這就是我學(xué)生優(yōu)秀作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，你有寫過(guò)“這就是我”作文嗎？作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為你準(zhǔn)備的這就是我學(xué)生作文，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

這就是我學(xué)生作文篇1

藍(lán)，是海的顏色;紅，是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán)，不像夕陽(yáng)抄襲火的赤紅。這就是我!

這就是我，不會(huì)為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對(duì)我的身影大聲吶喊：“我是一道風(fēng)景!”而且，這邊風(fēng)景獨(dú)好。這就是我，一個(gè)自信的我!

“我要這個(gè)!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜歡那個(gè)!”舅媽從香港帶回兩個(gè)史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個(gè)漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒(méi)上吊了。見(jiàn)如此情形，“唉，好吧，給你!”姐姐破涕為笑，對(duì)我又是親，又是抱。這就是我，一個(gè)大度的我!

“花的木乃伊，感情庫(kù)里永遠(yuǎn)沒(méi)有熱情，像只可悲的提線木偶，只會(huì)在深夜哭泣?；ǖ哪灸艘粒肋h(yuǎn)近不了天堂的門，因?yàn)?，花的木乃伊，沒(méi)有心?！薄鞍パ剑瑡屟?寫得這么好!我簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的李白!”這就是我，一個(gè)自負(fù)才情的我!

還依稀記得一年級(jí)的第一節(jié)課上，老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“雨落下來(lái)會(huì)變成什么?”“水”大家異口同聲地回答?？勺诮锹淅锏奈遥忧訁s堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，雨落下來(lái)會(huì)變成春天!”這就是我，一個(gè)富有詩(shī)意的我!

日夜顛倒，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)，我要飛向幸福的遠(yuǎn)方，閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽(tīng)得到，是誰(shuí)留下的暗號(hào)，我要探索，解開(kāi)暗號(hào)，打開(kāi)大門。當(dāng)我勇于追求時(shí)，我是勇敢的星火，我要讓夢(mèng)想編織“王者世界”，照亮整個(gè)宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個(gè)勇敢追求的我!

一個(gè)小小的我，一個(gè)大大的我!

這就是我學(xué)生作文篇2

遠(yuǎn)處，一位不怎么帥氣的男生正拼盡全力的滿球場(chǎng)飛奔，格外引人注目。他是誰(shuí)?先不告訴你們。如果你和他是朋友，一聽(tīng)我的介紹你就知道了。

我敢說(shuō)，在他的朋友圈中，我是最了解他的那個(gè)人，我和他的關(guān)系是最鐵的。我知道，其一，他愛(ài)踢足球。雖然在本賽季表現(xiàn)不佳，只收獲一個(gè)進(jìn)球和十二次助攻，但，如果沒(méi)有他靈活的中場(chǎng)調(diào)度，前鋒線無(wú)法阻止起進(jìn)攻，而后衛(wèi)線上無(wú)法進(jìn)行合理的防守。

他是一個(gè)集進(jìn)攻與防守為一體的球員，前腰、后腰、前鋒、中鋒、邊鋒、后衛(wèi)他都能勝任。在助攻方面，他的助攻在賽季助攻榜上一直穩(wěn)居第一。如果不信，我舉一個(gè)例子。在體育課上，他們班級(jí)的德比戰(zhàn)拉開(kāi)大幕，雙方久攻不下，其中一方除門將外其余全部過(guò)了半場(chǎng)。

就在此時(shí)他的一個(gè)斷球，使對(duì)方出現(xiàn)混亂，后防線極度空虛，此時(shí)，自家前鋒趕來(lái)救火，他傳出一腳低平球，那位前鋒一記重炮轟門?！扒蜻M(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了!”“GOAL!”球場(chǎng)上一陣歡呼，多虧了他，球隊(duì)取得了三分。

說(shuō)起他的進(jìn)球，那就更是陰差陽(yáng)錯(cuò)，古里古怪了。首先，自家門將開(kāi)出球門球，自家前鋒正巧穩(wěn)穩(wěn)將球接住，見(jiàn)情況不妙，對(duì)方三名后衛(wèi)上搶，對(duì)剛插上的他置之不理，那前鋒將球傳出，面對(duì)門將，他第一腳射門被撲出，但后衛(wèi)解圍失誤，球又回到他的腳下，這次，他的一記凌空抽射打入球門死角，這個(gè)進(jìn)球幫助球隊(duì)最后7：5贏下了比賽。

這位男生不但會(huì)踢足球，還是一位歌迷呢!

