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    水滸傳小學(xué)讀后感

    | 欣敏

    《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)。生動(dòng)地刻畫(huà)了、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。下面是小編為大家?guī)?lái)的水滸傳小學(xué)讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!

    水滸傳小學(xué)讀后感篇1

    《水滸傳》中,作者通過(guò)精彩的外貌描寫(xiě),塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄形象。

    文中用了豐富的色彩描寫(xiě),如史進(jìn)在出莊迎戰(zhàn)陳達(dá)時(shí),“身披朱紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰系皮搭膊”,以色彩的差異,給人強(qiáng)烈的視覺(jué)感受,襯托出史進(jìn)的武藝高強(qiáng),準(zhǔn)備充分,為他的戰(zhàn)勝作鋪墊。再如柴進(jìn)的“皂紗轉(zhuǎn)角簇花巾,紫繡團(tuán)龍?jiān)萍缗?,玲瓏嵌寶玉絳環(huán),金線抹綠皂朝靴”,看出柴進(jìn)身著的華麗,家世顯赫,位高權(quán)重,也為他的仗義疏財(cái)?shù)於私?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

    除了色彩描寫(xiě),還有與其相對(duì)的白描手法。在寫(xiě)賣(mài)寶刀的人時(shí),“頭戴”“穿”“手拿”“插個(gè)”“立”等詞,簡(jiǎn)潔明了,烘托出賣(mài)刀人瀟灑、豪邁、不拘小節(jié)的氣質(zhì),讓人一眼望去就覺(jué)得這是一個(gè)行走江湖人士,也讓林沖成功上當(dāng)買(mǎi)下寶刀。

    文中還用比喻的手法來(lái)寫(xiě)人的外貌。在描寫(xiě)九紋龍史進(jìn)時(shí)說(shuō)“銀盤(pán)也似一個(gè)面皮”,把史進(jìn)的臉比作面皮,一個(gè)讓人腦洞大開(kāi)的比喻,形象地寫(xiě)出了他的膚色之白,表現(xiàn)史進(jìn)的年輕英俊,俊朗,武藝也十分高強(qiáng)。再如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí),作者把鎮(zhèn)關(guān)西鮮血直流比作開(kāi)了個(gè)油醬鋪,把他所受的傷比作彩帛鋪,生動(dòng)活潑,讓人讀起來(lái)有畫(huà)面感,也從側(cè)面反應(yīng)出魯提轄的力量之大,鎮(zhèn)關(guān)西毫無(wú)還手之力。

    正是作者用豐富多趣的外貌描寫(xiě),刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格迥異的他們,才圓了大家的一個(gè)英雄夢(mèng)。

    水滸傳小學(xué)讀后感篇2

    最近,我讀了四大名著之一:水滸傳,這本書(shū)寫(xiě)得語(yǔ)言生動(dòng),把梁山泊的一百零八將寫(xiě)得有聲有色,好像他們就在我邊上一樣。

    雖然水滸中的人物大多都較粗魯,但作者寫(xiě)人的粗魯更是使人稱(chēng)奇:如魯達(dá)的粗魯是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮玄的粗魯是悲憤無(wú)說(shuō)處,而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……在這本書(shū)上還至少出現(xiàn)了十一二個(gè)個(gè)性鮮明的形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。在這一百零八將中,及時(shí)雨宋江讓我印象最為深刻,因?yàn)樗藴睾停辛x氣。被他捉住的敵將,欣賞的,就勸他入伙,不是很喜歡的,就放了他,從來(lái)不會(huì)命令手下殺人。

    武松打虎是水滸傳的經(jīng)典片段,武松是山東清河縣人,人稱(chēng)二郎。他“身長(zhǎng)八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽(yáng)岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概,讓我印象深刻。但不只是他打虎。他和兩個(gè)差人在十字坡酒店用巧計(jì),救了他自己和兩個(gè)差人的命。

    總之,梁山泊的一百零八將都有他們各自的優(yōu)點(diǎn),而這一個(gè)個(gè)經(jīng)典而有特色的人物正是在水滸傳的作者——施耐庵的筆下誕生的。

