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    世界讀書日活動策劃方案

    | 云霞

    世界讀書日活動策劃方案模板

    讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;下面小編帶來的世界讀書日活動策劃方案模板,希望大家喜歡!

    世界讀書日活動策劃方案

    世界讀書日活動策劃方案篇1

    一、讀書活動目的

    期望通過讀書活動,使我校教師的精神、氣質(zhì)和品性得到更好的提升,不斷提高每位教師職業(yè)智慧,使我校教師的教育教學都閃耀著睿智的光彩。

    期望通過讀書活動,積極探索并構(gòu)建我校小班化環(huán)境下的高效課堂,形成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的、充滿教育樂趣的學習型教師隊伍。

    二、讀書活動領(lǐng)導小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    三、讀書活動的對象

    學校專任教師。

    四、讀書活動的內(nèi)容

    1、學校指定一本書:《優(yōu)秀是教出來的》。

    2、自由閱讀自選書籍,可參考__市讀書節(jié)推薦書目,根據(jù)自己的學科要求,關(guān)注本學科的前沿研究,形成自己的讀書習慣和風格。

    五、讀書活動要求

    1、每學期撰寫讀書筆記不少于4篇,每篇不少于500字,學期結(jié)束一并交至規(guī)劃督導處。

    2、提倡并鼓勵教師把讀書的心得體會發(fā)表在校內(nèi)和沿江教育信息網(wǎng)博客上。

    3、每學期結(jié)束前進行一次讀書競賽。

    4、每學期結(jié)合讀書筆記、博客、讀書競賽評選一次讀書積極分子。

    附:讀書活動競賽安排

    1、競賽內(nèi)容:所發(fā)書籍、師德建設要求、教育教學理論

    2、競賽對象:學校所有任課教師

    3、競賽形式:采用開卷和閉卷相結(jié)合,開卷50分,閉卷50分,合計100分。

    4、競賽時間:各學期結(jié)束前。

    5、獎勵辦法:根據(jù)考試的成績,學校給予相應的獎勵。

    世界讀書日活動策劃方案篇2

    一、活動目的

    以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

    二、活動主題

    快樂閱讀 快樂成長

    三、活動內(nèi)容

    1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)

    各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。

    2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

    語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。

    3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)

    各班設計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環(huán)境創(chuàng)設。

    4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)

    以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。

    平行班漂流方式:(周二?1→2→3→4→5→1依次類推。

    5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

    大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

    6.繪本教學走進課堂

    老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

    7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)

    為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

    四、活動攝影:楊x

    五、活動信息報道:周x

    世界讀書日活動策劃方案篇3

    20x年4月23日是世界讀書日,為積極響應縣委、縣政府提出的深入開展“學習型黨組織”“書香型社會”等活動的號召,提高全社會的學習力,激勵群眾的讀書熱情,培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界。經(jīng)領(lǐng)導同意,以“營造書香古縣,建設和諧社會”為主題,以“世界讀書日”為契機,開展 “世界讀書日”系列宣傳活動。

    一、活動內(nèi)容

    1、舉辦新書、好書推薦活動。

    2、舉辦主題為“營造書香古縣建設和諧社會”的征文活動。

    3、“世界讀書日”宣傳及簽名活動。

    4、“全民閱讀”問卷調(diào)查。

    5、“走進圖書館”活動

    6、牡丹景區(qū)宣傳活動

    二、活動時間及地點

    1、征文活動

    時間:20x年4月10日—5月10日

    2、新書、好書推薦活動

    時間:20x年4月21日

    地點:古縣圖書館一樓大廳

    3、“全民閱讀”的問卷調(diào)查

    時間:20x年4月23日

    地點:岳陽文化廣場

    4、“世界讀書日”宣傳及簽名活動

    時間:20x年4月23日

    地點:岳陽文化廣場

    5、“親近圖書館”活動

    時間:20x年4月24日

    地點:圖書館

    6、牡丹景區(qū)宣傳活動

    時間:20x年4月30日

    地點:三合牡丹景區(qū)

    三、實施單位

    主辦單位: 古縣縣委、古縣人民政府

    承辦單位:古縣文體廣電新聞出版局

    協(xié)辦單位:古縣圖書館

    四、人員安排

    總顧問:

    顧 問:

    負責人:

    成 員:古縣圖書館全體成員

    五、活動流程

    1、征文活動

    時間:20x年4月10日—5月10日

    方案見附錄Ⅰ。

    2、新書、好書推薦活動

    時間:20x年4月21日

    地點:古縣圖書館

    搜集新書、好書,把書封面拍照彩印,用于粘貼宣傳板,在一樓大廳展出。

    3、“全民閱讀”的問卷調(diào)查

    時間:20x年4月23日

    地點:文化廣場

    方案見附錄Ⅱ。

    4、“世界讀書日”宣傳及簽名活動

    時間:20x年4月23日

    地點:文化廣場

    安排圖書館成員準備好簽名的桌子及簽字筆,做好世界讀書日宣傳橫幅、宣傳單及海報,全體成員宣傳世界讀書日。

    5、“親近圖書館”活動

    時間:20x年4月24日

    地點:圖書館

    聯(lián)系縣直各學校,組織在24日下午2:30在圖書館門前集合。安排參觀圖書館各個閱覽室。

    6、牡丹景區(qū)宣傳活動

    時間:20x年4月30日

    地點:三合牡丹景區(qū)

