物園,我相信你跟我的感覺(jué)是一樣的,這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界,不管你走到哪里都能看見(jiàn)你身旁的景物都是綠的,小花向你招手,小草向你歡呼,大樹(shù)也向你敬禮。再往里走,就到了一個(gè)休息的地方,我們?cè)谀莾罕硌莨?jié)目,一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來(lái),多么令人高興啊!

    到自由活動(dòng)時(shí)間了,我們將報(bào)紙鋪到草上,把書包放下,開(kāi)始了自己活動(dòng),我們跑步,在草地上做游戲,又去“探險(xiǎn)”,可有趣了。我們又去了熱帶保溫室,里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先,我們看到了蘆薈。你猜它有多大,它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開(kāi)了花,那花是黃色的,很可愛(ài)。還有大約3米高的仙人掌呢!

    它們也有許多不同的種類,有的毛茸茸的,有的長(zhǎng)了刺。真好玩。還有許多植物呢,我都說(shuō)不上來(lái)了。它們都很有趣。啊!

    多么迷人的植物園啊!

    描寫植物的作文小練筆篇2

    “龍爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭蘭、八角金盤、小葉女貞、金邊黃楊……”一個(gè)個(gè)從未聽(tīng)到過(guò)的稀奇古怪的.植物名,圖文并茂地出現(xiàn)在大屏幕上,老師還不時(shí)拿出一個(gè)個(gè)實(shí)物,讓我們識(shí)記辨別。有枝條,有樹(shù)葉,還有小草。

    老師舉著一個(gè)寬大的葉子,問(wèn):“知道為什么叫八角金盤嗎?因?yàn)檫@個(gè)寬大的葉子上有八個(gè)尖尖的的角,加上樹(shù)枝頂上金黃色的一串果實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同一個(gè)盤子托著金子。”哦,原來(lái)校園圍墻下那一長(zhǎng)排就是八角金盤,我認(rèn)識(shí)了。

    “因?yàn)樗娜~子邊緣是金黃色的,所以就叫金邊黃楊?!?/p>

    “這種草很有韌性,一時(shí)拉不斷的,就是牛勁草?!?/p>

    “龍爪槐,它的枝條像龍的爪子,盤曲舒展著?!?/p>

    在老師圖文并茂的講解和實(shí)物展示中,我們很快認(rèn)識(shí)了很多植物。接著,老師發(fā)下一張表格,讓我們到校園里進(jìn)行“植物大搜索”的實(shí)踐活動(dòng),找出那些植物的具體所在位置,看誰(shuí)找得最多。表格上還列舉了四十多種植物名。

    大家排隊(duì)下樓后,就結(jié)伴散開(kāi)了,我和同伴快速奔向后花園,因?yàn)槟抢镏参镒疃啵野阎参锩退幬恢靡灰粚懭氡砀?,但還是遇到了不認(rèn)識(shí)的,或者區(qū)分不開(kāi)的,那怎么辦呢,還好,帶來(lái)了科學(xué)書,我只好用“按圖索驥”的方法來(lái)確認(rèn)了。

    轉(zhuǎn)眼,時(shí)間接近下課了,我和同伴已經(jīng)將整個(gè)校園找了遍,為了能夠勝出這次比賽,我還把前幾天剛會(huì)區(qū)分的桂花品種“金桂、銀桂、月月桂”一一寫上,這何不是成績(jī)呢。繼續(xù)找,我又在停車場(chǎng)附近找到了“棕櫚、紅葉李、蔥蘭、小葉黃楊”等等。

    下課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室里,老師作了簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),我匯報(bào)了我的成績(jī):找到了41種植物!獲得了全班第一,受得了老師的表?yè)P(yáng)。

    “校園植物大搜索”活動(dòng),帶給我的不止是知識(shí),更多的是快樂(lè),我為認(rèn)識(shí)了一直來(lái)叫不出名的植物而感到快樂(lè),如果沒(méi)有這樣的活動(dòng),我可能永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不了那棵屹立在學(xué)校行政樓前面的高大雪松。

