《大江大河》觀后感
《大江大河》觀后感5篇
當觀看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《大江大河》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《大江大河》觀后感1
一直以來，我認為我不會看如此生活話的電視劇，但經不住別人的介紹和如今的劇荒，就去看了看。哪知卻因此一發(fā)不可收拾，如果不是因為固定的流量，我起碼會看半夜，同時這也是一部我舍不得快進和跳到最后看結局的電視劇，雖然到目前為止，它已經更新完了。
我喜歡看這部劇可能是因為這部劇貼近生活，雖然它反映的是剛進行改革開放的時候，但當中所反映的人性在如今的社會中又何嘗沒有存在呢?看上面的人生百態(tài)，看他們的奮斗歷程，我們又有何理由不去努力呢?
同時上面也將各個層面各個階層各個年齡段的人物描寫演繹的細致入微。就比如我今天看到的那段，徐縣長找雷東寶釣魚，看到釣魚處的景色時，徐縣長隨口的一句詩：山路元無雨，空翠濕人衣。我一看他們所處的環(huán)境，可不正是空翠濕人衣嘛!這讓我對這兩句詩又有了更深的理解。同時，我也覺得自己這段時間堅持的讀古詩習慣有了成效，如果說是以前的我，可能聽到這兩句詩，只會想到這個作者很有才，不會去記住并理解這兩句詩，過去就過去了，但這次不一樣，這首古詩我前段時間讀過，雖說沒有到看到題目就能背出的境地，但說到上句想到下去也是不錯的了。而且記憶事物其實也是一個與事物不斷反復見面的過程，就像今天我因為這部電視劇又與王維的《山中》見面了：荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣。王維的詩，詩中有畫，畫中有詩，古人誠不欺我也!
同時，我也覺得豐子愷老先生的“好笨而不遷”的讀書法也非常的適合我，我是一只笨鳥，只能用這種笨方法去慢慢的飛翔。就像看這部劇一樣，固然期待劇的結局，但過程也是非常重要的。劇要看，每天10分鐘的唐詩也要讀，也許真的有一天也會達到熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，加油!
《大江大河》觀后感2
近日斷斷續(xù)續(xù)地觀看電視劇《大江大河》，劇中提到“和光同塵”一詞，感觸頗深。
“和光同塵”出自老子《道德經》第五十六章：“和其光，同其塵”。
“和光同塵”就是不露鋒芒，不自以為是，不自視清高，不脫離群眾，和常人打成一片。尤其為官之人，更當和光同塵，不要把自己看的高人一等。若不把他人放在眼里，很難了解群眾的心聲。對于一個不了解部下心理和想法的領導，想在群眾中樹立良好的形象，那是不可能的。尤其在今天的自由競爭中，若不能和其光、同其塵，而一意孤行，脫離現(xiàn)實，背道而馳，根本行不通。
人生活在世間雖是一個獨立的存在，但又是與許多的事和人聯(lián)系在一起的。是社會大家庭中的一員，不能脫離社會。和光同塵也就是團結他人，圓通自我，不存偏見。道教自古至今，雖有不少隱跡于山林的修道之士，但亦從不放棄積極的入世。要使道教融入到社會人群中就要和光同塵。以往的太平道提出的天下太平的理想，凈明道的忠孝思想，全真道的打塵勞(參加世俗的勞作)其目的是為了磨練心性，驅除邪心，以求得真心本性……都是道教和光同塵理念的最好體現(xiàn)和實踐。
道教教人化除成見，求同存異，處富貴不自大，成功名不自居，得寵愛不自顯。對于善良的人，以善相待，對于不善的人，用善來感化，使他改惡從善。這樣就能消除隔閡，人與人能夠相處融洽，社會才能和諧安定，人民才能安居樂業(yè)。
《大江大河》觀后感3
紀念改革開放40周年系列電視劇《大江大河》，強烈推薦!看過曾經以為，自己擁有的一切是理所應得，讀高中上大學，找到一份愛的工作，都是自己勤奮學習換來的。大江大河一開篇就告訴 40年前，這樣的經歷是頑強抗爭才換來的。是在烈日下暴曬，汗透衣衫，搖搖欲墜的消瘦身板拼出來的。還有更多的張運輝、李運輝、王運輝，他們拼盡全力，也沒能得到應得的一張錄取通知書，一如宋運萍。
當一個人的命運由出生就決定，當社會底層沒有了上升的通道，有的人無需努力就擁有一切，有的人無論咋樣努力也沒有機會，那么，這個社會必然糜爛、頹廢。世間自有公道，付出總有回報，才會有積極向上的社會價值觀，推動世界不斷前行。
