《阿甘正傳》這本書(shū)講述了一名在美國(guó)南方鄉(xiāng)村的主角阿甘。從小到長(zhǎng)到大的過(guò)程，阿甘天生智力不足，木訥又憨厚經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑和排擠。下面是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)阿甘正傳讀后感5篇，希望大家能夠喜歡!

寫(xiě)阿甘正傳讀后感篇1

《阿甘正傳》這本書(shū)，姜老師經(jīng)常說(shuō)起，很吸引我。所以我去新華書(shū)店找了又找。終于找到了一本適合我們小學(xué)生看的。

我想大家都知道，世界上有兩種人，一種是幸福的人，一種是努力追求幸福的人。而阿甘就是那種努力追求幸福的人。阿甘的媽媽對(duì)阿甘說(shuō)“你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒(méi)有什么不同，沒(méi)有!”阿甘從智商只有75分而進(jìn)不了學(xué)校，直至上學(xué)，到橄欖健將，到戰(zhàn)斗英雄，到捕蝦船長(zhǎng)，到跑遍美國(guó)……阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起，他拋棄了所有的雜念，憑著直覺(jué)在路上不停地跑，最后以誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢和真誠(chéng)，跑到了人生中屬于自己的輝煌。

幼年的阿甘腿有殘疾，同學(xué)們就譏笑他、玩弄他，還邊追趕著他邊向他扔小石頭，伴著珍妮“阿甘，快跑”的喊聲，阿甘驚慌了，他拼命地跑，跌倒了，就再爬起來(lái)……隨著鐵架子破裂,最后他奔跑如飛了。就這樣阿甘跑進(jìn)了橄欖球隊(duì)，進(jìn)入了大學(xué)并順利畢業(yè)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，部隊(duì)傷亡慘重，阿甘記得珍妮的囑咐：“打不過(guò)，就跑。”靠著不停的奔跑，阿甘竟然沖出重圍，成了這次激烈戰(zhàn)斗唯一幸存的人。但他沒(méi)有顧及自己的安危而一次次的返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友，阿甘的真誠(chéng)、勇敢和善良讓人震驚和感動(dòng)……

也許會(huì)有人說(shuō)阿甘的一生會(huì)有太多巧合，但那僅僅是巧合嗎?阿甘用誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢換來(lái)的東西讓太多人羨慕和嫉妒,但他失去了多少又有多少人能夠明白呢?他唯一的好友在戰(zhàn)斗中不幸身亡,為了完成好友的遺愿,阿甘竟然真的去買(mǎi)了一艘漁船,辦起了企業(yè)。為了紀(jì)念自己的好友，他把這個(gè)企業(yè)叫做吉布?甘企業(yè)，把企業(yè)的一半股份給了好友的母親，自己去做一份除草的工作。阿甘，以一個(gè)純真的角度為我們?cè)忈屃宋覀兯畹氖澜纭?/p>

阿甘就是這么誠(chéng)實(shí)守信、重情輕財(cái)?shù)娜?，雖然好友、親人、女友一個(gè)個(gè)離他而去，但他仍然帶著小阿甘堅(jiān)強(qiáng)的活著，在常人看來(lái)，阿甘真的很笨，但他的人生純潔無(wú)暇，他那顆金子般的心，折射出人性最耀眼的光芒!《阿甘正傳》這本書(shū)告訴我：上帝是公平的，他給我們每一個(gè)人不會(huì)太多也不會(huì)太少。

寫(xiě)阿甘正傳讀后感篇2

阿甘的一生，貫穿始終的就是情。親情、友情、愛(ài)情，還有對(duì)生命的感激之情。這或許也是絕大多數(shù)人要經(jīng)歷的一生。

盡管阿甘有先天的不足之處，但母親對(duì)兒子的期望從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。給兒子取將軍“弗勒斯”的名字，不顧一切地送他到好的學(xué)校。“你跟別人沒(méi)有兩樣”，母親讓阿甘充滿信心，勇敢地面對(duì)人生。

