五年級我的愿望作文
小時候,看到喜歡的玩具就想擁有,一個小小的心愿便誕生了;上學(xué)時,想做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,又成為一個小心愿……下面是小編為大家?guī)淼奈迥昙壩业脑竿魑?篇,希望大家能夠喜歡!
五年級我的愿望作文篇1
每當(dāng)過生日時,大人們都會說:“閉上眼睛,許一個愿吧!”我也有屬于我自己的心愿,而且每一次,我都有不同的心愿。
我一歲的生日,是媽媽幫我許的愿,長大了,媽媽告訴我,她給我許的愿望是:希望我永遠(yuǎn)都健健康康,一生都沒有疾病。聽了媽媽的話,我笑了。
我兩歲的生日,是爸爸幫我許的愿,長大了,爸爸告訴我,他給我許的愿望是:希望我永遠(yuǎn)都開開心心,一生都沒有煩惱。聽了爸爸的話,我樂了。
三歲的生日到了,面對著生日蛋糕和上面的三只蠟燭,在家人和伙伴的歡呼中,我閉上了眼睛,許了一個愿:我希望長大了能當(dāng)一名老師,把我知道的都教給我的學(xué)生,讓他們的小腦袋里充滿智慧。
四歲的生日到了,看著生日蛋糕和上面的四只蠟燭,在朋友和父母的笑聲中,我閉上了眼睛,許了一個愿:我希望長大了能當(dāng)一位醫(yī)生,我希望用我的醫(yī)術(shù)醫(yī)好所有病人的疾病,讓他們像我一樣,健健康康的生活。
五歲的生日到了,面對著生日蛋糕和上面的五支蠟燭,在人們和音響的歌聲中,我閉上了眼睛,許了一個愿:我希望長大了能當(dāng)一位心理醫(yī)師,我想把那些心靈黑暗的孩子們的心里插上一盞明晃晃的燈,讓他們學(xué)會感恩,學(xué)會勞動,學(xué)會付出。
六歲、七歲、八歲、九歲、十歲,五年的生日,我都坐在放著蛋糕的桌前,對著父母,對著伙伴,對著蠟燭,許了一個愿。
轉(zhuǎn)眼間,我的十一歲生日到了,這一天,我沒有要蛋糕,也沒有插蠟燭,我坐在空空的桌前,在父母都不在的晚上,我閉上了眼睛,許了一個愿:希望我的父母永遠(yuǎn)健健康康,一生都沒有疾病;永遠(yuǎn)快快樂樂,一生都沒有煩惱……
五年級我的愿望作文篇2
我的生活是一片泛著浪花的海洋,而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一段值得回憶的時光就匆匆地溜走了。站在記憶的門檻邊,我深情地看著那我曾經(jīng)跨過的一點、一滴,那一路記下的有含淚的笑,也有辛勤的汗水;有快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前……
過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像她們一樣。于是,在我那幼小的心田上,便萌發(fā)了一顆種子。我開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn),不再整天想那些沒用的東西,因為我知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者,我要付諸行動。上課時,我集中精力,認(rèn)真聽講,踴躍回答問題。課后,我按時完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確……這一系列東西,我都盡量做得很好。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了市里的小主持人競選活動。終于,皇天不負(fù)有心人,我付出的努力得到了回報,我的成績有了起色,我高興極了!在新學(xué)期的一次選舉中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長。從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),因為我明白,這只是萬里長征的第一步,要想永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者,就得付出無數(shù)的汗水。
現(xiàn)在,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會堅強(qiáng)地站起來,勇敢地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在風(fēng)雨之后,定會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
心愿,它既然匆匆地如海嘯一樣地來,那么,就讓它平靜地消失吧!
五年級我的愿望作文篇3
奶奶,你住在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,交通不便,我們已有一年多沒有見面,你的小乖乖好想你。
你整天日出而作,日落而息,過著面朝黃土背朝天的日子。農(nóng)活的繁重,你不勞累嗎?
這一輩子,你幾乎未出過遠(yuǎn)門,難得幾次到南京來看我,也是匆匆而來,匆匆而去。城市的繁華,你不習(xí)慣嗎?
渾身上下,你沒有幾件像樣的衣服,不是灰不拉嘰,就是黑不溜秋。繽紛的色彩,你不動心嗎?
