懂得分享高中作文
感動、緊張、煩惱、悲哀、快樂,真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受?下面是小編為大家精心整理的懂得分享高中作文,歡迎大家閱讀和收藏,希望可以幫助到有需要的朋友。
懂得分享高中作文1
“來,現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯??!鄙系塾謳е@名教士進(jìn)入了另一個房間。這個房間跟上一個房間情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食鍋?zhàn)?,他們湯勺柄跟剛才那群人一樣長。所不同是,這里人又吃又喝,有說有笑。
教士看完這個房間,奇怪地問上帝:“為什么同樣情景,這個房間人快樂,而那個房間人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你沒有看到嗎,這個房間里人都學(xué)會了喂對方嗎?”教士恍然大悟。
這個故事生動地告訴世人,人活在這個世上,一定要學(xué)會分享與給予,養(yǎng)成互愛互助行為習(xí)慣。我們在地獄里看到那群吝嗇鬼,他們寧愿自己餓死,也不愿去喂對方。正像英國詩人白朗寧所說:“把愛拿走,地球就變成一座墳?zāi)沽?。?/p>
分享,是一種境界,是一種智慧,是一種升華,是與人方便自己方便。分享愛,分享勞動,分享喜悅乃至分享痛苦,這都是我們所需要。有些人做人往往總是斤斤計(jì)較,干什么事情總怕自己會吃虧,更怕讓別人得了便宜。這樣人就是沒有領(lǐng)悟到分享真諦。其實(shí),從古至今,奉獻(xiàn)意義包含了兩層含義,一層是你付出并讓他人從中受益,另一層就是你從你付出中所得到回報。當(dāng)然,這種回報,有時候是你看得見,有時候則是你看不見,看得見摸得著回報自然好,而看不到回報更可能是一種你精神上豐富財(cái)產(chǎn)。
人們總是幻想能夠過上天堂里美好生活,正因?yàn)槭腔孟耄晕覀兛偸怯X得天堂離我們很遙遠(yuǎn),而其實(shí),天堂離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們懂得分享,快樂和幸福往往便會“不請自來”。
分享要義來自于我們自己所作所為,來自于我們每個人所作所為,來自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死,也不愿為他人做出付出“地獄般行為”。
天堂里能看到什么?那位教士已經(jīng)告訴了我們,他看到是“施恩與人共分享”,是“獻(xiàn)花者手中留余香”。正像俄國偉大作家托爾斯泰所說:“神奇愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個人分擔(dān)一個痛苦,只有一個痛苦;而兩個人共享一個幸福,卻有兩個幸福?!?/p>
懂得分享高中作文2
她的桅子為所有人而種。
剛下過一場雨,天空被沖刷得一塵不染。一束束陽光透過云層,直直射下,像剛摘的鮮紅草莓,想名貴的紅酒,充滿了誘人的芳香??諝庵谢熘嗖菸杜c泥土的清香,流淌著的,還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開了!
那一叢墨綠的幕布上,沾著潮濕的水,一朵朵桅子翩然于其上,身著白色的百褶裙,優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人!
而她,靜靜地站著,手中提著一把靈巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑,卻因白色花瓣的`渲染而顯得充滿活力。“咔擦”一聲,花朵從枝頭滑過,不偏不倚地落到籃子里,便溫婉地倚籃而睡了。她瞇著眼,看著桅子,很幸福,很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的桅子,插在盤得整整齊齊的白發(fā)上,便出門了。
她帶著她的桅子,一家一家地拜訪,她要把她的桅子送出去。那些老婦人,十分歡迎她的到來。她從籃子拿出幾朵桅子,放在桌上,用幾句溫柔的鄉(xiāng)音,和她們聊上了幾句,便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠(yuǎn),留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。
她穿著布鞋,走在踏實(shí)的土地上,心情格外的好。幾個穿著花裙子的小女孩走過來,目光不住地停留在那籃桅子上。她看出了她們的心思,毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,送給她們。女孩子們害羞地紅了臉,嘴里嘟噥了幾句“謝謝,”便帶著那幾朵桅子跑開了,花裙子飛舞著。她臉上也泛起幾朵紅暈,露出些笑意。直到看到那幾個女孩的身影在遠(yuǎn)處消失,才提起籃子回家了。
一路上,到處溢散著桅子的香,她安然享受著這一切,似乎有花香的地方,就是她的家。
那叢桅子上的花朵被摘凈了。她又是那樣靜靜地站著,輕輕叮嚀:“繼續(xù)開花吧,明天我還要去送花呢!
于是低下頭,小心翼翼地整理那些枝條,像在撫摸自己的孩子。
她確實(shí)做到了,她的桅子為所有人而種。她送出的是花朵,分享的卻是快樂。
懂得分享高中作文3
分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁?!庇浀靡郧拔沂且粋€自私的人,直到上次體驗(yàn)到了分享的樂趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會與人的分享了。
記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個大禮品盒,說是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個什么禮物啊,這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說:“你絕對想不到!”
我迫不及待地把禮品盒拆開,“哇!是擎天柱,我超喜歡?!蔽仪椴蛔越慕辛顺鰜?。里面不禁有一個栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝備。你瞧,這個擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!
裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,因?yàn)榈艿芤灿幸粋€擎天柱,如果我的裝備被他看見的話他一定要向我要的,所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來,可時間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來了?!巴?這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過來,羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個頭,你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物,還想向我要,沒門!”
