寶葫蘆的秘密讀書心得模板
《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學家張?zhí)煲?1906—1985)1958年創(chuàng)作的童話。今天小編給大家整理了寶葫蘆的秘密讀書心得供大家參考,我們一起來看看吧!
寶葫蘆的秘密讀書心得模板篇1
寒假期間我讀了一本叫《寶葫蘆秘密 》 密的書,讓我感受頗深。
這本書主要講了,一次王葆在釣魚的時候意外的釣到了一只萬能的葫蘆,從此王葆 就無憂無慮,讓寶葫蘆替他學習,寫作業(yè),做模型,考試……漸漸讓王葆對寶葫蘆有了一種依賴性。可是寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶,學會了說謊。最后這讓王葆受到老師的嚴厲批評,和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
令 我記憶猶新的要算那次數(shù)學考試了,王葆想不費勁就考全班第一,就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法,將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的考試卷上,但是寶葫蘆只會照搬照抄,連蘇鳴鳳的名字也轉了過去,讓王葆在老師和同學們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來了很多的東西,讓王葆不知所措,還讓楊拴兒誤認為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。
有一天我一個人在家里寫作業(yè),忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了,我左思右想也不知道該怎么寫 ,這時我想到:”家里不是有電腦嗎!“于是我飛快地跑到電腦前打開電腦搜索著這個題的答案,哈哈答案出來了,是飛快地抄了起來。我本以為抄完之后就沒有事了。
第二天,老師在講解這道難題時,我心想:”哎呀,這道題我已經(jīng)寫了還管那么多干嘛呢?!八阅枪?jié)課沒有好好地聽講。
可是在這個單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已:”為什么我上課沒有聽講這道題的解題方式呢?“可是現(xiàn)在有沒有電腦幫我有沒有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒有做完的卷子交了上去。時候再改錯的時候老師語重心長的對我說:”這道題我已經(jīng)講了很多遍了,全班幾乎都沒有人出錯,可是你為上么錯了呢?是不是上課沒有認真聽講?以后可不能這樣了?!? 我瞬間感覺臉滾燙滾燙的。
《寶葫蘆的秘密》告訴我們:天上是不會掉餡餅的,只有一步一個腳印,實實的踏踏才能成功。
寶葫蘆的秘密讀書心得模板篇2
今年暑假,媽媽給我買了不少新書,我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。在書中,我認識了一位新朋友王葆。
王葆每天最大的樂趣就是聽奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個萬能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚的時候,意外收獲了一個一直夢寐以求的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,寶葫蘆會立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機模型,寶葫蘆馬上就會幫他變出來;王葆想偷懶時,就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了就這樣,寶葫蘆幫助王葆實現(xiàn)了很多夢想,但同時也帶來了不少麻煩。最后,王葆想通了做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。
今天,我正在做一道數(shù)學題,看了一遍題目后不會解答。我也懶得再動腦就直接找媽媽。媽媽看了看說:你把題目多看幾遍,再好好思考一下。聽了媽媽的話,我拿著作業(yè)回到書桌前,對著題目又看了幾遍,可還是沒有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對我說:學習上遇到難題不能怕動腦,也不要氣餒,要自己想辦法解決,而不是依靠家長,你說呢?
聽了媽媽的話,我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書桌前,靜下心來仔細看題,認真思考,再回想之前做過的類似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來,沒一會兒,難題攻破!耶,我終于做出這道題了!我興奮地喊了來,心里滿滿的都是成就感。
回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書,因為是它所蘊含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時,我也再次深深體會到:不勞而獲的快樂不是真正的快樂,只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!
寶葫蘆的秘密讀書心得模板篇3
“讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生”。的確如此,書籍是對我們非常有益的。
今年的寒假里,我讀了一本有趣的書,它叫做——《寶葫蘆的秘密》。
書中的主人公是一個小男孩,他姓王,叫王葆。他從很小的時候就聽奶奶講“寶葫蘆的故事”,一直聽到十來歲。
主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一個葫蘆,那該多好!