每一次我來看你的時候,你那日漸衰弱的身體仿佛注入了一針,你總是拉著我的手,看個沒完,問個沒夠,我的小臉蛋都快給你啃成“爛蘋果”了。說實話,你做的飯菜簡直難以下咽,可是我吃起來還是狼吞虎咽,添了一碗還要一碗。因為爸爸說,難得來一次,要讓奶奶開心。
奶奶,你辛苦了一輩子,也該享享清福了。前幾天,我望著夜空中那輪皎潔的明月,默默地許下了一個小小心愿——今年放寒假的時候,讓爸爸接你到南京來過年。
奶奶,我知道你喜歡熱鬧,我就陪你到槳聲燈影的秦淮風(fēng)光帶游覽一番。這里亭臺樓閣,鱗次櫛比,四海賓朋,絡(luò)繹不絕。尤其是你來的時候,正值春節(jié),盛大的秦淮燈會將在這里舉行。鞭炮齊鳴、鑼鼓震天,那五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈,就像燈的世界、花的海洋。我想,一定會讓你大開眼界的。
奶奶,我們一起到商場逛逛吧,這里的商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,讓媽媽給你挑一件合身的衣服。我想,你穿上后一定會很漂亮的。
奶奶,到了晚上,我一邊給你捶捶背,一邊給你讀小笑話,或給你講講我身邊的趣事。我想,你一定會被我逗得捧腹大笑的。
今天我把這個想法告訴了爸爸,爸爸摸著我的頭笑了。我即將迎來期末考試,離我所期待的日子也越來越近了,遠(yuǎn)方的奶奶,我期待著你早日到來。
五年級我的愿望作文篇4
我的愿望是長大以后,當(dāng)一名老師。
因為我的媽媽是小學(xué)里的音樂老師,她常常會拿一本教科書放在桌子的一角,還有一本備課筆記,放在面前,邊看邊寫。她還經(jīng)常講述學(xué)校里的趣事。時間長了,我耳濡目染,對學(xué)校充滿了喜愛和向往。還沒上學(xué),我就拿著粉筆在黑板上有模有樣地當(dāng)起了“老師”。有時候,小伙伴和我一起玩小老師的游戲,那情景真像一個小課堂。我91歲的太婆可是我課堂上的“老學(xué)員”了。記得有一次,我叫她學(xué)數(shù)字。我嘴里一只說“1是一豎,2是一只鵝,3是......”她記也記不住,我教得口干舌燥,差點急哭了??墒?,我沒放棄,繼續(xù)在教他,終于教會了太婆說數(shù)字歌謠。我想,當(dāng)老師還真是不容易啊!不過,我覺得當(dāng)老師還是蠻有成就感的。
上了小學(xué)以后,我碰到了很多優(yōu)秀的老師。李老師幽默瀟灑,帶著一副黑框眼鏡,顯得很時尚;謝老師知識淵博,常常旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,同學(xué)們被一個個歷史故事深深吸引;還有漂亮的曹老師,可愛的季老師,親切的戴老師......看到這些老師,我更堅定了信念:我也要當(dāng)一名好老師。
老師能讓每一個小朋友增長知識,讓所有學(xué)生將來成為一個有用的人。老師可以每天和小朋友在一起,看著他們長大,看著他們生活,好像自己永遠(yuǎn)生活在美好的童年里。
我要自己端正,把書法練好;要上課認(rèn)真聽講,把所有的只是裝進(jìn)腦子里,將來教給我的學(xué)生。我要上課積極發(fā)言,把自己的口才練好。我相信自己的愿望一定會實現(xiàn)的。
五年級我的愿望作文篇5
在童年的時候,我就愿意召集鄰居們家的小朋友在一起玩兒,十幾個人在一起開心的不得了。最有趣的是他們愿意坐在我的面前,看著我手拿著柳樹條指著小黑板教他們讀音識字,后來,大人們知道了,說我將來一定能當(dāng)個好老師。
隨著歲月的流逝,我的愿望逐漸穩(wěn)固形成了,對啊!當(dāng)一個好老師才是我要走的路啊。
在社會這個大家庭中,五行八座,三百六十行,早出晚歸忙忙碌碌的干什么的都有,可人間正道是滄桑,干什么都需要有老師的指引和傳授啊。因此,老師是給人以滴水之恩的職業(yè),是神圣的。這一點,我在讀初中的時候,就真切的感受到了。
老師為了讓學(xué)生掌握知識,往往是公而忘私的,自己家里有事往往顧不上,自己身體有病也不那么在意自己,就有那么一種舍己為人的風(fēng)格和大氣,那種種正能量的人格魅力,你是不能不感染到自身的。因此,老師又是給人以感動和溫暖的職業(yè),是讓人終生難忘的。
