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    草船借箭讀后感200字范文10篇

    | 星宇

    《三國演義》有著許許多多膾炙人口的故事。關于三國演義之草船借箭讀后感該怎么寫呢?今天小編給大家整理了草船借箭讀后感供大家參考,我們一起來看看吧!

    草船借箭讀后感200字范文篇1

    諸葛亮的故事“草船借箭”我剛學完,諸葛亮那身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,羽扇綸巾,清秀儒雅,飄飄然有神仙之概的形象不停地呈現(xiàn)在我的腦海中,好久不能散去。

    《草般借箭》講的內容大概是周瑜心懷妒忌,妒忌諸葛亮的聰明才智,于是借用即將與曹軍水上交戰(zhàn),急需交戰(zhàn)武器的借口讓諸葛亮在十天之內造好十萬只箭,而諸葛亮不僅接受了任務,還答應在三天內造完,更是立下了軍令狀。在第三天五更時分去向曹操借到了十萬多余支箭,破壞了周瑜的計劃,又讓周瑜自嘆不如。

    讀完了《草船借箭》我體會到了諸葛亮的識人心:知曉曹操的多疑,了解周瑜的心思,明白魯肅的老實;知天文:三天前就推算出了那天江上會有大霧;曉地理:知道那天江上順風順水,船輕水急。這些都能體現(xiàn)出諸葛亮的機智聰明和顧全大局。這令我不禁想到了“完壁歸趙”的故事,藺相如和諸葛亮一樣,都是勇敢機智的,一切的一切都在他們自己的掌控之中、意料之中。

    我佩服諸葛亮的聰明、機智,佩服諸葛亮的勇敢,佩服諸葛亮的顧全大局,還佩服諸葛亮的鎮(zhèn)定……

    《草船借箭》告許我們,不論是在學習上還是在生活上都應該要學諸葛亮的注意細節(jié)。

    草船借箭讀后感200字范文篇2

    《三國演義》是我國四大名著之一,作者是元末明初的羅貫中,里面的一個個鮮活的故事讓我不能自已??赐辍恫荽杓愤@個故事,讓我腦海中浮現(xiàn)了一個個人物形象。

    這個故事主要講了周瑜對諸葛亮心懷嫉妒。一天,周瑜讓諸葛亮造箭,諸葛亮立下軍令狀,三天以內造好箭。諸葛亮在魯肅的幫助下,在大霧漫天之時去“借箭”。最終逼近曹軍水寨成功借箭,最終周瑜自嘆不已!

    讀完這個故事,我的眼前浮現(xiàn)出了一個神機妙算的人——諸葛亮。他上知天文,下知地理;能算準人心,算是天氣。“出師未捷身先死”的諸葛亮身上值得我們學習的東西很多很多,例如:專心鉆研、仔細思考。最主要的是他如此虛心,我該學習他的低調,不應該取得一點成績就沾沾自喜。

    而周瑜呢,他太心胸狹窄了。在當今社會上,比我們優(yōu)秀的人有很多,我們不該因此而嫉妒別人,嫉妒別人只會害人害己。當面對比自己強的人時,我們要向他們學習,揚長避短,把他們看作心中的目標,不斷向目標前進,才會使我們更加優(yōu)秀和快樂。

    《草船借箭》這個故事教會了我要謙虛低調,不嫉妒他人,做好自己。你也來一起看《三國演義》吧!

    草船借箭讀后感200字范文篇3

    《草船借箭》是中國著名的長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。讀完這篇課文后,我感覺好多了。

    周瑜在故事中是小心眼的??吹街T葛亮非常有才華和嫉妒,他一次又一次地陷害諸葛亮,總是試圖殺死他。諸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打敗了周瑜易軍。后來,周瑜不得不相信諸葛亮的情報。

    當我讀到這封信時,我內心充滿了欽佩。我欽佩諸葛亮的聰明才智,更欽佩他寬宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是個不懷好意的人,處處與自己作對,但他總是那么的冷靜和大度。

    遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,沒有多少人像諸葛亮那樣心胸開闊。讓我們以我們班為例。一些學生學習成績很好,而另一些學生很羨慕。他們不僅不努力學習,還在背后講長故事和短故事。他們甚至說別人的壞話。他們不能吃葡萄和說酸葡萄,這使他們無法相處。有時候學生之間會有一些沖突,這是很正常的,但是有些學生會斤斤計較,不得不原諒別人。你必須得到我。