一天,他做了一個非常奇妙的夢。他夢見:自己去河邊釣魚,一只魚也沒有釣到,但是,在太陽快落下去的時候,他釣到了一個葫蘆。那個自稱就是奶奶講的那個神奇的寶葫蘆的葫蘆想讓王葆做它的主人。王葆為了試試它是真的寶葫蘆還是假的,于是,就給這個葫蘆出了一個題目:讓它變一些魚出來。結果,寶葫蘆真的變出了一桶魚來。那些魚什么樣的都有。王葆一看就答應了寶葫蘆做了它的主人,而且也答應它要保密。
自從王葆有了寶葫蘆,他的所有表現(xiàn)有了突飛猛進的變化。讓所有人都對他刮目相看。
直到有一天,王葆知道寶葫蘆變出來的這些東西都是拿的別人的在加上身邊的人對他的懷疑,王葆就把整個事情給源源本本的講了出來,并決定不再做寶葫蘆的主人。把寶葫蘆變出來的那些東西都物歸原主。
讀了這一本書,我懂得了一個道理:什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少,就會有多少的回報。世界上沒有做不到的事,只是看自己肯不肯努力完成。
我們是祖國的未來,我們應該勤奮好學,凡是都要自己努力完成,不要太懶惰。讓我們一起努力,相信成功就近在咫尺了!
寶葫蘆的秘密讀書心得模板篇4
寒假里,我如饑似渴的拜讀了著名作家張?zhí)煲淼囊槐就捁适拢凶鳌秾毢J的秘密》,文中有一句描寫金魚的語句特別生動形象,我恍如真的看到了那只可愛美麗的金魚:“有兩條身上鋪滿了一點點白的,好像鑲上了珍珠?!笨赐赀@本書,我不禁捧腹大笑,可也從中學到了許多道理。
主人公王葆是初一學生有一天,他去池塘練習釣魚,練了很久都沒釣到一只。可當他想離開放棄時,忽然,釣絲動了,王葆一抬,釣上來一個綠里透黃的小葫蘆。王葆跟這個會講話的神奇葫蘆交談了一回兒,得知這個葫蘆不是一般的葫蘆,是個寶葫蘆。這葫蘆能知人心,王葆想要啥,就能給啥。漸漸地,王葆從一個勤奮好學的好孩子,變成了一個懶惰貪婪的壞孩子。當他被葫蘆害了一次又一次,知道了自己動手的好處,于是又變回了那個好孩子。
我再想想自己,飯來張口,衣來伸手,天天依賴父母,卻從不自己動手。有一次,媽媽叫我將書桌打理一下,書呀、作業(yè)本呀,文具呀一桌子亂七八糟,我卻死皮賴臉的不做,媽媽出于溺愛吧,懶得糾結了,三下五除二就拾掇好了。就這樣,懶得我長一身肉,體育不達標,成績不起色,還擔心日后高血壓等三高呢。主人公王葆是一面鏡子,我懂得了人要勤鍛煉,勤思考。就像一首兒歌里說的那樣:“人有兩個寶,雙手和大腦,雙手會做工,大腦會思考,用手又用腦,才能有創(chuàng)造?!?/p>
所以現(xiàn)在逢年過節(jié),我都自己動手為同學、老師、親朋好友做賀卡,當我看到自己的作品,雖不算完美,卻帶著濃濃的情意的勞動成果時,由衷地感到自己動手,吃穿不愁,人勤地不懶的意思。
我要勤動手,不老依賴別人,要獨立,做個勤奮的好孩子。學會自己的事自己做,從中得到屬于自己的快樂。只有堅持“手腦并用”,才能更好地做好每一件事情。
寶葫蘆的秘密讀書心得模板篇5
今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
故事講述小學生王葆,是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。
一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機的話,它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個寶葫蘆后,他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進,讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……
可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具,后來,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。讀完這本書,它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的,一定要用自己的努力來得到勞動成果,要勤奮,要有毅力,要做一個誠實的人。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事里,我明白了天上是不會掉餡餅的,我們不能有不切實際的幻想,要腳踏實地、實事求是,我們必須用自己的努力去實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。