在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家?guī)?lái)的變形記六年級(jí)作文5篇，希望大家能夠喜歡!

變形記六年級(jí)作文篇1

大家好，我是廣場(chǎng)旁的一盞新路燈，今年剛被換來(lái)這條最熱鬧的路邊上班。我是最平凡最樸實(shí)馬路衛(wèi)士，每天看著形色匆匆的人從我身邊走過(guò)。不過(guò)正好，我最喜歡看熱鬧啦!

不經(jīng)意間，馬路旁的一位老奶奶引起了我的注意。她站在馬路旁的斑馬線上，想要過(guò)馬路?？墒菃?wèn)題來(lái)了，老奶奶眼前的車如溪流，絲毫沒(méi)有要讓老奶奶過(guò)馬路的意思。沒(méi)有辦法，老奶奶只得等汽車一輛輛過(guò)去，才能安全地到達(dá)對(duì)面。可現(xiàn)在是上班高峰期，這兒離紅綠燈還有很遠(yuǎn)，要是一直等下去的話，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!

況且今天的氣溫高達(dá)39℃，老奶奶等了這么久，額頭滲出細(xì)小的汗珠。開(kāi)車的人好像都沒(méi)有留意到她似的。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。我真恨不得立刻插上翅膀飛過(guò)去，幫老奶奶把車子攔住，好讓她過(guò)馬路。關(guān)鍵的時(shí)刻，有一輛小黃車開(kāi)過(guò)去，趁著旁邊車道上暫時(shí)沒(méi)有車的瞬間，把車斜著開(kāi)了過(guò)去，一下子就占了兩個(gè)車道，這樣就沒(méi)有人再往前開(kāi)了。車主從車?yán)锾匠鲱^來(lái)，揮手示意讓老奶奶走過(guò)去。我在一旁清楚地看到，老奶奶走到那輛黃色小轎車前面時(shí)，深深地對(duì)著車主鞠了一躬。后來(lái)，交警并沒(méi)有對(duì)車主進(jìn)行處罰。

恰恰相反，交警將這段監(jiān)控發(fā)布到了網(wǎng)上，點(diǎn)贊量高達(dá)幾千萬(wàn)，熱度一下子就上升了熱搜榜的第一，這真是前所未有的。我見(jiàn)到過(guò)了許多事，但這件事深深地觸動(dòng)著我的心。像黃色車主這樣的人還有許多，希望他們的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大!

做好事，能讓自己感受到快樂(lè)，也能解決別人的一些燃眉之急。尊敬老人不是一時(shí)，而是要長(zhǎng)久地做下去。

我更希望做公益不是一時(shí)興起，也不是為了能火。愛(ài)心能托起明天的希望，我們何樂(lè)而不為呢?

變形記六年級(jí)作文篇2

從床上翻起身時(shí)，我就注意到自己不對(duì)頭了。我的體型變得格外小，身上布滿了絨毛，鼻子兩旁還長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，我不確定自己具體變成了什么，但能粗略判斷出應(yīng)該是老鼠，因?yàn)殚T(mén)牙特別大。

驚嚇之余，更多的是驚喜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)除了體型有變化外，還擁有了一項(xiàng)了不起的本領(lǐng)——飛行，更確切地說(shuō)應(yīng)該是滑翔。

就這樣，我從窗臺(tái)上縱身一躍，伸展翅膀，開(kāi)啟了我的滑翔之旅。我自由自在地在水泥森林里穿梭，穿過(guò)隧道，掠過(guò)水面，最后盤(pán)旋在城市上空伺機(jī)尋找以一個(gè)目的地。

不知過(guò)了多久，只感覺(jué)我的兩翼已經(jīng)又酸又痛了。于是，我便停留在了距離最近的一棵樹(shù)上。我站在樹(shù)頂往下望，四面八方到處都是樹(shù)，映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色。望著眼前這片茫茫綠色，我不禁擔(dān)心自己會(huì)迷路。

“咕咕，咕咕咕?！边?，是什么聲音?我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是一只老鷹!啊，快逃!我?jiàn)A緊雙翼、側(cè)身飛行，著急地超另外一棵樹(shù)飛去。哪只那頭鷹緊追不舍，它的速度很快，馬上就要趕上我了;我慌了神，在拐彎的時(shí)候因?yàn)橹弊儞Q方向，身體失去平衡，顫顫巍巍地緩慢前進(jìn)著;眼看鷹越飛越近，我汗如雨下，如流水，嘩啦啦地流著。