    水滸傳小學(xué)讀后感篇3

    假期里,我從爺爺家拿了一本《水滸傳》,看了起來(lái),才看了兩頁(yè)就被故事情節(jié)深深吸引,欲罷不能。

    《水滸傳》是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的白話章回體小說(shuō),與《三國(guó)》、《西游》、《紅樓》一起被稱(chēng)為四大名著?!端疂G傳》全書(shū)講述的是北宋末年以宋江為首的一百零八名梁山好漢因“逼上梁山”在梁山聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)以及最后失敗的故事。

    本書(shū)作者的描寫(xiě)生動(dòng)形象,不但塑造了個(gè)性鮮明的一百零八個(gè)義薄云天的好漢形象,而且句子還如詩(shī)一般,比如,在描寫(xiě)五臺(tái)山時(shí)寫(xiě)道:“山門(mén)侵峻嶺,佛殿接青云。”用一句詩(shī)巧妙地寫(xiě)出了山寺與山、云的關(guān)系。其中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,比如,描寫(xiě)公孫勝:“頭綰兩枚鬅松雙丫髻,腰系雜色彩絲絳。白肉腳襯著多耳麻鞋,八字眉、杏子眼,四方口、落腮胡?!敝挥萌詢烧Z(yǔ),生動(dòng)的寫(xiě)出了人物的長(zhǎng)相與穿著,刻畫(huà)出了人物獨(dú)具的性格特征。

    文中故事緊湊,曲折動(dòng)人,一環(huán)緊扣一環(huán),其開(kāi)頭就由史進(jìn)引出了魯智深,魯智深引出了林沖,林沖又引出了楊志。依此類(lèi)推,最后引出眾好漢梁山聚義。

    全書(shū)在我的腦海里揮之不去的還有忠,義二字。宋江讓李逵喝毒酒,李逵明知是毒酒,還是喝了下去,這是“忠”。文中無(wú)處不在的為兄弟,赴湯蹈火兩肋插刀,為民抱打不平為,出生入死,俠肝義膽。在我們現(xiàn)今的現(xiàn)實(shí)生活中,人們?cè)絹?lái)越缺乏正義感,每每看到關(guān)于老人摔倒卻沒(méi)人敢扶,有人于危難之中沒(méi)人敢救,就感到悲哀??戳怂疂G也給了我勇氣,要做努力做一個(gè)有正義感有思想有靈魂的人。

    合上書(shū),悲劇的結(jié)局耐人尋味,我也明白了一個(gè)道理,在缺乏正義感,人與人關(guān)系淡淡漠的速食社會(huì)里,順從、不作為早晚會(huì)被同化得麻木不仁。羅永浩說(shuō):“如果你作一個(gè)好人,這個(gè)社會(huì)就會(huì)好一點(diǎn)點(diǎn)?!北M管我還小但是我可以從改變自己開(kāi)始,謹(jǐn)記古訓(xùn)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,努力!

    水滸傳小學(xué)讀后感篇4

    “看水滸風(fēng)云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百二十回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動(dòng)地。水滸傳,精辟!”

    從看了水滸傳后,我仿佛丟了魂,天天沉醉在其中,感觸很大。

    水滸傳真的是一本好書(shū),書(shū)中塑造了許多英雄都讓我佩服不已,不過(guò)最喜歡的還得說(shuō)“智多星吳勇”和“花和尚魯智深”。吳用真不愧稱(chēng)得上是智多星,他的腦袋里仿佛裝滿了無(wú)數(shù)種方案和策略,每次晁天王或宋公明有什么事,他大多都能幫上一把,而且每次的計(jì)策好像都那么好,人手安排都很妥當(dāng),事物分配也很合理,不得不叫人佩服。還有那花和尚魯智深,長(zhǎng)得高大壯猛,力氣極大,為人憨厚直爽講義氣,好打抱不平,聲張正義,有著一身好武功,使得好槍棒,他曾為正義拳打鎮(zhèn)關(guān)西,曾揮手倒拔垂楊柳,鬧過(guò)桃花村,打過(guò)二龍山,身上總是充滿豪氣,讓我極其贊賞,這個(gè)好漢值得我敬佩。

