忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編給大家?guī)?lái)的四年級(jí)觀察日記作文300字(20篇)，以供大家參考!

四年級(jí)觀察日記作文300字篇1

有人喜歡嬌艷的杜鵑花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡迎寒開(kāi)放的梅花。但爸爸、媽媽和我最喜歡的是樸實(shí)無(wú)華的君子蘭。

君子蘭很美麗，一年四季常青。君子蘭的葉片很光滑，看上去又清新，又有精神。君子蘭不但葉子鮮艷，而且也很愛(ài)光明。因?yàn)樗看味汲髁恋牡胤桨侯^，所以它很愛(ài)光明。

君子蘭的葉片非常引人注意，錯(cuò)落有致，比較對(duì)稱(chēng)的分布在莖的兩側(cè)。嫩葉是金綠色的，像一個(gè)剛出生的小寶寶，依在媽媽的懷抱中。長(zhǎng)大了的葉子不大引人注意，因?yàn)殚L(zhǎng)大了的葉子是翠綠色的，而年歲大的葉片呈墨綠色的。

我非常喜歡嫩莖，不光是因?yàn)轭伾r艷，還因?yàn)樗臉幼?，君子蘭的葉片很長(zhǎng)，好像一把利劍。我在觀察的過(guò)程中，弟弟說(shuō)：“君子蘭的葉子像舌頭?！彪m然我弟弟很小，但他的觀察能力很強(qiáng)。我們?nèi)叶己芟矚g它。

這就是我觀察的君子蘭，誰(shuí)看到都會(huì)贊美它樸素樸實(shí)。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇2

我見(jiàn)過(guò)的花不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的是君子蘭花。

我家的陽(yáng)臺(tái)上種著兩盆君子蘭。我天天給它澆水，盼望早日看到它開(kāi)花。

冬天，君子蘭的葉子全都枯萎了，這時(shí)，你也許認(rèn)為它早以死了，可是不然，春天一到，它就開(kāi)始發(fā)芽。

君子蘭的莖很大，像洋蔥頭。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子十分可愛(ài)，嫩綠嫩綠的，葉子慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)，也越來(lái)越綠了，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。你輕輕一摸，你就感到滑滑的，舒服極了。在葉子旁邊，長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)碧玉似的花柱，花柱頂上長(zhǎng)有幾個(gè)綠色的花苞。花柱一天天長(zhǎng)高，花苞一天天長(zhǎng)大，變紅。它在風(fēng)雨里傲然挺立著。

終于有天清晨，君子蘭開(kāi)花，我十分高興地欣賞真起來(lái)。只見(jiàn)那鮮紅的花瓣相互環(huán)抱著，像一個(gè)小喇叭，像艷麗奪目的晚霞，像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在翩翩起舞?？粗?，看著，我仿佛就是一朵君子蘭花，穿著奪目的紅舞裙，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜收獲……

君子蘭我愛(ài)你，愛(ài)你的多姿多彩，更愛(ài)你那像君子一般的氣質(zhì)。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇3

今天，媽媽給我買(mǎi)了三只小金魚(yú)。

三只小金魚(yú)的顏色各不相同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭就像船槳，向前擺動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母“V”，更像一位英勇善戰(zhàn)的勇士。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，像我們拼音中的字母“O”，它在水里自由地游動(dòng)著，不時(shí)吐出白色的泡泡。魚(yú)鱗更是晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，就像仙女披上了白沙，帶上了帽子。還有一只七彩金魚(yú)，它最頑皮，每次喂飼料時(shí)，它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái)，當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料地吃到自己的肚子里才停止攻擊，真是一個(gè)貪吃的家伙呀！

三只可愛(ài)的小金魚(yú)在浴缸里快樂(lè)地游來(lái)游去，它們互相嬉戲，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我很喜歡它們。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇4

鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉(cāng)鼠，它們是兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，不管什么時(shí)候都很可愛(ài)。在我的精心飼養(yǎng)下，小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大。