當(dāng)別人用異樣的眼光看阿甘的腳箍時(shí)，母親對(duì)他說(shuō)“別讓人家覺(jué)得比你強(qiáng)，如果上帝的旨意要人平等，他會(huì)給我們所有人腳箍。”話說(shuō)得越狠，對(duì)兒子的愛(ài)越深。

“笨就是笨的作為”，母親要讓阿甘接受自己的同時(shí)，改變自己，超越自己。

激勵(lì)改變?nèi)松?。正是母親的用心良苦，讓阿甘具有不一樣的人生。

阿甘對(duì)巴布的友誼是真誠(chéng)而值得敬佩的。在生命面臨威脅的緊要關(guān)頭，他也沒(méi)有忘記巴布，而是毅然地挺起腰，扛起槍?zhuān)蛄种斜既?。然而天生厚嘴唇的巴布最終離阿甘而去，而他的捕蝦愿望卻深深地烙在了阿甘的心里。

指揮官丹中尉，從絕望一步步邁向希望，從黑暗一步步走向光明。盡管他抱怨，他憤怒，他憎惡，甚至相信宿命論。但他不服輸，不甘心，他發(fā)誓要改變命運(yùn)。或許是阿甘樂(lè)觀精神的影響，或許是自我的人生覺(jué)解，他拾起了生活的勇氣。最后，阿甘與丹中尉一起完成了巴布的愿望，表達(dá)了對(duì)死者的無(wú)限尊重之情。

阿甘記得第一次聽(tīng)到的最美的聲音，就是受別人尊重的聲音。原來(lái)好心能讓人變得像天使一樣，而正是這個(gè)給他讓座位的女孩，讓他迷戀了一生。

無(wú)論是上學(xué)、從軍、跑步還是捕魚(yú)，最讓他思念的就是珍妮。在珍妮遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，阿甘總是沖動(dòng)，而且是一味的沖動(dòng)。這種沖動(dòng)中，有種傻傻的愛(ài)、執(zhí)著的情。她是他的精神寄托，生命的信仰，靈魂的崇尚，或許阿甘才是真正懂得什么叫愛(ài)情的人。

阿甘說(shuō)：“我就是喜歡跑?！睕](méi)有理由，沒(méi)有想法，僅僅是想跑?！凹热慌芰诉@么遠(yuǎn)，就索性再跑下去，跑累了就睡，餓了就吃，必須上洗手間的時(shí)候，我就上?！币苍S這就是人生，也許人生就是“跑”出來(lái)的。“我好累，我想我要回家了。”沒(méi)錯(cuò)，人總有累的時(shí)候，總有停下腳步休息的時(shí)候。

阿甘的一生，從軍、打球、跑步、捕蝦......原來(lái)人生可以做很多事，但最終要回到最自然、最本性的情。就像影片首尾出現(xiàn)的羽毛，方向不定，漂浮不止，但最終要落到大地上，綻放生命的光彩。

寫(xiě)阿甘正傳讀后感篇3

法國(guó)大文豪維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，而書(shū)籍是造就靈魂的工具?！薄栋⒏收齻鳌肥且槐炯矣鲬魰缘膭?lì)志書(shū)籍，也是青少年時(shí)期值得閱讀的書(shū)籍，能夠讓人受益匪淺，接下來(lái)分享一下我對(duì)這本書(shū)籍的'閱讀感受。