    我想,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸寬廣、寬宏大量,那么人與人之間的交流就會更加和諧、更加可靠,我們的社會就會變得如此美好。

    草船借箭讀后感200字范文篇4

    話說諸葛亮屹立江邊,正思考著,沒想到突聞大都督周瑜的召喚,于是前去聽話,周瑜說軍中缺箭,想讓諸葛亮負責造箭,限期十天造出十萬支來,諸葛亮略一思忖“原來意欲借機殺我!”于是張口邊說“只需三天,并可立下軍令狀!”周瑜一聽,如此甚好,變取來筆墨紙硯,當場簽字畫押。

    事后魯肅去找諸葛亮,怪他不自量力,準備放他逃跑,諸葛亮說只需借我二十只草船,按我得到要求布置即可。

    第三天夜晚,諸葛亮帶上魯肅和一般士兵劃船去往曹軍營寨,大張旗鼓吶喊造勢,曹操以為敵軍來犯,限于江上霧氣太大,就命人射箭御敵,直到清晨方知中計,后悔不已!

    諸葛亮回到吳地,周瑜前來檢查,發(fā)現(xiàn)諸葛亮有如此神鬼莫測之能,心理暗暗生氣“既生瑜,何生亮!”

    這個故事告訴我們:遇到危機時,應該靈活應變,不能困在危機中不能自拔,很多時候,你只要肯動腦筋,就會出現(xiàn)一些奇跡,當然了,諸葛亮用他的學識和智慧解決問題,這是我們應該學習的地方,更明白了知識的力量。

    草船借箭讀后感200字范文篇5

    這個星期,我們學習了《草船借箭》這篇課文。其中,最讓我敬佩的是諸葛亮,他神機妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹慎多疑。他對每個人都了如指掌,因此,他能夠借到這十萬只箭。

    周瑜妒忌諸葛亮的才干,要他十天早好十萬只箭,以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀,用妙計向曹操借箭,十萬只箭三天交付周瑜,周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良,而且善于動腦,有困難會及時動腦,很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢?此刻我明白了,我們要善于動腦筋,遇到困難要鎮(zhèn)靜,要好好把心靜下來仔細的思考思考,這樣就會想出來了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也變壞,像周瑜那樣,心里嫉妒心很重,想方設法的要陷害諸葛亮,有時還會把自己給害了,這就叫搬起石頭——砸自己的腳。

    學了這篇課文,我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑,有時還會傷害到自己。因此,我們不能有嫉妒心,要做一個善良的人。

    草船借箭讀后感200字范文篇6

    今天,我學了一篇課文——《草船借箭》。讀完后,我深受啟發(fā)。

    文中講了周瑜讓諸葛亮在短時間內造好十萬支箭,諸葛亮不但不勉強,還當面立下軍令狀。

    諸葛亮向魯肅借了二十條船,在第三天四更時,憑借大霧向曹操“借”了十萬多支箭。周瑜聽了,自嘆不如。

    諸葛亮好聰明啊。他不僅顧全大局,而且心胸寬廣,膽識過人。接近曹軍水寨時,毫不猶豫,鎮(zhèn)定從容,他憑著自己對曹操多年的觀察,知道曹操一定不敢派兵出來。而且諸葛亮知天文曉地理,知道第三天三更時會有大霧。他神機妙算、料事如神,值得我們學習。

    請葛亮為什么那么足智多謀?全因為他喜歡看書。諸葛亮識人心,也全靠他長時間的細心觀察。我們也要像諸葛亮一樣,觀察身邊每一個人,多看書,多思考,就可以像諸葛亮一樣足智多謀了。

    魯肅也值得我們學習。他幫了諸葛亮的忙,而且說話算數(shù),沒有向周瑜透露諸葛亮的計劃,所以,我們也要向魯肅一樣,忠厚老實,言而有信。

    《草船借箭》真好看?。W習了這篇課文,我對《三國演義》也產生了濃厚的興趣。

    草船借箭讀后感200字范文篇7

    大家都聽說過草船借箭這個故事,說的是周瑜對諸葛亮心懷嫉妒,就讓他十天造好十萬萬支箭,可諸葛亮只說要三天就可以,周瑜覺得他信口雌黃,等著看他的好戲。

    諸葛亮找來魯肅幫忙,讓他借了二十條快船,三十多名軍士,一千多個草把子和青布幔子,用來引誘曹操向諸葛亮他們的船射箭。結果諸葛亮的船上有了五六千只箭,二十條船一共十萬多支箭,讓周瑜輸?shù)男姆诜?/p>

