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    愛的教育讀后感500字左右

    | 欣敏

    《愛的教育》一書上的每一個小故事都講述了一種不同的愛,感人至深,特別是每月故事更是讓人感動,下面是小編為大家?guī)淼膼鄣慕逃x后感500字左右6篇,希望大家能夠喜歡!

    愛的教育讀后感500字左右篇1

    這是一本非常感人的書,它通過講述主人公———安利柯身邊發(fā)生的故事來教我們“愛”—父母之愛,同學之愛,兒女之愛,國家之愛等。它是一本教育我們的好書,值得每個人用心的閱讀。

    在《愛的教育》里面給我印象最深是“普雷科西得獎”這個故事,故事的情節(jié)是:普雷科西的爸爸是一個鐵匠,經(jīng)常無緣無故的打他。有一天上午,督學和校長來發(fā)獎章,第一枚獎章發(fā)給了代洛西,第二枚獎章發(fā)給普雷科西,普雷科西表現(xiàn)出無比感激!放學了,督學走到普雷科西的爸爸面前高興地說:“我為你高興,你的孩子勝過了54個同學,獲得第二枚獎章。他是一個聰明又有夢想的孩子,他會前途無量?!辫F匠聽后十分驚訝,過一會,他的眼淚慢慢流下來了,然后緊緊抱住了普雷科西。

    這個故事說明了:普雷科西通過自己的努力,改變了爸爸對他的態(tài)度。

    我也要向普雷科西學習,比如做作業(yè)遇到困難,不能想都不想就去問爸爸、媽媽。我應該多動腦筋想一想。

    普雷科西在這種惡劣的環(huán)境中學習,也能學習的這樣好,我的學習環(huán)境比普雷科西的學習環(huán)境好多了,普雷科西能在這種惡劣的環(huán)境中學習,還學習得這樣好,我也要比普雷科西學習得好。好遇見困難永不退縮,還要相信自己,困難打不倒你,我自己能做到。

    愛的教育讀后感500字左右篇2

    《愛的教育》是一本值得父母和孩子一起細細品味的名著。我懷著完成任務的心態(tài)去讀的書,看了這些故事深深感到其中的愛!書中有關于孩子、家長、老師的一個個感人的故事給我和孩子留下深刻印象。讓我們和孩子一起共同學習和成長。

    它以日記的形式,通過看似平凡的人和事。作為一名家長,當我看到父親教育兒子的細節(jié),我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵,多了些批評……自己希望孩子在怎樣的環(huán)境下成長?又希望孩子成為怎樣的人?孩子原本是可愛的,在其成長的路上真的需要愛的精神,愛的教育,教會孩子學習,讓她擁有愛心,讓她懂得做人。

    古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的,我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

    “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”如同這首《明天會更好》的歌一樣,只要有愛人間會變得更加美好更加溫暖。

    愛的教育讀后感500字左右篇3

    寒假里讀了《愛的教育》這本書,內容是以一個四年級孩子的口吻和眼光講述了一個個感人至深的小故事。

    故事里有正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、勤奮好學的斯代地、舍已救人的羅伯特、勤勞刻苦的可萊諦、有著堅韌性格的耐利、還有孝順的朱利奧和波列科西等等人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我的眼前。在這些故事里我看到了積極、樂觀、光明和愛。

    在這些孩子的身上我開始反思自己的教育,印象比較深的很多,其中有一篇是《玩具火車》,它講的是卡隆和波列科西到安利柯家玩,波列科西很喜歡安利柯的小火車,那是安利柯的父親送給安利柯的禮物,但是他看到波列科西那么喜歡他的小火車,他最終決定了把小火車送給了波列科西。這是一個小故事,但是讓小朋友能把自己喜歡的玩具送給別人卻并不那么容易,明理就沒有這樣的習慣,現(xiàn)在的都只有一個孩子,在一般情況下孩子要的都會給,但是卻極少讓孩子把自己喜歡的東西送給別人,孩子就沒有這樣的習慣,反倒是他不想吃了,不想要了就會遞給我,最近跟他說“已所不欲,勿施于人”,目前還沒看到效果,不過習慣的養(yǎng)成是個長期的過程,要改掉這個習慣可能需要更長時間的努力。

    我想讓他多看這本《愛的教育》,希望他能從這些小朋友身上看到自己的缺點,并且能學習別人的優(yōu)點,從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解,諒解和寬容。

