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    教師的工作計劃范文

    | 星宇

    教育教學工作是一項常做常新的工作,作為一名教師,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。今天小編給大家整理了教師的工作計劃范文供大家參考,我們一起來看看吧!

    教師的工作計劃范文篇1

    為進一步加強我園在鎮(zhèn)內(nèi)學前教育的幫扶工作,提高保教質(zhì)量,切實發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展,進一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進行對口結(jié)對幫扶,特制定如下計劃:

    一、指導(dǎo)思想:

    我園將在縣直屬機關(guān)幼兒園的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用,采取結(jié)對的方式,有針對性地幫助指導(dǎo),帶動村級幼兒園相互提高,幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為,提高辦園水平和保教質(zhì)量,促進我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

    二、結(jié)對幫扶對象:

    1、______幼兒園

    2、______幼兒園

    三、結(jié)對共建領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長:____(負責集團化辦園的全面部署)

    副組長:__(負責集團化辦園的具體安排)

    成 員:__ __(環(huán)境布置、區(qū)域活動)

    ____(教學活動)

    ____(教學活動)

    ____(教學活動)

    四、結(jié)對目標:

    1、幫助提高管理水平。

    通過進入幫扶園指導(dǎo)、交流,或接待該園教師來我園鍛煉學習,幫助樹立先進的保育教育理念,建立科學的管理體系和管理方法,完善各項規(guī)章制度,促進村級幼兒園向科學化、制度化和規(guī)范化發(fā)展,

    幫助其拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提升保教管理水平。

    2、幫助提升隊伍素質(zhì)。

    我園要為幫扶園提供教師培訓方面的有關(guān)信息、資料,開展定期培訓,為教師提供觀摩、學習的機會。同時,積極組織“送教”活動,選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、示范課、交流教研信息,實行教師培訓資源共享,提高幫扶園教師隊伍的整體素質(zhì)。

    3、幫助開展保教活動。

    我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則,組織人員認真分析幫扶村級幼兒園學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題,尤其是幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象的原因,提出改進措施,促進幼兒身心健康發(fā)展。

    4、幫助改善辦園特色。

    我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下,創(chuàng)建自身的辦園特色。

    四、結(jié)對措施:

    1、以多種形式開展活動,在遵義縣直屬縣機關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下,以園長、行政管理人員和骨干教師通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放等形式,通過以上活動幫助各幫扶園的教師樹立先進的教育理念、教學思想,形成教師互動的結(jié)對指導(dǎo)局面,努力提高教師整體水平。

    2、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作

    (1)本期著重指導(dǎo)結(jié)對幫扶園幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織。

    (2)開展觀摩學習活動,組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項教育教學活動等,我園將分各項工作進行手把手結(jié)對幫扶。。

    (3)加強與結(jié)對幫扶園的交流,設(shè)計全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對幫扶園的課題匯報課等并及時評析。

    (4)組織業(yè)務(wù)學習活動,共同研究上好每一個活動,強化結(jié)對幫

    扶園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。

    五、具體工作安排

    三月份:

    1、制定結(jié)對幫扶計劃,做一些結(jié)對幫扶的前期準備。

    2、開展觀摩學習活動,組織結(jié)對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩一日活動活動;

    四月份:

    前往結(jié)對幫扶園實地查看并設(shè)計環(huán)創(chuàng)。小組成員帶著任務(wù)各領(lǐng)其責,做好結(jié)對園各方面結(jié)對幫扶準備,如:根據(jù)創(chuàng)建時間落實優(yōu)質(zhì)教學活動,由我園老師上好示范課,拍好視頻,便于結(jié)對園教師臨摹到位;根據(jù)優(yōu)質(zhì)園空間條件,選擇好環(huán)境布置小樣,派骨干教師和結(jié)對園共同設(shè)計到位等。

    五月份:繼續(xù)前往結(jié)對幫扶園實地查看環(huán)創(chuàng),查漏補缺。

    六月份:聽幫扶老師觀摩課,并進行說課、評課,結(jié)對幫扶工作七月份:總結(jié),制定新學期計劃。

    ____中心幼兒園

    20__年3月

    教師的工作計劃范文篇2

    一、新幼兒教師工作計劃

    加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

    二、加強思想業(yè)務(wù)學習

    加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

    三、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度

    做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

    四、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理

    加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

    五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣

    正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

    六、 抓好教育教學工作

    提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向(新幼兒教師工作計劃:玩中學)全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班 幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

    七、在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載

    及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

    八、在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。

    九、總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

    教師的工作計劃范文篇3

    幼師這個行業(yè)雖然也是教師,但是,我們跟小學教育是不同的,我們不僅每天要待在班級里,帶著孩子們完成一整天的“一日活動”。孩子們在園里的生活,學習,游戲,我們老師都要有明確的計劃與要求。作為班里的班主任,如何把班級管理好?這是對班主任的考驗與挑戰(zhàn)。也是對班級里所有孩子們的一種責任。

