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    《愛的教育》讀后感800字高中

    | 詩詩

    當(dāng)仔細品讀《愛的教育》作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!下面是小編為大家整理的《愛的教育》讀后感800字高中5篇,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

    《愛的教育》讀后感800字高中篇1

    當(dāng)我踏上工作崗位之時,我的啟蒙老師,也是我最敬佩的一位班主任老師,贈給了我一本書——《愛的教育》。清楚地記得,她在書的扉頁上寫下了這么幾行字:“沐浴愛的教育,品味《愛的教育》,實施愛的教育!”

    帶著對老師的敬愛與感激之情,我捧起了這本書?!稅鄣慕逃愤@本書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。一個小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我們面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。

    這是一本洗滌心靈的書籍,書中敘述親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之感,社會之同情,都已近于理想的完美的世界,雖是幻影,使人讀了覺到理想世界的情味。一個小學(xué)三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,其間穿插著老師每個月給學(xué)生講述的一則美好和真實的“每月故事”。

    “聽母親告訴我,老師一天要上五節(jié)課,外加一節(jié)體育課,晚上還要到夜校上兩個小時的課,睡眠的時間太少,吃飯也很馬虎,總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。由于他從早到晚幾乎沒有喘息的機會,怎能不積勞成疾呢?”(這是《愛的教育》中的一段)老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾,這難道不令人感動嗎?這完全可以體會到老師對學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯!而這種關(guān)心都離不開一個最根本的東西——愛!

    而我小時候的老師就為我做了一個很好的榜樣。同學(xué)家里有困難,她帶頭捐款;學(xué)生父母離異了,她進行勸慰,讓她知道老師是自己值得信賴的朋友;我們犯了錯誤,她會準(zhǔn)備一個小故事,使我們從中受到無聲的教育;無論哪位同學(xué)病假,她都會關(guān)切地打電話進行慰問,自己卻不顧將近三十九度的高燒嘶啞著喉嚨跟我們上課……在她的教育下,老師這個稱號也就在年幼的我們心里抹上了一層圣潔的光環(huán)。而今,長大了,正如一首歌里唱的那樣,我就成了你,我希望我的學(xué)生能夠和我一樣的幸運,沐浴在愛的教育下,讓愛的暖流滋潤他們的心田!

    沐浴愛的教育,銘記愛的教育,感恩愛的教育,實踐愛的教育!讓愛的教育滋潤我那幫可愛的孩子的心田,這是我至美的追求!

    《愛的教育》讀后感800字高中篇2

    還記得許多年之前,我也在老師的指引下閱讀了《愛的教育》這本書。這次重拾這本書,感覺既親切又陌生。再次品讀之后,所思所想已大不同于當(dāng)時那個懵懂的年紀。

    當(dāng)年我看的那本《愛的教育》一直保留至今,時隔十余年,看著已經(jīng)泛黃的書,心想:“就算全當(dāng)回憶兒時,也是相當(dāng)不錯的?!狈_書籍,回憶歷歷在目,酷暑,蟬鳴,衣著清涼的那個夏天,我用小手翻開了第一頁,身旁的媽媽在為我扇扇子來趕走炎熱,為了讓我靜下心來好好看書。也許我會看不懂,也許我看沒兩頁就會跑到一邊去玩兒,太多的也許也許。

    誰知道,當(dāng)年還年幼的我在一個暑假的時間里還是讀完了整本書,并把書中的人物當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。時光飛逝,這么多年過去,書里得內(nèi)容我?guī)缀醵家淹?,不怕丑地說,我連主人公的名字都淡忘了。有善必有惡,所以有純真善良的安利柯、富有正義感的卡隆、開朗活潑的代洛西就會有欺負弱小的調(diào)皮鬼費蘭諦,同樣會有勵志人心的潑萊克西以及可憐的略有殘疾的克洛西。但是這本書并不是要訴說邪不勝正的故事,而是圍繞一個字:愛。

    愛是什么?這個問題很簡單卻又很難回答。每個人心中都有愛,只是每個人的理解不同。其中最讓我感動的是潑萊克西,他是一個鐵匠的兒子,他身材瘦小,臉色蒼白,目光和善,卻又帶點憂傷。因為他父親是個酒鬼,經(jīng)常喝醉酒后無緣無故打罵他,他身上總有傷痕,但是他從來不會在外人面前說他父親的壞話,多么善良的孩子啊。

    俗話說有其父必有其子,但是潑萊克西并沒有像他爸爸那樣墮落。相反的,他非常懂事,十分刻苦努力地學(xué)習(xí)。正所謂知識改變命運,因為他的刻苦,學(xué)校發(fā)給他一個獎?wù)?,他父親也被感動,重新做起鐵匠的工作,也不再喝酒。正是因為潑萊克西刻苦努力才改變他的父親,美好的結(jié)局,這也是一種愛,對父親不放棄的愛,對知識不斷追求的愛。

