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    活著的400字讀后感

    | 王佩

    正因?yàn)樽x書,人生才會(huì)更加燦爛,它使人看到了未來(lái)選擇多樣的道路,充滿陽(yáng)光。以下是小編幫大家整理的活著的400字讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    活著的400字讀后感篇1

    活著,一個(gè)難以捉摸的詞語(yǔ),就像這本書一樣。深?yuàn)W。

    活著就自然要接受痛苦,要接受煩,并解決?,F(xiàn)在的學(xué)生,包括我,常常不明白自己為什么而活,是自己的將來(lái),或是余華在書中所寫的為了光耀祖宗。你還活著,那么在你身上的擔(dān)子就從未放下。你要去承受痛苦,承受分離。余華在書中說(shuō)“活著的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任?!比淌?,忍受生活賦予的快樂(lè)和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無(wú)奈……當(dāng)福貴的親人一一離去時(shí)他才學(xué)會(huì)珍惜

    所以,我們應(yīng)該正視生命的有限和脆弱,立足現(xiàn)實(shí),珍惜生命,以最大的努力熱愛(ài)生命。當(dāng)面對(duì)磨難時(shí),不要怨天尤人,要勇敢地面對(duì)它,用愛(ài)和寬容來(lái)超越苦難本身,靠忍耐和溫情來(lái)消散苦難。將生死無(wú)常的生命悲哀,轉(zhuǎn)換成對(duì)生命價(jià)值的自覺(jué)追尋與實(shí)現(xiàn)。相信生命在這樣一次一次的磨礪中,會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),而我們也會(huì)更加理解生活的本質(zhì),理解人生的美好。

    這世上的每個(gè)人都在以自己的方式活著。近日中央臺(tái)在向廣大市民提問(wèn):“你幸福嗎?”答案千千萬(wàn)萬(wàn),但我覺(jué)得,能活在當(dāng)下,就是幸福!

    活著的400字讀后感篇2

    看書看到痛哭流涕,內(nèi)心絞疼,因?yàn)橐粋€(gè)書中的人物二反復(fù)私綽,都是人生中的第一次,《活著》曾幾何時(shí),自己也想著寫一本書,書名就是《活著》想寫寫自己經(jīng)歷的生活,在社會(huì)底層感受著無(wú)奈和挫折,想通過(guò)寫作,讓自己出名,換一種人人敬仰,燈光無(wú)限的生活,為自己,也為生養(yǎng)我的父母,因?yàn)槲以谥貜?fù)他們的生活,他們期待我成龍成鳳,出人頭地,光耀門楣!思來(lái)想去,能寫的就是自傳體式的自己,再加上一些虛無(wú)縹緲的想象,添點(diǎn)水分,加點(diǎn)顏料,就構(gòu)成了一部所謂的作品!我的活著,跟余華的《活著》天壤之別:富貴,這個(gè)一生悲情的人物,活著送走了他所有至親的人,依舊勇敢的孤獨(dú)的活著,最終與牛為伴,最為觸動(dòng)心弦的是,沒(méi)有親人為自己送終時(shí),他吧十元錢,餓死都不能花的十元錢當(dāng)做對(duì)埋葬自己的那個(gè)人的工錢!勇敢的活著!曾經(jīng)的那個(gè)時(shí)代,人們踏實(shí),暢亮,現(xiàn)在的我好像活在幻境中,此刻的人們也善良,也淳樸,但是好像缺少了一份憨厚,就是這份憨厚,加重了做人的分量,而當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)讓我們像無(wú)根都浮萍,始終找不到根的感覺(jué)!活著,僅僅是為了活著而活著!人生的厚重變得失去了底色!

    躺在床上,像起書中的有慶會(huì)流淚,想起家珍會(huì)流淚,想起鳳霞會(huì)流淚,想起二喜會(huì)流淚,甚至想起那頭年邁的被富貴買回來(lái),避免了被殺的老牛也會(huì)流淚,唯獨(dú)想到富貴,覺(jué)得他讓人欽佩,敬仰,跌跌撞撞的一生值得讓人回味無(wú)限…

    活著的400字讀后感篇3

    余華用平淡的語(yǔ)氣講述著一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于生命的故事,一個(gè)人與命運(yùn)的故事。讀完《活著》我淚流滿面,當(dāng)福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶時(shí),我濕了眼眶。當(dāng)福貴貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機(jī)靈活潑……我以為終于守得云開見(jiàn)月明,結(jié)果,真正的悲劇正在等候著他,正如魯迅所說(shuō),“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看?!?/p>

    捧著《活著》,總是沉重、難受,冰冷的文字躍然紙上,以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問(wèn)?;钪?,我們?yōu)槭裁椿钪坑行┤藶榱巳松非?,有些人為了家庭,有些人甚至不知道為什么活著,抱著過(guò)一天算一天的想法過(guò)活每一天。是呀,我們?yōu)槭裁炊钪?/p>

    以前,我以為為了高考而活著,家人所有的期望都押注在自己身上,只有不顧一切去追逐那個(gè)目標(biāo)。高考后呢?陷入迷茫期,活著,又因?yàn)槭裁椿钪??人呀,總是為自己尋找各種目標(biāo),固定各種目標(biāo),為了給自己一個(gè)活著的理由。

