寫(xiě)下讀書(shū)心得體會(huì)，不僅可以明白書(shū)中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光,并且使日后無(wú)論做什么事，有自己獨(dú)特的主張或見(jiàn)解，不會(huì)人云亦云，盲目附和。下面小編帶來(lái)的二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生大全10篇，希望大家喜歡！

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇1

我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。

書(shū)中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉落完，我也要死了?！?/p>

一位老畫(huà)家知道以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。

我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇2

最近我讀了《__》這本書(shū)，里面的內(nèi)容可有趣了。

故事講述了瑪麗是一個(gè)很丑的女孩，脾氣還很暴躁，她的爸爸在英國(guó)政府部門任職，一年到頭忙忙碌碌，對(duì)瑪麗從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心的意思。她的媽媽倒是個(gè)大美人，只可惜每天知道忙著參加各種聚會(huì)，對(duì)瑪麗也不聞不問(wèn)，瑪麗六歲的時(shí)候，媽媽就死了，爸爸把她送到了姨夫家，在瑪麗偷偷培育__時(shí)，認(rèn)識(shí)了狄肯和柯林，最后瑪麗變得有溫柔又漂亮，狄肯收留了更多的小動(dòng)物，一直坐輪椅的柯林竟然站起來(lái)了。

這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，不要輕易相信別人說(shuō)的話，如果別人說(shuō)什么就是什么，那世界就不再是精彩的了，要相信自己，就像瑪麗一樣，她雖然沒(méi)有了媽媽，生活在別人家里，可是她依然很自信，因?yàn)樗嘈?，自己付出了努力，想做到的事情就一定能做到，事?shí)上，她果真做到了?？铝忠惨粯?，雖然克柯林以前很自卑，可是自從他遇到了瑪麗，就被她的自信感染了，克服了自己的心理障

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇3

在一個(gè)炎熱的下午，我到圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)名是《十月》。這本書(shū)的作者是著名的許有彬。

故事的主角是“十月”，本名是劉詩(shī)樂(lè)。這本書(shū)的內(nèi)容主要是講述十月的媽媽去世了，可是卻留下了許多生活練習(xí)題給他做。例如：練習(xí)一是希望他在七天以內(nèi)不可哭泣。十月經(jīng)過(guò)了重重難關(guān)，最后終于找出他自己的身份。

我喜歡故事里的十月。十月完成__媽給的生活練習(xí)題。雖然在過(guò)程中他遇見(jiàn)了許多困難，但他卻不放棄，直到把所有的練習(xí)題做完為止。

從這本書(shū)中，我要向主角學(xué)習(xí)。無(wú)論遇到什么困難，都要持著不放棄的精神，直到把所有困難解決為止。

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇4

從小到大，我不知讀過(guò)多少書(shū)，可不同的是，有些書(shū)的名字已經(jīng)淡忘，但是有一本書(shū)至今都令我記憶猶新，每當(dāng)重新拿起這本書(shū)，里面的內(nèi)容還是可以打動(dòng)我，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是震撼著我……這本書(shū)就是——《草房子》。

草房子是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要是說(shuō)主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)發(fā)生的事情。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

桑桑是校長(zhǎng)的兒子，也是因?yàn)榘职謥?lái)這里工作的原因，他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友：文靜內(nèi)向的紙?jiān)?自信的陸鶴;善良的秦大奶奶;頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中，我最喜歡桑桑啦，因?yàn)樗且粋€(gè)非常天真、熱情的小男孩。他的獨(dú)特，是那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空。

讀完這本書(shū)，我深有感悟、這本書(shū)也另我愛(ài)不釋手。我覺(jué)得，相比桑桑的童年，我們是不是少了點(diǎn)童趣和歡樂(lè)呢?每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，都布滿了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對(duì)生活。人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落淚的真情，你也趕快來(lái)看看這本書(shū)吧!