    對于剛剛踏入社會兩年的我,經(jīng)驗不多,但是當學校放心的把一個班的孩子交給我的時候,我心里是忐忑的,我心里會想,我能管理好嗎?我能把孩子帶好,教好嗎?在家長工作方面我能不能做好呢?一系列的問題都讓我不知所措??墒?,在班里管理的這兩年來,我都盡我最大的能力,一步一個腳印,像老前輩們學習,并總結(jié)工作經(jīng)驗,然后用心的去把每件事情做好,至少我戰(zhàn)勝了自己。我也相信以后我會做的更好。

    有一個好的計劃是成功的前提。所以在做每件事之前,有認真的做好計劃,計劃可以很好的讓我們把每項工作完整的順利的完成,所以制定班級的計劃是必不可少的,但是計劃一定要根據(jù)班內(nèi)幼兒的實際情況和園里情況進行制定,并不是盲目的。

    在班級管理中,我會有苦惱的時候。當我發(fā)現(xiàn)班里的某些孩子變得越來越調(diào)皮而且還做出一些“搗蛋”行為的時候的時候,我作為一個老師,一個班主任,我要怎么去引導(dǎo)這樣的小孩呢?我靜下來思考,觀察,也許孩子的調(diào)皮只是想引起老師注意,想得到老師更多的關(guān)心。所以我先從這點先去進行一些實質(zhì)性的引導(dǎo)。畢竟是幼兒園的孩子,“搗蛋”對于他們來說也許是經(jīng)常的事,他們還缺少辨別是非的能力。所以我讓他當了班里的一個小職務(wù),并明確的告訴他,在游戲時,活動時,哪些事情是可以做,哪些事情是不可以做的。慢慢的,他心里有了一個影子,“搗蛋”的行為少了,而且還監(jiān)督起了其他小孩有沒有“搗蛋”。

    對于一個班級,并不是只是關(guān)注表現(xiàn)好的孩子,或是表現(xiàn)差的孩子,作為一個班主任要關(guān)注到每一位孩子的全面發(fā)展。從五大領(lǐng)域來對幼兒進行教育,不是單單發(fā)展某方面的學習。發(fā)展孩子的學習興趣,探索知識的興趣,以禮貌和好的習慣。這些都要計劃清楚的去實施,幫助孩子在游戲中學習,而且要快樂的學習。

    在班級管理的同時,不要忘記了要用眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的`優(yōu)點和缺點,引導(dǎo)孩子往真善美的方向發(fā)展,并要呵護孩子,不使孩子的心靈上受到傷害。

    重要的是要深入了解班集體及孩子的個人情況,讓班里充滿團結(jié),友愛,互幫互助的精神。讓孩子在一個健康的環(huán)境進行學習。了解孩子,使孩子在德、智、體、美全面和諧的發(fā)展。

    班級管理并不是一朝一夕就能做好的事情,要認真去總結(jié)經(jīng)驗,尋找方法,不盲目,有計劃。樹立正確的人生觀,教育觀。做一名好老師不難,只要有信心,管理好一個班級也不難,只要相信自己,不斷努力,就會做到最好!

    教師的工作計劃范文篇4

    “良好的開端是成功的一半”,為了更好地完成____名師工作室的各項工作任務(wù),本年度初我特制定以下計劃:

    一、工作目標

    1、認真學習《幼兒園工作綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等知識,提高自己理論水平。

    2、積極參加各級部門組織的教研、教學比武、賽教等活動,取長補短。

    3、在日常工作中勤動筆,勤思考,勤總結(jié),勤積累,把自己日常工作中的優(yōu)秀活動設(shè)計、活動反思、教學案例、教學論文整理歸納,積極參加各種評賽活動。

    4、仔細進行小課題研究,解決日?;顒又械募謫栴},使研究結(jié)果最終服務(wù)自己的教育教學工作,使其更有實用性,更高效,并能在一定范圍內(nèi)推廣使用。

    5、進行幼兒個案研究,心理輔導(dǎo),解決幼兒生活學習中存在的突出問題,尋找有效的的解決方法,讓幼兒在集體中得到尊重,感受平等,得以和同伴友好交流、學習、生活,使其全面發(fā)展。

    6、幫扶一名青年教師,使其成為幼兒園骨干教師。

    二、方法與措施

    1、“打鐵先要本身硬”,因此,我首先要系統(tǒng)學習相關(guān)理論知識,為自己的實踐做好鋪墊。

    2、認真完成工作室交給自己的各項任務(wù),履行自己的職責,不推諉,不扯皮,不抱怨。

    3、加強和工作室成員以及優(yōu)秀教師的交流,取其精華,去其糟粕。

    4、通過多種方法做好青年教師幫扶工作,使她們各方面能力逐漸提高。

    教師的工作計劃范文篇5

    從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。

    作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色

    以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

    一·新學期,新氣象

    (1)和班級的孩子在一起兩年了,從陌生到熟悉,從剛開始弄錯他們名字,到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么,到現(xiàn)在能輕松地交談,

    在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

    在新學期要繼續(xù)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

    (2)繼續(xù)積累經(jīng)驗,在遇到一些事情的時候,能圓滿解決。

    二·個人發(fā)展總目標:

    1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班,把知識做到很好的銜接 。

    2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

    (3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通

    (4)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。

    (5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

    (6)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

    作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學的資料,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

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