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    關(guān)于故鄉(xiāng)的讀書心得7篇

    | 星宇

    魯迅在故鄉(xiāng)中寫出了對(duì)故鄉(xiāng)的思戀,也寫出了故鄉(xiāng)的美好。那大家有何感慨? 今天小編給大家整理了故鄉(xiāng)讀書心得供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

    關(guān)于故鄉(xiāng)的讀書心得篇1

    最近,不知道為何,突然想讀魯迅的書來(lái),關(guān)于小說,關(guān)于散文,是赫然一棒的頓悟,還是回首過往的一時(shí)沖動(dòng)呢?說不清,道不明。反正我是看了,還有種溫故知新的.感覺。

    “深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地……”還記得這段就算童年也向往的畫面嗎?沒錯(cuò),這是初中時(shí)的一篇課文《少年閏土》——節(jié)選于魯迅先生的《故鄉(xiāng)》。那時(shí)候,我們坐在教室里一邊朗讀,一邊發(fā)揮自己的想象,在腦海里構(gòu)造自己心目中的閏土,想到那一望無(wú)際的碧綠的西瓜,嘴角不禁流出口水……

    教我這篇課文的老師我也還記得,他姓何,總是喜歡一身西裝革履,卻不是嚴(yán)肅得令人畏懼的;眉清目秀,文質(zhì)彬彬,一股子書生氣,而又不像魯迅的私塾先生那樣“之乎者也”,嚴(yán)肅得厲害。他見人總是面帶微笑,你跟他交流總能感受到一種慈祥,就連偶爾生氣時(shí)的擰起眉頭也不覺得恐懼。

    當(dāng)時(shí),老師講解課文還是會(huì)深入其中的主旨和情感的,畢竟要面對(duì)考試,其實(shí)更重要的是,逐步地培養(yǎng)我們的理解能力,如果不講都懂,那還要什么老師呢?所以每當(dāng)何老師講到這里的時(shí)候,同學(xué)們都興味索然,就像剛剛沐浴陽(yáng)光的花兒霎時(shí)蔫了。好學(xué)生坐在那兒,也是勉強(qiáng)逼著自己認(rèn)真聽講,至少得裝出個(gè)聽懂了的樣子來(lái),免得挨批,可終究是一知半解,懵懵懂懂的,艱澀乏味,枯燥的像一碗白米飯。至于我,這種滋味也一直延續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,有時(shí)買本輔導(dǎo)書作參考,好在何老師點(diǎn)名回答問題時(shí)秀秀自己的悟性,博得老師的表?yè)P(yáng)沾沾自喜。一開始感覺不錯(cuò),后來(lái)漸漸地也煩膩了,心里有種愧疚,甚至覺得羞恥,尤其是被人發(fā)現(xiàn)后,我便有所收斂。

    關(guān)于故鄉(xiāng)的讀書心得篇2

    魯迅,他是一名可敬的作家。他有筆作為武器,與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。他一生寫過很多小說:《故鄉(xiāng)》、《狂人日記》、《朝花夕拾》······等等的許多作品??墒俏易钕矚g《故鄉(xiāng)》這本小說。

    記得我們這學(xué)期學(xué)過一篇叫《少年閏土》的文章,它就是節(jié)選自魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》。老師說過,這本小說很好,放假后我迫不及待的把這本書買來(lái)了。

    當(dāng)我讀完后,我心里好難受,因?yàn)橄耖c土那樣可愛的孩子,天真無(wú)邪,三十年竟變成了一位面黃肌瘦大人,以前的活潑全部都消失了,只剩下了瘦弱。但是,這三十年里,竟然連友誼都可以吞噬。當(dāng)我看到魯迅叫閏土“閏土哥”時(shí),我不禁心一緊,因?yàn)殚c土并么有回答什么只是淡淡的說了一聲“老爺”,他們當(dāng)年的友誼是多么的深厚,可現(xiàn)在就如一碗清水。

    當(dāng)我讀完時(shí),不禁心里一涼,友誼是可以變的嗎?我真的很害怕,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),我的那些朋友會(huì)離我而去,這不是非??膳碌氖聠幔慨?dāng)時(shí)的社會(huì)竟然這么黑暗,可以將友誼慢慢的吞噬,把一個(gè)活潑的孩子變成一個(gè)冷酷的人。難道世界上的友誼都不是永恒的嗎?

