從記事起,我們有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,下面是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)同學(xué)的作文最新7篇，希望大家能夠喜歡!

寫(xiě)同學(xué)的作文篇1

我們班有個(gè)衛(wèi)生委員，她不高不矮的個(gè)子，不胖不瘦的身材，胖胖的小圓臉特別可愛(ài)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴就安在她的臉上，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，文采斐然，讓人佩服得五體投地，一對(duì)神采飛揚(yáng)的杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長(zhǎng)的好看，他在工作上也是盡職盡責(zé)，從不包庇別人的好班干部。

就拿這件事情來(lái)說(shuō)吧，記得那一次，學(xué)校搞大掃除，有一名調(diào)皮的男生沒(méi)把暖氣片掃干凈，就想背起書(shū)包回家了，可是，這一幕被她看見(jiàn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_上去一下子就把那名走到門(mén)口的同學(xué)攔下了，對(duì)他說(shuō)：“你看，你的工作還沒(méi)有干完就要回家，這樣是不行的。再說(shuō)了，你看看比你瘦弱的多的女同學(xué)都在干，你怎么可以退縮呢?好了，快把你的活干完吧!”這一番話(huà)，把那個(gè)男同學(xué)的臉說(shuō)的像一只煮熟的螃蟹一般，紅撲撲、火辣辣的，看著那名同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真干活的樣子，她那本來(lái)擰成“川”字的眉毛漸漸的舒展了，變得像以前那樣平和了，看到這些，我忍不住想：“衛(wèi)生委員雖然不是什么大‘官’，但是，讓她當(dāng)起來(lái)，還真是有模有樣，井井有條，十分和諧，每個(gè)人都十分信服她?！币粫?huì)兒，大掃除結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)慷缄戧懤m(xù)續(xù)的回家了。包括我在內(nèi)，都十分迅速的離開(kāi)了，走出校門(mén)，我忽然想起水瓶落在教室了，就急乎乎的跑回去，我本來(lái)以為教室里沒(méi)有人，門(mén)也鎖上了，可是我發(fā)現(xiàn)門(mén)并沒(méi)有鎖，走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)她還在教室里，我不解地問(wèn)她：“你怎么不回家啊?”她說(shuō)：“也許教室里還有垃圾呢，我再看看才能放心地走啊!”說(shuō)完，她又俯身，仔細(xì)地檢查了起來(lái)。啊!她在我心里的地位越來(lái)越高大了!

這就是我們的好同學(xué)，更是我們班盡職盡責(zé)的好衛(wèi)生委員!

寫(xiě)同學(xué)的作文篇2

在我的班，有一位自詡聰明的“聰明大王”，他的個(gè)頭不高，卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個(gè)嗜好，那就是在早自修時(shí)唱他所謂的“聰明歌”，他就是桂小寶。

“我呀，我是一個(gè)天才，千古第一奇才!你呀，你們一個(gè)個(gè)小傻瓜……”瞧!他又在唱了，他扯著他破銅鑼一般的烏鴉嗓子，唱著“動(dòng)聽(tīng)”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮，更仿佛是地獄惡魔的慘叫。那聲音傳到同學(xué)耳中時(shí)，同學(xué)們痛不欲生;傳到沙漠，也許沙漠里僅存的綠洲也會(huì)消失;傳到太空，外星人聽(tīng)見(jiàn)了，興許會(huì)走上地球，斬草除根。

班長(zhǎng)見(jiàn)了，上前阻止，喂喂喂!這位“聰明大王”，早自修是學(xué)習(xí)的?還是唱歌騷擾其他同學(xué)的?“那當(dāng)然是唱歌啦!”“你，你個(gè)頭這么高，倒無(wú)法無(wú)天了!”“我個(gè)頭不高，所以才會(huì)智慧充滿(mǎn)全身!哪像你，人高馬大頭腦簡(jiǎn)單?！薄澳悖恪卑嚅L(zhǎng)啞口無(wú)言。

這時(shí)，“聰明大王”的鐵桿粉絲楊蔥來(lái)了，楊蔥連書(shū)包都沒(méi)放下，便跑到講臺(tái)前拍馬屁，“哇塞，大哥!這歌唱得也太好了吧，此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞!”

