讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感精選5篇_時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感大全

　　讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后讓我明白了任何人或動(dòng)物都可能會(huì)因?yàn)橐患∈?，而改變自己的一生，今天小編就給大家整理了讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

　　讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感(一)

　　讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，首先，我覺(jué)得書(shū)中的“小音樂(lè)家”柴斯特懷念家鄉(xiāng)，為自己喜歡的職業(yè)奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　接著我覺(jué)得，一件很偶然的事，有的時(shí)候很有可能改變一個(gè)人的一生。就用柴斯特這只蟋蟀說(shuō)起吧。柴斯特原本喜歡吃樹(shù)葉，但是如果沒(méi)有香腸的誘惑，柴斯特就不會(huì)跳進(jìn)野餐籃里，它就不會(huì)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，它就不會(huì)認(rèn)識(shí)亨利貓和坦克鼠，它就不會(huì)來(lái)到報(bào)攤，更不會(huì)最終登上了《紐約時(shí)報(bào)》和《美國(guó)音樂(lè)》的頭條，在眾人的眼前落落大發(fā)的彈奏音樂(lè)。

　　書(shū)中雖然柴斯特有著很好的音樂(lè)天賦，但是它仍然努力的和朋友們(亨利貓和坦克鼠)一起刻苦的練習(xí)。最終，它終于屈服了始終不喜歡自己的白莉妮媽媽?zhuān)巧狭顺晒Φ纳椒濉?/p>

　　可是，雖然柴斯特很喜歡音樂(lè)，但是它不喜歡在眾人面前表演，它慢慢的、漸漸地開(kāi)始想自己的家鄉(xiāng)了。最后大家也猜到了，柴斯特回到了自己的家......

　　讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后讓我明白了：1、任何人或動(dòng)物都可能會(huì)因?yàn)橐患∈?，而改變自己的一?2、只有通過(guò)自己的不懈努力，就一定會(huì)登上成功的頂峰!

　　讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感(二)

　　假期剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面講的是：有一個(gè)蟋蟀叫做柴斯特，被一個(gè)男孩叫瑪利歐的，在垃圾堆里撿到了它，瑪利歐一家一直過(guò)著很窮苦的生活，柴斯特除此之外還認(rèn)識(shí)了塔克鼠和亨利貓，認(rèn)識(shí)這么多好朋友后的柴斯特，突然一夜之間就變成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，每天早上和晚上他就得給成千上萬(wàn)個(gè)“眼睛”表演節(jié)目，雖然它不喜歡那么多眼睛看著它，但是為了讓報(bào)攤兒的生意好起來(lái)，它也是無(wú)可奈何的在報(bào)攤前唱歌，終于有一天，柴斯特想通了，自己要回到家鄉(xiāng)，在等瑪利歐睡覺(jué)的時(shí)候，柴斯特告別了他們，回到了家鄉(xiāng)······

　　這本小說(shuō)讓我更加明白了，外面的世界再精彩，動(dòng)物們和人們最最?lèi)?ài)戴的還是自己的家鄉(xiāng)!

　　讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感(三)

　　最近，我一直在看一本書(shū)，它的名字叫作《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主要講了亨利貓、一只叫塔克的老鼠、從康涅秋格州來(lái)的一只叫柴斯特的蟋蟀之間發(fā)生的趣事。

　　在一個(gè)溫暖的天氣里，柴斯特坐在了一個(gè)野餐籃里，不知不覺(jué)的睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，主人將野餐籃帶到了火車(chē)?yán)铮袼固剡@才醒過(guò)來(lái)。沒(méi)想到它被一塊大牛肉和一個(gè)三明治壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一丁點(diǎn)陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。柴斯特就這樣被別人帶到了紐約。

　　柴斯特在那里交了兩個(gè)新朋友，它們的名字是亨利和塔克。最后，瑪利歐收留了它們?，斃麣W的家庭非常的平窮，只能用賣(mài)報(bào)紙或者打工來(lái)賺錢(qián)。柴斯特在音樂(lè)上面很有天賦。不久，瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特還會(huì)拉小提琴。很快，瑪利歐家庭的生意做得越來(lái)越好，多虧了那只小蟋蟀柴斯特幫了他們大忙?，斃麣W給柴斯特開(kāi)音樂(lè)會(huì)，讓它拉小提琴，把眾人們都引過(guò)來(lái)。每當(dāng)柴斯特拉完一首曲子，大家就被驚訝的目瞪口呆，并說(shuō)：“太棒了，再來(lái)一首吧!。”可是柴斯特發(fā)現(xiàn)，它在紐約并不快樂(lè)，于是登上了火車(chē)，又回到了康涅秋格州。只有它的那兩個(gè)朋友知道這件事。

　　這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)?shù)玫絼e人贊賞的時(shí)候不一定就最快樂(lè)，希望那些小動(dòng)物們都能夠自由自在的生活。

　　讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感(四)

　　讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，我明白了很多道理，書(shū)中也有很多好詞，如：

　　式、abcc式、abab式、aabc式abb式，讓這本書(shū)有了活力、動(dòng)力，讓讀者有了讀者本書(shū)的興趣。在書(shū)中，我看到了馮賽對(duì)蟋蟀柴斯特的喜愛(ài)、瑪麗歐對(duì)蟋蟀柴斯特的關(guān)心、白利尼媽媽對(duì)音樂(lè)的熱情，爸爸對(duì)蟋蟀的關(guān)愛(ài)，這只蟋蟀，帶來(lái)了一場(chǎng)火災(zāi)，還吃了一塊錢(qián)，但它用他的音樂(lè)天賦，轟動(dòng)了整個(gè)紐約城，登上了報(bào)紙……

　　在這個(gè)故事里，我最喜歡柴斯特，因?yàn)樗幸魳?lè)天賦、又勇于承擔(dān)責(zé)任，它的演唱會(huì)引來(lái)了不少的人，賣(mài)報(bào)刊的地方，生意一下紅火了起來(lái)，他也引來(lái)了火災(zāi)，老鼠塔克讓他逃跑，她卻勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，丁丁的待在籠子里。

　　這個(gè)故事很悲傷，講了在鄉(xiāng)下來(lái)的蟋蟀，在紐約城的事!

　　讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感(五)

　　這幾天，我讀了一本書(shū)叫做：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一只蟋蟀被在紐約市一個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)賣(mài)報(bào)紙的白尼媽媽和白尼爸爸的孩子瑪利歐撿到了，瑪利歐就特別喜歡這只蟋蟀，每天都給它帶一點(diǎn)早餐，因?yàn)樗傁虢o蟋蟀買(mǎi)一個(gè)籠子，于是，他去了唐人街，買(mǎi)了一個(gè)籠子。但媽媽并不同意讓瑪利歐養(yǎng)一只蟋蟀，要不是不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)好朋友，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生。因?yàn)樗魳?lè)天賦使它成為了一個(gè)紐約的一個(gè)音樂(lè)名人，但是一天，他突然想要回家，于是，亨利找到一張列車(chē)表，隨著火車(chē)隆隆的聲音，三個(gè)好朋友就這樣依依不舍的告別了。

　　這個(gè)故事我看完了，我被貓和老鼠的朋友情誼和瑪利歐對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)之情深深的感動(dòng)了，如果柴斯特不鉆進(jìn)野餐籃里，就不會(huì)被帶到紐約。如果瑪利歐沒(méi)撿到它，它也不會(huì)吃?xún)蓧K錢(qián)的鈔票，如果不認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。我小時(shí)候遇見(jiàn)一只蟋蟀，就會(huì)喊：“啊!這是什么蟲(chóng)子!”就會(huì)踩死它或拍死它。

　　現(xiàn)在我明白了，蟋蟀是一種特別奇特的蟲(chóng)子，它會(huì)唱歌，晚上，你走過(guò)草叢的旁邊，總是能聽(tīng)到蟋蟀的叫聲。如果我得到一只蟋蟀，就會(huì)同樣給它買(mǎi)一個(gè)籠子，養(yǎng)著它，它想回到田野的話(huà)，我也會(huì)放了它的，因?yàn)樾?dòng)物都是熱愛(ài)自由的，所以我會(huì)放了它的。

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