關于影片《旗幟》觀后感精選5篇
關于影片《旗幟》觀后感精選5篇
《旗幟》幫我一起回憶了中國近代史和現(xiàn)代史,對以前模糊的歷史人物和重大事件重新得到了了解。下面就是小編給大家?guī)淼摹镀鞄谩酚^后感，希望能幫助到大家!
《旗幟》觀后感1
當我準備寫第一集的觀后感的時候，就沒有去準備再去寫第二集的觀后感，因為我想就算是絞盡腦汁說的還是第一集的那些感受，就是換了說法罷了。
解說員的普通話那是相當?shù)臉藴?，這個對于所有人來說都是應該是毫無疑問的。作為大型的文獻紀錄片，就應該有像羅京先生那樣的普通話相當標準的男士去解說，畢竟女士的音色雖然很好，但是往往缺乏一種男人的氣勢，盡管羅京先生已經去了，但是后來者必然也是毫不遜色的。
在《開天辟地》一篇中，我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題，也許有看過的人想，我一定會說獻黨九十周年搬出一些近代是干什么呀，這您就想多了，這些近代史其實在文中是有很大的用處的，在語言文字學中，這種手法叫做起承轉合。我覺得片中出現(xiàn)了一些文學性的錯誤，“最”是極致的意思，而片中還是說了很多“最……之一”，“戊戌六君子”把六個人名都說上了還要加一個“等”，這個問題讓我琢磨不透，他們到底是說還有第七位君子還是說再等什么東西，在整個片子中至少我很難得到解釋。
重溫歷史，山東在歷史上也出現(xiàn)過很多英雄和戰(zhàn)爭遺址，作為山東人，能夠聽到自己家鄉(xiāng)的一些光彩的東西還是感到很舒爽。
說到大學教授，其實我感覺他們一直在誤人子弟，普通話也實在是太不標準了。然而像一些歷史學家，在這部片子里的解說普通話還說得過去。
這部片子，至少我個人認為是讓人百讀不厭的。義務教育中以北師大版的八年級大部分內容或者說人教版的八年級所有內容都在不到十個小時里完完全全的以動畫的形式展現(xiàn)出來，若果有人印象不深，我想過不了幾天想什么時候看就什么時候看，就在復習上兩三遍，還免費，這樣最多也超不過30個小時就把中國的近代史、現(xiàn)代史直觀展現(xiàn)出來。也用不著花那么多節(jié)課去進行。也許有人感覺在這里缺少了一些課堂上互動的情境，我想，就中華人民共和國的子孫后代來說，就教育經費占到GDP不到百分之四的前提下，互動這個環(huán)節(jié)已經不起作用，你怎么互動也不會把所有的同學互動成未來的史學家，縱然互動成了，還是像中央領導人講話一樣，普通話那么不標準還說得理直氣壯。歷史課是不是應該取消，然后再由像中影基地、八一制片廠等重要的攝影行業(yè)拍攝一部電視劇類型的世界、國家紀錄片，然后在中小學開設紀錄課，這也許會減少時間，還可以借機增加愛國主義教育，如果想增加一些課堂氣氛，完全可以增加互動的環(huán)節(jié)，然后也不必去培養(yǎng)歷史專業(yè)的老師，其實班主任兼著就可以了，在這個時候班主任也受到了一些歷史的熏陶，然后自己說話以后也就文縐縐了。這也減少了很多的教育經費。
《旗幟》觀后感2
“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”
1957年11月2日，毛澤東第二次訪問蘇聯(lián)，在莫斯科看望留學生時，道出了這句深情的囑托。每次讀這句話，我的心都會為之一振，多么激情澎湃，多么振奮人心!在沒有觀看《旗幟》這部紀錄片之前，我并不了解這句話的時代背景，今天，通過該片講述的真實歷史事件，幫助我從歷史時代和時勢環(huán)境認識和理解這句話，并進一步加深了我對中國共產黨的認知和了解，更加懂得“沒有共產黨就沒有新中國”，更加理解如今的幸福生活來之不易。