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇5

在這個(gè)寒假，我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著，叫《魯濱遜漂流記》。

在這本書(shū)中記敘了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫。這個(gè)人最喜愛(ài)的就是冒險(xiǎn)，他不甘心像父親平庸的過(guò)一輩子，于是出海航行、漫游世界。有一次，風(fēng)暴將小船打翻，他一個(gè)人被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島上。在那里，魯濱孫竟然一個(gè)人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡(jiǎn)單，要是一個(gè)不敢冒險(xiǎn)的人來(lái)說(shuō)不足一個(gè)月就會(huì)死亡了，而他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名為“星期五”，魯濱孫教他說(shuō)話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。

在我讀這本書(shū)的時(shí)候，向爸爸提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么魯濱遜能獨(dú)自在荒島上生存那么長(zhǎng)的時(shí)間，而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長(zhǎng)的告訴我：“知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人?！碑?dāng)爸爸說(shuō)完這句話時(shí)，我才明白：我們無(wú)論做什么事情都要用智慧，只有自己勞動(dòng)才能有生存的希望，如果一個(gè)人不勞動(dòng)也懶得用智慧，那么這個(gè)人就算荒廢了。

魯濱遜，是你，讓我懂得了知識(shí)的價(jià)值，今后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓生命煥發(fā)光彩。

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇6

《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。

作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，,將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。

作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇7

這幾天，我讀了現(xiàn)代作家——秦文君的著作《__賈梅》。賈梅天真活潑，心地善良，富有同情心。她身邊的每一個(gè)故事都跟我們很貼近，讓人感覺(jué)親切。

文中的賈梅令人羨慕，她很幸福。她有一個(gè)如“老古董”的爸爸，有一個(gè)疼愛(ài)自己和哥哥的媽媽，還有一個(gè)受人追捧的大英雄、愛(ài)自己、關(guān)心自己的哥哥，最后是一個(gè)重哥輕妹的吳家姆媽。賈梅是個(gè)好孩子，她天真活潑，但決不多說(shuō)廢話惹人煩;她心地善良，但決不原諒壞人;她富有同情心，但決不是愛(ài)心泛濫。

賈梅對(duì)待任何人都有一顆真心。例如：簡(jiǎn)亞平、班超等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

除了上述人物外，還有賈梅“死黨”林曉梅，作文超短的王小明，酷愛(ài)算卦的胡彩蝶等，他們?yōu)槿宋锾砑恿藥追稚省?/p>

同學(xué)們，讀一讀《__賈梅》吧，體會(huì)成長(zhǎng)歷程時(shí)多么有滋有味!

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇8

最近，我讀了一本《沒(méi)頭腦和不高興》著本書(shū)的作者是任溶溶寫(xiě)的。

這本書(shū)講了從前有個(gè)鄰居叫沒(méi)頭腦。他名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭。他有個(gè)朋友叫不高興，不高興有個(gè)壞脾氣，一件事，大伙談的好好的，他偏來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙要上東，他不高興上東，要上西;大家上西了，他又不高興，要上東。

這個(gè)故事告訴我們做事不應(yīng)該像沒(méi)頭腦和不高興那樣，存在著這些壞習(xí)慣。平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，想到自己現(xiàn)在是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇9

我讀過(guò)很多書(shū)，其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛(ài)的媽媽》。

這篇短文寫(xiě)了：一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來(lái)看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來(lái)一只死野兔。第三天，母狐貍送來(lái)鄰居家的死母雞。后來(lái)，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來(lái)“我們”村莊了。

我喜歡這篇短文，因?yàn)槟负偟膼?ài)深深地感動(dòng)了我。這位慈愛(ài)的媽媽是多么愛(ài)小狐貍??！作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。

讀完這篇短文，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛(ài)的。我以后再也不抓小動(dòng)物了，它們和爸爸媽媽分開(kāi)該多難過(guò)??！

二年級(jí)讀書(shū)心得200字小學(xué)生篇10

碧波蕩漾的小河，美麗的油麻地，頑皮的孩子們，善良得秦大奶奶，苦香的艾葉……這構(gòu)成了曹文軒筆下的《草房子》。

這是一本優(yōu)美的小說(shuō)，讓我不禁悄然淚下，這講述了油麻地的人，他們善良、熱情、靦腆……構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。其中最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶本來(lái)是讓人討厭的瘋婆子，執(zhí)意不搬走，但是到后來(lái)秦大奶奶被善良的油麻地人感動(dòng)了，特別是桑桑。桑桑用他的善良與真誠(chéng)感動(dòng)了秦大奶奶?？墒堑阶詈螅卮竽棠虨榫扔吐榈貙W(xué)校的一只南瓜去世了，讀到這里我也已經(jīng)是熱淚盈眶了。

這本書(shū)寫(xiě)作的背景是曹文軒寫(xiě)給她父親的，桑桑的原型就是曹文軒，柳柳就是曹文芳。相信你讀到這本書(shū)也會(huì)被他的內(nèi)容感動(dòng)到的。在曹文軒的筆下，這個(gè)故事更加生動(dòng)，溫暖人心的文字一個(gè)接著一個(gè)，不禁讓讀者流淚。