故事的主人公叫阿甘，美國(guó)人，從小就有生理缺陷，是個(gè)低能兒并且腳有毛病。也許上天就是如此公平，替他關(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)也替他開(kāi)了一扇窗，上帝賜予阿甘一個(gè)好母親。阿甘雖然低能，卻在母親的教育下懂得什么是愛(ài)，并且喜歡上一個(gè)叫珍妮的女孩子。阿甘在母親的教導(dǎo)下為人善良正義，雖然低能，但在我看來(lái)卻是一個(gè)幸福的人，不被世俗物化，內(nèi)心十分純潔。漸漸長(zhǎng)大的阿甘喜歡上跑步，他可以一個(gè)人跑得很久，也跑得很快，這個(gè)技能讓他免于被伙伴欺負(fù)，也為長(zhǎng)大后的阿甘帶來(lái)許多好處。大學(xué)時(shí)期，他參加橄欖球比賽，取得優(yōu)異成績(jī)，得到許多人的關(guān)注。成年后阿甘參加戰(zhàn)爭(zhēng)，立下很大功勞，他高尚的品質(zhì)也讓他收獲了真摯的情感。退役后參加中美建交，為國(guó)家立下功勛。阿甘的一生并沒(méi)有因?yàn)榈湍芏接?，而是善于發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)，使得一生充滿傳奇的色彩，也成為我們誦讀的經(jīng)典。

阿甘從小飽受欺辱，但他依然樂(lè)觀面對(duì)生活，從他身上我們可以獲取積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，沒(méi)有艱難困苦是不可以面對(duì)的。阿甘的經(jīng)歷也讓我們看到生活處處有奇跡，不要對(duì)生活失望，陽(yáng)光總在下一秒，然而，對(duì)自己要保持信心，奇跡與精彩會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人身上。生活就像一盒巧克力，結(jié)果往往出乎意料。你和別人沒(méi)有任何不同，不同的是每個(gè)人可以選擇自己的人生。阿甘一直在路上，選擇一直不停地跑下去，對(duì)于人生而言，每個(gè)人需要像阿甘一樣，擁有一種堅(jiān)持的恒心與毅力，不論生活如何回報(bào)自己，都要一如既往繼續(xù)下去。

阿甘的人生也可以理解為傻人有傻福，我們更要學(xué)習(xí)阿甘培養(yǎng)個(gè)人品性。阿甘收獲的有親情，對(duì)于母子間那種依戀，真實(shí)而感人;收獲了愛(ài)情，他對(duì)珍妮說(shuō)過(guò)，我不懂什么是愛(ài)，但是我愛(ài)你，阿甘總是在珍妮需要的每一刻出現(xiàn);同時(shí)，他也收獲了友情，在戰(zhàn)爭(zhēng)中冒著危險(xiǎn)救下隊(duì)友。像阿甘一樣正直善良的人才是真正的人生大贏家，值得人信賴(lài)。

也許你不笨，也許你沒(méi)有任何生理缺陷，那么你就絕對(duì)有理由活出比阿甘更精彩的人生。每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，只要肯努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，你就會(huì)創(chuàng)造下一個(gè)屬于自己的奇跡!

寫(xiě)阿甘正傳讀后感篇4

阿甘是一個(gè)出生很不幸的人，通常人們總是認(rèn)為這種人不能成功， 在做任何事情過(guò)程中。 但是，相反，這個(gè)不幸的`人已經(jīng)取得許多難以置信的成功，他是一個(gè)足球明星，一名戰(zhàn)爭(zhēng)英雄和一個(gè)百萬(wàn)富翁!

阿甘天生就注定不是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。但上天又是如此公平，往往，它會(huì)令起點(diǎn)不高的人比天生優(yōu)越感十足的人更早，更深刻地認(rèn)識(shí)到生活的真實(shí)。有的人常感覺(jué)生活負(fù)擔(dān)過(guò)重，面前困難重重，因此整天垂頭喪氣，郁郁不歡。阿甘的信念這樣的單純，目標(biāo)這樣的清晰，即便先天不足，前有窮山惡水，他也以平常心視之，并最終一一跨過(guò)，這并不是說(shuō)愚人之福，保持這種態(tài)度和意志的人，信念能減輕他許多關(guān)于生命的重負(fù)，而使他達(dá)到生命之巔。在生命的每一個(gè)階段，阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他，他也只為此而踏實(shí)地，不懈地，堅(jiān)定地奮斗，直到目標(biāo)的完成，新的目標(biāo)的出現(xiàn)。沒(méi)有單純的抉擇就不會(huì)沒(méi)有心靈的雜念;而沒(méi)有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。

