快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，有了這樣的機(jī)會(huì)，要好好記錄下來。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編精心整理的學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)5篇?dú)g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇1

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，__市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。

開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。

組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月，開展第五個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇2

__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。9月15日上午，興安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在錄播教室舉行20__年“學(xué)憲法 講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加，校長(zhǎng)周__、書記吳__、副校長(zhǎng)陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。

在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)，充分表達(dá)了自己對(duì)憲法的理解和情感，分析了學(xué)憲法、講憲法對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個(gè)知法守法的好公民》等為主題，生動(dòng)地向所有同學(xué)們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進(jìn)昂揚(yáng)，精彩的演講博得了臺(tái)下陣陣喝彩。

最終，156班陶陽及168班蘇__同學(xué)脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)。通過此次演講比賽，既加深了學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)和核心價(jià)值觀的有力推動(dòng)，體現(xiàn)了滿滿的正能量。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇3

遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。

二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的.誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育

12月中旬，我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇4

為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，結(jié)合省教廳關(guān)于舉辦全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的要求，加強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)知與體會(huì)、普及法律知識(shí)，10月22日上午，由黨委學(xué)生工作部主辦、馬克思主義學(xué)院承辦的樂山師范學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學(xué)校副校長(zhǎng)任學(xué)鋒，黨委宣傳部部長(zhǎng)佘萬斌，黨委學(xué)工部部長(zhǎng)汪天飛，馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)鄭文杰到現(xiàn)場(chǎng)觀看了比賽，比賽由文新學(xué)院黨總支書記熊澤文，物電學(xué)院黨總支書記羅頌平，生科學(xué)院黨總支副書記羅立順，校團(tuán)委書記彭巧胤，學(xué)生處副處長(zhǎng)袁明鋒，馬克思主義學(xué)院教師楊紅和政法學(xué)院教師范薇擔(dān)任評(píng)委，共有來自15個(gè)學(xué)院的16位選手參加了比賽。

選手們結(jié)合身邊的案例以及熱點(diǎn)事件，展現(xiàn)了他們對(duì)憲法的認(rèn)知與理解，也向現(xiàn)場(chǎng)觀眾普及了憲法知識(shí)，他們自信沉著、激情昂揚(yáng)，精彩發(fā)言博得了臺(tái)下的陣陣喝彩。最終一等獎(jiǎng)由政法學(xué)院和物電學(xué)院的三位選手獲得，學(xué)校將從他們之中選出一位代表學(xué)校參加四川省比賽。

比賽結(jié)束后，羅立順對(duì)參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，希望大家要深入理解憲法的內(nèi)涵和它對(duì)時(shí)代的意義與價(jià)值，鼓勵(lì)選手們精心打磨，爭(zhēng)取在更高層次的比賽中取得好成績(jī)。佘萬斌在總結(jié)中講到，此次比賽是宣傳憲法知識(shí)及憲法精神的一種形式，達(dá)到了宣傳法制的目的，希望每個(gè)學(xué)生學(xué)憲法、遵憲法，要有主人翁的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，將法律知識(shí)傳遞到社會(huì)中去。最后，任學(xué)鋒等參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

憲法是我國(guó)的根本大法，本次比賽把學(xué)習(xí)憲法與演講相結(jié)合，有利于推動(dòng)憲法宣傳，提高師生法律意識(shí)，樹立良好法律風(fēng)氣，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇5

關(guān)于開展第-個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)總結(jié) 今年四月，是第-個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)，根據(jù)____的統(tǒng)一安排，結(jié)合公司的實(shí)際，我們認(rèn)真開展了宣傳月活動(dòng)，主要做了以下工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真部署。

接到____下發(fā)的活動(dòng)實(shí)施方案后，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在公司總經(jīng)理辦公會(huì)上，專門安排部署，要求主管部門嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，制定切實(shí)可行、適合公司實(shí)際的活動(dòng)方案，指定專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好落實(shí)。宣傳月活動(dòng)期間，公司領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常過問活動(dòng)開展情況，還深入各施工一線，講解開展宣傳月活動(dòng)的意義和目的，檢查宣傳活動(dòng)的效果。同時(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)憲法等法律知識(shí)，起到了表率作用。在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親自參與下，公司的“憲法法律宣傳月”活動(dòng)取得了明顯的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，公司員工對(duì)憲法的地位和作用有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。

根據(jù)____的通知精神，結(jié)合公司的實(shí)際，我們制定了以“懸掛一條橫幅、出一期板報(bào)、舉辦一次圖片展、組織一次集體學(xué)習(xí)、參加一次宣傳活動(dòng)”“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的宣傳月活動(dòng)，與“法治進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來開展

活動(dòng)，取得了明顯的效果。機(jī)關(guān)的同志感到這次宣傳月活動(dòng)內(nèi)容貼近公司實(shí)際，既參與了學(xué)習(xí)，學(xué)到了憲法法律知識(shí)，同時(shí)還促進(jìn)了工作，真正做到了學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。生產(chǎn)一線的同志們說：這樣的宣傳活動(dòng)，生動(dòng)、具體、易懂、易記，對(duì)工作有很好的促進(jìn)作用。宣傳月期間，公司懸掛了一條“認(rèn)真貫徹憲法精神、提高全民法治觀念”的橫幅，展出圖片16張，印發(fā)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《憲法和全國(guó)法制宣傳日簡(jiǎn)介》《憲法法律知識(shí)問答》、《憲法基本知識(shí)》、《憲法法律知識(shí)問答》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》等法法律學(xué)習(xí)資料，公司還將這些學(xué)習(xí)資料上傳至公司網(wǎng)站，擴(kuò)大宣傳的范圍。宣傳月活動(dòng)期間，公司直接參加宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)的員工達(dá)300多人次。

三、以學(xué)促管，形成氛圍

通過“憲法法律宣傳月”活動(dòng)的開展，有效促進(jìn)了公司的日常管理，員工的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法處理公務(wù)和家庭事務(wù)的能力也顯著增強(qiáng)，社會(huì)治安綜合治理工作也不斷進(jìn)步，逐步形成了學(xué)法、知法、懂法、用法的良好局面。