    但《活著》中福貴的命運(yùn)卻昭示著人類苦苦追尋一切不過(guò)是虛妄而已,或許,人的存在真的只是一種存在,與萬(wàn)物一樣并沒(méi)有任何意義?;钪鴥H僅是因?yàn)榛钪?,生命或許就只是為了活著,而那些理由與目標(biāo)全是我們自己給自己上的枷鎖,生命其實(shí)沒(méi)有幸?;蛘卟恍?,生命只是活著,靜靜地活著。這或許就是余華想要告訴我們的。

    活著的400字讀后感篇4

    看了葛優(yōu)的電影才跑來(lái)看這本書的。

    不得不說(shuō),《活著》是我看過(guò)哭的最慘的電影。每一處伏筆鋪墊的恰到好處,每一個(gè)對(duì)比轉(zhuǎn)折讓人來(lái)不及喘息。時(shí)代背景,人性善惡,人情冷暖,人生動(dòng)蕩。里面走過(guò)的那些人,遠(yuǎn)的近的,善的惡的,來(lái)的去的,都去了。也無(wú)非是留下一張嘴,一個(gè)飯桌,吃著一頓飯,忙著下一頓飯。在最艱難的時(shí)候,維持活著最基礎(chǔ)的需求的時(shí)候,才知道什么是最珍貴的,當(dāng)最珍貴的一點(diǎn)點(diǎn)被剝離的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)總能活下去,還能活下去。而希望總是會(huì)有的,妻子兒女,外孫,還有那些嘰嘰喳喳的小雞。慢慢長(zhǎng)大吧,變成鵝,變成羊,變成牛。帶著一個(gè)越來(lái)越好的希冀,活下去。

    這本書跟電影還是有相當(dāng)大的出入,可以說(shuō),電影中雖然將有些因果變得分明了些,譬如春生和福貴家的恩怨,但是電影還是沒(méi)有舍得把書中的所有苦難都包裹進(jìn)去,沒(méi)有把最冷酷的人心包含進(jìn)去,也還留了個(gè)溫暖的結(jié)尾。

    在這本書里,我真的覺(jué)得孩子的本真和純潔是多么多么的讓人心疼。這里的孩子都是好孩子,有血有肉,單純的那么傻,相比于很多書本里古靈精怪的孩子們,這些孩子好像很早就沒(méi)有供她們?nèi)涡缘耐寥懒耍麄冎荒芤砸活w不諳世事的純良的心,承擔(dān)著被催熟的懂事,肩負(fù)著疼愛(ài)家人,照顧家人的累但卻幸福的事。

    人不該貪念太多,可以披被溫暖,飽含善念,就很幸福??!

    活著的400字讀后感篇5

    周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本小說(shuō)——《活著》。

    合上書以后,我有一種很難受的感覺(jué),想哭卻哭不出,說(shuō)他們可憐但好像又不可憐。

    余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,死里逃生,逃出來(lái)回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來(lái)女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了,最終跟老牛相依偎。

    以多數(shù)人的想法看來(lái),他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺??筛YF依然樂(lè)觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理,這也是全書的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。

    這本書的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺(jué)得更加真切,更加理解書中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

    家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。

    他沒(méi)有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。抱著樂(lè)觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

    活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事了,也沒(méi)有比活著更艱難的事了。

    活著,就夠了。

    活著的400字讀后感篇6

    “活著”這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很,但是對(duì)于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言,卻意義深刻。

    富貴原本是個(gè)富家子弟,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的無(wú)憂生活。他不把父母當(dāng)回事,對(duì)妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習(xí),揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了??墒沁@時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此,他只能過(guò)著一貧如洗的生活,飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地捉弄他,讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦,最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。

    生活形成的巨大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中,堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。

    生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒(méi)有經(jīng)歷后面的變故,他可能一輩子也無(wú)法體會(huì)到活著是多么美好和幸運(yùn)。

    在每個(gè)人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來(lái)非常辛苦,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆贰V挥信蔬^(guò)那危峰兀立的高峰,越過(guò)那一條條一望無(wú)際的山谷,才能真正體會(huì)到活著的意義。

    讓我們以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活,走好每一段生活的旅程!

    活著的400字讀后感篇7

    《活著》是一部讀起來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)。余華通過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民福貴悲慘的一生,講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。

    福貴是地主家兒子,年少就不學(xué)好,吃喝嫖賭樣樣俱全。賭光了家產(chǎn),氣死了老爸;戰(zhàn)亂又被拉去當(dāng)兵,急死了老媽;戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后回到家,看到女兒因病發(fā)燒變成了啞巴;兒子更慘了,小學(xué)沒(méi)畢業(yè),就給縣長(zhǎng)那生孩子的老婆獻(xiàn)血,被抽血抽死了;好不容易把女兒嫁了個(gè)好人家,結(jié)果女兒生孩子大出血也死了;女婿沾上這個(gè)家也難逃厄運(yùn),被機(jī)器碾死了;福貴的媳婦本是有錢人家的小姐,娶過(guò)來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子,接連不幸,終于油干燈滅,熬死了。總算是有個(gè)外孫接個(gè)香火吧,結(jié)果三年自然災(zāi)害,孩子餓得慌,吃多了豆子噎死了。一大家子人都死光光,按理說(shuō)孤獨(dú)的老福貴受不了這么大的打擊,也該隨至親駕鶴西去了吧,可他偏偏還“活著”。他親手埋葬了身邊所有的親人,買了一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。

    故事的結(jié)局:老人牽著老牛,用粗啞的嗓音唱起了老歌,“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”…此時(shí),黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降。

    我早已淚眼婆娑,細(xì)細(xì)回味作者的那話:“人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著?!?/p>

    “活著”,就夠了。

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