我每天都注意觀察小倉(cāng)鼠的成長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。

觀察中，我發(fā)現(xiàn)：天冷時(shí)，它們抱在一起趴著睡。天熱時(shí)，它們分開(kāi)睡。我還發(fā)現(xiàn)，小倉(cāng)鼠經(jīng)常籠子里的轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈，好像是在鍛煉身體，有時(shí)還像單杠運(yùn)動(dòng)員似的倒立爬行，可愛(ài)極了！

有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，就會(huì)把上身立起來(lái)，把耳朵豎起來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)，似乎什么聲音也逃不過(guò)它們那雙機(jī)靈的耳朵。

觀察中，我還發(fā)現(xiàn)，它們有一個(gè)興趣愛(ài)好，就是撕紙。如果你放一張報(bào)紙進(jìn)去，一眨眼，就變成了一條一條的，而且大部分也不見(jiàn)了。它們一旦餓了，就會(huì)把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過(guò)去，它們馬上就會(huì)立起來(lái)，向你“乞討”。

這就是我家的小倉(cāng)鼠，它們不管是成長(zhǎng)過(guò)程還是生活習(xí)性，都是那么有趣！

四年級(jí)觀察日記作文300字篇5

3月11日星期日天氣晴

今天，我要去觀察一樣春天中的事物。

我來(lái)到了家門(mén)前，這時(shí)還是早上，桃花還是一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵。葉子又嫩又綠，就像一把把小傘。

中午的時(shí)候，我看見(jiàn)桃花已經(jīng)張開(kāi)了粉紅的小臉，桃花開(kāi)了是那么迷人，粉紅粉紅的。真令人陶醉。這時(shí)，天上下起毛毛細(xì)細(xì)雨，雨點(diǎn)灑在花花瓣上，就像小姑娘披上了珍珠衣。雨后，我又來(lái)到了草地上，小草就像一個(gè)綠地毯。我摸了摸桃花的花瓣，滑溜溜的就像肥皂，聞了聞非常香。

下午我看見(jiàn)一群蜜蜂爭(zhēng)先恐后的去采蜜。這時(shí)我不小心碰到了桃樹(shù)，沾染了桃花的芳香，那群蜜蜂一直追著我不放，我差點(diǎn)就要被蜜蜂蜇了。

晚上，微風(fēng)吹拂，一陣陣的桃花雨，飄落著夾雜著泥土的芳香，置身于花海中，如仙境般美妙，讓人忘卻了萬(wàn)千煩惱。

這就是我觀察的桃花，你們覺(jué)得它美嗎？

四年級(jí)觀察日記作文300字篇6

最近我們家有很多蚊子，剛好弟弟在寫(xiě)觀察日記，我問(wèn)他：“這是什么呀？”弟弟回答道：“這是我們家水里的東西?！?/p>

我奇怪的看了看花瓶盆水里面有許多的蟲(chóng)子。于是我好奇地問(wèn)了問(wèn)爸爸：“這水里面游來(lái)游去的是什么？"爸爸回答道：“這是蚊子呀。”“蚊子？"我懷疑道?！笆茄?，這是蚊子的幼崽。"弟弟回答了我的問(wèn)題。

我用勺子拿了幾條出來(lái)，放在了杯子里，然后捧起杯子走到房間里，放在了桌子上，仔細(xì)的觀察著。

這幼崽好像小蝌蚪，但又比蝌蚪小我上網(wǎng)查了一下，蚊子的幼蟲(chóng)，又叫“孑孓?！彼巧詈稚?。

孑孓，是蚊子的幼蟲(chóng)，由蚊卵于水中孵化而成，其體細(xì)長(zhǎng)，胸部較頭部及腹部寬大，游泳時(shí)，身體一屈一伸，通稱(chēng)跟頭蟲(chóng)。孑孓身體細(xì)長(zhǎng)，呈深褐色，在水中上下垂直游動(dòng)，以水中的細(xì)菌和單細(xì)胞藻類(lèi)為食，呼吸空氣。

我家這個(gè)大謎團(tuán)終于解開(kāi)了，你們家是不是也有呢？快去看看吧！

四年級(jí)觀察日記作文300字篇7

10月22日星期三天氣晴

你知道在盆栽的植物中，我最喜歡的植物是什么呢？它就是仙人掌了。

在我舅舅家里的陽(yáng)臺(tái)上，種著兩種仙人掌，一種是圓形的，另一種是鞭子形的繞來(lái)繞去，像迷宮一樣，它就是我最喜歡的一種了。你看它翠綠的全身都長(zhǎng)著“繡花針”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定會(huì)用“繡花針”對(duì)付你，刺得你再也不敢去欺負(fù)它。

我發(fā)現(xiàn)仙人掌是一種生命力非常強(qiáng)的植物，不管刮風(fēng)下雨，它都不在乎。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭，而它卻眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)利骨的冬天里，別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi)，可仙人掌還是頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。他從來(lái)不講究生存的環(huán)境，如果一扎下根，就好像在說(shuō)：這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！

他就是這樣“落地生根”有著頑強(qiáng)生命力的植物。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇8

下午，我和姐姐在樓下吃糙米卷，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在一起，我和姐姐弄了一點(diǎn)糙米卷下來(lái)，有兩只螞蟻被糙米卷的香味給吸引過(guò)來(lái)了，有一只螞蟻和另一只離得很近，不一會(huì)兒，其它的螞蟻都來(lái)了，很多螞蟻來(lái)搬糙米卷。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻都是搬旁邊的食物，然后，我抓了一把沙子，把幾只螞蟻埋起來(lái)了，幾只螞蟻掙扎半天，我只看見(jiàn)沙子在動(dòng)，大約幾分鐘后，它們出來(lái)了，又繼續(xù)搬糙米卷，我和姐姐又抓了兩把沙子圍了一個(gè)圈，把兩只螞蟻圍困起來(lái)了，它們左右來(lái)回爬，最終兩只螞蟻從圈上面繞了過(guò)去。

過(guò)了十幾分鐘，來(lái)了一只很大的螞蟻，大螞蟻把一小塊糙米卷輕松地給搬進(jìn)了螞蟻洞里，我又把包裝袋放在一群螞蟻的面前，還是沒(méi)有阻擋住螞蟻的去路。螞蟻大軍把所有的糙米卷通通搬走了，大螞蟻把所有的螞蟻帶回了螞蟻洞里。

經(jīng)過(guò)這一次觀察，我認(rèn)為，螞蟻真聰明，它們有著自己的語(yǔ)言和堅(jiān)持不懈的搬食物的精神，它們很團(tuán)結(jié)。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇9

我家有一只可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)。這只畫(huà)眉的眼睛象一個(gè)小黑玻璃球，眼睛上下都有一道白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，好象是畫(huà)上去的眉毛一樣。它的脖子上有許多細(xì)長(zhǎng)的黑斑點(diǎn)，不細(xì)看還以為它的脖子很臟哩。它的爪子細(xì)細(xì)的，但卻能牢牢地抓著籠子中間的棍子。

這只畫(huà)眉很怕人，我一走到它身邊，它就在籠子里亂撲騰，它跳到籠子底下，轉(zhuǎn)眼間又到了籠頂上，還不時(shí)用身體撞籠子，過(guò)了好一會(huì)兒才平靜下來(lái)。

它吃飼料的時(shí)候很有趣：它把嘴伸進(jìn)裝飼料的小杯子里，叨起一顆飼料，抬起頭把它咽下去。如果這時(shí)候有人站在它旁邊，就會(huì)看到它抬頭時(shí)嘴里有一顆飼料。

每天中午，我吃完飯后在媽媽房間看書(shū)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它唱起了歌。有時(shí)唧唧咕咕，好像在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。那歌聲都沒(méi)有重復(fù)的，我都有點(diǎn)不相信那歌聲是它唱出來(lái)的呢！

我的畫(huà)眉鳥(niǎo)真有趣！

四年級(jí)觀察日記作文300字篇10

今天我觀察了我自己的房間。我的房間雖然不大，但是東西卻很齊全！有我最喜歡的上下鋪，還有我自己挑選的衣柜和書(shū)桌。接下來(lái)我就來(lái)給你們介紹介紹吧！

我的床在下鋪。床上鋪了我最喜愛(ài)的哈姆樂(lè)園床單，旁邊一側(cè)還有格子，里面擺放著我的玩具和平時(shí)愛(ài)看的圖書(shū)，晚上躺到床上順手就可以翻幾頁(yè)。上鋪擺放著許多玩具，我經(jīng)常順著爬梯去上層玩，那里是我的樂(lè)園！

我的衣柜也分兩層。上層整齊地放著衣物和被單，下層是幾個(gè)抽屜，里面有我的獎(jiǎng)狀、美術(shù)作品它們也都分類(lèi)好整齊擺放。

我的書(shū)柜和書(shū)桌是一體的。我平時(shí)在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、玩電腦；書(shū)柜上放了許多書(shū)，有我們定的各種雜志和課外書(shū)。噢，對(duì)了！我的房間墻壁是藍(lán)色的，墻上貼有我的獎(jiǎng)狀、相框和美術(shù)作品。

我總會(huì)把我的房間收拾得干干凈凈，因?yàn)槲覑?ài)我的房間。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇11

有一次，我去田野里玩，看見(jiàn)一株很像籠子的植物。我很好奇，便走到那株植物的旁邊觀察它。

我發(fā)現(xiàn)它籠子的外圍有一圈小小的白毛。突然，一只蒼蠅飛進(jìn)了那個(gè)籠子。在里面貪婪的吮吸著花蜜，一會(huì)兒籠子合攏了。蒼蠅再也沒(méi)有飛出來(lái)。后來(lái)，籠子打開(kāi)了?？缮n蠅卻不見(jiàn)了？

我跑回家問(wèn)奶奶。

“奶奶，那是什么植物呀？”我問(wèn)。

“那是豬籠草。”奶奶說(shuō)。

“我之前看見(jiàn)一只蒼蠅飛進(jìn)去，可是，后來(lái)就不見(jiàn)了，這是怎么回事啊？”

“豬籠草是會(huì)捕蟲(chóng)的。”

“啊，捕…捕…蟲(chóng)？”

“是的，它用香甜的花蜜來(lái)吸引害蟲(chóng)。害蟲(chóng)一旦鉆進(jìn)去了，蟲(chóng)子就被籠子里面的粘液粘住，動(dòng)彈不得，而且你越掙扎，它就會(huì)把你粘的越牢。怎么也逃都逃不掉?！?/p>

“哦，原來(lái)是這樣??！”

“那后來(lái)那只蟲(chóng)子怎么又不見(jiàn)了呢？”

媽媽回答不上來(lái)。我只好摘一些豬籠草放在房間里，等待蟲(chóng)子下套，好好觀察被套牢的蟲(chóng)子是怎樣掙脫的。

欲知答案，請(qǐng)看下回。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇12

今天下午，爸爸進(jìn)行了一項(xiàng)火燒紙籃子的實(shí)驗(yàn)，我在旁邊觀察。

爸爸準(zhǔn)備了一些材料：兩個(gè)用紙疊成的籃子、一根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一小盆水。爸爸先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著，然后把手中的空紙籃子放在點(diǎn)燃的蠟燭上面。不一會(huì)兒，紙籃子就燒著了，爸爸趕緊把紙籃子扔到了地上，火燒得很快，一會(huì)兒就燒完了。