“那是當(dāng)然，想當(dāng)年你哥我在家練歌，把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”

“桂小寶!”正當(dāng)桂小寶說(shuō)的唾沫橫飛時(shí)，他身后傳來(lái)一個(gè)聲音?！罢l(shuí)呀?誰(shuí)呀?打擾我說(shuō)話(huà)。”桂小寶一邊轉(zhuǎn)頭，一邊嚷嚷道。只見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅，目光犀利地瞪著他，“你來(lái)我辦公室喝茶去!”

過(guò)了一會(huì)兒，“聰明大王”沮喪地回來(lái)了，嘴里還在輕輕地嘟囔著什么，天哪，難道他又在唱他的“聰明歌”?

寫(xiě)同學(xué)的作文篇3

刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著副藍(lán)色眼鏡，總閉著不動(dòng)的嘴。小身板，白白凈凈一個(gè)男生，他便是我的同桌王昕。

初次與他同桌時(shí)，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運(yùn)。正想著，突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲，一轉(zhuǎn)頭，哎呀!王昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無(wú)人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪!以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話(huà)罵人，為此，還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞，誰(shuí)敵得過(guò)?!這等話(huà)，我對(duì)此也無(wú)可奈何。

再看上課時(shí)，只要一聽(tīng)倪老師叫到了他的名字，他就啊!輕叫一聲，然后搓著手，低著頭，極不情愿得站起來(lái)，一般老師都讓他讀課文，只見(jiàn)他拿起課本，飛快地讀著，恨不得快一點(diǎn)讀好坐下，終于讀好，他長(zhǎng)吁一口氣，在老師的點(diǎn)評(píng)中低著頭，咬著嘴唇，不停弄著書(shū)本，然后慢慢地坐下。唉!老師不在的時(shí)候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子?!天哪!

老師在，他(王昕)便如老鼠見(jiàn)了貓似的，低著頭，一副膽小樣?？傻壤蠋熞蛔吣?大鬧天宮，那個(gè)煩哪!

這仁兄還經(jīng)常欺負(fù)人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著汪茗雨，還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢?最多扔王昕的鉛筆袋，唉!有這位不安分的同桌，我真倒了霉了!

不過(guò)，他還是有優(yōu)點(diǎn)的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會(huì)立刻去做，每一次，他去玩的時(shí)候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒(méi)有一次他去玩了，作業(yè)還沒(méi)做好的。

這個(gè)同桌，這個(gè)王昕!

寫(xiě)同學(xué)的作文篇4

短發(fā)飄飄，笑起來(lái)宛若天仙，她的名字很特別，總有一種讓人奮發(fā)的特殊動(dòng)力，她就是我的同學(xué)——錢(qián)婧。

“大張，我和你講，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可不能錯(cuò)過(guò)了這一美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們一起努力吧!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)她，看著眼前的樂(lè)觀(guān)女孩，她的嘴角微微上揚(yáng)，形成了一個(gè)美妙的弧度，我們的約定在這一刻開(kāi)始，我看著她笑著漸漸遠(yuǎn)行……

她，是一個(gè)有責(zé)任心的女孩，她的同桌在學(xué)習(xí)方面有很大的不足，但她卻像個(gè)小老師一樣不放棄她，一句又一句教著她，不離不棄。

“來(lái)和我念，LET!”“LET!”瞧，錢(qián)婧又在教她同桌讀英語(yǔ)呢!我默默注視著錢(qián)婧，她小臉上時(shí)不時(shí)露出嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂(lè)氣息，驅(qū)散了每一個(gè)人的心中的憂(yōu)愁與煩惱，這似乎想帶領(lǐng)著每一個(gè)人走向快樂(lè)的城堡。