    描寫植物的作文小練筆篇3

    說(shuō)起植物園,大家肯定都去過(guò),我也不例外。去年夏天,我經(jīng)常和媽媽一起去家鄉(xiāng)的植物園游玩。

    早晨,走進(jìn)植物園,一股清新的空氣撲面而來(lái)。晨風(fēng)中,還夾雜著縷縷花香,十分清爽。走進(jìn)大門,徑直來(lái)到松柏林。這里的松柏郁郁蔥蔥,上面還掛著串串小露珠,晶瑩剔透。沿著潮濕的小路往前走,路旁開(kāi)滿了數(shù)不清的鮮花,不一會(huì),就到了一座小橋旁。上了橋,兩旁全都是濕地,里面不時(shí)傳來(lái)陣陣蛙鳴,還有許多魚兒在嬉戲。過(guò)了橋,走在濕地的棧道上,兩旁都是蘆葦和水草。棧道連著一座大鐵橋。橋下有很多魚正在休憩。過(guò)了橋,有許多別致的小房子,在綠樹(shù)掩映下分外美麗。再往里走,經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林,就來(lái)到了植物中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央矗立著一座假山。每當(dāng)整點(diǎn)的時(shí)候,假山上就會(huì)噴出繚繞的霧氣,把假山裝扮得像仙境一樣,神秘莫測(cè)。沿著小道往北走,初生的陽(yáng)光透過(guò)路邊的大樹(shù),變成了迷離的小光點(diǎn)。這時(shí),晨霧慢慢散去,只留下清新的空氣。漸漸地,燦爛的陽(yáng)光變得更加耀眼,濕氣也逐漸褪去,地面變得干爽了許多。沿著鵝卵石鋪成的小路,來(lái)到芬芳四溢的玫瑰園。黃色的,紅色的,粉色的,一朵朵玫瑰花婀娜多姿,看得人眼花繚亂。

    夜晚的植物園也非常美麗。天色漸黑,植物園霎時(shí)就變成了燈的海洋。到處都是燈,竹子狀的,枝形的,流星樣的,或懸垂在樹(shù)上,或躲藏在花叢草叢中,把植物園裝扮得異常美麗。小橋兩旁,燈全都亮了,岸邊有許多蘆葦形的燈,把平靜的湖面點(diǎn)綴得更加美麗。花叢中,竹林里,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈忽閃忽閃地亮著。最壯觀的要數(shù)東邊的城市規(guī)劃展覽館了。有許多燈照耀在前面的大柱子上,并且不斷地變換著顏色,整個(gè)展館仿佛披上了一層霓裳外衣,五彩斑斕,十分美麗。

    植物園的風(fēng)景非常美麗,無(wú)論是早晨,還是傍晚。

    我非常喜歡植物園!

    描寫植物的作文小練筆篇4

    去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。

    這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。

    鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。

    而這時(shí),那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開(kāi)了,原來(lái)他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了,花邊也完全打開(kāi)了。

    有過(guò)了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些,給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

    如果你現(xiàn)在來(lái)我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

    描寫植物的作文小練筆篇5

    生死與共的朋友叫刎頸之交,平民相交的朋友叫布衣之交,情投意合的朋友叫莫逆之交……但我的朋友卻跨越了種族,它就是我家養(yǎng)了幾年的大葉綠蘿。

    這盆綠蘿在我很小的時(shí)候就來(lái)到了我們家,我們把它擺在窗邊,這樣不僅美觀好看,還可以讓綠蘿吸收點(diǎn)陽(yáng)光雨露。母親每天都給小小的綠蘿澆水、施肥,對(duì)它精心照料。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我和大葉綠蘿一起慢慢長(zhǎng)大,五年里,綠蘿葉子越長(zhǎng)越多,藤蔓越長(zhǎng)越茂盛,就像俏皮淘氣的小仙女,披著翠綠的衣裳,挺起柔韌的腰,柔而不媚,不管是驕陽(yáng)似火的酷暑或冰天雪地的嚴(yán)冬,照樣生機(jī)勃勃。

    綠蘿不僅美化了我們家,還凈化了空氣,不只是媽媽喜歡它,我也很喜歡這盆綠蘿。其葉形奇特多變,氣生根纖細(xì)密集,姿態(tài)婆娑。當(dāng)我看書看累了的時(shí)候,看一看綠蘿,那翠綠的顏色能緩解我的視覺(jué)疲勞,低頭聞一聞,一陣清新,令人仿佛有進(jìn)入熱帶雨林之感。久而久之,它成了我密不可分的朋友。每天放學(xué)一回家,我都會(huì)習(xí)慣性地摸摸它深心形的葉子,整理一下軟軟的藤蔓,幫它添點(diǎn)兒水,加一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液,輕輕地用濕潤(rùn)的細(xì)布擦拭柔軟的葉片,覺(jué)得特別溫馨。有時(shí)去外婆家,只要有兩天沒(méi)有看到它,就心里空落落的,特別想它,總會(huì)纏著家人拍照發(fā)微信給我。

    前段時(shí)間,大葉綠蘿開(kāi)出了第一朵花,花序由佛焰苞和白色的肉穗組成,很是養(yǎng)眼。雖比不上牡丹大氣,茉莉純潔。但在我心中卻是最美的。

    大葉綠蘿是市場(chǎng)上通常的叫法,其實(shí)它不是綠蘿,它是天南星科喜林芋屬,別名又叫綠寶石。結(jié)出的花能做成干花,可以泡成茶喝,對(duì)糖尿病、冠心病、高血壓等各種血管炎癥有很大的幫助。不只是綠蘿花,綠蘿葉也有很大的用處,把葉子搗碎,把綠色的汁水涂抹在傷口,可以有效愈合傷疤。

    朋友不可以用金錢衡量,朋友不是互相利用的工具,朋友也不要用種族來(lái)區(qū)分,不管是同類還是動(dòng)物、植物,都是我們的好朋友,我們應(yīng)該相親相愛(ài)地共生在這個(gè)美麗的地球上。

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