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    優(yōu)秀作文的素材大全

    | 欣敏

    在我們上學期間,許多人都不知道作文應該怎么寫,如果有積累的作文素材,是不是就沒那么難寫了?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀作文的素材大全5篇,希望大家能夠喜歡!

    優(yōu)秀作文素材篇1

    【學會謙讓】

    “謙讓也是一種美德?!敝t讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現(xiàn),而且更是一種境界。

    做人的境界之高低,常常會體現(xiàn)在你處理人際關系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人則往往會激化矛盾。

    在現(xiàn)實生活中,大家同在一個班學習,或同在一個地方生活,難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的,其焦點往往是利益關系。

    如乘公交車讓位,攙扶老人上車等。其實,我們深省一下,人生短短幾十年,相逢也是一種緣分,我們彼此相互謙讓,留給世人一定是一種良好的口碑,良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處,貴在謙和、禮讓,謙讓能折射出你做人的一種境界。

    孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小,雖然微不足道,但它對于一個四五歲的孩子來說,是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人。

    做人要達到一種境界,首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中,人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論,這很正常,關鍵是當事雙方都應該學會克制自己,保持謙和、禮讓。

    你謙讓了對方,并非表明你不行或無理,而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來,你為了自己的某種利益,動輒惡語相加,拳腳相向,這恰恰暴露出你做人的境界不高。

    一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡,他的視覺往往就越高,對事物的認識就越深刻,越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn),是對對方的一種信任和尊敬。

    “謙讓也是一種美德?!彼軘U寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。

    優(yōu)秀作文素材篇2

    兵不血刃

    這個成語來源于《晉書.陶侃傳》,默在中原,數(shù)與石勒等戰(zhàn),賊畏其勇,陶侃討之,兵不血刃而擒也,益畏侃。

    東晉的屯騎校尉郭默作戰(zhàn)勇敢,曾與后趙的建立者石勒等作過戰(zhàn),石勒等都很怕他。但此人一貫驕橫跋扈,把誰都不放在眼里,有一次因為泄私憤竟然殺死了平南將軍劉胤。事后,還大膽偽造詔書,誣諂劉胤謀反,向各州郡通報。這件事暴露后宰相王導怕朝廷無力懲處他,不但不向他問罪,反而加封他的官職。

    陶侃知道這件事后,一方面上書朝廷請求討伐郭默,一方面寫信給王導,要求他采取果斷措施。信中有兩句話寫得非常有力:“郭默殺害州官,朝廷就任命他當州官。難道他殺害宰相,也就讓他當宰相不成!”

    王導讀了這封信,受到很大的觸動,便派了陶侃率軍去討伐郭默。郭默深知陶侃領兵作戰(zhàn)十分厲害,聽說他親自來討伐,非常焦急,打算率軍離開江州南下。但陶侃出兵神速,郭默還未離城,陶侃的大軍就已經將江州團團圍住。

    郭默想固守城池,但又知道自己不是陶侃對手,怕城破后難逃性命;想開城門投降,又怕朝廷要殺他的頭,真是左右為難。他手下的一名叛將見大勢已去,將他逮捕后開城門投降。陶侃終于不戰(zhàn)而取得勝利,平定了這次叛亂。

    【出處】《荀子·議兵》:“故近者親其善,遠方慕其德,兵不血刃,遠邇來服。”

    【釋讀】兵:武器;刃:刀劍等的鋒利部分。兵器上沒有沾上血。形容未經戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。

    優(yōu)秀作文素材篇3

    相傳,中國古時候有一種叫年的怪獸,頭長觸角,兇猛異常?!澳辍背D晟砭雍5祝康揭荒甑淖詈笠惶齑逭娜藗兎隼蠑y幼逃往深山,以躲避“年”的傷害。

    有一年的最后一天,桃花村的鄉(xiāng)親們正急急忙忙上山避難,從村外來了個乞討的老人,只見他手柱拐棍,臂搭囊袋,銀須飄逸目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門、有的收拾行裝、有的牽馬趕羊,到處都是人喊馬嘶的聲音。一片匆忙逃慌的景象。這時,誰還有心關心這位乞討的老人,只有村頭的老婆婆給了老人一些食物,并勸他趕緊上山躲避年獸,那老人搖頭笑道:“婆婆若是讓我在這住一晚我定吧年獸趕跑〃老婆婆驚目細看,只見他鶴發(fā)童顏,精神矍鑠,氣宇不凡。老婆婆仍然勸說趕緊上山吧,一會年獸就要來了。老人搖搖頭。老婆婆無奈只好自己上山避難去了。

