關(guān)于體育運動活動總結(jié)
難忘的體育運動活動總結(jié)已經(jīng)結(jié)束了,想必大家會開拓了視野,不如來好好的做個活動總結(jié)。一起來學(xué)習(xí)體育運動活動總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于體育運動活動總結(jié)5篇,希望大家喜歡!
關(guān)于體育運動活動總結(jié)篇1
為了推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校師生于__年11月30日早晨8點全面啟動了學(xué)生陽光體育運動。這是貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》的有關(guān)部署和浦東新區(qū)第四教育署文件精神,全面推進素質(zhì)教育、促進和諧校園建設(shè)的一項重要舉措,也是認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強我校體育工作,促進青少年全面和諧發(fā)展的一項具體活動。
11月30日早晨8點全體師生集中在學(xué)校田徑場,分管體育工作的馬愛民校長做了動員講話。一聲槍響,全校分兩個場區(qū),同時進行了長跑活動:初二初三年級繞操場跑、預(yù)備到初一繞籃球場地跑,簡短而又熱烈的啟動儀式后,全體師生按照事先安排好的活動區(qū)域,根據(jù)安排好的活動內(nèi)容,開展了豐富多彩的體育活動,整個校園呈現(xiàn)出一派生機勃勃、健康向上、你追我趕,千人競技的喜人場面。
本次學(xué)生陽光體育運動,進一步拉開了我校群眾性體育健身熱潮的序幕。我們將以本次活動為契機,我校將不斷完善和加強對體育組織管理和指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動,不斷改善條件,為學(xué)生提供全面、規(guī)范的鍛煉場所,形成生動活波、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍,把陽光體育運動推向高潮。
從本次的陽光體育啟動儀式活動中我們深刻的理解到,開展陽光體育運動,不僅僅是一項健康工程,更是一項希望工程和未來工程,也是國家在新時期加強青少年體育意識、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。我們一要積極響應(yīng)國家號召,加大對活動的宣傳力度,在全校學(xué)生中形成“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的價值取向。二要在活動開展過程中認(rèn)真總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗,結(jié)合陽光體育運動的新要求,創(chuàng)新思路、活躍形式,組織學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育活動。并將該活動的開展與學(xué)生心態(tài)調(diào)節(jié)、心理減負(fù)等結(jié)合起來,使該項活動在時間上、內(nèi)容上給予保證,力爭豐富多彩、彰顯特色。三要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激勵學(xué)生主動參與陽光體育運動。在開展陽光體育運動過程中,要注重發(fā)揮班級的功能,各班級要根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好,精心制定班級與學(xué)生個人的陽光體育運動計劃,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激勵學(xué)生主動鍛煉身體,并掌握正確的鍛煉方法,養(yǎng)成良好體育鍛煉的習(xí)慣,為發(fā)展終身體育打下基礎(chǔ)。廣大學(xué)生要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分了解體育所蘊含的哲學(xué)和精神,積極主動地參與到陽光體育運動中去,并努力掌握體育技能,達到既鍛煉體魄,又陶冶情操的良好效果。
總之,通過這次陽光體育運動,使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命?!边M一步樹立了全民體育、終身體育的意識,有力地促進我校體育工作的開展,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于體育運動活動總結(jié)篇2
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,認(rèn)真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我歡樂”,提高身體素質(zhì),磨練堅強性格,培養(yǎng)團體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展。此刻將工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。為了落實到位,學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組織學(xué)生進行板報和廣播宣傳,使同學(xué)們的運動興趣,團體感等充分被激發(fā),也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實舉措,加強監(jiān)管。
1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;
2、用好大課間,在10:00----10:40各年級分層次地開展各種主體活動,如本學(xué)期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。
3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學(xué)生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學(xué)生科學(xué)用眼,勞逸結(jié)合。
三、精心安排,資料豐富。
為了促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,落實陽光體育活動,豐富學(xué)生的暑期生活,活躍學(xué)校氣氛,結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開放,學(xué)校開放了學(xué)校各種教育陣地。
精心設(shè)計安排大課間活動,不斷提高活動質(zhì)量。體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,結(jié)合學(xué)校自身實際,充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源,為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉資料,每周輪換,同時根據(jù)各項資料的特征,將學(xué)?;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?;顒铀杵鞑?,學(xué)校安排專人專項負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準(zhǔn)備時間,保證了學(xué)生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,器材管理教師積極配合班主任做好孩子的運動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護,確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。