下課后，那個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有學(xué)會(huì)流利地讀出英語(yǔ)單詞但那丫頭的臉上的笑容像個(gè)太陽(yáng)一樣持久的掛在天空上，她自信說(shuō)：“大張，我一定要讓她成為我一樣的人，我相信這三年她給你們的便是一個(gè)大驚喜!”說(shuō)完，又燦爛一笑，“就從這些句子開(kāi)始?！彼纸趟x書(shū)去了，那兩句話(huà)回蕩在我耳邊，還是覺(jué)得不可能。

10分鐘后，當(dāng)我們偶遇時(shí)，她像個(gè)吃了蜜的孩子，流動(dòng)地和我說(shuō)：“大張大張!她認(rèn)詞，組詞都學(xué)會(huì)了!”我笑了笑，似乎比她還甜蜜，因?yàn)槲以跒樗炔省７叛弁?，太?yáng)高掛枝頭，似乎在手舞足蹈，這是在為她加油嗎?花兒們綻開(kāi)了花朵，這是在告訴她沒(méi)有什么不可能嗎?草兒們似乎染上了一種叫做生機(jī)的綠色，這是告訴她它們與她同在嗎?

是啊!朋友前方的道路無(wú)限美好，天上的小鳥(niǎo)在并肩而行，我們相伴著走著，知識(shí)和友誼搭成的小路，你的樂(lè)觀(guān)是前方的指明燈，你的笑聲成了我們的伴奏……

錢(qián)婧，很高興認(rèn)識(shí)你!

寫(xiě)同學(xué)的作文篇5

我們班有一位小書(shū)迷，他性格十分溫和，不管是誰(shuí)，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛(ài)無(wú)比。

他是一個(gè)小書(shū)迷，記得有一次周末，我約他到小區(qū)廣場(chǎng)一起玩游戲，可是，我一直在廣場(chǎng)等，等了半天也沒(méi)見(jiàn)他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書(shū)呢，原來(lái)他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他!誰(shuí)叫他是小書(shū)迷呢!他趁機(jī)參觀(guān)了他的書(shū)柜，哇，各種類(lèi)型的書(shū)看得我眼花繚亂，漫畫(huà)書(shū)的影子基本沒(méi)有，課外知識(shí)的書(shū)居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉，講了無(wú)數(shù)個(gè)笑話(huà)，擺了數(shù)不清的搞笑動(dòng)作，但他卻仍然在津津有味地看書(shū)。我想：“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的，干脆就在這里等。”于是我在他家玩了又玩，不知不覺(jué)我困了，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書(shū)，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無(wú)比慚愧。

俗話(huà)說(shuō)“每個(gè)人都不十全十美的?！毙?shū)迷也是有缺點(diǎn)的哦，他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對(duì)我說(shuō)：“高博文，你過(guò)來(lái)一下?！蔽也恢浪墒裁?，卻還是跟他去了。只見(jiàn)他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺(tái)電腦，迅速打開(kāi)玩了起來(lái)，直到他媽媽回來(lái)了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來(lái)小書(shū)迷還有不一樣的一面啊!

我想你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!他就是我的同學(xué)——楊樂(lè)添，你想認(rèn)識(shí)他嗎?

寫(xiě)同學(xué)的作文篇6

看到這個(gè)題目，很多人就會(huì)問(wèn)：同學(xué)那么多，你指的是哪一個(gè)?別急別急，既然要講同學(xué)，那我一定會(huì)講張樂(lè)樂(lè)……座位前面的程兄程振杰啦!

程振杰臉上長(zhǎng)著一對(duì)“黑寶石”，一個(gè)高挺的鼻梁，以及一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴。至于他的性格嘛，自然是大方、不拘小節(jié)的啰!