    半夜時分,年獸闖進村子,它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與過年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖,怪叫一聲,沖向了老婆婆家,就在這個時候!院內“噼里啪啦”響了起來。它渾身亂抖,再也不敢前進半分,原來它怕紅色,亮光和炸響。這時老婆婆家的們打開了,之間院內的老頭哈哈大笑,年獸大驚狼狽的逃了。

    第二天是正月初一,避難的人會來了,人們見村內安然無恙,十分驚奇。這時老婆婆恍然大悟,連忙向鄉(xiāng)親們敘說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一起擁向老婆婆家,之見老婆婆家門上貼著大紅紙,院內幾根紅蠟燭發(fā)著余光……欣喜若狂的相親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親朋好友家道喜問好,這件事很快就在周圍的村子里傳開了,人們都知道了驅趕年獸的方法了。

    從此以后,人們把這一天叫除夕。

    優(yōu)秀作文素材篇4

    “如果要別人誠信,首先要自己誠信”,這一句話時時激勵自己做一個誠實守信的人,如果自己都做不到這一點,我們有什么資格要求別人做到誠信這一點呢?

    我的母親對我要求很高,她對我的教育一向很嚴格,正所謂“棍棒底下出孝子”,母親說,要求不高點將來可就誤了大事。我的母親才初中畢業(yè),因為家里的原因不能繼續(xù)讀書,所以她一直很希望我可以完成她未完成的事。只要做錯了一點事母親便要責罰我。記得有一次,母親給了我兩元錢讓我去買包鹽,當時一時嘴饞,一心想買根冰淇淋,可是身上只有兩元錢。心思便動了歪主意,我先買了包鹽,后來趁人不注意偷偷拿走了一根冰淇淋,心里忐忑不安,直到確認沒人發(fā)現(xiàn)才小心翼翼的拿出冰淇淋。

    回到家里,我興高采烈地把事情的來龍去脈全跟母親說了,誰知母親聽后大怒,“啪”的一聲,只覺得臉上火辣辣的痛。我很委屈,把自己關在房間里晚飯也沒吃。母親找到房門鑰匙,打開門后跟我說了許多道理:水至清則魚,人生應該誠實就可以,只要不做問心無愧的事就可以了??赡阆胂肽銊倓偟乃魉鶠椋绻巳硕枷衲氵@樣,那世界上又有什么誠信可言?,摸摸自己的良心,你剛剛所做的真是問心無愧嗎?我聽懂了母親的話,為自己剛才的行為感到非常內疚。母親立即從抽屜里拿出兩元錢,并說:“這個錢你拿去還給人家并跟人家道歉,明白了嗎?我點點頭拿著兩元錢,含著淚水向那個方向跑去。

    始終不渝地忠實于自己和別人,就能具備最偉大才華的最高品質。

    優(yōu)秀作文素材篇5

    “借”來的成功

    一位企業(yè)家在講課時講到這樣一道題:用1元錢能買2個桃子,用2個桃核能換1個桃子;假如你有1元錢,能吃到幾個桃子?

    當然是3個,這連一年級小學生都算得出來。企業(yè)家卻說,他能吃到4個桃子。

    4個?怎么可能吃到4個桃子呢?

    企業(yè)家說:當吃完3個桃子后剩下1個桃核,這時可以先向賣主借1個桃子,吃完后就有2個桃核了。把2個桃核還給賣桃子的人,不就還了1個桃子嗎?

    “手上剩下的1個桃核,是一個不成熟的條件,因為它僅能換到半個桃子不能換來1個完整的桃子。這個條件看似沒用,如果你們手上有的只是這樣的條件,該怎么辦呢?”企業(yè)家問。

    臺下一片沉默。

    “如果你們手上擁有的只是這樣不成熟的、看似沒用的條件,可千萬別把它們放棄了?!逼髽I(yè)家說,“如何使這些不成熟的、看似沒用的條件,變得成熟起來、有用起來呢?我們可以先采取‘借’的方式,借助自己的智慧,借助別人的力量,借助一切有利于不成熟條件成熟起來的因素,讓一個不可食用的桃核變成一個美味可口的桃子?!?/p>

    企業(yè)家講到這里,臺下響起熱烈的掌聲,因為大家都心有同感:人生很多時候,都是在“借助”中一步步走向成功的。

    適用方向:智慧;成功;珍惜擁有;善于思考;生活的藝術

    “被利用”未必是件壞事

    非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子,當?shù)厝硕冀兴熬G蝦”。

    這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色,而是它的生活方式。綠蝦的一生都生活在扁魚的嘴里,這聽起來似乎令人難以置信,但令人驚奇的是,相對于瘦小的綠蝦來說,扁魚是龐然大物,而綠蝦在扁魚的嘴里生活得優(yōu)哉游哉,絲毫不擔心扁魚會吞下自己。后來,漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來,弱小的綠蝦有一門絕活,那就是會不停地晃動自己身體來吸引其他小魚成為扁魚的美餐。如果沒有綠蝦的幫助,扁魚覓食將會變得很困難。而綠蝦呢,也樂于為扁魚效勞,因為一旦離開扁魚的保護,它們很快就會成為其他生物嘴里的快餐。