他喜歡的歌曲有很多，來(lái)自不同的歌手。但是，他只喜歡一位歌手，那就是張杰。張杰的一首《逆戰(zhàn)》打動(dòng)了他，他還聽(tīng)過(guò)《Strong》、《weallone》、《秋天的童話、》《逆態(tài)度》、《天下》等好聽(tīng)的中英文歌曲。

他還有很多愛(ài)好，比如開(kāi)玩笑、寫作、看書(shū)、看體育比賽、打乒乓球、羽毛球、排球，搞惡作劇、幽默、賣萌以及吃飯、睡覺(jué)、打豆豆!天啊，一個(gè)男生會(huì)賣萌!想也不敢想啊!

想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我自己!

這就是我學(xué)生作文篇3

大家好，我叫古麗尼格爾。我是一個(gè)個(gè)子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛(ài)唱歌的，常常扎一個(gè)馬尾辮的，雙重性格的女生!

可能是因?yàn)槲沂请p魚(yú)座，所以我是一個(gè)雙重性格的人。有時(shí)會(huì)變得很活潑，跟別人不停的聊天，不停的笑。但有時(shí)也會(huì)變得很安靜，靜靜的坐在自己的座位上讀書(shū)或者是寫作業(yè)，不想和任何人說(shuō)一句話。

雖然我五音不全，但我還是很愛(ài)唱歌。在課間的時(shí)候，我和我周圍的同學(xué)會(huì)唱一些歌來(lái)回憶自己的小學(xué)生活、回憶自己的過(guò)去!

即使我是一個(gè)女生，我的體育也是很棒的。在三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)女子壘球第三名，四年級(jí)和五年級(jí)得過(guò)女子壘球第二名。五年級(jí)時(shí)還參加過(guò)學(xué)校的田徑隊(duì)并去參加全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。六年級(jí)時(shí)得過(guò)女子壘球第一名，還跟著我們學(xué)校的田徑隊(duì)參加了全市冬季長(zhǎng)跑比賽，在500多人中得了第27名，還當(dāng)過(guò)田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。初一時(shí)，得過(guò)女子鉛球第一名……

我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)槲矣X(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是非常神圣的，可以讓一些懵懂、無(wú)知的人變成出口成章的人才。小時(shí)覺(jué)得老師很神奇，什么都懂。長(zhǎng)大后才知道其實(shí)老師也像我們是一個(gè)普通人，但是比我們懂得更多。要是沒(méi)有老師，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得很野蠻，很沒(méi)素質(zhì)。所以我非常的崇拜教師這個(gè)職業(yè)!

我的手指非常的奇怪，無(wú)名指有點(diǎn)歪，小拇指就像沒(méi)骨頭一樣的非常軟，整個(gè)手有點(diǎn)彎直不起來(lái)……怎樣?是不是很奇怪呀?

那個(gè)個(gè)子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛(ài)唱歌的，常常扎一個(gè)馬尾辮的，雙重性格的女生就是我——古麗尼格爾!

這就是我學(xué)生作文篇4

我是個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的人。我有1.48的個(gè)子，梳著齊耳短發(fā)，稍有點(diǎn)兒黃黃的;一雙炯炯有神的眼睛，在那不濃不淡的眉毛下顯得更有精神了，在佩上那幅粉紅色的眼鏡就更美了，一笑起來(lái)，那雙眼睛就瞇成一條線似的很可愛(ài)。一張紅潤(rùn)而能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)露出一顆顆潔白如玉，不怎么整齊的牙齒。同學(xué)們都說(shuō)我的皮膚很白，英語(yǔ)老師要取英文名時(shí)，問(wèn)誰(shuí)是最白的，誰(shuí)就當(dāng)白雪公主，同學(xué)們頓時(shí)把目光，紛紛投向了我。就這樣，我的英文名叫“snou white”了。

我的興趣很廣泛：有學(xué)琵琶，二胡，古箏，有跳舞，英語(yǔ)，有打羽毛球，有唱歌……其中唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校的技能科中，我最喜歡上的是音樂(lè)課，因?yàn)槟阋谴竽懘舐暤爻湍馨涯闼械臒?，拋到九霄云外去了，這樣不是很舒服嗎?

