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    2020于丹老師講座觀后感推薦5篇

    | 敏清

    2020于丹老師講座觀后感推薦5篇

      作為一個小學三年級學生的家長,我們懷著一顆虔誠的心收看了于丹導師關(guān)于中小學生人格教育的專題講座。下面就是小編給大家?guī)淼挠诘だ蠋熤v座觀后感,希望能幫助到大家!

      于丹老師講座觀后感1

      今天,在學校的推薦下,我觀看了黑龍江衛(wèi)視少兒頻道播放的《于丹講座》,于丹教授告訴了我們?nèi)绾涡⒕锤改?,建立人格。我聽了之后想到了許多……

      于丹是北京師范大學的教授,博士生導師。她的講座栩栩如生,給人一種很親切、舒服的感覺。她向我們描述了人與人之間的關(guān)系,人在社會上的地位和建立人格這三個方面的內(nèi)容,還舉了好多生動的例子:如胡蘿卜、生雞蛋、和干茶葉的實驗,孔融讓梨等小故事,讓我們更容易地領(lǐng)會其中的道理。聽過講座之后,我突然感覺到我們現(xiàn)在的幸福生活是多么美滿、安逸!因為我們都是獨生子女,過著衣來伸手,飯來張口的生活,我們每個人都是父母心里的一塊寶,要什么,家長就給什么,從沒說過一個“不”字??墒俏覀儏s不懂得感恩,甚至認為這是天經(jīng)地儀的事,更別說好好孝敬父母了,多數(shù)時候還任性地惹父母生氣!

      這個講座讓我突然間長大了,懂得了很多。看著父母每天為我們操心,白發(fā)漸漸出現(xiàn)頭頂,皺紋也刻上面容,心里感覺一陣酸楚,接下來我們要做的就是好好回報父母,讓他們天天開心?,F(xiàn)在我要對我他們說:“爸、媽,我長大了,可以體會你們的良苦用心,也懂得了感恩,現(xiàn)在起我決定要好好孝敬你們,讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?”

      于丹老師講座觀后感2

      我看了于丹老師教育講座,受益匪淺。人要懂得孝順,還要仁愛。對于于丹老師的講座,我知道父母與子女之間關(guān)系和人在社會、在生活中,所需要的準則。

      我知道了,人從小到大,都要建立兩兩關(guān)系。多在人群中學習、娛樂,而不是信賴于網(wǎng)絡(luò),老在家里上網(wǎng),不出去與同伴玩耍、交流,孩子要多動手,相信只要動手做,沒有不成功的。要信賴于用雙手實現(xiàn)夢想,實現(xiàn)未來。人從小要建立兩兩關(guān)系,多與同伴們在一起,不要老呆在家里。要與同伴互幫互助,經(jīng)常聚在一起聊天、玩耍。 其次,做家長的,不要嬌慣孩子。于丹老師講了一個寓言故事。

      從小有一個孩子,天天與大樹玩耍。有一天,孩子愁眉苦臉,大樹問:“孩子,你怎么了?怎么不高興了?”孩子說:“別的同學都有玩具,各式各樣。我也想要。”大樹慈祥地說:“孩子,你別擔心。你可以把我的果子全摘了,去賣錢。買你想要的東西?!焙⒆诱巳康墓?買了想要的東西。時間一天天過去了。有一天,孩子仍舊愁眉苦臉。大樹問:“你怎么了?”孩子說:“我的同伴們都出去,去世界各地了,而我卻沒有?!贝髽湔f:“孩子,你可以把我的樹根做成獨木舟,去世界各地漂泊?!焙⒆影褬涓龀瑟毮局?。孩子后來回來了,游玩了世界各地后,坐在大樹旁,與大樹一同看每天美麗的日出了。這個故事告訴我,這個大樹就是父母,而這個小孩子就是我們孩子。孩子要什么,父母就給什么,使孩子享受了“衣來伸手,飯來張口”的待遇,而不是靠自己的勞動獲取回報。 而且,父母的教育與孩子的成長也有關(guān)系,俗話說“子不教父之過”教育是一個起點、是一種鼓勵。在人格中學會愛、學會尊敬。這樣一個孩子,不論在社會、在生活中,都有一個成功的生活位置,在等著他的到來。

