關(guān)于電影《雨中的樹》觀后感精選5篇
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關(guān)于電影《雨中的樹》觀后感精選5篇
電影《雨中的樹》將老百姓的組織部長(zhǎng)——原中共四川省萬(wàn)源市委組織部長(zhǎng)李林森平凡、短暫而又卓越的一生事跡搬上熒幕。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《雨中的樹》觀后感，希望能幫助到大家!
《雨中的樹》觀后感1
看完《雨中的樹》，我久久無(wú)語(yǔ),眼中含著久違的淚花。那雨、那山、那樹、那人、那情、那景、那笑聲、那喊聲……萬(wàn)千意象，縈繞于心。我承認(rèn)，我被深深地打動(dòng)了。
打動(dòng)我的，是那情。在碎片化的情節(jié)中貫穿著一個(gè)人，一個(gè)有血有肉、有情有義的人主人公李林森的情。他對(duì)老百姓，有大愛。洪水中，他不顧危險(xiǎn)、不顧疲累，沖鋒在前，撕心吶喊，沖入危房救人;病魔帶來(lái)巨痛之時(shí)，他仍然爭(zhēng)分奪妙地辦那些“破事”，掛念著為困難黨員蓋房，他心中想著的全是老百姓。他對(duì)基層干部，有真情。一位鄉(xiāng)黨委書記，在高寒偏遠(yuǎn)山區(qū)工作了15年，縣領(lǐng)導(dǎo)很少有人上去過，李林森親自上山體驗(yàn)基層干部的辛苦，在市委常委會(huì)上據(jù)理力爭(zhēng)“不能讓老實(shí)人吃虧”?！皣}噠”，李林森與那位鄉(xiāng)黨委書記打乒乓的球聲，反復(fù)回響在熒幕上，那是一位組織部長(zhǎng)與基層干部心與心的交流、心對(duì)心的回應(yīng)。他像平凡人一樣，深愛家人，但因?yàn)楣ぷ魈Γ椴怀鰰r(shí)間陪伴妻兒，他內(nèi)疚不已;因?yàn)楣ぷ髟瓌t，他拒絕給妹妹安排工作，只能誠(chéng)摯地道歉。這些美好的、富有人味的情感，卻因?yàn)樯亩檀?，而破碎、而斷裂、而幻滅，影片由此產(chǎn)生巨大的情感張力，抓人心魄，帶給觀眾精神的升華。那些懷抱大地的山巒，那些充滿生機(jī)的樹木，仿佛都是那個(gè)人精神的化身，讓人回味無(wú)窮。
打動(dòng)我的，是那真。作為一部主旋律電影，它沒有刻意夸張人物事跡，而是刻意還原一個(gè)真實(shí)的人。那些真實(shí)的場(chǎng)景、真實(shí)的言行，就像我們?cè)?jīng)見過或正在身邊。“土可以被污染，水可以被污染，人心卻要深深埋在泥土里……”“泡上一壺濃茶，好好洗洗你的腸子!”“我人生的航班已經(jīng)停飛?！彼麤]有毫言壯語(yǔ)，樸實(shí)的語(yǔ)言更令人肅然起敬。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，他沒有一點(diǎn)官架子，同老百姓一起擠公汽、吃排檔，奔波在嘈雜的市井之中，年邁的父母還住在農(nóng)村破敗的房子中……這些場(chǎng)景，沒有藝術(shù)的“提煉”，甚至畫面有些雜亂，卻更真實(shí)地反襯出李林森的崇高精神。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在物欲橫流之世，一個(gè)人，一個(gè)純粹的人，真實(shí)地生活在山的那邊、水的那邊，溫暖著那一方百姓，也激勵(lì)著我們的心。影片不僅展現(xiàn)了客觀世界的真，還巧妙展現(xiàn)了精神世界的真。主人公在生命彌留之際，眼中浮現(xiàn)出妻子一段嬌媚的舞姿，一顰一笑，那樣鮮活、生動(dòng)、美麗?？吹竭@一段，相信每個(gè)觀眾心中都會(huì)涌起一種痛，為一個(gè)即將離去的丈夫?qū)ζ拮訜o(wú)限的愛而痛，為一個(gè)即將離去的好人對(duì)生活無(wú)限的不舍而痛。
而最打動(dòng)我的是李林森同志在圣誕青年積極分子聯(lián)歡會(huì)上送給青年朋友的禮物。