有一次，我找不到自己剛剛發(fā)下來(lái)的回家作業(yè)了，正在座位上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看到了同桌程同志——他是我的同桌，他的“嫌疑”最大!

“程振杰，還我東西吧!”我向程振杰說(shuō)道。他聽(tīng)了，放下手中的書(shū)本，一臉疑惑地問(wèn)我：“怎么了，還你什么啊?”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說(shuō)什么，我不明白。”程振杰更加困惑了：“我干什么了?”我聽(tīng)了，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業(yè)，還死不承認(rèn)，我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對(duì)程振杰大聲說(shuō)到：“行了，快還我回家作業(yè)。不然，我告訴老師了!”說(shuō)完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈之中。

過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)拿著回家作業(yè)說(shuō)道：“許軍旗，這是你的吧?怎么會(huì)掉在我這里?”

……

下課后，我垂著頭，紅著臉，羞愧地對(duì)程振杰說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我不該指責(zé)你的?！背陶窠苈?tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“行了，行了，你也不用自責(zé)了，我不是沒(méi)怪你嘛!”他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“下次要注意，要保管好自己的東西，萬(wàn)一丟了，找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì)在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說(shuō)完，我們倆哈哈大笑了起來(lái)……

怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧，你想不想跟他交個(gè)朋友呢?

寫(xiě)同學(xué)的作文篇7

比女生還女生。

“啪嗒”，喲，地上那個(gè)?；帐钦l(shuí)的?不管啦，先撿起來(lái)再說(shuō)吧，我“嗖”地一下將?；論炱?，余光看見(jiàn)?；丈系拿?，是胡同學(xué)的。現(xiàn)在還給他嗎?算嘞，現(xiàn)在正上課呢，放課桌上下課再說(shuō)吧。

沒(méi)想到，胡同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)把校徽還給他，索性仰著頭張開(kāi)嘴開(kāi)始哭?！巴弁弁?還給我!還給我!把?；者€給我!壞蛋!壞蛋!”胡同學(xué)眼淚可發(fā)達(dá)，一顆顆晶瑩剔透的眼淚說(shuō)來(lái)便來(lái)，十個(gè)人哭一天還不夠他一個(gè)人哭一個(gè)小時(shí)。感覺(jué)是被搶走糖果的小女孩在哭，仿佛我成“母老虎”嘍，心好累!

他像個(gè)魯智深，肚子滾圓滾圓這么胖，如八個(gè)月的孕婦，一把眼淚，一把鼻涕。以為宰相肚里能撐船，沒(méi)想到那么小氣。我正心煩著，慢騰騰拿起?；諟?zhǔn)備遞給他。

沒(méi)想到胡同學(xué)不領(lǐng)情，哭得更響：“?；者€給我，還給我!”他拿著校徽，仍不甘休，放肆地哭泣。

“什么事?”老師了解真相后，愁眉苦臉地向我遞眼色，“張淇，你給他道個(gè)歉吧，不然這課沒(méi)法上嘞!”

我無(wú)奈地道歉：“別哭啦，對(duì)不起嘛!”

“我詛咒你!”沒(méi)想到胡同學(xué)使出殺手锏，無(wú)賴(lài)巫師一個(gè)，像念咒語(yǔ)似的。

唉，誰(shuí)怕他詛咒啊?以為自己是地頭蛇——惹不起，但是，為上課，畢竟“處己何妨真面目，對(duì)人總要大肚皮”嘛，忍忍吧。我勉強(qiáng)把?；者€給胡同學(xué)，他終于收回眼淚，一秒變臉，又笑嘻嘻地坐著聽(tīng)課。

讓人崩潰!唉，不怕神一樣會(huì)笑的對(duì)手，就怕豬一樣會(huì)哭的隊(duì)友!這男生，比女生還女生，簡(jiǎn)直是麻雀，不，假?gòu)浝辗鸫蠖瞧ひ粋€(gè)，吃不下二兩谷。