知識改變命運，高考改變人生，終于深刻認識到這句話的分量。右派摘帽、包產到戶，這些離90后很遙遠的詞匯，也在大江大河里有了具體的影像。不是書本上一掠而過的名詞，真正感受到這些詞，與每個人命運的羈絆。正午陽光制作的品質，一如既往的好。隨著故事的展開，更多的歷史如畫卷般，在觀眾眼前展開，引領觀眾走入那些過往，感受中華民族咋樣胼手胝足，換來了今日的強盛。
最后，要夸一夸演員，每一個演員都很貼切，演技舒服自然，哪怕配角都不會出戲。宋運輝有鄉(xiāng)村少年的倔強和迷茫，宋運萍有姐姐的溫婉和善良，雷東寶有退伍軍人的火氣。
《大江大河》觀后感4
電視劇《大江大河》拍的很真實，時代大發(fā)展，大變革，普通人在時代洪流的夾裹中改變命運，有種催人奮進的力量。不是假大空的喊口號，而是貼近你我父輩生活的小人物，與時代變革交相輝映。
電視劇映照的是現(xiàn)實，這三類人，現(xiàn)實中就在身邊，你躲也躲不開。
1、本性并不壞的虞山卿
每個人身邊都有幾個像虞山卿這樣的人同學或朋友，講義氣，夠朋友。平時有什么事情，二話不說，直接幫忙。
但他的目的性太強，原則性太強，當利益一旦有了沖突的時候，就沒有了底線。
小王和小李是從小玩到大的玩伴，小王的媽媽卻說不要讓讓他們走的太近，他們之間沒有利益關系的時候，小李會真心實意的幫你，當有了利益糾紛，小王會被傷透心的。小李的心思重，很聰明。
2、深藏不露的水書記
一個領導，懂得識人，更懂得用人，這是摸爬滾打幾十年的經驗，也是自己的職業(yè)本錢。水書記絕對是這方面的高人：需要你的時候，各種手段哄著你;論功行賞時，云淡風輕避著你;追究責任時，毫不猶豫踢開你。
小李遇到這樣的一個領導，看到小王能力突出，果斷提拔為小組領導，對于老員工的反對全力壓下。但小王在工作后也很后怕，這個職位會得罪很多人，并且聽老員工講，領導的自己人在遇到責任追究時，領導沒說什么，自己離開了，竹籃打水一場空。
3、養(yǎng)不熟的白眼狼，扶不起的爛泥(小雷家村民)
雷東寶想帶領村民致富，但遇到小雷村的村民何嘗不是現(xiàn)實的.寫照：沒有利益，所有人都反對;有了利益，又在分配上打成一團。至于后續(xù)的經營發(fā)展，沒有人去想，在那一個小小的圈子里斗的你死我活。
假如放在北上廣深的職場，小雷家的村民很難吃的開。小王從農村來，來到大城市后，經過自己的努力，逐漸定居下來。偶爾回村探望，深感農村的無奈。大家文化水平不高，只看到眼前的利益，只有擰成一股繩，齊心協(xié)力做事情才能將村子發(fā)展起來，不然的話沒辦法跟別人競爭。
看電視劇，看到父輩們的奮斗史，也看到現(xiàn)實中的生活，我們也有他們身上的一些特點，看清自己，看清別人，生活才能過的更好。
《大江大河》觀后感5
前陣子，每每下課或是放學休息的時候都能聽到辦公室老師在聊最近一部非常好看的電視劇《大江大河》，稱它為今年最好看的國產劇，主角還是我喜歡的王凱、楊朔。前幾天恰巧刷到這個劇就開始看，一看就忍不住看了十幾集。
第一集就在講文，革后恢復高考，青年學子激動的念著人民日報的社論，期盼著進入大學。后面劇集講述，退伍軍人接手村支書，帶著全縣最窮的大隊搞起了家庭聯(lián)產承包責任制，搞燒磚，搞養(yǎng)殖兔毛，搞建筑隊等等。
最讓我驚奇的是這個劇的真實，男主高考全縣第一，卻因家庭成分不好被萬般阻撓。即使已有安徽小崗村的例子，包產到戶很長時期還是被認為是瓜分集體財產，這樣的細節(jié)在劇中有非常多的體現(xiàn)。劇中有非常多讓感動的地方。第一集就已經讓我十分感動，男主為了勸說鎮(zhèn)主任，在革委會門前要背一千零一遍人民日報的社論。那時青年人對于知識，對于大學殿堂的渴盼之情。第二處感動就是在大學宿舍里，每個人都在爭論國家大事，能吵得面紅耳赤，為了獲得真理而辯論。我猜我大概能體會到男主的心情，在那個破落的年代里，農村青年走進大學殿堂的激動心情。
第三處感動就是，在小雷家從全縣最窮最多光棍的大隊，后來奮發(fā)圖強的過程。當然很大因素是因為大隊支書作為退伍軍人很有剛性，很敢闖，讓我給感動。
看了十幾集之后，我感覺到那時候盡管不是最好的時代，卻是最有希望的時代。青年學子對于學習的渴望，對于大學的那種向往，反而是現(xiàn)如今孩子們缺失的。生活條件好起來了，學習那股勁頭卻越來越差了，這也是值得我們深深反思的地方。