“我們每個(gè)人眼中要有自己，但也要有別人。”這是李部長(zhǎng)送給大家的第一句話。在有自己的同時(shí)，不要忘了大家。聯(lián)想自己是一名普通教師，平時(shí)勤奮努力工作，希望自己能取得好成績(jī)。這是一位老師應(yīng)有的品質(zhì)，在當(dāng)今輕負(fù)高質(zhì)的背景下，老師除了肯干外，還要巧干，科學(xué)地干，爭(zhēng)做輕負(fù)高質(zhì)的典型。我們工作在校園，我們要與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，友好相處。更多的，我們工作的對(duì)象是學(xué)生，我們要用一顆真摯的愛心，教孩子做人，教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。為了孩子，我們值得付出，我們眼中有學(xué)生。
“做一個(gè)好人，做一個(gè)善良的人。”這是李部長(zhǎng)送給我們的第二句話。教師是一份良心工作。我們很難做的完美，但是我們要追求完美。心存善良，時(shí)刻以一個(gè)好人善良的人的要求去衡量自己，這樣，我們?cè)谔幚韺W(xué)校教學(xué)，師生關(guān)系，家長(zhǎng)工作都得到大家的支持與肯定，我們的心里也會(huì)坦蕩愉悅，幸福工作。
“時(shí)間，抓住時(shí)間?！边@是李部長(zhǎng)在自己生命垂危之時(shí)送給大家的最后一份禮物。時(shí)間寶貴，每個(gè)人的生命航班都會(huì)有終結(jié)的一刻，而到那時(shí)，你再也沒有機(jī)會(huì)做任何事。想起自己平時(shí)工作有消極情緒，或平白無(wú)故浪費(fèi)時(shí)間自己卻怡然自得，渾然不知，這是多么的不應(yīng)該。魯迅先生說過:“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命?！苯窈笪乙湎б惶熘械拿恳环郑恳幻?，用有限的時(shí)間去做盡可能多的事情，對(duì)工作，對(duì)家人，對(duì)自己都有一個(gè)交代。
《雨中的樹》觀后感2
最后，《雨中的樹》之所以成功，關(guān)鍵在于主題——“獻(xiàn)給所有平凡而卓越的人”。因?yàn)橛捌粌H成功塑造了李林森這樣平凡和卓越的人，還把更多的視角轉(zhuǎn)向了那些平凡而為生活、為夢(mèng)想、為未來(lái)而奮斗、拼搏的人：有面館的老板和老板娘、在農(nóng)村當(dāng)了十五年的書記程世新、一心想為家鄉(xiāng)出力卻缺乏自信的年輕人隋向毅、干了幾十年，卻未能連任，輸給年輕人的老村長(zhǎng)吳行安等。他們和李林森一樣，在平凡的崗位上耕耘著，他們對(duì)生活和未來(lái)也有著美好的追求。如果非要和李林森比，他們確實(shí)沒有李林森平凡，但是他們知道，只要有一顆想做事情的心，任何的努力和付出都是值得的;只要有一顆善良的心，我們的生活中邪惡和陰暗會(huì)更少一些，正義和溫暖會(huì)更多一些;只要我們有愛，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)、感到冷漠，相反我們會(huì)迎接夢(mèng)想、迎接希望、迎接陽(yáng)光，用我們每一個(gè)平凡人的力量，共同創(chuàng)造屬于我們每一個(gè)平凡人的卓越的明天。
當(dāng)然，《雨中的樹》還有很多不足，主要就是沒有完全突破過去主旋律題材的窠臼，一些細(xì)節(jié)感覺也不太真實(shí)。比如，拒絕下館子、生病還要堅(jiān)持工作(既然生病了，組織為什么還要讓他繼續(xù)工作呢)、為忙工作而忽視了家庭等，這些倒成了這類影片的固定套路，而在《雨中的樹》中也幾乎全部體現(xiàn);還有李林森坐火車的情節(jié)，一個(gè)縣級(jí)市委的組織部長(zhǎng)，居然還要和普通乘客擠火車，似乎還買了一張山寨票：一開始李林森找個(gè)座位坐下，有個(gè)乘客立刻說這是他的座位，林森只好讓座，結(jié)果到車廂門口坐了半天......想想看，現(xiàn)在還有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部坐火車，還是個(gè)站票呢?最后，簡(jiǎn)單批評(píng)一下王成陽(yáng)扮演的李東陽(yáng)，一副苦大仇深的樣子——這部電影帶給我們的應(yīng)該是希望而不是絕望，然而，李東陽(yáng)的表情讓我們心靈的沉重，又增添一層。