    愛是沒有界定的,在人生的旅途上,只有不斷發(fā)現(xiàn)愛,尋求愛,付出愛,才會發(fā)現(xiàn)愛是幸福的根源。我想等洲妍長大后,有了自己的孩子,也會給她的孩子看看這本《愛的教育》吧。

    《愛的教育》讀后感800字高中篇3

    《愛的教育》寫的是安利柯四年級生活和一個個感人肺腑的故事。最令我感動的是《遇險的船》,它講的是十二月的某一天,天空中有許多烏云,海水藍得很嚇人。一艘從英國利物浦開往馬耳它島的輪船正在海上行駛著。這個船上有兩百人。一個十二三歲的少年坐在卷著纜繩的地方,他叫馬里奧,是一個意大利少年,船員讓他認識了一個女孩——寇莉泰。馬里奧沒有父母,而寇莉泰雖有父母,但家境貧寒,家里不得已把她送給了住在倫敦的嬸嬸。過了一會兒,船員讓他們下甲板。在樓梯口時,馬里奧跌了一跤,他的頭流血了,寇莉泰用她的頭巾給馬里奧包上傷口。夜里,暴風(fēng)來了,兩只救生艇也被風(fēng)吹跑了。水不停地往里灌,船長說:“放下救生艇!”不過救生艇乘不了這么多人,還剩一個位置,船長說:“讓一個小的下去吧?!瘪R里奧他們一起說:“救我吧!”不過最后,馬里奧還是更想要寇莉泰下去,但她不愿意拋下馬里奧,于是他就把她推了下去,寇莉泰得救了而馬里奧卻死了。這令我很感動,雖然寇莉泰用自己的頭巾給馬里奧包傷口,但馬里奧也不至于用自己的生命來感謝她吧,這個感謝也太隆重了吧。想想看,什么人會不怕死,把活下來的機會讓給別人呢?馬里奧真是太了不起,太令人敬佩了。媽媽說他只是一個小男孩,卻做得比大人還要好。

    《愛的教育》上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得人間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。如果《遇險的船》講的是朋友之間的愛,那么這個故事講的就是孩子對母親的愛。《病中的老師》講的是一位病重的老師對學(xué)生的愛;《父親的老師》講的是父親去看望從前的小學(xué)老師,回首往事,這里我們看到的是老師和學(xué)生相互之間的愛;《清掃煙囪的小孩》講的是一個掃煙囪的小孩因不慎丟失了工錢而不敢回去,其他的人就三三兩兩地湊錢幫助他,這里我們看到的是素不相識的人們對掃煙囪的小孩的無私的愛;《為父著想的》里的許利亞每晚幫助勞累的父親工作因而第二天上課老打瞌睡,被父親誤解為懶而受到責(zé)罵,最后真相大白,我們又被許利亞對父親的愛深深感動了……

    《愛的教育》這本書告訴了我:感動無處不在,只要用人們用真誠、善良和同情來尋找。

    《愛的教育》讀后感800字高中篇4

    讀了《愛的教育》之后,讓我感觸很深,正如前言說的,這本書包含了世界所有高尚的愛:親情、友情——這里有生動有趣、耐人尋味的每月故事,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有主人公父母親的諄諄教導(dǎo),這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中,我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

    《尋母記》講述了一個小男孩只身一人去尋找遠在天邊的母親,在路上遇到了種種艱難困苦,而不動搖尋母決心,終于找到了自已親愛的母親的故事。我看后,心情即高興又慚愧。我高興“好人總有好報”,慚愧自已對母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一次接觸學(xué)習(xí),第一次開始步入知識的殿堂的時候,我退卻了,我害怕了,有可能是那時候年少,不懂事,習(xí)慣自由自在,無憂無慮的生活,對于學(xué)習(xí),我根本沒有興趣。但是每位家長都一樣,都有著“望子成龍,望女成鳳“的心態(tài),我的父母當(dāng)然也不例外。因此,我當(dāng)時很恨他們,恨他們剝奪了我玩的權(quán)利,玩的自由,于是,我做出了本不該有的舉動——動手打了母親。