    對于扁魚和綠蝦來說,這是相互利用的關系。扁魚被綠蝦利用,是借助強者的力量來保護自己;綠蝦被扁魚看重,是為了方便自己覓食。如果不是被對方利用,綠蝦和扁魚或許就永遠也找不到自身存在的價值。

    不僅是動物界,人類也是如此。當你被別人利用的時候,你也在提升自己,成就自己,并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價值,從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。

    適用方向:價值;認識自我;保持清醒;相互依存;人生之路

    乞丐的悲哀

    一個沿街流浪的乞丐每天總在想:假如自己手頭有2萬元錢就好了。一天,這個乞丐無意中看見一只跑丟的很可愛的小狗,乞丐發(fā)現(xiàn)四周沒人,便把狗抱回了他住的窯洞里,拴了起來。這只狗的主人是本市有名的大富翁。這位富翁丟狗后十分著急,因為這是一只純正的進口名犬。于是,他就在當?shù)仉娨暸_發(fā)了一則尋狗啟事:如有拾到者請速還,付酬金2萬元。

    第二天,乞丐沿街行乞時,看到這則啟事,便迫不及待地抱著小狗準備去領取2萬元酬金,可當他匆匆忙忙抱著狗又路過貼啟事處時,發(fā)現(xiàn)啟事上的酬金已變成了3萬元。原來,大富翁尋狗不著,又電話通知電視臺把酬金提高到了3萬元。

    乞丐似乎不相信自己的眼睛,向前走的腳步突然間停了下來,想了想又轉身將狗抱回了窯洞,重新拴了起來。第三天,酬金果然又漲了,第四天又漲了,直到第七天,酬金漲到了讓大家都感到驚訝時,乞丐這才跑回窯洞去抱狗??上氩坏降氖悄侵豢蓯鄣男」芬驯火I死了,乞丐還是乞丐。

    適用方向:目標;貪婪;欲望;心態(tài);知足常樂

    生命的價值

    在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的'鈔票。面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”—只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶?!?/p>

    適用方向:價值;人生;自強自信;面對逆境;理性認知

    海爾的啟發(fā)

    在許多國人眼里,海爾這個成功企業(yè)已經很強大、很了不起了。然而,一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的“憂患意識”是最強的。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰?!币粋€16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰(zhàn)略非常簡單:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說弱勢企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣才較為有益,而較少有害。

    海爾的成功告訴我們,沒有憂患意識,不努力進取,就等于自取滅亡。

    適用方向:理性;認知;憂患意識;成功之道;保持清醒

    弱點

    第二次世界大戰(zhàn)期間,美國陸軍反間諜隊的高級教官伯尼·費德曼,在一次戰(zhàn)地值勤中不幸被德國軍虜獲。鑒于費德曼的特殊身份,為了從他嘴里掏出所需要的情報,德國審訊員施出了種種手段:嚴刑拷釘,心理壓力,耍弄詭計,給以厚遇。然均未奏效,以至于德國審訊員無奈地說:費德曼大概愿意我們折騰他,這樣給他機會成為英雄。但這位鐵打硬漢,最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人,正是他自己的弱點。

    原來,德國人后來把他送入德國一所培養(yǎng)領導間諜的干部學校去,并讓他每天陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意,每次講給學員的東西大都是錯誤的。起初,費德曼極力忍耐,冷笑置之。有一天他實在忍無可忍,便情不自禁地批駁了德國人一通,并談了美英機關一些工作的內幕,還向德國人提了一些應該怎樣搞清通訊網的建議。自然,這些正是德國人希望知道的。

    費德曼的悲劇,在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強烈的敬業(yè)精神。德國人正是利用了這一點,將欲取之,乃先誘之,刺激得他“一時技癢”,在維護他的職業(yè)尊嚴中落入對方的圈套。

    費德曼的職業(yè)神圣感和其強烈的敬業(yè)精神,本是優(yōu)點,但優(yōu)點有時卻會成為別人攻擊的弱點。德國人正是抓住這一點,達到了自己的目的。

    適用方向:智慧;策略;職業(yè)操守;保持清醒;優(yōu)點與缺點

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