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    《時(shí)間簡(jiǎn)史》中學(xué)生讀后感600字精選5篇

    | 春林

    《時(shí)間簡(jiǎn)史》中學(xué)生讀后感600字精選5篇

      充滿奧秘的世界,浩瀚無(wú)垠的太空,給予人類無(wú)盡的幻想。世界之外,未來(lái)之變,如此神奇美妙! 下面小編為大家收集整理了“《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感600字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感600字1

      我叫時(shí)間。

      我一直在想,我這樣抽象的存在人們是如何看待的呢?在很久很久以前,大家日出而作日落而息的悠哉生活,我似乎并不重要,天天都聽(tīng)到有人想著法子打發(fā)我。沒(méi)人來(lái)記錄我,我悻悻地邁著規(guī)律的步子走遠(yuǎn)了。后來(lái),人們從日晷、沙漏中漸漸的注意到了我,我照樣不緊不慢地走著,只是夜晚在意我的人漸漸多了,再后來(lái),家家墻上掛著鐘,人人手上戴著表,太空上也配上了精準(zhǔn)的原子鐘……

      “媽媽,媽媽,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?媽媽,媽媽,我想長(zhǎng)得比你還高!”我走著走著,忽然被這稚嫩的童聲吸引,原來(lái)是一個(gè)小女孩仰著頭不停地問(wèn)媽媽,臉上寫(xiě)滿了迫切。我笑笑不語(yǔ),踱著步子越走越遠(yuǎn),稚嫩的童聲漸漸變得成熟。

      那是個(gè)清脆的聲音“媽!我干不了那么多事,又是補(bǔ)課又是作業(yè),籃球跑步仰臥起坐一個(gè)不能少,一天的時(shí)間太少了不夠用!”我仔細(xì)一瞧,曾經(jīng)天真無(wú)邪的小女孩已經(jīng)初三了,我有些想笑,孩子,多年以前你可不是這么想的。一個(gè)柔和的女聲輕輕響起:“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總歸有的,好好利用自己的碎片時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能干的事就多了,你要不試試?”原先清脆的聲音變得尖銳:“我又不是機(jī)器人,我需要娛樂(lè),我也需要休息!”聽(tīng)到這,我的臉頰微燙,我走得太快了嗎?“砰——”怒氣沖沖的摔門(mén)聲,我聽(tīng)到了一聲無(wú)助的嘆息。

      我越走越遠(yuǎn),“碎片化”這幾個(gè)字頻頻入耳,我低頭仔細(xì)檢查了一下自己,幸好沒(méi)有變成碎片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn),那女孩在公交車(chē)上努力背單詞;午休時(shí)耳朵不閑著,聽(tīng)著時(shí)政新聞;排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)也捧著筆記本,認(rèn)真復(fù)習(xí);傍晚時(shí)分籃球場(chǎng)跑道上也留下了她的足跡……

      其實(shí)我還是我從未改變過(guò),我走得快慢只看你怎么安排。

      《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感600字2

      宇宙,是人類永恒的話題。從亞里士多德的發(fā)現(xiàn),到托勒密的模型,再到哥白尼的改善,最終證明太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。而地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。這個(gè)真理是多少個(gè)天文學(xué)家、科學(xué)家奉獻(xiàn)一生,堅(jiān)持探索的成果!他們精神使我們感動(dòng)。正是這份堅(jiān)定,是人類的思想進(jìn)行了深刻轉(zhuǎn)變,使現(xiàn)代科學(xué)對(duì)宇宙的理解更加深刻。

      宗白華曾說(shuō)過(guò):“宇宙是無(wú)盡的生命,豐富的動(dòng)力,但它同時(shí)也是嚴(yán)整的秩序,圓滿的和諧?!碑?dāng)我們仰望天空時(shí),是否真正看清了宇宙的秘密?在我們疑問(wèn)的同時(shí),《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)給了我們答復(fù)。

      《時(shí)間簡(jiǎn)史》已成為科學(xué)著作的里程碑,作者迷人而生動(dòng)的表達(dá)方式,用最權(quán)威的語(yǔ)言,最精確的數(shù)據(jù),使宇宙這個(gè)令人敬畏的話題變得更加清晰。

      時(shí)間,使這些深?yuàn)W的道理逐漸被人們明白。庫(kù)爾德·哥德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了愛(ài)因斯坦方程的新解,這使物理定律允許時(shí)間旅行的預(yù)示,并且之后科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了超光速的時(shí)空旅行。

      這就意味著你可以進(jìn)行逆時(shí)空旅行。你可以回到2008年,并且如果你的旅行過(guò)快的話,你甚至可以在北京奧運(yùn)會(huì)未開(kāi)始前,買(mǎi)票去看比賽。

      這些道理的總結(jié),到歸功于霍金。他雖然在21歲患了病,但他從不放棄,在輪椅上發(fā)表著他的看法。他的奮斗讓我們驚異與贊美。他用他的行動(dòng)證明了他人生的意義與價(jià)值,并使他被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦后最杰出的物理學(xué)家之一。

      一個(gè)人不因環(huán)境惡劣而氣餒,堅(jiān)持努力著,并最終找到屬于自己的價(jià)值。生命都是值得敬畏的,我們要珍惜它,并要做一位堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。

      我們從宇宙中探索和發(fā)現(xiàn),我相信只要我們利用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定會(huì)找到無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè)!