    這件事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子,我和弟弟正在一塊玩積木,正玩得高興時,媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時,我很不情愿,嚷著不要上學(xué),可媽媽硬把我推到了門外,我真的生氣了,隨手打了媽媽一下,不好,媽媽要還手了,我心里這樣想著。但是,媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,彎下腰,用手輕輕地撫摸了一下我的頭,語重心長地對我說:“孩子,人生的道路不可能永遠地那么平坦,一個人,總要經(jīng)過許多艱難險阻之后,才能攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎?‘陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……?!⒆幽阋靼祝瑢W(xué)習(xí)就是人生中的一個大困難,你首先要把它給解決掉,才能夠迎接后面的困難,才能做最終的勝利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子氣了,好嗎?”我聽了這些話,雖然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我對學(xué)習(xí)的興趣,更改變了我對人生的理解。經(jīng)過這件事后,我更重視那份來之不易的親情了。

    其實,書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣,都具有先進的教育理念,從小就開始教孩子怎樣做人,看了這本書,讓我讀懂了父母的心,也讓我更懂事了。

    高爾基說過“書是人類進步的階梯”,我是一個小書迷,我忠心地希望世界上會有越來越多的好書出版,希望每一本好書都伴隨著每一個少年快樂成長!

    《愛的教育》讀后感800字高中篇5

    《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的作品,當(dāng)我第一次觸摸它時,我便被這書名深深的吸引。愛,好比一個又一個的環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起。生活中、學(xué)習(xí)中時時處處都充滿著“愛”,但往往我們很少有機會去合理表達自己的愛或者是理解別人對自己的愛,從而忽略了“愛”真正的存在方式。這本書便是通過一個個短小精悍、平凡又真實的小故事表現(xiàn)了父母情、師生情、友誼情……帶著對“愛”的探索,我深深的融入了愛的世界中,久久無法自拔……

    這本書中讓我記憶最深刻的是一個名叫《犧牲》的故事,而故事中我最受感動的人物便是雪爾維姐姐,她的懂事、體貼、寬宏、善良的品質(zhì)正是值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)的。我摘選了雪爾維姐姐的一些語言描寫來表現(xiàn)。

    “母親和父親剛才在說什么呢,好像已出了什么不幸的事了,很是悲痛。母親在安慰他。說家里要困難了,家里快要沒錢了!父親說,要做若干犧牲才得回復(fù)呢。我們也一同做犧牲好嗎?非犧牲不可的!”“母親,我覺得非一同犧牲不可,你不是說到了五月底給我買扇子嗎?還答應(yīng)給安利柯弟弟買顏料盒呢?,F(xiàn)在,我們什么都不要了,一個錢也不想用,不給我們也可以?!薄拔覀円呀?jīng)這樣決定了,在父親沒有錢的時候,水果、玩具什么都不要,只要有飯吃就好了,早晨單吃面包就夠了,這么一來, 飯 費多少可以省些出來吧,你們一向待我們太好了,我們決定只要這樣就滿足了!”“無論是衣服或是什么,如果有可以犧牲的,我們也都歡歡喜喜的犧牲,把人家送給我們的東西賣了也可以。如果能幫助父親母親,父親母親再像從前那樣快樂,無論怎樣辛苦的事情,我也都愿意做?!边@些語言描寫的是雪爾維姐姐在得知家里遇到困難的時候,主動與弟弟安利柯商量要為這個家做出犧牲,他們表示要放棄父母答應(yīng)他們的扇子跟顏料盒來為家里減輕負擔(dān),雖然這種力量是微弱的,但我覺得彌足珍貴。

    現(xiàn)在的我們基本都是要什么父母就滿足我們什么,就跟書中雪維爾姐姐的父母一樣,即使家里經(jīng)濟再困難,仍然守信自己的兒女,用愛和善意的謊言滿足了兒女的心愿。我們中很多人都會認為這些事情就是父母理所當(dāng)然應(yīng)該付出的,根本就沒有理解過父母的用心良苦與賺錢的不易,他們努力供我們讀書、上興趣班、買課外書……我們擁有是比雪維爾跟安利柯更好的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境,卻沒有好好珍惜,浪費父母金錢的同時,我覺得這也是對父母的一種不尊重。父母對我們的愛是無私的,我覺得我們更要學(xué)會愛父母體諒父母,現(xiàn)在最力所能及的事情就是刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報他們。

    這本書中沒有轟轟烈烈的英雄事跡,沒有華麗的語言,也沒有乏味的說教,故事平凡,人物善良,愛的教育是一種真誠的教育,它是一種偉大的力量。這本書對我的啟發(fā)很大,我覺得愛有很多種,愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛同學(xué)老師、愛父母、愛每一個需要被關(guān)愛的人……只有先學(xué)會去愛別人才能夠感受到無盡的被關(guān)愛,愛是博大、無窮、善良的,愛是互相的,它時時刻刻圍繞在我們身邊,等待我們自己去發(fā)現(xiàn)。作為一個小學(xué)生,以后我更會努力學(xué)習(xí)來回報父母跟老師,做一個學(xué)習(xí)好、聽話懂事的好孩子。

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