然而,老師這個職業(yè),又是一個獨具特色的職業(yè),有張有馳。一年兩個學(xué)期,暑假和寒假。平常又有雙休日,在法律上受到國家的尊重和保護(hù)又有專門的教師節(jié)。在這樣體制內(nèi),可以說能更好的沉下心來,沉淀自己、檢查自己、反省自己、提升自己,能更好的在職業(yè)上得到充電,去發(fā)揮自身更大的人生價值。因此,老師又是一個令人肅然起敬的職業(yè),是我人生事業(yè)的選擇。
我一定要努力學(xué)習(xí),圓滿完成教師資格考試,實現(xiàn)自己的愿望。
五年級我的愿望作文篇6
近段時間,我唯一的心愿便是有著一套legoEV3高新科技益智類玩具。盡管價格比較貴,但父親媽媽答應(yīng)我,只需改正自身的不良習(xí)慣,就能達(dá)到心愿。
今日下午,媽媽無緣無故地區(qū)我趕到了文具用品銷售市場,奔向一家賣書包的門店,逐漸選擇。我內(nèi)心打個大疑問:“我并不是有新書包了,為何媽媽還需要再買一個?是幫我2022年用或是另有用意?”我終于忍不住了,求知欲迫使我向媽媽問個到底。因此,我便問媽媽:“你為什么還需要再買一個新書包呢?”媽媽淡淡笑道,付好錢便拎著書包擺脫銷售市場。
在回家路上,媽媽跟我說,那樣做是為了更好地協(xié)助上饒山區(qū)地帶的貧困生完成她們的微心愿,這種微心愿有要想一套文具用品、一個書包、一本朝思暮想的童話故事書……這種事兒在我的身上習(xí)以為常,十分一般,但在她們眼里則是必須自己協(xié)助才可以完成的心愿。我猛然五味雜陳,感覺自身跟她們比起來,在日常生活標(biāo)準(zhǔn)上,比那些人好百十倍,那邊有一些小孩乃至一年都沒穿過新衣服。我覺得自身應(yīng)當(dāng)比她們更努力、更勤奮好學(xué)。
回到家,我對媽媽說:“此次買書包的錢我來來付吧。”幫助別人實現(xiàn)愿望是開心的。盡管我與她們的心愿不盡相同,但完成心愿全是必須持續(xù)投入和勤奮的,因為我期待我的心愿能早日完成。
五年級我的愿望作文篇7
每個人都有自己的愿望,但是,每個人的愿望是五花八門的。
我的愿望就是想當(dāng)一名書法家,為中國的文化瑰寶帶來自己燦爛的一筆。我從小酷愛書法,從一年級開始,我就開始學(xué)書法了。
讀一年級的時候,我的字寫得歪歪扭扭,有時候連我自己也看不懂。爸爸總是為這件事而操心。買更多的字帖,我也不喜歡去寫。
于是,爸爸請了一個教書法的老師來輔導(dǎo)我怎樣練好毛筆字。第一天,老師教我怎樣拿穩(wěn)毛筆字。我越練越感興趣。于是,便叫老師教我寫字。哇!毛筆字卻跟硬筆字截然不同。毛筆字講究的粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的優(yōu)美。硬筆也注意結(jié)構(gòu),但是,毛筆的粗細(xì)要講究,硬筆就不用那么講究。
時間的流逝可真快。眼間,四年過去了,我現(xiàn)在的毛筆字在一天一天的進(jìn)步。還曾寫過很多作品及對聯(lián)。
臨近春節(jié),我跟老師一起到和平鄉(xiāng)莆頂村去寫對聯(lián),好多村民和小孩都圍在我的身邊,我寫得手忙腳亂,大家都急著要對聯(lián)。更讓我意想不到的是,云霄電視臺的記者走過來采訪我。主持人問道:“小朋友,你今天為什么要來這里寫對聯(lián),贈對聯(lián)呢?”面對著鏡頭,我的心里有點緊張。我說道:“我今天來的目的就是想讓莆頂村的村民過上一個幸福、美滿的春節(jié)?!?/p>
過了兩天,我早早地坐在電視機(jī)前,等待著我的出現(xiàn)。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,那就是我。我高興地以蹦三尺高,整晚都睡不著,總是在心里默默地笑著!
書法家,這個目標(biāo)對我來說是那么得遙遠(yuǎn),但是,我會竭盡全力地去打拼,去實現(xiàn)心中的愿望。