    愛的教育讀后感500字左右篇4

    寒假的時間,我讀了班主任推薦系列從書的《愛的教育》,雖然還沒有讀完整本的書,但是就在我讀的幾個小小的故事中,就已經(jīng)深深的吸引我了。書中以日記的形式描寫了一個和我們差不多大的意大利的小學生,在他周圍發(fā)生的許多和“愛”有關的小故事:有描寫師生之間的愛是那樣的親切、自然;有描寫朋友之間的愛是那樣的樸實、真誠;有描寫親子之間的愛是那么的溫馨、美好;還有對祖國崇高偉大的愛。

    《開心的第一天》、《我們的新老師》、《歡迎新同學》、《勇敢的洛貝諦》……一個個小故事仿佛也將我?guī)氲絼偵闲W的時候:老師是怎樣手把手的教我們這些剛上小學的孩子學拼音的;是怎樣讓我們這些懵懂無知的孩子順利適應新的學些環(huán)境的;我是怎樣認識新的小伙伴并和他們愉快的游戲;還有來自爸爸媽媽以及全家人的無微不至的愛。

    愛就像空氣一樣,每天都在我們的身邊,在我們的生活中一刻都不能失去它。讀了《愛的教育》我才發(fā)現(xiàn)其實愛就在我們的身邊,只是很少有人會去發(fā)現(xiàn)。其實愛往往反映在小事上:冬天出門前媽媽替我圍上圍巾;從外面回來父母遞上一杯水;考試沒考好是老師和父母鼓勵我;有困難時同學幫助我;其實愛就在我們生活中。只有善于發(fā)現(xiàn)“愛”才能發(fā)現(xiàn)生活的美好!

    愛的教育讀后感500字左右篇5

    今年暑假,我懷著崇敬的心情。一口氣把意大利作家寫的《愛的教育》讀完了。作者小寫的是一個男孩的一個學期里的事,其中當然有甜,有苦;有悲,也有歡。讀了《愛的教育》我知道學習是永遠沒有盡頭的。

    《愛的教育》中有一個故事特別讓我感動;一個貧苦的家,老個很老,小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外出打工。她每個月都寄錢回家,打電話回家報平安。有一個月,媽媽沒有寄錢回家,家里人以為這個月她干得不好,沒有理會。三個眼月過去了,媽媽還是沒有寄錢回家,孩子們已經(jīng)知道媽媽去世了或生病了。孩子們不理家里人反對,經(jīng)過好心人的幫助,找到了媽媽的家,經(jīng)過貴人的幫助,媽媽做了手術得救了。我們來設想一下;假如沒有孩子,媽媽會得救嗎?

    是呀! 假如沒有孩子,媽媽會得救嗎?假如我遇到這樣的事我也會不假思索地去救媽媽,因為:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”

    記得我二年級的時候,媽媽突然肚子痛,而且痛得很厲害,我立刻讓媽媽吃了一些藥,可痛還是沒能止住,反到越來越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我把媽媽送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查才知道媽媽有結石。那一天,我陪在媽媽身邊,沒有去上學,在病房里,我和媽媽又聽到那一首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……!”

    多少年以來,我一直記得這件事。《愛的教育》真不愧是世界經(jīng)典呀!

    愛的教育讀后感500字左右篇6

    難怪夏丏尊先生感言,"教育上的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池塘,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個空虛。"

    確是如此。

    讀罷此書,我似乎也能體會到他在序言里提到的"好像丑女見了美人"的感覺,我倒不覺得難堪,只是向往。這本小說里也有貧苦,也有病殘,也有暴力,也有困頓,但因為有情有愛,讀著讀著,心里會越來越篤定,越來越溫柔。

    在日記寫到末尾時,安利柯專門寫了一篇《感謝》,其中有這樣一段,"回憶去年十月才開學時的種種事情,從那時起,確增加了許多的知識。說,寫,都比那時好,算數(shù)也已能知道普通大人所不知道的事,可以幫助人家算賬了,無論讀什么,大抵都似乎已懂得。我真歡喜??墒?,我的能到此地步,不知有多少人在那里勉勵我?guī)椭夷?。無論在家里,在學校里,在街上,無論在什么地方,只要我所居住,我有見聞的處所,必定有各種各樣的人在各種各樣地教我的。所以,我感謝一切的人。"

    可見,在這無處不在的愛的教育下,安利柯成長為一個善良溫柔,懂得愛懂得尊重,懂得感恩也能夠關懷他人的孩子。盡管他的成長才剛剛開始,未來還有許多路要走。但是誰都可以看到他心里那顆飽滿的種子,朝著有光的方向,蓄勢待發(fā)。這讓我們對他充滿了信心,也對自己,有了一點信心。

    最后,為了呼應一下高高在上的題目,喊個口號:得愛者,方得教育。畢竟,教育的本質,是在知識之外的曠野中,一顆長在心底的萌萌的、狂野的小種子。

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