    在魯迅他們談話時(shí),水生和宏兒還在玩耍,但是他們的友誼保質(zhì)期又有多長(zhǎng)呢?當(dāng)然魯迅不想他們和自己和閏土一樣,有變質(zhì)的友誼??墒怯趾螄L不是呢,三十年,可以讓社會(huì)把一個(gè)天真的孩子變得冷酷,那么友誼呢,在社會(huì)的籠罩下,什么都會(huì)變。社會(huì)可以造就你,也可以將你從高峰推下低谷。

    我終于明白了魯迅的最后一句話:就像一條路,本來(lái)是沒有路,可是有人去走了,久而久之,就變成了一條路。只要?jiǎng)e人認(rèn)同了你,你就成功了,你做的事也變得合理了。

    關(guān)于故鄉(xiāng)的讀書心得篇3

    魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,透露著他對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,卻又另有一番味道。讓我感到有些感動(dòng),又有些凄涼。

    本是久別重逢,可那些美好的回憶終究只能成為回憶。記憶里的閏土,夏天在海邊拾貝殼,在潮汛時(shí)看魚兒跳。戴著項(xiàng)圈,拿著鋼叉,向猹刺去……而再見閏土,他紫色的圓臉已經(jīng)變作灰黃,臉上爬滿皺紋,眼睛周圍漲得通紅。他頭上戴著一頂破氈帽,身上穿著一件單薄的棉衣,手又粗又笨,已經(jīng)裂開,像是松樹皮。更令迅哥兒吃驚的是,他見到他,第一聲就是“老爺---”,顯得那么生分。這讓迅哥兒到嘴邊的話又咽了下去,因?yàn)轸斞钢?,他與閏土之間,也已經(jīng)隔了一層可悲的“墻壁”。

    閏土作為窮苦勞動(dòng)人民的代表,飽經(jīng)風(fēng)霜,受盡歲月的折磨,讓我體會(huì)到了封建社會(huì)勞動(dòng)人民的辛苦。為生活所迫,受壓于生活,卻又無(wú)可奈何。魯迅先生懷念小時(shí)候和閏土之間的那種純真,沒有間隔,但是生活不饒人,他們?cè)僖不夭坏叫r(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。

    魯迅在《故鄉(xiāng)》的寫作中,用了對(duì)比手法,幼年的閏土那樣活潑好動(dòng),而成年的閏土,卻是比以前要蒼老,與魯迅也變得疏遠(yuǎn)了。這一對(duì)比,更讓我覺得深深的悲哀。在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì),黑暗的制度底下,人與人之間,甚至是好朋友之間,也會(huì)因?yàn)榉饨A級(jí)關(guān)系,漸漸形成一堵厚厚的墻,誰(shuí)都無(wú)法逾越。我悲涼的心緒,也像《故鄉(xiāng)》中,那個(gè)陰晦的天氣,嗚嗚作響的冷風(fēng),蒼黃的天空,蕭索的荒村……

    讀了《故鄉(xiāng)》,我似乎有些明白,魯迅先生為何棄筆從戎。因?yàn)樽顕?yán)重的不是身體的疾病,而是心理的疾病。治好真正的根源,才有挽回的余地。當(dāng)時(shí)中國(guó)勞動(dòng)人民深受封建思想毒害,精神愚昧,令人可悲。人民過著暗無(wú)天日的生活,再加上國(guó)民黨反動(dòng)派的攻擊,人民處處受壓迫,可謂是處于水深火熱之中。魯迅先生希望社會(huì)不再黑暗,希望人民過上幸福安康的生活。于是他拿起他的筆作為武器,與封建思想積極斗爭(zhēng)!

    我又想到,生活在現(xiàn)代的我們多么幸福。但更重要的是,我們是祖國(guó)的未來(lái),所以要好好學(xué)習(xí),才能更好的報(bào)效祖國(guó)!

    關(guān)于故鄉(xiāng)的讀書心得篇4

    《故鄉(xiāng)》是一部很有名的小說集,里面匯集了狂人日記、藥、故鄉(xiāng)、阿Q正傳等有名的小說。這本書的作者就是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家的魯迅先生。

    我想先介紹一下魯迅先生讓大家都認(rèn)識(shí)一下。魯迅,原來(lái)的名字叫周樟壽,后改名為樹人,字豫才,是我國(guó)現(xiàn)代新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。從1918年就開始用“魯迅”為筆名發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話文小說《狂人日記》后來(lái)又發(fā)表了《孔乙己》等多篇著名小說。