接著爸爸在第二個(gè)紙籃子里面倒了一些水，讓我猜測(cè)能不能點(diǎn)著，我說(shuō)：“能！”爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把加水的紙籃子放到火上。我仔細(xì)地看著，火燒啊燒啊，里面的水都有點(diǎn)熱了，但是紙籃子就是燒不壞。這時(shí)，我們看見(jiàn)了紙籃子的底部，變成了黑的，爸爸說(shuō)：“馬上就要破了?！笨墒?，燒了大約有2分鐘，都還沒(méi)有破。我想試一試，爸爸把紙籃子給了我，我把它往低處放了放，還是沒(méi)有燒著，結(jié)果不小心把蠟燭給壓滅了。

今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了：火燒壞了第一個(gè)紙籃子，卻燒不壞第二個(gè)，是因?yàn)榈诙€(gè)紙籃子有水，火的熱量被水吸走了，所以燒不壞。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇13

兩個(gè)星期前，媽媽給我買(mǎi)了一些魔豆，放學(xué)剛到家我就把土扒開(kāi)，將種子輕輕地放進(jìn)去，心想：種子啊種子啊，愿你快快長(zhǎng)大。一邊心里想著，一邊我把土慢慢地翻過(guò)去將種子埋起來(lái)，放到陽(yáng)臺(tái)上去，現(xiàn)在就等它慢慢發(fā)芽了。

經(jīng)過(guò)五天的等待，種子終于發(fā)芽了，我心里別提有多高興了?？纯此鼈儯勰鄣男⊙烤拖褚粋€(gè)害羞的小女孩低著頭，正向我們微笑著。它的根也很獨(dú)特，一根主根像大魚(yú)一樣在海中穿梭，其它小魚(yú)就像聽(tīng)到命令一樣，也跟著一起瘋狂起來(lái)。

兩天漸漸過(guò)去了，小芽漸漸抬起頭來(lái)，兩片小葉子向著陽(yáng)光的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像在說(shuō)：“世界真美呀！”嫩綠色的葉子在陽(yáng)光的照射下，更加美麗，燦爛了！

又過(guò)了一個(gè)禮拜，葉子從嫩綠色到碧綠，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的七天，它長(zhǎng)得更加青翠，挺拔。希望它能快一些開(kāi)花，結(jié)果。

從這一次觀察中，我體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣與收獲，今后我們一定多觀察和思考哦！

四年級(jí)觀察日記作文300字篇14

前段時(shí)間，媽媽說(shuō)要養(yǎng)一種植物，于是我決定養(yǎng)綠豆，我拿出一個(gè)杯子，再把水倒入杯中，然后把綠豆放到水里，過(guò)了一天綠豆就發(fā)出了嫩芽，發(fā)出一股股淡淡的清香。

又過(guò)了兩天，我到陽(yáng)臺(tái)旁邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，綠豆長(zhǎng)出了莖、葉，我忍不住伸出了摸了摸綠豆的莖，感覺(jué)毛躁得像一只毛毛蟲(chóng)，我也忍不住聞了聞葉子，感覺(jué)有一股濃烈的清香在我周?chē)鷼g快得跳舞，它脫掉衣服，露出白白胖胖的身子，它那美麗的葉子向我綻開(kāi)了笑臉，而且那白白胖胖的身子即將分成兩半，這時(shí)我心里暗暗地想：我的綠豆真給力，以后一定會(huì)長(zhǎng)得更好。

一個(gè)星期后，那白胖的身子已經(jīng)分成兩半，在它中間又長(zhǎng)出柄和葉，外公說(shuō)：“太棒了，太棒了！”

“是啊”我一邊觀察一邊說(shuō)：“終于能為家里增加一處美麗的風(fēng)景了。”