也許你會(huì)問了，怎樣才能做到從平凡到卓越呢?影片中，“圣誕老人”告訴了我們答案：我們每個(gè)人，來(lái)歷不同、性別不同、學(xué)歷不同，長(zhǎng)得也不一樣，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是我們都追求美好的人生。你的眼里當(dāng)然要裝著自己，但也你必須看得見別人;我們并不否認(rèn)我們擁有善良，也不否認(rèn)我們擁有七情六欲，但是我們要學(xué)會(huì)，用善良的韁繩，勒住七情六欲這匹野馬;你的時(shí)間再多，也會(huì)有終結(jié)的那一天，時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，而我們要做的，就是抓緊青春多做事情，做好事，做好人，做善良的人，做清清白白的人，做說話算數(shù)的人，做埋頭苦干的人，做愛父母、愛妻子、愛老公、愛孩子的人。
也許你還會(huì)說，辛辛苦苦做事情有什么用?向李林森這樣的好干部現(xiàn)在還有嗎?社會(huì)這么黑暗，我又無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，我怎么成功，怎么實(shí)現(xiàn)卓越?可是你應(yīng)該想想，社會(huì)黑暗，你自己有沒有責(zé)任呢?你沒有成功，沒有實(shí)現(xiàn)卓越，是不是因?yàn)槟愀≡辍⑼稒C(jī)取巧，不愿意埋頭苦干，只寄希望于天上掉下個(gè)餡餅，成功便唾手可得?說好聽點(diǎn)，這是逃避、不負(fù)責(zé)任，說不好聽的，這樣意味著連做人的資格都沒有。正所謂，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。真正能笑到最后的，絕不是那些“富二代”、“官二代”和“干女兒”，而是那些真正一步一步走來(lái)，并心懷理想、心囊抱負(fù)、心系天下的平凡人。這些人，到了卓越那一天，也不會(huì)褪去平凡，他們還會(huì)和我們站在一起。這，更是難得可貴。
李林森說劉二奎這人“不狡詐”。這或許是在說，我們這個(gè)社會(huì)，良心未泯，還是有希望的。只不過，有的時(shí)候會(huì)想，這樣的美學(xué)，難免會(huì)漏洞百出，因?yàn)樵谝粋€(gè)出了問題的世界中裝高尚裝嚴(yán)肅裝正經(jīng)，就是最大的荒誕。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給李林森，獻(xiàn)給《雨中的樹》，獻(xiàn)給所有平凡而卓越的人，包括，你，我，他(她)。
《雨中的樹》觀后感3
今天我校組織黨員同志觀看了一部電影《雨中的樹》，故事的人主人公是“全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部”李林森，他用自己的行動(dòng)演繹了一段傳奇。
據(jù)了解，這部電影是向黨的十八大獻(xiàn)禮的重要影片，里面無(wú)數(shù)動(dòng)人的情節(jié)，使我多次眼睛濕潤(rùn)，而一旁的愛人早已是淚流滿面?？戳诉@部影片，不禁要問，我們要向李林森學(xué)習(xí)什么?我們要做一個(gè)怎樣的人?
一、我們要向李林森學(xué)習(xí)什么?
1.學(xué)習(xí)他一心為民，積極向上的精神
他一心為人民，為人民謀利益，無(wú)論是自己擔(dān)任書記期間，還是擔(dān)任組織部長(zhǎng)期間，他總是心系人民，關(guān)心他們的生活。身為教師我們應(yīng)該心系學(xué)生，真正地關(guān)心學(xué)生，而不是為了自己教學(xué)成就的取得，而借助于學(xué)生。一個(gè)只有心中裝著學(xué)生的老師，學(xué)生的心中才會(huì)裝著他。
2.學(xué)習(xí)他大公無(wú)私，知人善用的精神
他一心為了改善人們的生活水平，提高他們的生活質(zhì)量，而身為組織部長(zhǎng)的他，卻沒有利用職權(quán)，為自己謀取任何私利：妹妹的工作、父母居住的房屋等等，都是很好的印證。而那位鄉(xiāng)長(zhǎng)卻經(jīng)不起外在的誘惑，走向了墮落的深海之中。除了大公無(wú)私，他還善于走進(jìn)基層，去發(fā)現(xiàn)、舉薦那些心系百姓的好干部——程書記。
二、我們?cè)诶盍稚砩喜灰獙W(xué)習(xí)什么?