“砰!”伴隨著一股天旋地轉(zhuǎn)，我華麗麗地倒下了。因?yàn)槲抑活欀堫^鷹，從而忽略了前方的路況，導(dǎo)致我沒(méi)看見(jiàn)迎面而來(lái)的大樹(shù)，于是就“砰”的一聲撞了上去，栽進(jìn)了草堆里。

“Getup!”鬧鐘鈴聲響起來(lái)了。聽(tīng)到鬧鐘聲的我猛地從床上坐起，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)恢復(fù)人形了?！鞍。孟朐亠w一次哦!”我向后倒下，躺在床上，回味那“飛”的感覺(jué)。

變形記六年級(jí)作文篇3

我知道這聽(tīng)起來(lái)很不可思議，但是我的確變成了只蝴蝶。

我也很想說(shuō)這只是一個(gè)夢(mèng)，可翅膀上的疼痛卻真實(shí)地讓我無(wú)法回避現(xiàn)實(shí)。我笨拙地煽動(dòng)翅膀，離開(kāi)那令我受傷的地方。剛飛離地面，一只白蝴蝶便迎面撲來(lái)，在我驚悚的目光中嘰嘰喳喳講起話來(lái)，那場(chǎng)景別提有多古怪了!為了不暴露出我的身份，接下來(lái)的日子里，我仿照著別的蝴蝶勞作，小日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。

可是事情偏偏不順我心，如我意。那一天，我突然遇到了一個(gè)人類，我因遇見(jiàn)“同類”而欣喜萬(wàn)分，熱切地跟他問(wèn)好，已然忘了自己變成了蝴蝶，他根本聽(tīng)不懂我說(shuō)的話。面對(duì)越來(lái)越近的大手，身體快過(guò)我的思想，逃離了魔爪，可他似乎早料到了，趁我愣神間，用備好的玻璃瓶蓋住。那一刻，周圍的世界與我隔離，無(wú)論是天空還是樹(shù)林，都仿佛蒙上了一層薄紗，而我也初次體會(huì)到了絕望。玻璃瓶像一個(gè)囚牢，囚禁了我的身體以及那見(jiàn)到老鄉(xiāng)的喜悅。我停留在瓶底，看著瓶子上倒映著的那個(gè)身影——深藍(lán)的翅膀仿佛是一片夜幕，斑駁的圓點(diǎn)裝點(diǎn)著黑夜，讓這只蝴蝶看起來(lái)很夢(mèng)幻，可知道這是他抓我的原因的話，我寧可不要這美麗。

他見(jiàn)我這么“乖巧”，似乎有點(diǎn)意外，不過(guò)面對(duì)著正飛來(lái)營(yíng)救我的蝴蝶，他并沒(méi)有把這事放在心上，繼續(xù)引誘著“魚(yú)兒”上鉤。如之前那次一樣，他也成功了?？粗侵灰?yàn)楦S我而被抓住的白蝴蝶，無(wú)力地掙扎著，臉上再不復(fù)初見(jiàn)時(shí)那熱情純潔的笑容，取而代之的是滿臉的恐慌、無(wú)助——唯獨(dú)沒(méi)有后悔。這讓我很感動(dòng)，我意識(shí)到任何生靈之間都有珍貴的情誼，可已經(jīng)晚了，死神的鐮刀已經(jīng)降臨，美麗的標(biāo)本已經(jīng)做好，我已無(wú)力回天了。始作俑者滿意地看著手里的標(biāo)本，仿佛在為自己留住了蝴蝶的“美”而沾沾自喜……我瞬間仿佛五雷轟頂，全身僵硬，再也無(wú)法動(dòng)彈!他臉上的表情我是如此熟悉，當(dāng)初……而今，我也要成為那玻璃瓶中不能動(dòng)彈的標(biāo)本了……

你們?nèi)祟愓娴挠袡?quán)利去決定另一個(gè)生命的生死嗎?失去了生命活力的美真的還是“美”嗎?