    安排圖書館成員準備好宣傳所用桌椅,做好圖書館宣傳橫幅、宣傳單及海報,部分成員參加宣傳。

    六、具體要求

    1、本次活動要求組織者、參與者之間相互配合,相互支持,以保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。

    2、如遇各類突發(fā)事件,有關(guān)方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

    3、活動結(jié)束后活動負責人負責活動總結(jié),并提交給縣圖書館及文體廣電新聞出版局局辦公室。

    世界讀書日活動策劃方案篇4

    一、活動主題

    x縣圖書館“文化推盛宴,書香濃x”系列活動——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動。

    20__年4·23世界讀書日活動主題:閱讀,請到圖書館!

    二、活動內(nèi)容

    1、舉辦“快樂書童·爭當故事大王”講故事比賽活動

    2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動

    3、“閱讀,請到圖書館!”你選書、我買單活動

    4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展

    5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展

    三、活動時間及地點

    1、舉辦“快樂書童·爭當故事大王”講故事比賽活動

    地點:x縣一校,x鎮(zhèn)六校,x校

    時間:4月18、19日

    2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動

    地點:圖書館所設各圖書流通點。

    時間: 4月15日--20日

    3、“閱讀,請到圖書館!”你選書、我買單活動

    地點:姑墨廣場

    時間: 4月22日10:30—12:00(北京時間)

    4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展

    地點:x廣場、閱覽室

    時間: 4月20日—5月30日

    5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展

    地點:圖書館

    時間:4月—8月

    世界讀書日活動策劃方案篇5

    “世界圖書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”(World Book and Copyright Day),又譯“世界書香日”、“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(IPA,International Publishers Association)。1996年,國際出版商協(xié)會在巴塞羅那召開的第二__屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權(quán)的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過28C/3.18號決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。

    二、活動目的

    培養(yǎng)大家對閱讀的興趣,幫助文學院學生甚至更多人樹立正確的閱讀觀念,促使更多熱愛語言、熱愛文字、熱愛文學的人加入到經(jīng)典閱讀的隊伍中來,營造良好的閱讀氛圍,豐富大家的課余時間,在交流分享中體驗閱讀的無盡樂趣,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

    三、活動時間

    20__年4月23日(周三)全天

    四、主辦單位:

    揚州大學文學院

    承辦單位:揚州大學文學院社團聯(lián)合會

    揚州大學文學院研究性閱讀中心

    揚州大學文學院三語社

    五、活動地點

    揚州大學瘦西湖校區(qū)食堂

    揚州大學瘦西湖校區(qū)文學院團委樓前大草坪

    揚州大學文學院研究性閱讀中心

    六、活動對象

    文學院全體老師及學生(歡迎其他學院的老師和同學參與進來)

    七、活動內(nèi)容

    (一)“快閃”誦讀

    (二)《揚州大學文學院學生閱讀情況問卷調(diào)查表》發(fā)放

    (三)讀書漂流

    (四)“我的讀書方式&好書推薦”主題沙龍

    八、活動流程:

    1、推廣戰(zhàn)略

    (1)線上網(wǎng)絡推廣

    1)官方賬號推廣:包括新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁、微信平臺及時發(fā)布。

    2)成員自媒體推廣:研究性閱讀中心、三語社成員通過各自的微博、人人、微信等自媒體,對本次活動進行造勢和推廣。尤其是前期線上活動的參與、中后期產(chǎn)品問題的答疑等。力求實現(xiàn)“1對1000”的個人好友輻射。

    (2)線下校園推廣

    1)張貼海報、橫幅:包括前期造勢、尋求關(guān)注過程中的推廣

    2)布告板:聯(lián)系文學院社聯(lián)美宣部

    3)發(fā)文:三語社秘書處撰寫,社聯(lián)辦公室印發(fā)

    2、具體流程:

    (見子活動策劃書)

    3、后期工作:

    1)后勤人員清理現(xiàn)場

    2)主辦人員認真進行活動總結(jié)。

    九、經(jīng)費預算:

    1、橫幅

    2、現(xiàn)場布置費用

    3、白皮書打印

    4、獎狀、證書

    5、茶水

    十、報名聯(lián)系人及聯(lián)系方式:

    這是我們愛書人的節(jié)日,讓我們一起度過一個不平凡的周三吧!書香校園,一起“悅”讀!

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