六年級森林報讀后感400字
《森林報》一份來自森林的報紙，全面報道飛禽走獸以及花草樹木在四季中的生活季節(jié)?！渡謭蟆穯拘蚜诵∽x者們對周圍世界的興趣和愛。一步史無前例的大自然百科全書。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壣謭笞x后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!
六年級森林報讀后感400字篇1
《森林報——冬》主要寫的是兩大部分：第一部分是雪地里的腳印;第二部分是打獵。
先說雪地里的腳印好了。每當下過一場大雪的時候，雪地就像是一床大地母親的白鵝絨被子。但是只要過一分鐘，鵝絨被就會變成腳印被子，這是為什么呢?原來，一分鐘之間，小動物們就會到陸地上來，找東西的找東西，透透氣的透透氣。特別熱鬧。但是等到第二天的時候，又會下一場大雪，雪地又會變得干干凈凈，清清爽爽，沒有半點污穢，又是一片潔白的景象。
第一部分就講到這了，現(xiàn)在開始講第二部分——打獵。
獵人們冬天打獵應(yīng)該穿灰色或者是白色的衣服。因為雪的顏色和白色很接近，這樣不會輕易得被動物們發(fā)現(xiàn)，所以應(yīng)該穿灰色和白色的衣服。
冬天打獵，獵人們都是看雪地里的腳印的。只要獵人看一下是什么腳印出現(xiàn)就知道又什么動物來過這里。獵人們知道動物來過這里，就能找到那只動物。只要獵人找到動物在哪里，就能把動物打下來，當做自己的勝利品了。
這本書是我看過《森林報》里面最好看的一本。因為這本書比《秋》的那本內(nèi)容更豐富有趣，令我看得津津有味。
《森林報》對我來說真的是愛不釋手啊!我喜歡《森林報》
六年級森林報讀后感400字篇2
在森林里有很多可愛的動植物，它們的故事十分有趣，正如蘇聯(lián)作家比安基所著的《森林報》一樣，讓我們身臨其境。
《森林報》春夏秋冬十二個月中，各種各樣的動植物在森林里的變化。我仿佛沿著林間小徑來到森林，觀看著森林的四季。春天，積雪在慢慢融化，燕子從南方飛來，我看著河邊的垂柳，聽著小鳥的歌聲。夏天來了，玫瑰開了，動物們都產(chǎn)下了幼崽。大樹郁郁蔥蔥。秋天到了，涼風吻上了我的臉，動物們開始準備果實過冬了。冬爺爺呼嘯而來，瞬間把大地變成了白色。動物們在忍受著嚴寒。《森林報》把一幅幅多彩多姿，生動有趣的自然畫卷呈現(xiàn)在我們面前。
“獵狐貍”這個故事寫出了狐貍的狡猾與聰明。為了不讓獵人發(fā)現(xiàn)它的腳印，它一直走在兔子的腳印上，最后還爬上樹枝躲了起來。動物的智慧和人類比起來也毫不遜色。
大自然奧秘無窮，《森林報》讓我們領(lǐng)略到了動植物世界的神秘和奇妙，真想走進自然，和動物做朋友，共同演繹這個世界的五光十色和盎然生機。
六年級森林報讀后感400字篇3
有一天，老師發(fā)給我們一本書，書的名字是《森林報》。我讀了這本書，感覺十分有趣!
這本書的內(nèi)容是：普通的報紙上盡登人的消息、事情，森林里也有新聞，而且比我們的新聞還要多，也有愉快和可悲的事兒。森林里有森林里的英雄和強盜。但是報紙上卻很少有報道，所以，很少有人知道森林里的事兒。森林里的事兒很吸引人，比如，雪里吃奶娃娃、頭一批花、冬客準備上路、雪崩、潮濕的住宅等等。
讀著森林報，我想起了一件事兒：有一天，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲，模樣很像七星瓢蟲。我悄悄地湊近它，仔細地數(shù)了數(shù)，它的背上有16個點，這是怎么回事兒，為什么它的背上有16個點呢?老師曾經(jīng)說過：七星瓢蟲是益蟲，十六星瓢蟲是害蟲。它爬起來慢吞吞的。我用一個小棒碰它，它很快展開翅膀，飛向天空。
由此，我明白了一個道理：人有人的趣聞，森林里的新聞只有細心的人才能發(fā)現(xiàn)，粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了的。我以后要做一個細心的人，因為細心不僅能增加我的知識，而且，還會有很多新的發(fā)現(xiàn)。
六年級森林報讀后感400字篇4
自然，是知識的來源，這個暑假，《森林報》把我的心拉近了自然。
《森林報》這本書按照森林的四季，描寫了林中的事件，它沒有過于華麗的詞藻，只有自然的樸素。它把最真實的森林展現(xiàn)在了我的眼前，包括爭斗，也包括可愛。
令我印象最深的是殘酷的“林中大戰(zhàn)”：森林變成了戰(zhàn)場，小云杉先發(fā)制人，搶占了陽光;小白樺奮起直追，與云杉展開肉搏戰(zhàn);小白楊不甘落后，努力伸展枝葉。這就是森林的另一面，作者抓住了森林的冷酷。實際上，我們生活的社會不也是這么一片森林嗎?市場有競爭，生活有競爭，連學(xué)習(xí)都有競爭。我們唯有努力學(xué)習(xí)、提升自己，才能在競爭下應(yīng)對自如，就像文中的麻雀，在巢多次被搗毀時，選擇了把巢建在大雕的巢邊，擺脫了困境。
雖然有競爭，但森林也有可愛的一面。當陽光再次普照大地，森林便蘇醒過來，碰撞出愛的火花。兔子寶寶被媽媽“拋棄”，卻遇上了別的兔媽媽，于是，那個兔媽媽便把它們喂得飽飽的，而它們的媽媽也看見了別的小兔子，在給它們喂奶呢!這使我們不得不嘆服大自然的精妙。在生活中，這樣的善舉又何嘗沒有呢?給環(huán)衛(wèi)工人的免費冷飲、給交警們送來的礦泉水……只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