      《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感600字3

      小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了史蒂芬·霍金所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,雖早想一窺究竟,但終究功力淺薄而沒(méi)有為難自己。我對(duì)于自然科學(xué)的喜愛(ài)可以追溯到三四歲的時(shí)候,至今還記得,夜晚美麗而浩瀚的星空,使我第一次對(duì)自然發(fā)出了質(zhì)問(wèn)與感慨。

      如今,歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉,功力激增,雖尚無(wú)渾厚殷實(shí)之沉淀,卻已能了解少許,但有力余,便欲牛刀小試,有幸于書(shū)店中覓得此珍貴之書(shū),便買(mǎi)諸家中,悉心運(yùn)氣以觀。

      此書(shū)雖銷(xiāo)量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè),創(chuàng)科普著作之奇跡,引無(wú)數(shù)觀者摘鏡立目,但仍因其內(nèi)容之艱深,專業(yè)知識(shí)之涉域甚廣,使文人墨客欲其書(shū)者盡折腰而視之為“天書(shū)”。

      霍金在書(shū)中系統(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果,如其中的波粒二相性,宇宙不守恒,量子力學(xué)的不確定性原理,反物質(zhì)理論,黑洞引力論等等,皆為大學(xué)理工科專業(yè)內(nèi)容,常人想以此書(shū)作為茶余飯后的消遣用具,實(shí)非明智之舉。

      全為此書(shū)而費(fèi)盡心思,雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵,卻也略悉端倪,了明大意,知作者之用心。于此,便欲粗評(píng)一二,傾我心之領(lǐng)悟,流我思之感慨。

      一、對(duì)霍金——終為大師也

      自幼患異癥,身不由己,卻意志剛毅,才思敏捷,為此浩瀚之文,足可見(jiàn)其氣之深廣而奧絕也。此書(shū)絕非僅以理科專著自居,更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉,實(shí)深刻記于我心,令我無(wú)能忘之。

      二、對(duì)內(nèi)容——回味中帶著思考,思考后更是回味

      讀書(shū)使人明智,此言非虛。《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)就是把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬(wàn)物的本源,從而引發(fā)我們對(duì)個(gè)人、對(duì)同伴、對(duì)事件、對(duì)社會(huì)、對(duì)生命、對(duì)世界、對(duì)意識(shí)等等的思考,進(jìn)而使我們?cè)谧陨韺ふ冶举|(zhì)。無(wú)意中便提高了思維的深度與廣度。此書(shū)從宇宙圖像說(shuō)起,系統(tǒng)地介紹了時(shí)間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲(chóng)洞等內(nèi)容。我們?cè)谂c作者一同思索中,墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng),似乎時(shí)而看見(jiàn)一絲亮光,也許那就是未來(lái)的可以認(rèn)識(shí)的世界。

      《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感600字4

      浩瀚的宇宙、神秘的地球,以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無(wú)論是年少的還是年長(zhǎng)的,人們總是去不斷的學(xué)習(xí),為的是能更好地了解我們周?chē)母鞣N事物。本學(xué)期有幸在學(xué)校的安排下,我們教研組內(nèi)集體討論說(shuō)要看此書(shū)。

      翻著這本書(shū),總有一種似懂非懂,一會(huì)兒看懂,一會(huì)兒不懂的感覺(jué);同時(shí)又感覺(jué)到一個(gè)個(gè)精彩故事,情節(jié)跌宕起伏,不忍放下。《簡(jiǎn)史》從思索宇宙的年輕人演講到宇宙演化的圖像,從牛頓宇宙到相對(duì)論,之后講了彎曲空間、黑洞、大爆炸、蟲(chóng)洞等等理論。一個(gè)個(gè)理論誕生、發(fā)展,一層一層的剖析,然后又被新的理論替代,每一個(gè)理論像一個(gè)個(gè)時(shí)代的英雄從弱小到偉大,從成長(zhǎng)到衰落。使我們?cè)陂喿x霍金先生高深思維的同時(shí),也驚嘆其優(yōu)秀的文學(xué)邏輯。《簡(jiǎn)史》的普及版是以普及科學(xué)知識(shí)為目的的著作,除了讓我們懂得一些基本的知識(shí)外,更教會(huì)我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周?chē)脑S許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說(shuō)。

      這本書(shū)讓我學(xué)到了許多新的知識(shí),這些知識(shí)讓我們覺(jué)得深思給人以啟示。如人存原理是指我們之所以看到宇宙是這個(gè)樣子,是因?yàn)槿绻皇沁@樣的話,我們就不會(huì)在這里去觀察它。從人存原理又涉及了達(dá)爾文的自然選擇,霍金先生很精辟的說(shuō),許多科學(xué)理論也非常符合達(dá)爾文的自然選擇。其思想是,在任何自我繁殖的有機(jī)組織群體中,不同個(gè)體的遺傳物質(zhì)和成長(zhǎng)存在變異。這些差別意味著,某些個(gè)體比其他個(gè)體更能得出有關(guān)它們周?chē)澜绲恼_結(jié)論并相就地行為。這些個(gè)體就更可能戚并繁衍,自然選擇賦予我們推理能力,這就要我們?nèi)ふ彝陚涞慕y(tǒng)一理論,不會(huì)誤導(dǎo)我們?nèi)サ玫藉e(cuò)誤的結(jié)論。因此我們以前所認(rèn)定的牛頓三大理論也有錯(cuò)誤,因?yàn)榕nD認(rèn)為時(shí)間都是絕對(duì)性的,然后愛(ài)因斯坦提出來(lái)了相對(duì)論,他不斷的完善他的相對(duì)論,從狹義相對(duì)論到廣義相對(duì)論,但我們并不認(rèn)為廣義相對(duì)論一定是統(tǒng)一的完美的理論。除此之外,如以太物質(zhì),彎曲空間,等效原理,雙子生佯謬,膨脹宇宙,黑洞原理,蟲(chóng)洞理論,四維空間,時(shí)間與溫度的關(guān)聯(lián)等等都給了我知識(shí)與心靈的雙重沖擊。

      一本好書(shū)不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書(shū)。

      《時(shí)間簡(jiǎn)史》讀后感600字5

      在茫茫宇宙中,蘊(yùn)含著神秘的不為人知的秘密。這些藏在宇宙深處的事物,像磁鐵般吸引著人們,激勵(lì)人們的好奇心。在學(xué)校開(kāi)展的科普書(shū)閱讀活動(dòng)中,我有幸讀到了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部科學(xué)巨著,它是英國(guó)偉大的物理學(xué)家霍金寫(xiě)的。書(shū)中介紹了遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等,以及宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題,這些神奇的宇宙奧秘在這本書(shū)中有了深入淺出的闡述。讀完后,我對(duì)神秘的宇宙有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),甚至讓我對(duì)世俗改變了看法。

      一開(kāi)始,我對(duì)科學(xué)不感興趣,對(duì)于我來(lái)說(shuō),地球、宇宙實(shí)在太遙遠(yuǎn)了??墒强赐赀@本書(shū),我對(duì)千里之外的宇宙充滿了興趣,神秘莫測(cè)的黑洞,宇宙大爆炸,一個(gè)個(gè)字眼在我腦海中刻下了深深的印象。這本影響這世界的偉大著作教會(huì)了我們?nèi)绾斡谜_眼光去看待世界,看待身邊許多神奇的事物。在21世紀(jì),學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光去衡量身邊的事物是很重要的,不相信歪理邪說(shuō),不迷信。所謂的天經(jīng)地義,只是人們的盲目服從,并不成定果;所謂的天方夜譚,如今已成了事實(shí),并不再是科幻。

      我懂得了在如今這個(gè)日新月異的社會(huì)中,創(chuàng)新是時(shí)代的發(fā)展潮流,只有不斷創(chuàng)新,我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)更加繁榮富強(qiáng),始終屹立在世界的東方,成為“東方不敗”。21世紀(jì)的青少年,要勇于創(chuàng)新,積極汲取科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,開(kāi)拓自己的眼界,不能只鉆在書(shū)本中一味的學(xué)書(shū)本上的知識(shí),多動(dòng)手,多觀察,多實(shí)踐,是自己的動(dòng)手能力和思維能力得到創(chuàng)新。長(zhǎng)大以后,成為祖國(guó)的棟梁人才,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做貢獻(xiàn)。

      巴金曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!痹趧e人的思想上建立自己的思想,就是讀書(shū)的最高境界。余秋雨也說(shuō)過(guò):“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?!辈槐灰延械乃枷攵`,堅(jiān)持創(chuàng)新,讓創(chuàng)新在浩瀚的太空中任意翱翔吧。多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己吧,擁有一本好書(shū)就是擁有了全部。


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