里面有一句臺(tái)詞非常經(jīng)典：“你不是只有工作，你還為人子，為人父，為人夫?！币坏┪覀冞M(jìn)入這個(gè)社會(huì)之中，我們的身體將不只是屬于自己。我們可以用心去工作，一心一意去工作，但我們也要注意自己的身體，一個(gè)健康的身體是我們工作的保證。
比如要抗擊洪水的過程中，他極度疲勞，縣長(zhǎng)讓他休息、并拿走了他的手機(jī)時(shí)，他還是不顧自己的身體，而是外出扛東西，我個(gè)人覺得，這個(gè)時(shí)候，他就需要好好休息，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)書記，不僅要身先士卒，更要能夠臨危不斷，做好統(tǒng)籌安排，這個(gè)時(shí)候，真正地保護(hù)好身體，才是對(duì)人民的負(fù)責(zé)，對(duì)家人的負(fù)責(zé)。因?yàn)榇藭r(shí)的你，一旦倒下了，將會(huì)影響到整個(gè)指揮部門，將會(huì)對(duì)整個(gè)抗險(xiǎn)工作產(chǎn)生負(fù)面影響。
聯(lián)系到我們教師，我們要真心地關(guān)心學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們某一階段的指引者，并可以加強(qiáng)聯(lián)系，在他今后的成長(zhǎng)道路上給予他們支持與幫助。與之同時(shí)，我們也要注意自身的身體，不可在重病之下，仍堅(jiān)持勞累，這才是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)家人的負(fù)責(zé)。
身為教師的我們應(yīng)該做一個(gè)心系學(xué)生，真正地用心關(guān)心學(xué)生，用自己的言傳身教來(lái)感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，讓他們?nèi)シe極進(jìn)取書寫自己美好的人生;同時(shí)，我們也要關(guān)心自己，關(guān)心家人，做一個(gè)純粹的人。
《雨中的樹》觀后感4
電影是群眾化的藝術(shù)，也是人們感知社會(huì)和人生的“窗口”。10月18日，街黨工委組織黨員觀看了電影《雨中的樹》。《雨中的樹》是向黨的十八大獻(xiàn)禮的重點(diǎn)影片，該片主要講述“全國(guó)優(yōu)秀黨組織工作干部”李林森公道正派、清正廉潔、燃盡生命、譜寫忠誠(chéng)的感人故事。影片以李林森的兒子李東陽(yáng)追尋父親生前足跡為線索，串聯(lián)起李林森曾生活工作過的地方、交往過的人物，以及他生前說的那些樸實(shí)卻鏗鏘的言語(yǔ)，將李林森短短42年的人生通過父子間跨越時(shí)空的對(duì)話，生動(dòng)地展示在觀眾面前。
《雨中的樹》里的李林森真實(shí)、親切、可信，一位樸實(shí)、平凡而又卓越的新時(shí)期基層優(yōu)秀組織部長(zhǎng)形象躍然于屏幕之上。
雨，長(zhǎng)久以來(lái)都是情愫與感性的代表，繾綣在文人墨客的筆下，干凈玲瓏剔透。人們?cè)谟曛惺惆l(fā)感嘆，在雨中俯仰情感。雨，也是一個(gè)民族集體思緒的載體，香港回歸的傾盆大雨，洗刷了中華民族百年的恥辱，汶川地震的驟雨不歇，則是天公對(duì)華夏兒女苦難的嗚咽。而在此處，我想她又被賦予了一層新的含義，那就是在人民群眾的利益、急難險(xiǎn)重任務(wù)和物欲橫流的當(dāng)下產(chǎn)生的各種誘惑的“雨”中，李林森同志經(jīng)受住了考驗(yàn)和洗禮，最終成為了黨的好干部，人民的好公仆，成為了一棵在雨中挺立的“樹”。
影片從中國(guó)人熟悉的乒乓球推打開始，一幕接一幕，一個(gè)故事接一個(gè)故事，緊湊而不繁瑣，平淡卻不單調(diào)，莊重并不矯情，比如，買解放鞋和打摩的時(shí)的還價(jià)、泡方便面、在小飯店就餐、追公共汽車、搭輪船、擠火車等，都是人們?cè)偈煜げ贿^的場(chǎng)景。這些故事，是每一個(gè)基層干部群眾都會(huì)遇到的。