這次觀察可真有趣，真開(kāi)心！

四年級(jí)觀察日記作文300字篇15

在我家的東窗邊，書(shū)架的右上角，有一個(gè)花盆，我在里面栽了四株可愛(ài)的含羞草。

含羞草，正像大家所說(shuō)的一樣，一碰，它的葉子就會(huì)合起來(lái)，枝條也會(huì)垂下來(lái)。為什么一碰含羞草的葉子就會(huì)合起來(lái)呢?我和媽媽百思不得其解，后來(lái)在網(wǎng)上一查，原來(lái)這是含羞草受外界刺激出現(xiàn)的反應(yīng)，也是用來(lái)自我保護(hù)，可以少受風(fēng)雨的影響。

我發(fā)現(xiàn)新長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，又細(xì)又長(zhǎng)，還很醒目。而長(zhǎng)出來(lái)已經(jīng)有一段時(shí)間的，紡錘形的葉子上看不出有毛。我還發(fā)現(xiàn)，路邊有一種草，與它很像，但它們還是有區(qū)別的，不僅這種草不會(huì)“害羞”，而且還沒(méi)有葉枕。葉柄直接從它的枝條長(zhǎng)出來(lái)的。我看了網(wǎng)上資料，含羞草除了觀賞，藥用，還能預(yù)測(cè)地震呢。

我喜歡我家的含羞草。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇16

“爸爸，把小毛蔥放到水里，它會(huì)發(fā)芽嗎？”周日的早上，我看了看爸爸買(mǎi)回來(lái)的毛蔥，好奇的問(wèn)?！皶?huì)的”爸爸神秘的說(shuō)“想知道它是怎么發(fā)芽的嗎？那，我們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

首先，我用一個(gè)小碗接滿(mǎn)水，把三個(gè)可愛(ài)的小毛蔥放入水中。下一步就需要等待小毛蔥發(fā)芽了！過(guò)了兩天，當(dāng)我再去看小毛蔥的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小毛蔥帶上了針尖大小的綠色帽子，又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠帽子越來(lái)越大，好像在對(duì)我說(shuō)“謝謝你，讓我們變的如此漂亮！”

可是，我意外地發(fā)現(xiàn)：毛蔥怎么萎縮了？甚至還有一個(gè)毛蔥掉了一層皮？后來(lái)，我查找了我的老師——十萬(wàn)個(gè)為什么？原來(lái)是這樣：把毛蔥種在水里，可是水里的養(yǎng)料很少，為了幫助小蔥葉長(zhǎng)大，所以會(huì)把毛蔥本身的養(yǎng)分吸收走，這樣一個(gè)飽滿(mǎn)的毛蔥，就會(huì)越來(lái)越小了。

這次觀察小毛蔥，不僅鍛煉了我的耐心，還幫助我明白了一個(gè)道理：母愛(ài)是無(wú)私的。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇17

今天，老師帶我們?nèi)タ从筒嘶āＲ宦飞?，我們看?jiàn)路邊各種各樣的野花競(jìng)相開(kāi)放，向我們昭示春天的氣息。我們真想早點(diǎn)到達(dá)目的地，一睹油菜花的風(fēng)采。

我們到了油菜花地，那油菜花的顏色好像是被精靈的畫(huà)筆涂過(guò)的一樣。油菜花的葉子是綠色的，花瓣是黃色的，花瓣有四片。微風(fēng)吹過(guò)，那香氣悠悠地涌來(lái)，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來(lái)我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開(kāi)放，為的就是結(jié)出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民們的腰包鼓起來(lái)。想到這，我對(duì)油菜花的敬意又多了一份。

我正陶醉在油菜花的美麗中，不知不覺(jué)我們要離開(kāi)了。油菜花??！你們盡情地開(kāi)吧，讓所有人看見(jiàn)你們平凡生命中不一樣的精彩！

四年級(jí)觀察日記作文300字篇18

暑假就要到了。媽媽說(shuō)螞蟻可以運(yùn)輸比它們自身大幾倍的食物。所以我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