記得讀3年級(jí)時(shí)，又一次慶祝元旦的主題會(huì)時(shí)，我和越楚，婕瑜，奕馨四個(gè)人表演的連唱，我是第2個(gè)出場(chǎng)的，唱的是《手拉手之歌》，我在臺(tái)下暗暗的鼓勵(lì)自己，一定要為我們班爭(zhēng)光。該我出場(chǎng)了，我踩著跑跳步，拿著話筒，伴著音樂(lè)唱了起來(lái)：你看那天空，格外燦爛，藍(lán)天下跑來(lái)手拉手的小伙伴，你看那長(zhǎng)城上下格外壯觀，長(zhǎng)城上……一句句優(yōu)美的歌聲，在校園里飄蕩著?！耙?我們的了第一名，太棒了!”我們得知后高興得不得了!我們?yōu)榘嗉?jí)立下了大功，老師還獎(jiǎng)我們好幾本本子呢!

我是個(gè)膽小的人，兇猛的動(dòng)物怕沒(méi)話說(shuō)，我連小雞，小鴨，小貓，小狗，小老鼠，小蒼蠅，小蜜蜂，小蚊子……什么都怕，到現(xiàn)在都讀五年級(jí)了，晚上還不敢自己出去。

瞧!我就是這樣一個(gè)人，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?

這就是我學(xué)生作文篇5

我不是太陽(yáng)，我只是太陽(yáng)的十萬(wàn)分之一，卻依然能給人帶來(lái)溫暖；我不是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，而是一段普通的旋律，卻能給人聽(tīng)覺(jué)上享受；我不是園里一枝獨(dú)秀的早梅，而只是一株淹沒(méi)于大眾的小花，卻依然能美化環(huán)境。

我，是一個(gè)活潑的女生。我特別地喜歡熱鬧。有時(shí)候會(huì)把教室里鬧的雞飛狗跳，不鬧盡興我是不會(huì)罷休的。呵呵，我有時(shí)還特別地調(diào)皮，總是喜歡去捉弄人家，尤其是我前面的那個(gè)男生，我為什么要欺負(fù)他呢？是因?yàn)樗L(zhǎng)得很弱小，個(gè)頭也不是很高，所以他就成了我欺負(fù)的對(duì)象。記得有一次，他去借鋼筆了，我用腳把他的凳子一拉，他回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有注意到，所以就“撲通”坐到了地上，惹得我們哈哈大笑……

我就是這樣一個(gè)愛(ài)“鬧一鬧”的女生

我，是一個(gè)做什么事都“跑調(diào)”的人，我喜歡聽(tīng)歌，但不喜歡唱歌，因?yàn)槲页钑?huì)跑調(diào)，而且跑得特別地厲害，所以我一般不敢唱歌的，我還是寫作文常會(huì)跑題的人，而且跑得也很厲害，記得有一次老師讓我們寫“河邊散步”這篇作文，可是卻讓我活生生地寫成了另一篇作文“雨中看景”。我做事也會(huì)“跑調(diào)”，每一次當(dāng)我去干一件事的時(shí)候，卻偏偏又干了另一件事……

我就是這樣一個(gè)有時(shí)會(huì)跑調(diào)的女生！

我，是一個(gè)淚點(diǎn)很低的女生。你們別看我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，可是我也很喜歡哭鼻子。我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樾∈碌粞蹨I，還會(huì)因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)兒小委屈掉眼淚。還記得那一次，媽媽說(shuō)我不會(huì)洗衣服，洗得馬馬虎虎的一點(diǎn)兒也不干凈，結(jié)果我的眼淚就嘩地落了下來(lái)……所以，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“你的眼淚為什么流不干呢？”

我就是這樣一個(gè)淚點(diǎn)很低的女孩！

這就是我，一個(gè)愛(ài)鬧、會(huì)跑調(diào)、淚點(diǎn)很低的女孩。