《森林報》把我的心帶到了自然中，更讓我有機會從自然的角度去反思生活。
六年級森林報讀后感400字篇5
《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為就是一種報紙，直到這本書放在我手里時，我才明白這是一本書，是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。
《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節(jié)，作家維、比安基用輕快的筆調(diào)，用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中，可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中的故事以新聞的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對大自然越來越陌生，永遠居住在鋼筋水泥森林中的人重新認識了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強盜，作者把這些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會了如何分辨鳥的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來，而《森林報》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
六年級森林報讀后感400字篇6
一聽到《森林報春》這個名字，我還以為是一份報紙，買來一看，才知道原來是一本厚厚的書。這本書的作者是蘇聯(lián)偉大的維?比安基，比安基從事創(chuàng)作已經(jīng)三十多年了，輕快的筆在一張張白紙上描繪出了一個個豐富多彩的美妙世界。1959年，比安基因腦溢血逝世，在逝世前，他患了多年的半身不遂癥，但是他在病中仍堅持寫作，還特地為我們中國的小朋友寫了不少東西，他不但是一位優(yōu)秀的前蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家和科普作家，而且是我們中國讀者的好朋友。我們將永久地紀念他。這種精神值得我們敬佩。
這本書分別有春夏秋冬四個不同系列的書，春天是跳躍的，夏天是有活力的，秋天是多姿多彩的，冬天是憂傷的?！渡謭蟠骸愤@本書主要寫了：動物們在春天的大森林里所發(fā)生的有趣的事情—冬眠初醒月，候鳥回鄉(xiāng)月，歌唱舞蹈月，還有農(nóng)莊生活。森林里有森林里的英雄和強盜?？墒?，這些事情，城市報紙很少報道，所以誰也不知道這類林中新聞，比方說，有誰看見過嚴寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳在雪地上亂跑?你在什么報上能看見關(guān)于”林中大漢“駝鹿打群架呢?所有這些新聞，在《森林報》上都能看到。
只有熟悉大自然的人，才能熱愛大自然。當今，我們對于大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的認識，所以我們應(yīng)該深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷!
六年級森林報讀后感400字篇7
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。因此每年暑假我都會靜下心來認真閱讀幾本書。今年暑假我看了《森林報》春夏秋冬四個系列、《中華上下五千年》、《馬小陶日記》......其中我最喜歡的就是《森林報》。
其實《森林報》這本書并沒有大家想象的那么無趣，反而里面的內(nèi)容在作者的筆下顯得特別生動、有趣。書中有許多活潑可愛的小動物如：活潑可愛的松鼠、聰明伶俐的兔子、富有愛心的母熊、歌聲靈動的杜鵑、兇猛狡猾的豹子......這些動物們它們有感情，有思想，無時無刻不在為了生存而逃避獵殺。
書中我印象最深刻的就是高手兔子。一天，農(nóng)莊的主人來找獵人，他對獵人說：“獵人啊，我的農(nóng)莊中來了一只兔子，每天都來偷我們菜地的菜，而且我們布置的陷阱都被它破壞和躲避過去，它總是有辦法逃跑，我們怎么抓也抓不到它。”獵人十分奇怪，心想：“他怎么連只兔子也抓不住?！庇谑谦C人就去了菜地觀察，可是連兔子的影子都沒有見到，突然一個黑影閃過，老農(nóng)連忙說：這就是那只兔子。第二天獵人繼續(xù)去菜地，他終于看清了那只兔子，發(fā)現(xiàn)它的背上背著一根箭，那根箭射在了兔子的背上，因為時間太長，已經(jīng)拔不出來了。讀到這里我被兔子的聰明伶俐所吸引，更被它頑強的生命力所感動。
《森林報》這本書不僅讓我們深入探尋了大自然的無窮奧秘，增長了許多動植物的知識了。更讓我們明白了應(yīng)該愛護保護動植物，珍惜大自然的一切美好事物。