    魯迅先生的作品很豐富,以小說為主,他的小說充滿了無(wú)數(shù)的藝術(shù)魅力,他語(yǔ)言表達(dá)得很精煉,對(duì)生活的描寫細(xì)致入微,刻畫人物可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“入木三分”。

    《故鄉(xiāng)》這本書主要寫的是平凡人的生活,一些也包含了對(duì)以前我們落后生活的諷刺。這本書以中國(guó)人的生活最為貼近,卻意境深幽,外冷內(nèi)熱。

    這本書其中我最喜歡的就是《吶喊》這個(gè)部分了,吶喊中的作品,沒有很豐富華麗的語(yǔ)言,故事內(nèi)容和情節(jié)簡(jiǎn)練,卻再簡(jiǎn)單中傳遞出強(qiáng)大的語(yǔ)言藝術(shù)和震撼力。

    《故鄉(xiāng)》這本書是非常值得我們?nèi)タ吹?,我在其中學(xué)會(huì)了許多做人的道理和寫作方法。但里面的內(nèi)容剛開始可能不會(huì)懂,可是多看幾遍就會(huì)自然明白了。

    關(guān)于故鄉(xiāng)的讀書心得篇5

    “深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……”

    這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí),這健康可愛、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年,留給了我很大的印象。他給作者,也給我們?cè)V說了他的稀奇的見識(shí):角雞、跳魚兒、貝殼、猹……他和作者一起開心的交談,一起天真的歡笑,在一起肆無(wú)忌憚的玩耍。

    但,二十年過去了,閏土已不是以前的閏土了,歲月在他的臉上和手上,都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉,如今變作灰黃;紅活圓實(shí)的手,如今變得又粗又笨而且開裂,倒像是松樹皮了。最重要的是,閏土見到魯迅后,第一聲叫出來(lái)的,竟然是“老爺”!

    他們之前以兄弟相稱,但現(xiàn)在卻主仆分明,只是因?yàn)椤澳菚r(shí)是孩子,不懂事”么?二十年的轉(zhuǎn)變,使得他從一個(gè)勇敢機(jī)智、見多識(shí)廣的小男孩成為一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?是貧窮?還是所謂的“長(zhǎng)大了”?或者……

    應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。是當(dāng)時(shí)的種種壓力,才使得一個(gè)天真無(wú)邪、自由快樂的少年變作一個(gè)目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影,庸俗、麻木。

    文章的最后,魯迅的侄子宏兒和閏土的第五個(gè)孩子在一起,同二十年前的魯迅和閏土一樣,在一起歡樂的玩耍著。這不就是小時(shí)候的魯迅和閏土嗎!但等到他們長(zhǎng)大之后,會(huì)不會(huì)也和現(xiàn)在的他們一樣,中間相隔著一層可悲的身份的厚隔膜呢?

    關(guān)于故鄉(xiāng)的讀書心得篇6

    從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們能夠看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿歡樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、歡樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。

    閏土還能夠去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。沒有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離此刻已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史??墒?,到了此刻的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

    我覺得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)僅有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要明白許多新鮮事,我們要一個(gè)歡樂的童年,我們要逃離束縛!

    《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,是世界的名著,這本書中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》。在《藤野先生》中魯迅先生以自我的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)蘇醒。當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過來(lái)。

    關(guān)于故鄉(xiāng)的讀書心得篇7

    今天,我讀了我國(guó)有名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》,看完后,我有無(wú)盡的感想,那個(gè)活潑可愛的海邊農(nóng)村少年閏土,那個(gè)為生活麻木生活著的章閏水,那個(gè)說話直言直語(yǔ)地林祥嫂,在我的腦海留下了不可磨滅的印象。

    《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說主要寫了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng),見到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了,引起魯迅的深思,也引起了我的深思。

    我覺得,現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個(gè)教室里讀書,似乎沒有任何差別,然而隨著時(shí)間的推遲,十年后,不!五年后,我們就會(huì)出現(xiàn)明顯的分歧,有的開始為生活奔波,有的走進(jìn)了高中門。想走哪一條路,就靠現(xiàn)在——六年級(jí)的自己!六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)班,是最美最關(guān)鍵的一年,為初中打好基礎(chǔ),初中學(xué)不好,你肯定考不上高中,考不上高中,你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門了,實(shí)際上就比人家矮了一大截了。

    這篇《故鄉(xiāng)》,使我受益無(wú)窮,鞭策我前進(jìn),我決定在這一年里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。

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