觀看《旗幟》是一次學習黨史的契機，是一次對信念的洗禮，是一次激起昂揚斗志的疾風暴雨。片中的每一幅珍貴的照片和充滿激情的話語，如此震撼心靈，先輩們豪邁的英雄氣概、務實的模范作風和高昂的工作態(tài)度，一代代薪火相傳，他們?yōu)樽鎳?、為黨、為人民奉獻終身的使命感，深深地印在了我的心口上，鞭策和激勵著我。
紀錄片中，在與敵人斗爭困難重重的危情時刻、在建設初期貧困邊遠的山間鄉(xiāng)村、在西方封鎖科學攻堅的關鍵領域、在百廢待興建設祖國的每時每刻，都有共產黨員走在前、沖在前、奉獻在前。
雖然在客運崗位工作不到一年，可我身邊的共產黨員，總有說不完的故事，在他們身上，時時刻刻都體現(xiàn)著一位共產黨員作為榜樣的力量與感召力。
記得2010年5月23日凌晨2點，上海南開往桂林的K859次列車因山體滑坡導致列車脫軌，危難險境，方顯英雄本色;烈火赤焰，始見黃金本真。粟韋樂，南寧客運段一名普通列車員，一個共產黨員，對面突如其來的災難，他沉著冷靜，砸窗疏導旅客，不顧血染著雙手，忍著劇痛毅然站在救援一線，這一站就是一個多小時。粟韋樂與同事用雙手，救出數(shù)10名旅客，救援隊伍到來后，已經是精疲力竭、渾身發(fā)軟的粟韋樂又堅持和他們一道搶救旅客。他用忘我救人的實際行動，詮釋了一名共產黨員的先鋒模范作用，詮釋了一名鐵路職工的高尚風節(jié)。他是我學習的榜樣，也是我心中一面鮮明的旗幟。
當然，他只是八千萬共產黨員中的一個縮影，他即普通卻又不普通，普通的是他就生活在我們身邊，一個平凡、樸實的鐵路職工;不普通的是，他的心中銘刻著共產黨員“為人民服務”的宗旨與使命，他的雙手，始終是人民群眾賴以信任與依靠的堅實臂膀。
《旗幟》雖然只有短短十集，卻給我留下了永久的烙印。我要學習先輩的精神品質，以優(yōu)秀的共產黨員為榜樣，扎扎實實干好本職工作。
《旗幟》觀后感3
大型紀錄片《旗幟》謳歌了幾代共產黨人肩負使命，將中國從積貧積弱帶向富強民主的偉大歷程，這部紀錄片讓我重新認識了我們偉大的黨，以及那始終引導我們堅定不移的堅定的旗幟。
穿越那血與火的煙云，我們見證了個民族的抗爭;走過那苦與汗的大道，我們目睹了個民族的崛起;跨過那光與愛的江河，我們迎來了個民族的復興。
九十年前，南湖澎船里的仁人志士悄然醞釀著時代的藍圖。開天辟地慨而慷。民族先鋒隊開始了救亡圖存的偉大探索，革命面貌煥然新。
六十二年前，中國人民站起來的呼聲終結了曾經被奴役的歷史。東方巨獅再次挺起她那巍峨的身軀，發(fā)出她那震撼世界的咆哮。社會主義的康莊大道留下我們壯麗無悔的步伐。
三十三年前，時代有孕育著新的希望、新的活力、新的生命。那春天的故事也寫下我們對時代無盡的探索，寫下我們對祖國無盡的祝福，寫下我們對明天的美好向往。
從煙片戰(zhàn)火到抗戰(zhàn)的勝利，我們歷經近百年的抗爭。從辛亥之火到如今的日新月異，我們走過百年的奮斗，從共產黨誕生到全面建設小康社會，我們需要近百年的探索，再從偉人的吶喊到現(xiàn)代化宏偉藍圖的實現(xiàn)，我們同樣將用近百年的歲月實現(xiàn)民族的復興。
時移境遷，滄海桑田。從積貧積弱到繁榮昌盛，從山河破碎到強大統(tǒng)，從受人欺凌到備受尊重，中華民族創(chuàng)造了無愧于歷史的不朽功業(yè)。今朝給予我們光榮夢想，更給予我們責任使命，我們迎著曙光將春暉灑向長江黃河，灑向昆侖雪域，灑向復興之路。
在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天。
《旗幟》觀后感4
最近，學校安排我們學習理解“黨建”的相關知識，為了更好理解與探索課程深度，老師安排我們在課上觀看相關記錄片——《旗幟》。
該影片講述的是中國近代以來的歷史進程，用革命的史觀，從變革的角度看待時代發(fā)展，讓我也有所感悟。