認(rèn)真組織實施,提高健康水平,打造學(xué)校陽光體育亮點。學(xué)校認(rèn)真組織,進取實施,在全體班主任的會上,布置了陽光體育活動的具體的資料:繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的午時體煅半小時;由于學(xué)校場地狹小,體育組還還制定表格督促學(xué)生回家自覺參加體育鍛煉教育,經(jīng)過多項舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,定期上報結(jié)果。
1、每位同學(xué)按照“每一天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球?qū)官悺魏颖荣惣绑w操比賽等團體對抗比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的團體精神和團體主義榮譽感,同時也鍛煉了學(xué)生各項身體素質(zhì),讓學(xué)生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長、同學(xué)、鄰居、朋友一齊參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養(yǎng)成運動好習(xí)慣。
四、關(guān)注過程,加強考評。
在“陽光體育”活動啟動儀式上,副校長譚習(xí)龍作了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的學(xué)校體育氛圍,促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的歡樂。
在開學(xué)時,我校就研究構(gòu)建了學(xué)校腰鼓舞、團體學(xué)校舞、班級特色活動三位一體的活動模式。并進取籌劃努力推進,目前每周的大課間活動已經(jīng)構(gòu)成了班班有特色,生生有運動,秩序井然,生龍活虎的場面。
為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每一天的大課間活動納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情景,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學(xué)生活動期間的人生安全。
由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動到達了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間供給了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過我校陽光體育活動的開展,使學(xué)生充分認(rèn)識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動了學(xué)生的進取性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自我的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長,培養(yǎng)了團體協(xié)作意識。讓學(xué)生們認(rèn)識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的歡樂構(gòu)成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,到達了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作。
關(guān)于體育運動活動總結(jié)篇3
我校為了增強學(xué)生體質(zhì)、促進學(xué)生身體健康發(fā)展,全面提升學(xué)生的各項綜合素質(zhì),貫徹落實《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,為了更好的落實《東四溝小學(xué)學(xué)生“開展陽光體育運動”方案》,加深“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學(xué)校群體性體育活動的組織開展,切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,進一步展示我校全面落實實施素質(zhì)教育和體育活動成果,我們制定了《東四溝小學(xué)陽光體育活動實施方案》,根據(jù)陽光體育實施方案,我們在全校扎實有效地開展了陽光體育活動,通過一段時間的推行,已取得了預(yù)期的效果。
我校開展了各具特色的陽光體育運動活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織了領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。學(xué)校成立了以甄校長為組長、高校長為副組長、全體班主任和老師為組員的組織機構(gòu)。同學(xué)們都能積極主動的參與到各項體育活動中,效果也很顯著,學(xué)生們在運動中鍛煉了身體,學(xué)會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣,弘揚了體育精神,創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。
2.組織了全部師生的開幕式,并作了發(fā)動學(xué)生積極參與運動的倡議。“以體育運動貫穿我們以后的工作和生活、以陽光體育運動提高我們的身體素質(zhì)。倡導(dǎo)踐行“三個一”的體育運動計劃。即:每天鍛煉一小時;每人參加一項學(xué)校組織的運動;每人自備一樣體育器材”為使“三個一”的體育運動計劃能順利有序的開展,教導(dǎo)處還對本次陽光體育運動進行了電子屏顯示板宣傳及廣播宣傳,使學(xué)生的運動興趣、集體感等充分的被激發(fā),對我們以后的體育活動做了良好的鋪墊。
3.開展競技體育項目比賽,豐富校園文化生活。本學(xué)期,我校還開展了趣味體育運動會比賽及各年級的活動內(nèi)容比賽,贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽,又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。每次活動都先由教導(dǎo)處制定出比賽規(guī)則、賽程安排等,然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導(dǎo)。每次活動都做到了賽前有計劃預(yù)案、過程有記載、賽后有總結(jié),確?;顒邮盏綄嵭?。按照我校傳統(tǒng),還將進行跳繩比賽、踢毽子比賽等體育競技項目比賽,力圖通過活動,不斷增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和進取精神。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,全校500多名學(xué)生充分認(rèn)識到加強體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情?,F(xiàn)在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后,我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運動,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為構(gòu)建社會主義和諧社會,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人,做出我們應(yīng)有的貢獻。