藝術(shù)來(lái)源于真實(shí)，也高于真實(shí)。將這么多真實(shí)的、平凡的、親切的事串連在一起，展現(xiàn)出來(lái)的就不再平凡。面對(duì)生活境況和工作崗位的不斷變化，李林森能始終保持著心底的崇高和真誠(chéng)。這在現(xiàn)代社會(huì)難能可貴，也注定了李林森的平凡而卓越。如果每個(gè)人都能像李林森那樣，在紛繁復(fù)雜的誘惑和困難面前保持淡定、從容，這個(gè)社會(huì)就會(huì)涌現(xiàn)更多的先進(jìn)和優(yōu)秀。如果每一位觀賞過《雨中的樹》的人，都能夠更加慎重地面對(duì)自己的尋常，珍惜屬于自己的平凡，整個(gè)社會(huì)通向美好未來(lái)的道路就會(huì)越走越寬。
共產(chǎn)黨人和共產(chǎn)黨的干部，首先是蕓蕓眾生中的一員，都要為人子、女，也會(huì)為人父、母，為人夫、妻，都有普通人的情感，普通人的職責(zé)，普通人的樂趣，但作為黨的干部，肩負(fù)著更大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有的時(shí)候必須在公與私、個(gè)人與集體之間作出“二選一”的抉擇。影片中，當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，李林森選擇的是沖鋒在前;當(dāng)?shù)缆匪綍r(shí)，李林森二話沒說就迎災(zāi)而上。李林森的思想和精神必定不朽，他詮釋的不僅是組織部長(zhǎng)的風(fēng)范，也濃縮和展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)黨員干部的形象。
看完《雨中的樹》，我久久無(wú)語(yǔ)。那雨、那山、那樹、那人、那情、那景、那笑聲、那喊聲……萬(wàn)千意象，縈繞于心。我承認(rèn)，我被深深地打動(dòng)了。
最打動(dòng)我的，是那情。在碎片化的情節(jié)中貫穿著一個(gè)人，一個(gè)有血有肉、有情有義的主人公李林森的情。他對(duì)老百姓，有大愛。洪水中，他不顧危險(xiǎn)、不顧疲累，沖鋒在前，撕心吶喊，沖入危房救人;病魔帶來(lái)巨痛之時(shí)，他仍然爭(zhēng)分奪妙地辦那些“破事”，掛念著為困難黨員蓋房，他心中想著的全是老百姓。他對(duì)基層干部，有真情。一位鄉(xiāng)黨委書記，在高寒偏遠(yuǎn)山區(qū)工作了15年，縣領(lǐng)導(dǎo)很少有人上去過，李林森親自上山體驗(yàn)基層干部的辛苦，在市委常委會(huì)上據(jù)理力爭(zhēng)“不能讓老實(shí)人吃虧”。李林森與那位鄉(xiāng)黨委書記打乒乓的球聲，反復(fù)回響在熒幕上，那是一位組織部長(zhǎng)與基層干部心與心的交流、心對(duì)心的回應(yīng)。他像平凡人一樣，深愛家人，但因?yàn)楣ぷ魈Γ椴怀鰰r(shí)間陪伴妻兒，他內(nèi)疚不已;因?yàn)楣ぷ髟瓌t，他拒絕給妹妹安排工作，只能誠(chéng)摯地道歉。這些美好的、富有人味的情感，卻因?yàn)樯亩檀?，而破碎、而斷裂、而幻滅，影片由此產(chǎn)生巨大的情感張力，抓人心魄，帶給觀眾精神的升華。那些懷抱大地的山巒，那些充滿生機(jī)的樹木，仿佛都是那個(gè)人精神的化身，讓人回味無(wú)窮。
更打動(dòng)我的，是那真。作為一部主旋律電影，它沒有刻意夸張人物事跡，而是刻意還原一個(gè)真實(shí)的人。那些真實(shí)的場(chǎng)景、真實(shí)的言行，就像我們?cè)?jīng)見過或正在身邊。“土可以被污染，水可以被污染，人心卻要深深埋在泥土里……”“泡上一壺濃茶，好好洗洗你的腸子!”“我人生的航班已經(jīng)取消?！彼麤]有毫言壯語(yǔ)，樸實(shí)的語(yǔ)言更令人肅然起敬。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，他沒有一點(diǎn)官架子，同老百姓一起擠公交、吃排檔，奔波在嘈雜的市井之中，年邁的父母還住在農(nóng)村破舊的房子中……這些場(chǎng)景，沒有藝術(shù)的“提煉”，甚至畫面有些雜亂，卻更真實(shí)地反襯出李林森的崇高精神。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在物欲橫流之世，一個(gè)人，一個(gè)純粹的人，真實(shí)地生活在山的那邊、水的那邊，溫暖著那一方百姓，也激勵(lì)著我們的心。影片不僅展現(xiàn)了客觀世界的真，還巧妙展現(xiàn)了精神世界的真。主人公在生命彌留之際，眼中浮現(xiàn)出妻子一段嬌媚的舞姿，一顰一笑，那樣鮮活、生動(dòng)、美麗?？吹竭@一段，相信每位觀眾心中都會(huì)涌起一種痛，為一個(gè)即將離去的丈夫?qū)ζ拮訜o(wú)限的愛而痛，為一個(gè)即將離去的好人對(duì)生活無(wú)限的不舍而痛。
這部105分鐘的電影，幾次讓我落淚。為李林森的種種精神而落淚、而動(dòng)容。
李林森深入基層的“樹根精神”讓我動(dòng)容。“求木之長(zhǎng)者，必固其根本”，李林森扎根基層、真情融入，他帶領(lǐng)群眾修橋鋪路、重建“新五寶”;他無(wú)私資助貧困女孩上學(xué)，彌留之際仍然牽掛著幫扶對(duì)象;他總是穿梭在抗洪救災(zāi)第一線，迷彩服、黃膠鞋、擴(kuò)音器是他不變的行頭。學(xué)習(xí)李林森，就是要學(xué)習(xí)他一心為民、扎實(shí)深入的“樹根精神”。身為一名共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該沉下心來(lái)，帶著責(zé)任、熱情、真誠(chéng)做群眾工作，扎根基層，真心為民。
李林森堅(jiān)毅正直的“樹干精神”讓我動(dòng)容。李林森以一種堅(jiān)持原則、公道正派的形象，集中展示了一名組工干部高尚的職業(yè)風(fēng)范。他任人唯賢、唯能，大批優(yōu)秀基層干部被選拔到合適崗位，干群信服、社會(huì)滿意。學(xué)習(xí)李林森，就是要學(xué)習(xí)他公道正派、剛正不阿的“樹干精神”。對(duì)于黨員干部來(lái)說，公道正派是立身之本，我們要在不斷的實(shí)踐中，將“公”與“正”內(nèi)化于心、外化于行，做到公道正派、知行合一。
李林森無(wú)私奉獻(xiàn)的“樹葉精神”讓我動(dòng)容?！奥浼t不是無(wú)情物、化作春泥更護(hù)花”，燃盡生命寫忠誠(chéng)——從鄉(xiāng)村教師到組織部長(zhǎng)，無(wú)論在什么崗位，李林森始終以黨和人民的事業(yè)為重。面對(duì)病魔，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)到最后一刻，把有限的生命獻(xiàn)給了無(wú)限的事業(yè)。學(xué)習(xí)李林森，就是要學(xué)習(xí)他不求所取、但求奉獻(xiàn)的“樹葉精神”。無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯，以實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)?nèi)セ貓?bào)群眾、回報(bào)組織、回報(bào)社會(huì)。
感謝電影《雨中的樹》，讓我又一次沐浴了那個(gè)平凡而崇高的人精神的光華。
《雨中的樹》觀后感5
《雨中的樹》是是一部向黨的十八大獻(xiàn)禮的重點(diǎn)影片，它真實(shí)的再現(xiàn)了李林森同志的光輝形象，反映了李林森同志的先進(jìn)事跡，謳歌了李林森同志的精神風(fēng)貌，為我們每一位黨員干部提供了生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材，樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和典范。
李林森的故事，并不陌生，在書本、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上閱讀過他的故事不止一遍，但是當(dāng)所有的細(xì)節(jié)換化成具體的影像呈于眼前，這種震撼和感動(dòng)是直抵心靈的。影片的對(duì)白很有特點(diǎn)，樸實(shí)真誠(chéng)。當(dāng)李林森面對(duì)生死考驗(yàn)，他是幽默的:“咱活著呢，活得好好的”;當(dāng)碰到苦干在第一線的鄉(xiāng)黨委書記，他情真意切:“是騾子是馬拉出來(lái)溜溜”，對(duì)于前來(lái)巴結(jié)他的干部，他立場(chǎng)堅(jiān)定，但是評(píng)價(jià)客觀:“他不掩飾自己，官場(chǎng)的老油條不這樣”。與一味塑造高大全的英雄形象不同，《雨中的樹》里的李林森真實(shí)、親切、可信，一位樸實(shí)、平凡而又卓越的新時(shí)期基層優(yōu)秀組織部長(zhǎng)形象躍然于屏幕之上。
影片選擇了從李林森兒子李東陽(yáng)的視角出發(fā)，追尋父親的一生，其實(shí)也是探求父親人生之路的動(dòng)機(jī)。毅然折返，冒著生命危險(xiǎn)救出水災(zāi)被困的群眾，是因?yàn)閳?jiān)信“老百姓的命就是我們的命”，這是一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感;提拔重用多少年如一日?qǐng)?jiān)守在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)黨委書記，是因?yàn)閳?jiān)信“不能讓老實(shí)人吃虧”，這是組工干部的職業(yè)操守;關(guān)心大學(xué)生村官的個(gè)人問題，耐心做老村長(zhǎng)的思想工作，是因?yàn)閳?jiān)信要“把服務(wù)作為一種責(zé)任”，這是他正確對(duì)待手中權(quán)力的最有力詮釋。表面上，是李東陽(yáng)在追尋父輩的人生足跡，其實(shí)每一位共產(chǎn)黨員都是李林森所堅(jiān)持、所奉獻(xiàn)事業(yè)的繼承人，影片希望觀眾能夠感受模范人物走過的人生道路，感受他帶來(lái)的奮斗不息的精神力量和價(jià)值源泉。
李林森深入基層的“樹根精神”讓我動(dòng)容?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本”，李林森扎根基層、真情融入,他帶領(lǐng)群眾修橋鋪路、重建“新五寶”;他無(wú)私資助貧困女孩上學(xué)，彌留之際仍然牽掛著幫扶對(duì)象;他總是穿梭在抗洪救災(zāi)第一線，迷彩服、黃膠鞋、擴(kuò)音器是他不變的行頭。學(xué)習(xí)李林森，就是要學(xué)習(xí)他一心為民、扎實(shí)深入的“樹根精神”。
李林森堅(jiān)毅正直的“樹干精神”讓我動(dòng)容。李林森以一種堅(jiān)持原則、公道正派的形象，集中展示了一名組工干部高尚的職業(yè)風(fēng)范。他任人唯賢、唯能，大批優(yōu)秀基層干部被選拔到合適崗位，干群信服、社會(huì)滿意。學(xué)習(xí)李林森，就是要學(xué)習(xí)他公道正派、剛正不阿的“樹干精神”。
李林森無(wú)私奉獻(xiàn)的“樹葉精神”讓我動(dòng)容?！奥浼t不是無(wú)情物、化作春泥更護(hù)花”，燃盡生命寫忠誠(chéng)--從鄉(xiāng)村教師到組織部長(zhǎng)，無(wú)論在什么崗位，李林森始終 以黨和人民的事業(yè)為重。面對(duì)病魔挑釁，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)到最后一刻，把有限的生命獻(xiàn)給了無(wú)限的事業(yè)。學(xué)習(xí)李林森，就是要學(xué)習(xí)他不求所取、但求奉獻(xiàn)的“樹葉精神”。
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