近代以來，在官僚地主，民族資本家和無產階級者的努力探索中，中國不斷涌現(xiàn)出許多改革家。歷經洋務運動，維新變法，太平天國，義和團，辛亥革命等事件，中國逐漸走向了民主共和之路。然而資本主義的民主并非真正的變革，官商權貴仍然在壓迫無產者，使得中國無法真正的發(fā)展起來。
于是，在十月革命推動下，一些有識之士接受了馬列主義洗禮，成了早期共產主義者，帶領民眾為實現(xiàn)真正的繁榮共和而奮斗。中國踏上了前往復興之路。
在陳獨秀，李大釗同志的組織下，中共早期領導小組建立，期間經過一系列的艱難曲折，后續(xù)發(fā)展為以毛澤東同志為核心的黨中央委員會。從會師井岡山到長征勝利，從抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線到解放全中國，毛澤東同志用他軍事家的眼界，改革家的氣魄在革命道路上舉起了紅色的旗幟，《星星之火，可以燎原》，《新民主主義革命論》等日漸完善的思想體系，引領全黨全社會進入了新中國。從湖南農民調查報告到人民民主專政思想的提出，時間證明了“毛澤東思想”的正確指導，使得國家富強，人民安康。
變革是需要氣魄的，而毛澤東同志確實有這種氣魄。他高舉思想的旗幟，為中國指明了前進的方向。
看著《旗幟》，我開始思考，作為當代大學生，我們應該如何貫徹領悟正確思想精髓，做真正有助于社會發(fā)展的人呢?一般認為，“毛澤東思想”精髓概括有三點，“實事求是，獨立自主，群眾路線?！蔽蚁?，首先，我們應該熱愛學習，只有將所學知識深刻理解并逐漸運用到工作生活中去實踐，才能做到“實事求是”。然后，我們應該學會獨立，學會不依靠父母的保護，獨自生活與工作，成為一個積極的新社會人員。只有獨立自強了，才算是做到了“獨立自主”。最后，我們要學會人際交往，學會與人交際，古人說：“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，人際關系無論在學校，在家庭，在社會都顯得十分重要，與人交談，了解更多的人，了解更多的事，明白人情道理，雖不能說是“聯(lián)系群眾”，但也算是深入群眾中，“從群眾中來，到群眾中去”的基本實踐。
所以，我們應該在傳揚革命先輩優(yōu)良作風的基礎上，發(fā)展新時代的思想，用所學知識努力變革社會，去除糟粕，創(chuàng)新實踐，了解社會大眾，服務人民群眾。獨立自主，實事求是，讓中國的復興進程加速，為實現(xiàn)中華之崛起而努力讀書，為實現(xiàn)中華之繁榮自強而努力拼搏。
《旗幟》觀后感5
暑假期間，我觀看了大型文獻片《旗幟》，《旗幟》是為紀念中國共產黨成立90周年，中央各部門聯(lián)合攝制的大型文獻片。《旗幟》共有《開天辟地》、《浴血奮斗》、《建國創(chuàng)業(yè)》、《艱辛探索》、《歷史轉折》、《滾滾春潮》、《揚帆滄?！贰ⅰ妒兰o跨越》、《發(fā)展新篇》和《闊步前行》10個篇章?？戳诉@部記錄片我很受教育。
以前，我對中國共產黨的發(fā)展歷史不是很了解，看了這部紀錄片，讓我知道了很多很多、、、、、、
90年前，災難深重的舊中國，處在半封建、半殖民地的悲慘境地，國家、人民是怎樣被帝國主義列強欺辱，過著暗無天日、牛馬不如的生活。是中國共產黨領導全黨、全軍、全國人民經歷許多艱難困苦和艱苦卓絕的斗爭從小到大、從弱到強，逐步發(fā)展壯大直至建立了新中國。建國后在一窮二白的基礎上，逐步發(fā)展經濟，建立了社會主義經濟基礎。改革開放后，四化建設突飛猛進，克服了許多困難，取的了巨大的成就，讓中華民族在全世界揚眉吐氣。短短90年，執(zhí)政60年，改革開放30年就使一個積貧積弱、民不聊生的落后中國，變成世界最強大的發(fā)展中國家。
我作為一名小學生，要珍惜這來之不易的和平年代，抓緊時間，好好學習科學文化知識，將來用自己掌握的本領，來回報社會，來為祖國做出自己的貢獻。