      一個人,在社會的煎熬下,舒展個人的生命。這才是最完美的。 做人首先要孝,我覺得我在這方面做得很好。在爸爸或媽媽生病的情況下,送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。其實,幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,就表現(xiàn)出來。不用做得那么重大,只要從小事做起,從一點一滴做起,就會非同尋常。 于丹老師講座點燃了我心靈的空間。讓我懂得、理解人生中的酸、甜、苦、辣。懂得做人如何孝、順。所以,人在這個世界上,在任何艱難困苦中,都不能低頭,要舒展個人的生命,才是最完美的。 于丹老師的講座讓我懂得了很多道理。我非常感謝于丹老師的精彩演講。

      于丹老師講座觀后感3

      今天早晨,我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學《感恩教育》。它令我受益匪淺,是我完美了自己的品質(zhì)提升了自己的修養(yǎng),完美自己的人生!

      于丹教授是講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精煉的語言和高度的概括能力,是人嘆為觀止。

      孝是什么?于丹教授用一個寓言故事告訴我們孝就是當父母老了是去陪他們。那個寓言中的樹就如同我們的父母,用他的全部來成就我們的一生。但他們不求回報,只求在他們老時我們能陪在他們身邊。

      人一定要有人際關(guān)系。在300個小學生中,有百分之五十點七的同學因缺玩伴而獨自一人在家玩電腦、看電視;百分之十三點三的同學喜歡喝保姆、家長等長輩玩;百分之三十六的同學沒有固定的朋友。在生活中,人一定要有朋友,不能在別人心中扮演一個可有可無的角色。

      感恩,其實并不是那么難做到,我們只要學習好,晚上在家時,給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對大自然的感恩你只要保護環(huán)境,愛護花草樹木,植樹節(jié)那天抽點時間和家人一起去植樹,這就是對大自然最好的回報。

      通過看于丹教授的講座,我明白了在人生中最重要的三大點:孝,良好的人際關(guān)系,學會感恩。

      于丹老師講座觀后感4

      上午,我陪兒子一起觀看了湖北電視臺播出的于丹老師的感恩教育講座?!陡卸鹘逃返膬?nèi)容很貼近我們的實際生活,于丹老師的講解很透徹,除了給了孩子教育外,更給我們家長帶來了啟示。

      對我印象最深刻的是節(jié)目中講到如何培養(yǎng)孩子們的孝心和愛心,如何培養(yǎng)孩子們自立、自強、自信,提到了我們家庭教育的問題,“只知索取,不知付出;只知愛已,不知愛人,是當前獨生子女的通病。”對孩子進行愛心教育,就是要讓孩子懂得,這個社會不只父母疼愛他,還有許多人關(guān)心他,要使別人關(guān)心自己,首先自己要關(guān)心別人,給人以愛心。在家庭“仁愛”是人類最光輝燦爛的人性,最崇高偉大的品德,教子做人,首先要賦予他一顆仁愛之心。自小給予孩子同情心和伶憫心的情感,是在他身上培植善良之心,仁愛之情首先要做的事情。孩子最初的同情心和憐憫心是成人同情心和憐憫之心的反映,所以,父母同情別人的困難,痛苦的言行會深深打動孩子的心靈,感染和喚起孩子對別人的關(guān)心。比如,公共汽車上,家長對孩子說:“你看,那個阿姨抱著小弟弟多累呀,我們讓她們坐到這里來吧。”經(jīng)常讓孩子看到大人是怎么同情、關(guān)心、幫助人的,對于培養(yǎng)孩子善良品質(zhì)是最好不過的了。家長要以身作則,言傳身教,善待自己的父母和身邊的朋友,然后才能慢慢引導自己的孩子,如果孩子身上出現(xiàn)問題,你的批評教育才能讓孩子認可和改正,還有,你想讓孩子變的怎么樣,你就常把他說成什么樣,慢慢發(fā)現(xiàn),孩子真的會變,再者,孩子平時學習你的行為,就會變得很有愛心和責任心。隨著孩子的長大,還要逐步擴大教育內(nèi)容,教育孩子熱愛家鄉(xiāng)。熱愛祖國。熱愛社會主義、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛事業(yè),熱愛人生…… 一點一滴的培養(yǎng),一言一行的引導,仁慈博大的愛心、人道主義的道德,就會在孩子心頭扎下根,就會隨著孩子的成長而不斷擴展和升騰。

      孩子的愛心是稚嫩的,你在乎它,它就會長大;你忽視它,它就會枯萎;你打擊它,它就會死去。如果想擁有一個富有愛心的孩子,那就讓我們在生活中培養(yǎng)它、呵護它吧。十年樹木,百年樹人,教育和培養(yǎng)孩子的愛心和集體意識不是一朝一夕的事情,需要堅持不懈的努力,需要不斷地探索和研究。我相信,只要我們每個家長都把培養(yǎng)孩子的責任心和愛心當作一項重要的工作,這個世界一定會越來越美好的!

      于丹老師講座觀后感5

      看到一本好書,遇到一位良師益友,觀看一場有益人生的講座,都無疑是一次凈化心靈,提升人格底蘊的難得機會。很幸運周五寶貝從學校帶回一張電視節(jié)目播出預告單,是北大教授,文化學者于丹老師的《中小學感恩教育》專題講座。我們一家得以在這個周末,在這樣一個秋日的上午,圍坐在沙發(fā)上,用心傾聽如何培養(yǎng)孩子的孝心,愛心,抵抗挫折感的能力,又如何讓我們的孩子自立、自強、自信。

      一直以來我們把自己的孩子寵愛著,嬌慣著,為其遮風擋雨,為其提供最好的條件,只怕她吃苦受累,更怕她受委屈,總想著能給她解決所有問題,然后讓她在人生道路上暢通無阻地行走。一味的付出下,孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義,無可厚非,家長的給予是應(yīng)該的,不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同。通過講座我懂得了家長應(yīng)該將感恩習慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里,真心感受,再通過過家長的言傳身教,使之耳熏目染,并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機對孩子進行教育,如:每天新的知識都是老師教給你的,你要謝謝老師;爺爺每天接送你很辛苦,你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯,我們一起感謝奶奶;好朋友給你的幫助時,你要謝謝朋友。時時言感謝,事事存感恩。

      人一輩子都會遭受遇到不同的挫折困難,怎樣在挫折中修復才是至關(guān)重要的。也正如 于丹老師在講座中提到的賴東進,他說,我對生活充滿了感恩的心情,感謝父母給了我生命,感謝苦難的人生,是苦難給了我人生的磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生。對于我們孩子同樣也是,如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力才是重要的。上次數(shù)學考試寶貝只考了89分,她回來情緒非常低落,生怕我們吵她。雖然心里很氣但我還是控制住情緒,冷靜幫她分析錯誤的原因,最后抱住她,說只要弄懂了題目,仍然是媽媽的好寶貝。結(jié)果這次考了一百分,她開心的抱住我說:“我這次成功啦,考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折,但是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子即使在挫折面前也要分析原因,戰(zhàn)勝自己,做生活的強者。

      讓孩子學會感恩父母,感恩老師,感恩每一個關(guān)心自己,為自己付出艱辛努力的人們,也讓我自己更加明白在教子路上,在自己的人生道路上如何心存感恩的心,感恩給予我?guī)椭拿恳粋€人,感恩上天給予我溫暖的家,健康的寶貝,感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個世界,用感恩的心來回報這個世界!


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