《阿甘正傳》給我們展現(xiàn)了一個(gè)雖然智商只有75，卻是忠誠(chéng)、守信、執(zhí)著、友善的阿甘!而很多時(shí)候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時(shí)候我們都遠(yuǎn)不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易的半途而廢了。而我們不得不承認(rèn)，很多事情的成功是有其偶然因素的，它并不會(huì)因?yàn)槟闾幮姆e慮而更接近終點(diǎn)，卻會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)，給你做出的努力一個(gè)最恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

人的一生往往就是這樣，可能會(huì)有很多困難，但只要你勇于面對(duì)，那么，你就可以到達(dá)屬于自己的那片天地。相信自己可以成功的!

寫(xiě)阿甘正傳讀后感篇5

《阿甘正傳》是美國(guó)作家溫斯頓·葛魯姆創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該書(shū)以荒謬的寫(xiě)作風(fēng)格，通過(guò)描寫(xiě)主人公阿甘智力上與正常人有所不同，但他天生崇尚正義厭惡邪惡，不被一些世俗牽絆的視角，反諷美國(guó)的社會(huì)問(wèn)題。我喜歡書(shū)中阿甘，他的轟轟烈烈、充滿傳奇色彩的一生，使我感觸頗深。

奔跑在生命的路上

阿甘天生智商只有75，但他有一雙強(qiáng)有力的好腿。兒時(shí)，阿甘受人欺負(fù)，為了躲開(kāi)欺侮，珍妮讓他跑起來(lái)，阿甘越跑越快，后來(lái)進(jìn)了橄欖球場(chǎng)，阿甘被破格錄取，成了橄欖球巨星;在槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)叢林中，身中埋伏，當(dāng)一聲撤退令下，阿甘開(kāi)始像風(fēng)一樣奔跑，直到跑到河邊，才猛然想起自己的戰(zhàn)友們還沒(méi)有跑出來(lái)，于是他又奮不顧身地跑回去救了許多的同伴;在冷戰(zhàn)時(shí)期跑到了乒乓外交場(chǎng)所;在眾人的追隨中跑遍了全美洲。阿甘善于把所有的問(wèn)題都簡(jiǎn)單化，單純到了只剩下“跑”。他把自己僅有的智慧、信念和勇氣集中于前方，憑借直覺(jué)指引而奔跑。

未知的巧克力

阿甘坐在長(zhǎng)椅上面對(duì)著不同的陌生人時(shí)，掛在嘴邊的一句話是“我媽媽說(shuō)生活就像是一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道”。生活充滿了可能和不確定，只能親身去體會(huì)。阿甘母親的話看似平淡簡(jiǎn)單，卻透露出深刻的人生哲理。人生在世，不管是身處逆境還是順境，遇到困難和挫折，只要抱著熱愛(ài)生活的心態(tài)，就能從中體會(huì)到生活的意義，接受生活的給予，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而更自信的面對(duì)下一個(gè)未知。

這世上沒(méi)有蠢人

阿甘在大家的眼中就是傻子，別人都瞧不起他，幼小的阿甘很自卑?！坝浿业脑挘愫蛣e人沒(méi)有什么不同”母親的這句話話影響著阿甘的一生，他最終收獲了純真的愛(ài)情、真摯的友情、令人羨慕的事業(yè)。老子說(shuō)：“少則得，多則惑”。阿甘把一切世事萬(wàn)象都簡(jiǎn)單化，傻得純真、可愛(ài)。他始終懷有一顆赤子之心，自始至終的善良向人們傳遞了一個(gè)信條，那就是越善良越幸運(yùn)，這也是我自始至終愿意相信的說(shuō)法。