    在這個故事里,我最喜歡的人物就是諸葛亮。他可以通過看天象推斷出這三天會出現(xiàn)大霧,用繩子把二十條船連起來,就可以向曹操借到箭,可以看出諸葛亮是一個上知天文、下知地理的人。

    如果是一般的人聽到士兵擂鼓吶喊都會向諸葛亮進攻,但是諸葛亮卻認定曹操生性多疑,并不會派兵出來。事實如他所料,曹操并沒有派出一兵一卒,讓諸葛亮輕松借箭。可見諸葛亮是一個識人心的人。

    讀了這篇文章,我深刻感悟到:要想成大事,就要學習諸葛亮的心胸寬廣、顧全大局、知識淵博和識人心的優(yōu)秀品質。

    草船借箭讀后感200字范文篇8

    讀完草船借箭的故事,我非常感概,為什么諸葛亮能有這樣的才能呢?我非常佩服諸葛亮這種博學的知識和應變不驚的能力,我們在遇到事情時,往往就失了方寸,而諸葛亮就可以從容應對,那么,我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢?

    答案就是讀書!諸葛亮博覽群書,因此知識淵博,這才懂得了天文地理,然后又知道心理學方面的知識,了解在大霧迷江的情況下,曹操不敢貿然出動,讀后感。只會射箭阻擊,這需要多種巧妙的組合才能實現(xiàn)目的,但是諸葛亮就做到了??梢?,我們在讀書的時候,一定要分析書中給我們帶來的啟發(fā)和深意,不能一味地讀死書,成為一個書呆子,要能夠應用,這才是讀書帶來的價值,也就是實踐出真知。

    在草船借箭這個故事中,我對魯肅這個人還是很佩服的,他為了孫劉聯(lián)盟的共同利益,暗中幫助諸葛亮,讓他沒有被周瑜殺害,也正是這種肝膽相照的品質,使得諸葛亮在后來的借東風中發(fā)揮了至關重要的作用,讓孫劉聯(lián)盟能夠大敗曹操。

    讀過這個故事,我懂得了要做一個誠實的人,方能有誠實可靠的朋友;也懂得了要多讀書,學習知識,讓淵博的學識成為武裝自己的武器。

    草船借箭讀后感200字范文篇9

    這篇文章主要講了因為周瑜很妒忌諸葛亮的才華,所以周瑜要諸葛亮在三天時間內造好十萬支箭。諸葛亮向魯肅借了船和要布置好船上的工具,并且還不能告訴都督聽,這些魯肅都答應了。在頭一,兩天諸葛亮沒有動靜,第三天四更的時候,他叫上魯肅一并去取箭。船開到靠近曹軍水寨時,軍事們擂鼓吶喊,因為那時霧大,所以曹操沒敢派兵出來,只叫弓弩朝他們射箭。天差不多亮了,軍士們駕著五,六千支的船開走了。周瑜交給諸葛亮的任務也完成了。

    讀完這篇文章我最欣賞諸葛亮,因為他又聰明,又懂地理,還懂天氣,也懂人心。好象什么事情都難不到他。相反我最不喜歡周瑜,因為他的妒忌心太強了,覺得好象是沒有人能比得上自己,目中無人。他還很看不起人,還真象狗眼看人低呀!

    我覺得諸葛亮不但聰明而且還會顧全大局,他明知道周瑜是有計有謀,可是他一樣照著周瑜的吩咐去做,為他趕造十萬支箭,不會當場揭穿周瑜的計謀。

    我想我應該學習諸葛亮的那種顧全大局的精神,不應該學周瑜的那種陰險奸詐的手段去陷害他人。

    每個人都有妒忌心,至于你的妒忌心強不強,那就在于你的一念之間了。

    草船借箭讀后感200字范文篇10

    讀了《草船借箭》這騙課文后,我的心久久不能平靜。

    這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不好告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

    讀到“諸葛亮說‘怎樣敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!钡臅r候,我想:諸葛亮怎樣回事?明知是個圈套,怎樣還答應周瑜呢?當讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。但是不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當讀到“曹操知道上了當,但是這邊的船順風順水,已經(jīng)駛出二十多里,要追也來不及了?!钡臅r候,我想曹操實在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的結果。

    讀完這篇課文后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。我要向他學習。

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