可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,因?yàn)椴唤o他的話,他會認(rèn)為我小氣,所以我裝作大方地說:“既然你那么喜歡,那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”
弟弟也不客氣“那我就拿咯!”
看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興了,可我的心在滴血啊!
唉,這真是死要面子活受罪啊!
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了,反而有些高興,因?yàn)槲易尩艿芸鞓妨?。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈人玫瑰,手留余香”嘛!
懂得分享高中作文4
“在你有好東西的情況下,與別人分享,那麼你的快樂就會增加一倍?!狈窒?,這一幼稚園小孩子都明白的大道理,大家都了解,好產(chǎn)品要大伙兒分享才對。但是有些人了解卻沒去做。
還記得在二年級一次秋游中,吃午飯時,大家都競相取出自身帶的美味的攤成一堆,剛開始享受午飯。不一會兒,有些人就趕到大家工作組,問一問有哪些美味的,大家就“無私”地贈給他。這時候一位同學(xué)說“某某某那邊有薯?xiàng)l、炸薯?xiàng)l和‘妙脆角’”。哇!這種油炸食品但是大家這種小‘饞貓’的最喜歡。想起有美味的,我也自告奮勇的去要一點(diǎn)兒來。
誰曾想走到她那里,才發(fā)覺好多個同學(xué)們?nèi)f念俱滅,都空下手離開了。我感覺事兒一些不好辦,回身剛想走,卻被她一把拉著了?!巴醯萝?,你怎么也來啦?我還以為就她們好多個學(xué)習(xí)不好的貪吃來要,想不到你這學(xué)習(xí)好的也來要了?”她的語調(diào)中帶著一絲取笑。“這個學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)劣有什么關(guān)系?”“自然有關(guān)系了,學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的,她們并不是一個層級的人,如何會干出同一個層級的事呢?”她神氣十足地說??匆娝駳馐愕哪?,我從此不愿和她斤斤計(jì)較哪些,回身離開了。身后傳出她的響聲:“哼!愛吃自身買去!干啥要他人的?!?/p>
此后,再出游的情況下,沒人想要和她一個組了。
“在你有好東西的情況下,學(xué)好與別人分享,開心就會增加一倍!”校園內(nèi)中午廣播節(jié)目聽見這話時,我不經(jīng)意中看到了一年前哪個自私自利同學(xué)們的臉發(fā)紅得像個‘西紅柿’。
對啊,生活中的很多開心,全是相互之間分享獲得的,學(xué)會分享就學(xué)會了生活。例如一個笑話、一件趣事、一樣特色美食;如果你把他們分享給他人時,她們一定會很開心,快樂是能夠感染的,把自己的開心分享給他人以后你將獲得另一種開心。
懂得分享高中作文5
站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中,看夕陽緩緩落下,我學(xué)會了分享自然的廣博;看奧運(yùn)會體育健兒手握金牌向全世界揮動鮮艷的國旗,我學(xué)會了分享榮譽(yù)的淚和笑;聽媽媽無休止的吃喝冷暖的嘮叨,看爸爸憂郁地一次次抖落煙灰,我學(xué)會了分享生活的苦樂喜悲。
一場突如其來的變故,讓我們?nèi)业牍鹊?,滿耳是哀愁的嗟嘆,滿世界飄著憂郁的云,滿腦子是糾纏不清的債務(wù)關(guān)系。媽媽不知道該如何平息爸爸心中涌動著的怒火。每個孤寂難熬的夏夜,爸爸是伴著一盤盤象棋度過的,也許在那個世界里,他才能尋找到一點(diǎn)平和、一絲慰藉。媽媽無言,只是固執(zhí)地陪伴著爸爸。到后來,從來不懂得娛樂的媽媽竟學(xué)會了下棋。我知道,每下一盤棋,媽媽都會從中分擔(dān)爸爸的一縷哀愁。
分享生活,不僅是共同渡過難關(guān),更是共同享受生活的快樂。
一個溫馨的共進(jìn)晚餐的畫面宛若詩中翻飛的章節(jié),平和而又歡快;一件發(fā)生在校園的趣聞逸事,讓全家開懷大笑,笑聲融解了冰凍的冬天,彼此呼吸的空氣中氤氳著甜甜的氣息。同在藍(lán)天下,共擁一片天,共享的生活猶如荒漠中的綠洲,是干涸中帶來希望的綠,讓我們的生活更加鮮活;共享的生活仿佛廣袤曠野里的點(diǎn)點(diǎn)村莊,是荒煙蔓草中傲然綻放的花,讓我們的生活更加溫馨。
最美夕陽紅,人的一生是在相互扶持中走完最后的驛站的。一路走來,分享顛沛流離的辛苦,分享在黑暗中等待黎明的焦灼,分享成功時的快樂,分享團(tuán)聚時的溫暖,分享離別時的感動,分享……當(dāng)歲月的魚尾紋深深地刻在臉上,當(dāng)粗糙的手上寫滿了世事的滄桑,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的支柱再也托不起明天的太陽,于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過,一同分享過。也正因此,記憶的大門才會有值得打開去品味的意義。
又是一個孤寂的夏夜,又有兩個背影悠然地運(yùn)籌棋盤,不再是消愁,而是共同分享這份孤獨(dú),分享這份難得的寧靜。
學(xué)會分享,學(xué)會生活。
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