那天，我在墻腳放了一個(gè)小土豆。為了不打擾螞蟻，我把我的頭藏在墻邊看著它。幾分鐘后，一只小螞蟻來(lái)了，在土豆周?chē)纴?lái)爬去，想把土豆搬來(lái)搬去，但不幸的是他動(dòng)彈不得，螞蟻們自己爬走了，這時(shí)我想：螞蟻可能放棄了。但過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻過(guò)來(lái)了。我終于明白螞蟻為什么要爬了。這是為了找人幫忙搬土豆。

但正巧這時(shí)刮起了大風(fēng)。那時(shí)，螞蟻?zhàn)叩煤苈?。我想：也許這樣可以減少阻力。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻終于在土豆周?chē)郎吓老?。我想：所有這些螞蟻都比土豆輕。這些螞蟻能移動(dòng)嗎？我睜大眼睛盯著土豆，但是土豆移動(dòng)得很慢。螞蟻們一起把土豆搬回洞里。

?。F(tuán)結(jié)是如此強(qiáng)大！

四年級(jí)觀察日記作文300字篇19

語(yǔ)文課上，老師拿著兩個(gè)樹(shù)枝，它們都帶著茂密的葉子。老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么？”有的同學(xué)說(shuō)知道，有的同學(xué)說(shuō)不知道，但是我們都答不上來(lái)這個(gè)樹(shù)枝的名字。

這時(shí)，老師又問(wèn)：“剛才哪個(gè)同學(xué)說(shuō)知道？”有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“那是楓樹(shù)的葉子！”

老師又問(wèn)：“你們知道楓樹(shù)的葉子有幾個(gè)角嗎？”同學(xué)們都看不清了。老師給我們幾個(gè)人發(fā)一片葉子，我發(fā)現(xiàn)楓葉是五個(gè)角的，但有的同學(xué)說(shuō)是三角的！

接著，老師又給同桌倆發(fā)了一片葉子。我看了看手中的楓葉，它竟然是四角的！老師說(shuō)它長(zhǎng)成四個(gè)角的原因是它太小了，還沒(méi)長(zhǎng)成呢！

我又發(fā)現(xiàn)，老師手里拿著的兩個(gè)枝葉，顏色還不同呢！一個(gè)是深綠色，一個(gè)是淺綠色。我發(fā)現(xiàn)，淺綠色的楓枝上，還長(zhǎng)著像翅膀的東西，老師告訴我們，那是翅果。

我又想，老師在哪折的枝葉？是不是學(xué)校門(mén)口？

從這次作文中我發(fā)現(xiàn)，用我們的“六員大將”就能寫(xiě)出好文章。

四年級(jí)觀察日記作文300字篇20

今天語(yǔ)文課上，老師拿著兩個(gè)不同顏色的樹(shù)枝問(wèn)：你們知道是什么嗎？有的同學(xué)知道，但說(shuō)不上是什么名字。

一各同學(xué)把手舉的高高的，老師問(wèn)他你知道是什么樹(shù)上的嗎？那名同學(xué)自信地說(shuō)：這是楓樹(shù)上面的。老師表?yè)P(yáng)了他，他也非常高興地坐到了座位上。

老師又給我們一人發(fā)了一片樹(shù)葉讓我們觀察它有幾個(gè)角？同學(xué)們觀察得非常仔細(xì)，我們的都不一樣，有的有五個(gè)角，有的有三個(gè)角，有的有二個(gè)角，老師又搖了搖手上的樹(shù)枝，那聲音特別像刮風(fēng)了的聲音。

樹(shù)葉摸起來(lái)很光滑，看著像一片綠色的小扇子。五角楓是淺綠色的，葉子的邊還帶了一點(diǎn)淺黃色，看起來(lái)非第美麗。還有一個(gè)二角的果實(shí)，它看起來(lái)很漂亮，從高空扔下來(lái)，就像一對(duì)翅膀一樣，特別美麗。它們一定經(jīng)過(guò)了刮風(fēng)和下雨，不然就不會(huì)這么美麗。

我很喜歡五角楓上的葉子。