    當(dāng)然了,書(shū)中還有一些有才干的人,像豹子頭林沖,九紋龍是史大郎,入云龍公孫勝等,個(gè)個(gè)都有武,個(gè)個(gè)都有才。

    書(shū)中還有許多的傳奇故事,讓我身臨其境的精彩畫(huà)面,就如那一次林沖棒打洪教頭。話說(shuō),當(dāng)時(shí)于柴進(jìn)府上,正屬明月照廳堂之時(shí),兩人拿了棍棒以一錠銀為注。洪教頭想要爭(zhēng)得那大銀子,又怕輸了銳氣,拿棒來(lái)盡心使個(gè)旗鼓,吐個(gè)門(mén)戶,喚作“把火燒天勢(shì)”。林沖也不甘示弱,使了個(gè)“拔草尋蛇勢(shì)”。接著,兩人你一棒我一棍地打了起來(lái)。打了幾個(gè)回合后,林沖見(jiàn)他腳步以亂了,便把棒從地上一跳。頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了,洪教頭輸了。說(shuō)實(shí)話這幾下打的真叫好,精彩,我看過(guò)后超敬佩林沖,有一身這么好的功夫,要是我能穿越,一定認(rèn)他做師傅,讓他教我。

    水滸傳呢演藝了好漢傳奇,講述了當(dāng)時(shí)唐朝的腐敗,農(nóng)民起義的始末,塑造了李逵。武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝廷敗類(lèi),與他們展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,真得是一本好書(shū)!

    讀了《水滸傳》,讓我心有感觸!回想起來(lái),真是太佩服那些英雄好漢了!

    水滸傳小學(xué)讀后感篇5

    今天上午,媽媽給我買(mǎi)回了一本課外書(shū),名字叫《水滸傳》。

    《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物有很多,如:宋江、晁蓋、吳用等,其中,我最喜歡的人物是武松,因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),有勇有謀,是個(gè)有仇必復(fù),有恩必報(bào)的人。

    書(shū)中的經(jīng)典故事也有很多,如:九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺(tái)山等,其中,我最喜歡的一章是《景陽(yáng)岡武松打虎》,它講述了宋江在柴進(jìn)莊上,要回清河縣去見(jiàn)他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個(gè)酒店,酒店的招旗上寫(xiě)著“三碗不過(guò)岡”五個(gè)大字。武松見(jiàn)了也不聽(tīng)店主的勸阻,亂喝一通,最后竟喝了十五碗酒??墒?,就當(dāng)武松準(zhǔn)備進(jìn)山的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)候已經(jīng)不能進(jìn)去了。原來(lái)景陽(yáng)岡有老虎,大家都在晚上進(jìn)去??晌渌刹慌?,他壯著膽進(jìn)了山,卻因?yàn)榫屏Χ恕.?dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,突然跳出一只老虎,向武松撲去。武松拿起哨棒,向老虎打去。結(jié)果沒(méi)有打到老虎,反而打到了一棵枯樹(shù),正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒,把老虎揪住,一連打了五七十拳,終于把老虎打死了。

    《水滸傳》中一百零八位綠林好漢,這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了,就特別留意“武松打虎”這一節(jié)故事,懷著對(duì)這位勇士無(wú)限敬佩的心情,認(rèn)真地讀了好幾遍。

    讀完后,我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。合上書(shū)來(lái),凝望著遠(yuǎn)方,仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前,我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來(lái),熱血沸騰,恨不得和武松在一起,力斗那只吊睛白額虎。

    武松,一個(gè)神勇無(wú)比的人,他的勇敢、正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們也要從小做起,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),練好基本功,學(xué)到更多的本領(lǐng),讓知識(shí)武裝自我,在以后的人生征途中,即使遇到最大的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。

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