通過這次陽光體育運動,使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命?!边M一步樹立了全民體育、終身體育的意識,有力地促進我校體育工作的開展,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于體育運動活動總結(jié)篇4
為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康快樂成長,我校根據(jù)自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現(xiàn)在我校此項活動告一段落,現(xiàn)將我?;顒娱_展的情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想、形成共識,全面開展“陽光體育冬季長跑”活動
“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學(xué)生陽光體育活動的理念,也是一種行動。
1、高度重視,提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校建立起完善的管理體系。由校長親自主持,副校長負(fù)責(zé)具體安排,教導(dǎo)處承擔(dān)陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)真安排好體育課的陽光體育活動及體育“1+X”活動的的教學(xué),增強冬季長跑活動內(nèi)容,組織好兩操一課活動,做到專項管理,專人負(fù)責(zé),保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施
2、結(jié)合實際,科學(xué)安排,合理定位
我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小、學(xué)生多的特點來進行科學(xué)安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動時間相結(jié)合的方式科學(xué)安排,并將在學(xué)校廣泛開展的體育“1+X”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結(jié)合,不同年級段的學(xué)生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳,制造氛圍
學(xué)校充公利用校園電視臺、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學(xué)生認(rèn)識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學(xué)生自覺、自發(fā)的進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
二、活動豐富、內(nèi)容充實,“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結(jié)合”
我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結(jié)合,即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時間,又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉,全面的促進了學(xué)生的健康成長。
1、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+X”活動相結(jié)合
我校體育“1+X”活動已經(jīng)在學(xué)校廣泛開展,并深入到學(xué)生的日?;顒赢?dāng)中,學(xué)生每學(xué)期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育“X”活動,既解決了我校體育活動體育場地小,學(xué)生人數(shù)多
的現(xiàn)象,又讓學(xué)生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“X”項目是的跳長繩,在陽光體育冬季長跑時,就采用跳長繩5分鐘的形式,學(xué)生即感到新穎,又與同伴增進了了解,提高了同伴之間的合作能力。
2、“陽光體育冬季長跑”與學(xué)校大課間活動相結(jié)合
大課間是組織學(xué)生集體活動的時間,也是學(xué)生充分享受陽光的時間,我校學(xué)校就充分利用大課間時間,組織全校2—6年級的同學(xué)利用20分鐘開展“兔子舞”和“快樂行進”活動,很好的豐富了“陽光體育冬季長跑”的開展形式,同時培養(yǎng)了學(xué)生的組織意識和團隊合作精神。
3、“陽光體育冬季長跑”與健身卡相結(jié)合
為了增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的健康水平,同時幫助學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,我校創(chuàng)建了“130健身卡”?!?”就是每天選擇一個項目,因地制宜;“30”就是第天在家鍛煉30分鐘。學(xué)校把體溫自測表的晨檢與“130健身卡”有機結(jié)合在一起,由家長配合監(jiān)督落實,第二天早晨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在晨檢時會對每個學(xué)生進行檢查。這個活動的普及與推廣,將健康的音符譜寫成孩子幸福的樂章。
三、齊抓共管,認(rèn)真落實“陽光體育冬季長跑活動”的開展情況
1、利用干部巡視檢查抓規(guī)范
為將“陽光體育冬季長跑活動”真正落到實處,學(xué)校將其落實情況納入“每日巡查”,設(shè)立專項檢查,從時間、班級,項目等進行檢查,針對檢查時發(fā)現(xiàn)的問及時進行反饋,很好的敦促每一個學(xué)生活動目標(biāo)的達成。
2、利用體育課堂抓實踐做指導(dǎo)
充分利用體育課的活動優(yōu)勢,檢測學(xué)生進行了“陽光體育冬季長跑活動”的效果,并讓體育教師對學(xué)生體育活動的進行指導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)生的身體條件和特點,體育教師為其提出適合其自身的冬季長跑運動處方,使學(xué)生有針對性的進行體育鍛煉,切實提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
3、利用護導(dǎo)學(xué)生抓“大課間”
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生護導(dǎo)團的優(yōu)勢,放手學(xué)生自我管理,在陽光體育大課間進行“兔子舞”和“快樂行進”時,組織護導(dǎo)團的學(xué)生進行檢查評比,對表現(xiàn)好的班級進行適當(dāng)獎勵,很好的激勵了學(xué)生的集體意識,提高了他們的班級榮譽感。
4、利用“130“健身卡加強家校聯(lián)系
學(xué)校充分利用“130“健身卡的聯(lián)系作用,加強學(xué)校與家長聯(lián)系,讓家長了解學(xué)校開展
“陽光體育冬季長跑活動”的計劃與內(nèi)容,對家長提出具體要求,要求他們監(jiān)督或陪同孩子進行長跑活動,保證孩子在家的體育活動時間,每天由家長簽字,讓家庭與學(xué)校共同完成督促管理,提高學(xué)生的體質(zhì)。
5、利用升旗集會,及時進行總結(jié)。
學(xué)校充分利用每周一的升旗集會時,對本次“陽光體育冬季長跑活動”的典型進行表揚,充分調(diào)動學(xué)生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。