變形記六年級(jí)作文篇4

身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細(xì)的觸角，秀美的長(zhǎng)腿，這就是我——黑甲蟲(chóng)。我是我們甲蟲(chóng)世界最普通的一員，我每天都快樂(lè)勤奮的生活著。

我工作是“氣象蟲(chóng)”。每天我都會(huì)穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來(lái)到“蟲(chóng)蟲(chóng)氣象班”，悉心觀察和記錄天氣的變化。伴著朝陽(yáng)，新一天的工作又開(kāi)始了，大家忙碌而有序的工作著。這時(shí)，“監(jiān)測(cè)蟲(chóng)”忽然發(fā)現(xiàn)屏幕上方有云團(tuán)移動(dòng)，“測(cè)繪蟲(chóng)”精確計(jì)算后得知近日會(huì)有大雨普降，可能會(huì)有洪澇，我立即將結(jié)果上報(bào)給“指揮蟲(chóng)”，讓他們把危險(xiǎn)地帶的村民進(jìn)行轉(zhuǎn)移。并繪制了安全快捷的轉(zhuǎn)移路線。我每天早出晚歸，堅(jiān)守我的崗位，忙碌又快樂(lè)。

工作之余，我喜歡到“蟲(chóng)蟲(chóng)步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿目的店鋪，店鋪門(mén)口掛滿了各類特色商品，小到“美蟲(chóng)繡花鞋”大到“建筑蟲(chóng)挖掘機(jī)”，可謂是一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有啊!

沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專為雜食蟲(chóng)做的彩虹糖……。至于特產(chǎn)嘛!就是我們這里的“五色甲殼項(xiàng)鏈”戴上一條走在街上就是最時(shí)尚的代言。如果你來(lái)我們這里旅游一定要記得買串帶回家哦。

再往里走就是居民區(qū)了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲(chóng)喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲(chóng)青睞的“疊疊居”，還有專門(mén)為幼兒甲蟲(chóng)設(shè)計(jì)的“七巧蟲(chóng)蟲(chóng)園”……這里不僅房屋各具特色，還有森嚴(yán)的守衛(wèi)。我們居住區(qū)有兩個(gè)門(mén)口，一個(gè)是入村口，一個(gè)是出村口。每個(gè)門(mén)口都有門(mén)禁和兩個(gè)保安把守，甲蟲(chóng)居民都佩戴特有的身份卡，門(mén)禁會(huì)自動(dòng)識(shí)別居民身份確定是否可以通過(guò)。所以我們生活在這里既愜意又安全。

好了，就講這么多吧，“甲蟲(chóng)村”歡迎每位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，我會(huì)熱情的邀你一起跳“蟲(chóng)兒飛”舞，請(qǐng)你品嘗最美味的百草汁!

變形記六年級(jí)作文篇5

每天我都想講所有的知識(shí)“吞”到肚子里，就像書(shū)包一樣，把所有的書(shū)放在肚子里。

這天課間，我自言自語(yǔ)道：“要是能像書(shū)包一樣，把知識(shí)光往肚子里放就好了?！睍?shū)包好像有了生命似的，說(shuō)：“我還巴不得變成人呢!我們一步都移不了。”突然我感到了頭暈?zāi)垦?，便暈了過(guò)去。

等我醒了已經(jīng)到下午了，我打了個(gè)哈欠，搖了搖頭，望向四周，啊!我大吃一驚，這是在哪里啊?我怎么在這個(gè)救人的國(guó)度啊?我又看了看我的身子，原來(lái)我已經(jīng)變成了一個(gè)書(shū)包。我想起身，卻發(fā)現(xiàn)我的肚子里都是書(shū)，太棒了，我的夢(mèng)想成真了!我一定要趕緊“消化”。

我正津津有味地“消化”時(shí)，忽然，“啊!”我的背部火辣辣地疼。原來(lái)，我掉到了地上，雖說(shuō)有些疼，但，這里地方大呀!可就在我沾沾自喜的時(shí)候，一只可惡的臭腳就向我的身體踏來(lái)，我渾身不自在，好在我的主人馬上把我撿了起來(lái)，我回到了凳子上，看見(jiàn)身旁也有一個(gè)同伴，相處了一小會(huì)兒，我們就開(kāi)始聊天。

突然，這個(gè)伙伴尖叫一聲，把我踢開(kāi)，一下子又落到了地上，我蒙了：我是怎么了，她怎么這么嫌棄我啊!很快我便找到了原因，是因?yàn)槲疑砩系教幎际菈m土，弄的臟兮兮的。我多想變回人類啊!就在這時(shí)又是一陣頭暈?zāi)垦！?/p>

再醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)躺在床上了，回憶今天的經(jīng)歷，我心想：以后一定要保持一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣。