讀書的好處的學(xué)生作文
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在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,知識(shí)的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運(yùn)。下面是小編為你準(zhǔn)備的讀書的好處的學(xué)生作文,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
讀書的好處的學(xué)生作文篇1
讀書有很多好處,在這書的世界里,藏著許多秘密,有很多事情我們還不知道?,F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)讀書的好處吧!
記得從三年級(jí)的時(shí)候起,我就特別愛讀課外書。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深吸引著我,我對(duì)它們愛不釋手,它們里面有許多好故事,一些幻想、傳說(shuō)、經(jīng)歷過(guò)的事情,一本書!就是知識(shí)的海洋,它帶著孩子們的船,一步一步的劃。當(dāng)它達(dá)到一個(gè)目的地的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個(gè)目的地的時(shí)候,又歡呼起來(lái),就這樣一直勇往直前的劃著。一本書也像一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的果樹,你吃了一個(gè)果就得到了一些知識(shí),你不停地吃果,知識(shí)就不斷在你身上長(zhǎng),你懂的知識(shí)就越來(lái)越多了!
一本書,藏著我們一些不知道的東西,你不讀它,就不知道藏著一些什么,只要你讀它,它就和你交朋友了。一本書,一棵“長(zhǎng)生果”,像在幫我們延長(zhǎng)讀書的意義。莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蹦阕x書越多,好比是歡快音符的樂章。
讀書吧!書裝滿了人類靈魂的全部美麗!
讀書的好處的學(xué)生作文篇2
爸爸常說(shuō)多閱讀,會(huì)有好多好處的,就連老師也說(shuō)閱讀好處多多,也就是所謂的開卷有益吧??墒俏覅s不知道閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的:樹袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選擇:A與生俱來(lái)的,B生活在清香中,C它吃了一種香的樹葉,時(shí)間長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見過(guò),哦,想起來(lái)了,就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的,說(shuō)是樹袋熊愛吃桉樹葉,這種樹葉里有一種成分,吃多了時(shí)間長(zhǎng)了就香了。我選了C。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下了一看,果然是C。還有好多題,我都見過(guò),才把它們做對(duì)的。
還有一次,上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒有想到,可是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí),老師把這篇文章讀給大家聽,讓大家學(xué)習(xí),還表?yè)P(yáng)我愛讀書呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。
我終于明白了,閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí),寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。
讀書的好處的學(xué)生作文篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書學(xué)習(xí)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的一部分。讀書,可以讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書,能夠讓我們明白許多知識(shí),還能提高問(wèn)們的作文水平,并讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
多讀書,可以讓我們積累許多好詞好句好段,同時(shí)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多寫作靈感,讓我們的作文寫得更好。
多讀書,可以讓我們?cè)黾右恍┱n外知識(shí),明白做人的道理。培根先生說(shuō):“知識(shí)就是力量?!睕]錯(cuò),多讀書,可以讓我們感覺渾身充滿了力量。這種力量可以激勵(lì)我們前進(jìn),不斷的成長(zhǎng)。
多讀書,也能是我們的心情變的快樂。讀書也是一種休閑娛樂的方式。讀書可以使我們身心健康。用讀書來(lái)放松心情也是一種不錯(cuò)的選擇。
所以,多讀書吧!多讀書可有好處了,書還可以為我們以后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
讀書的好處的學(xué)生作文篇4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼·羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
讀書的好處的學(xué)生作文篇5
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。由此可見,書在人類世界里還是廣受好評(píng)的。
書雖然不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿;任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣,但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上,書充當(dāng)了我們的助手;無(wú)聊時(shí),書是我們的伙伴;遇到難題時(shí),書是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí),書是我們傾訴的對(duì)象。
“知之者不知好之者”,我們對(duì)書的熱愛取決于個(gè)人興趣。喜歡名著,四書五經(jīng),它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章,它便帶你飛過(guò)一道有一道美麗的風(fēng)景,無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番,飛過(guò)一座座山崗,掠過(guò)湖面泛起想象的水波,伴朱自清踏春,與老舍賞玩濟(jì)南的冬天,陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。
無(wú)所事事的時(shí)候,去瞧瞧那一張張插圖吧,它給你帶來(lái)點(diǎn)快樂,擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí),去向它傾訴吧,讓那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句掠過(guò)你的心田,那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候,看看書,待你平靜下來(lái)說(shuō)不定你就知道現(xiàn)在該怎么做,會(huì)做得更好,飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書,讓她安慰你那幼小的心靈,帶你安靜下來(lái)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。
無(wú)論你是否嫌棄它,讀書都是有利的。它陪你度過(guò)你的青春年華,教你不再虛度光陰。你的路有書做著鋪墊,不如駕一葉扁舟徜徉在書海里,搖晃著,靜靜感受書香撲鼻,詩(shī)意滿懷。
還是讀書好!