四、總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)?!瓣柟怏w育冬季長跑”取得成績與不足
1、百花齊放,課間活動成校園一景
從我校開展“陽光體育冬季長跑”開展,由于此項活動與我校體育“1+X”項目相結(jié)合,活動內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生每天在操場進行跳繩、花樣大搖繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳皮筋等體育活動,他們形成了一道美麗的風(fēng)景線,原來來無序的活動消失了,同學(xué)的體育活動熱情大大提高。
2、積極投入,身體素質(zhì)明顯提高
“陽光體育冬季長跑”的開展,學(xué)生積極投入到豐富多彩的體育活動中,發(fā)現(xiàn)和感受到體育活動的樂趣,學(xué)生更加樂意從事體育活動,認(rèn)識到了體育活動的身體健康發(fā)育的影響,通過此項活動學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高。
3、家校合作,共促學(xué)生健康成長
發(fā)揮“130”健身卡的連接與紐帶作用,加強了學(xué)校與家長的合作與聯(lián)系,讓家長充分了解學(xué)?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動計劃與安排,保證孩子體育活動時間。單獨學(xué)校的力量有限,單獨家長的力量有限,而家長與學(xué)校進行合作,共同督促學(xué)生進行體育冬季長跑活動,保證了孩子“陽光體育冬季長跑”活動時間。
4、認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)問題
在“陽光體育冬季長跑”活動開展過程,有些班級對此項活動沒有足夠重視,未能很好的組織“陽光體育冬季長跑”活動的開展,沒按照要求,隨意擠占了學(xué)生的活動時間;另外,各別學(xué)生在家沒有認(rèn)真的按照“130”健身卡要求在家進行體育活動,家長沒有進行有效督促,使學(xué)生在家體育活動時間減少;此外,在假期中,部分學(xué)生沒有能堅持進行體育鍛煉,使開學(xué)后的自己的身體素質(zhì)有所下降。
五、繼續(xù)堅持,讓體育活動的熱情在校園內(nèi)延續(xù)
“陽光體育冬季長跑”活動將落下帷幕,但我校的陽光體育活動不會就些停止,我校將繼續(xù)利用體育課、大課間、課外體育活動等時間,積極按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)體育“1+X”工程的要求,帶領(lǐng)我校廣大學(xué)生開展體育活動,真正落實“第天鍛煉一時,幸福生活一輩子”的政策,將冬季長跑活動作為我校的常規(guī)工作認(rèn)真開展。
關(guān)于體育運動活動總結(jié)篇5
為了更好地貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,全面實施素質(zhì)教育和加強學(xué)校的社會主義精神禮貌建設(shè),保證學(xué)生每一天一小時體育活動時間。此次活動的開展,受到了師生與家長的歡迎,得到了社會的廣泛關(guān)注,收到了良好的效果和社會反響。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,它比課間操的時間長,活動資料豐富,組織形式靈活,深受學(xué)生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調(diào)整,學(xué)生在校時間縮短,開展學(xué)校體育工作在時間上受到必須影響,很難保證每一天一小時的體育活動時間,我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,實行大課間體育活動,將原課間操時間延長,充實資料,拓寬課間操的教育功能,提高鍛煉身體的價值。在學(xué)校的每一天工作中,僅有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的團體活動,如果能充分地利用這一固定時間,科學(xué)地安排活動資料,靈活組織,將對學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。
課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗,我們進一步統(tǒng)一了思想,提高認(rèn)識。期初,我們根據(jù)實際情景制定了活動方案,領(lǐng)導(dǎo)詳細地審閱了方案,并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動的順利開展供給了有效的保障。
二、學(xué)校重視,群策群力
體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊、班主任、體育組全員參與,體育骨干學(xué)生密切配合,多次例會研究,到教師、學(xué)生家長中征求意見,制定了適合我校特點的體育大課間活動方案,科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案,做到了集思廣益,群策群力。
三、百花齊放,各具特色
本次活動讓我們驚喜地看到,我校能夠本著以學(xué)生為中心,發(fā)揮大課間體育活動多功能作用,“以活動促德”,“以活動輔智”,“以活動鍵體”,“以活動審美”為目的,貫徹大課間體育活動原則,正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系,為提高大課間體育活動質(zhì)量供給了重要保證,集中體此刻以下幾個特點。
1、教育性
大課間體育活動既是對學(xué)生進行教育的資料,也是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的手段,不管是創(chuàng)編校本操,還是開展各種活動,都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學(xué)生身心健康發(fā)展,向?qū)W生進行素質(zhì)教育的多種功能。
2、科學(xué)性
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理地安排運動負(fù)荷,身體得到適宜的鍛煉,心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)?;顒訒r間基本都在25-30分鐘,運動量適當(dāng)。音樂的選擇具有時代感,貼合青少年的心理發(fā)展特點。
3、目的性
能根據(jù)我校體育工作計劃,選擇大課間體育活動的資料,做到有的放矢,目的明確。
4、針對性
能根據(jù)學(xué)校實際,有針對性的開展大課間體育活動。針對學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情景來選擇資料,做到了因人而異,因地制宜。
5、群體性
大課間體育活動要面向全體學(xué)生,更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當(dāng)中,與學(xué)生共同活動,使全體師生都能從中受益。
6、創(chuàng)新和特色性
本次大課間活動,反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果,創(chuàng)造了有活力,富有新鮮感的資料,具有鮮明的時代感。構(gòu)成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上,催人奮進,使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌。