長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自我的主見，獨(dú)自干自我喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。下面是小編為大家?guī)?lái)的成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文600字7篇，希望大家能夠喜歡!

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文600字篇1

風(fēng)嘶嘶作響，樹葉慢慢飄落。我不知道是樹的催促還是風(fēng)的力量讓你結(jié)束了短暫的生命，但你不在乎自己的命運(yùn)，也不想念樹枝。相反，你徘徊在空的圓圈里，離開那一刻的美麗，徑直走向地球母親的懷抱。即使它倒下了，微弱的身影還是那么自然，那么輕盈，那么明亮......

聽，樹葉沙沙作響，美妙的旋律縈繞在你的心頭，你在為一個(gè)不完整的夢(mèng)哭泣。

那一年，我在一棵楓樹下遇見了你。你的性格活潑開朗，這和我的性格完全相反。也許是因?yàn)槟銤嵃谉o(wú)瑕的臉上掛著一張笑臉，我那不愛交際的心才得以敞開。

那一年是芬芳的花朵和果實(shí)的一年，火紅的楓葉的一年，患難與共的一年......我以為我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，永不分離，并帶來(lái)我們最燦爛的友誼之花。然而，我太天真了，沒(méi)想到你會(huì)回來(lái)履行我們的諾言，但是?但是你離開了，小鳥悄悄地走了。我一直在等待那個(gè)秋日，那個(gè)你我共同約定的秋日。你我之間道德友誼的秋日;秋天的一天，我們同舟共濟(jì)，然而，你卻走得無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)去早已消失，夢(mèng)想早已破滅......

撿起一片落葉:啊，多美啊!大地看穿了我的心，過(guò)去讓我擔(dān)憂。但是人們已經(jīng)走了，再也不會(huì)回來(lái)了，夢(mèng)想被摧毀了，心碎了。毀滅的目的是什么?

你還記得嗎，我們把這片葉子拿到楓樹下，向大樹許愿，說(shuō)這是小葉子的愿望，大樹媽媽會(huì)盡一切努力幫助我們實(shí)現(xiàn)它。想想我當(dāng)時(shí)有多愚蠢、天真和天真，但回想起來(lái)總是很甜蜜。我仍然記得你，我，你和我仰望著楓葉樹下的天空，不時(shí)地，擺動(dòng)著我的花裙子，指著漫天飛舞的落葉，說(shuō)它是多么美麗!你還記得我們?cè)?jīng)一起蕩秋千、玩木馬和橡皮筋嗎......

我再次獨(dú)自走在森林小徑上，倚著一棵高大粗糙的楓葉樹，欣賞著金色的楓葉。在微風(fēng)中，黃色的樹葉慢慢地以0+的重量劃出一道美麗的風(fēng)景線。金色的落葉為我鋪上一層薄薄的金色毯子，讓我墜入這甜蜜的夢(mèng)境，等待你的幻境......

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文600字篇2

“功課做完了嗎?” 一回到家，媽媽給的就是這樣一句話，見到媽媽以后的第一句話。她的話語(yǔ)很輕但含著不少焦慮，但是我聽了很煩。

本來(lái)我就早早地把老師布置的作業(yè)寫完了,按平常慣例我要上網(wǎng)，但這次正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí)，誰(shuí)知媽媽卻走了過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦前我知道本來(lái)多做些作業(yè)是必要的，但問(wèn)題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課。通過(guò)事例簡(jiǎn)要說(shuō)明了期末煩惱的原因，但到這里應(yīng)該分為一段。 在期末，我每次做完老師的作業(yè)，家長(zhǎng)又會(huì)布置一系列的作業(yè)，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時(shí)間開始期末考了，再過(guò)兩三周就要參加音協(xié)的鋼琴考級(jí)了?！毕氲矫刻毂匦杈氁粋€(gè)小時(shí)以上的鋼琴，害我沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)了，這個(gè)頭痛的問(wèn)題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來(lái)呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀?”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀?！眿寢屨f(shuō)：“那你就多復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)呀。”

我不停地?fù)u頭，焦急地等著奇跡出現(xiàn)， 心想這時(shí)誰(shuí)如果這時(shí)有客人上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒(méi)空?正就在我想入非非這時(shí)，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響起了 ，我就急忙沖過(guò)去拿起了話筒，“喂!馬鈺淇補(bǔ)充題第二題是什么叫你媽媽找我媽聊天嗎? 吧啊，你媽不在家?”我一聽又泄氣了，“馬鈺淇這家伙就會(huì)掃我的興!”我很失望，于是在 。我就告訴題目后便“砰”地一聲，我掛上了電話。我，隨后只好悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業(yè)自言自語(yǔ)地說(shuō)“我簡(jiǎn)直是受罪!”

前些連著下雨，今天終于見到艷陽(yáng)天了，我想我什么時(shí)候，我做家庭作業(yè)會(huì)被當(dāng)作有吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會(huì)興致勃勃地做功課多好 ，那樣也就能讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容了，而現(xiàn)在如果什么時(shí)候能給我一小時(shí)上網(wǎng)時(shí)間，那樣我也會(huì)露出燦爛的笑容。

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文600字篇3

煩心事就像天空的烏云，他一來(lái)燦爛的陽(yáng)光便消失了，我們的心也如即將滴落的雨點(diǎn)，懸浮不定，浮躁不安。

其實(shí)我特膽小心虛，只是不表現(xiàn)出來(lái)罷了。前不久，我們學(xué)校被設(shè)為高考考點(diǎn)，學(xué)校為了給考生好的環(huán)境，重新維修安裝壞的燈管。下課后，我正與他人聊天，剛出教室門燈管碎了，立在門口的燈管竟倒地了，隔班的老熟人出來(lái)問(wèn)：”你弄碎的?”’嗯”，”快走呀”。我怕承擔(dān)責(zé)任，別馬上離開了，回來(lái)后也無(wú)人詢問(wèn)，無(wú)人提及，我便一如既往的上著課，心中的膽怯讓我焦慮不安，班主任責(zé)問(wèn)起怎么辦?我是大膽承認(rèn)挨批?還是假裝不知呢?我想清理碎片，但這不就暴露了我是當(dāng)事人了嗎?心中的黑白惡魔交錯(cuò)穿插。最終考慮到碎片惹出人命這一嚴(yán)重后果，本是小事，卻因自己的膽怯而釀成大禍。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師們看著我心如弦似的緊緊繃著，找到班主任，“老師，我不小心把門口的燈管碰倒了，您看怎么辦?”他竟然一轉(zhuǎn)以往的態(tài)度，和氣地出了辦公室查看情況。我左手拉著右手，絲毫不敢發(fā)出丁點(diǎn)聲音?！皼](méi)事，那是個(gè)壞燈管，趕緊掃了扔了”。烏云散去，心底的緊張也消失了，在那一瞬間，我深切感到心頭無(wú)事是多么幸福，心虛感也不復(fù)存在了。

即將面臨升學(xué)的我，通過(guò)數(shù)次考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了底。練兵考試就是“升學(xué)”，這一煩心事的措施，知不足，然后能自強(qiáng)也。抓問(wèn)題，找措施，專題訓(xùn)練都能掌握知識(shí)，消除盲點(diǎn)。知識(shí)用時(shí)方恨少，初一初二的瘋玩而導(dǎo)致初三文科考試的失意，令我感到亞歷山大，迫在眉睫。我也曾想沒(méi)有一場(chǎng)考試可以決定我的未來(lái)，可當(dāng)下還做不好提什么以后呢?我找出了課本一次一次的通讀，但愿能多掌握些知識(shí)點(diǎn)吧。

面對(duì)煩惱，我們應(yīng)以積極的態(tài)度去面對(duì)。其實(shí)烏云也是有人性的，當(dāng)你去勇于面對(duì)時(shí)，它也會(huì)離開你的。

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文600字篇4

小時(shí)候，每天都有每天的不同，每天都有每天的太陽(yáng)。那時(shí)的我只是盡情地玩和鬧，巴望著時(shí)間過(guò)得快些。

細(xì)想起來(lái)，童年真的好珍貴，它就好比空中劃過(guò)的一顆流星，一閃即逝。那時(shí)的我真是太不知道珍惜了。

現(xiàn)在，我每天都是在早起的鈴聲中條件反射似的從床上一躍而起，然后又重復(fù)著和以前的日子相同的故事：上課，做題;做題，上課……唉，我就像那可憐的陀螺似的旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。

想想看，小時(shí)候，多快樂(lè)，多無(wú)憂無(wú)慮啊!每天放學(xué)回家，可以邊聽音樂(lè)邊做作業(yè)，作業(yè)呢也不多，做一個(gè)小時(shí)已經(jīng)算長(zhǎng)啦!可是現(xiàn)在呢，每天在學(xué)校里有的是堆積如山的作業(yè)，回到家也偷不得半日閑：爸爸媽媽在邊上不住地念叨著讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，好讓我將來(lái)能夠出人頭地、光宗耀祖。說(shuō)真的，我已經(jīng)很努力了，可時(shí)間久了我也會(huì)感到累，感到厭煩，也會(huì)偷偷地看上一日半日的電視。每當(dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)數(shù)落我，什么讀書不用功啦，每天只知道看電視啦之類的。有時(shí)候我心里煩，就會(huì)跟媽媽頂上幾句，甚至?xí)称饋?lái)。

這些還算不上什么。最可惱的是爸爸媽媽老是疑神疑鬼的，說(shuō)什么不許同男同學(xué)出去玩啊，交朋友要慎重啊!雖然他們的話說(shuō)得很婉轉(zhuǎn)，但只要是明白人，一下就聽出來(lái)他們是在說(shuō)早戀的問(wèn)題。唉，如果只是說(shuō)說(shuō)也就罷了，可是有好幾次，他們像審犯人一樣地審我。你說(shuō)，這時(shí)候的我是該哭還是該笑?我知道，爸爸媽媽所做的一切都是為了我好，可有些做法是不是也太過(guò)火了一點(diǎn)?

……

“小小少年，很少煩惱……”以前聽到這歌聲，我心里會(huì)覺(jué)得這歌詞的作者可真是知道我們少年的心，真是我們少年的知音;可現(xiàn)在……唉，他哪里知道我們這些“小小少年”心中的煩惱啊!

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文600字篇5

小蝴蝶，有煩惱，身體太輕受不了，

小魚兒，有煩惱，沒(méi)腿沒(méi)腳不能跳，

小青蛙，有煩惱，斑點(diǎn)太多遭人笑，

小悅悅，有煩惱，姐姐不懂真糟糕。

我最大的煩惱就是和姐姐沒(méi)有共同語(yǔ)言，而且她上了初中以后，就再也沒(méi)怎么和我玩過(guò)了。她在學(xué)校的奇遇都不和我說(shuō)，因?yàn)槲衣牪幻靼祝矣惺裁词露枷蛩齼A訴，和她分享，可她卻覺(jué)得我幼稚，從來(lái)都只給我一個(gè)回答“然后呢?”或者“有意思嗎?”這讓我很煩惱。

這天，吃過(guò)晚飯，她和我都在做作業(yè)，我說(shuō)：“姐姐你知道嗎，今天我們班拔河得了第四名，而且，不知道為什么，五班從開始到結(jié)束一直都在為我們加油?！苯憬阏f(shuō)：“哦，那又怎么了?”我說(shuō)：“你不覺(jué)得很奇怪嗎?他們只給我們班加油，我們可是七班呀!”姐姐說(shuō)：“你以為我不知道，你晚托班里的人大多數(shù)都是五班的!”我剛想開口說(shuō)話，她就說(shuō)：“好了，別說(shuō)了，你太無(wú)聊了!”這時(shí)我很氣憤地說(shuō)：“你現(xiàn)在不和我聊，以后可就沒(méi)機(jī)會(huì)了!到時(shí)候你自己后悔去吧!”然后頭也不回地朝我的房間走去。其實(shí)我也知道這對(duì)她來(lái)說(shuō)很無(wú)聊，可是家里只有我們兩個(gè)孩子，我不和她說(shuō)，又去找誰(shuí)講呢?但她不懂我的心思，也沒(méi)心情去了解我的世界，我們同處一室，卻沒(méi)有共同語(yǔ)言，真煩惱呀!

怎樣才能讓自己不再煩惱呢?我想到了!如果我和姐姐都沒(méi)事，我們可以好好聊一下，如果她在做自己的事情，那我就讓她做完了再說(shuō)，實(shí)在緊急的話，我就在紙上留言，這樣我就不會(huì)再受到傷害了，而她也不會(huì)覺(jué)得我煩了。

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文600字篇6

老師總說(shuō)：“年少不知愁滋味?！?/p>

我眨巴眨巴眼，不懂。成長(zhǎng)會(huì)有什么煩惱?

現(xiàn)在我每天吃吃喝喝，玩玩耍耍，長(zhǎng)大后就不一樣了嗎?長(zhǎng)大后需要工作，但是現(xiàn)在的我們不也每天都要學(xué)習(xí)嗎?還是說(shuō)工作比學(xué)習(xí)累?

下午放學(xué)回家，晚上的時(shí)候爸爸有時(shí)候要加班，可是我每天都要寫作業(yè)啊?

然后早上去上學(xué)，我是八點(diǎn)半上課，爸爸還是九點(diǎn)鐘上班呢?這樣算下來(lái)，爸爸還比我懶。

所以煩惱是從哪里來(lái)呢?我想了很久，可是找不到答案，是不是只有我長(zhǎng)大了以后才會(huì)明白?

但是，還沒(méi)有等我長(zhǎng)大，我就明白了，那一天媽媽帶我去了爸爸上班的地方。

爸爸是一個(gè)建筑師，其實(shí)我一直不知道那是干嘛的?所以當(dāng)媽媽把我?guī)スさ氐臅r(shí)候，我就知道了爸爸上班有多么的辛苦。

太陽(yáng)很大，烤得我直流汗，一看到陰涼的地方，我瞬間就跑了過(guò)去。

但是沒(méi)多久，我抬頭望著不遠(yuǎn)處高樓上那個(gè)身影，他帶著一個(gè)安全帽，火熱的陽(yáng)光打在他的身上，他的衣服已經(jīng)被汗?jié)n侵濕了。

周圍的熱流一起一浮的，無(wú)邊的熱意包裹著我們。

這一刻，我知道區(qū)別在哪了。

我們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)輕輕松松，在這種大熱天里教室里都開著空調(diào)，我們?cè)趯W(xué)校里可以四處玩耍，但是大人不一樣，至少爸爸就不一樣，他是頂著大太陽(yáng)在工作，他是揮灑著淚水在指揮。

成長(zhǎng)的煩惱，是不是意味著我們以后就不能像現(xiàn)在這樣子輕松了?還是說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是因?yàn)樽约褐懒烁嗟臇|西，就比如我知道了爸爸工作有多么的辛苦，然后我意識(shí)到了自己之前的錯(cuò)誤，爸爸怎么會(huì)懶呢?因?yàn)榘职质沁@個(gè)家的頂梁柱。

成長(zhǎng)的煩惱到底是什么，我好像還不知道，只不過(guò)我現(xiàn)在有時(shí)候會(huì)想著爸爸，然后就會(huì)心里不舒服，爸爸太辛苦了。

成長(zhǎng)的煩惱學(xué)生作文600字篇7

人生中的事就像一條小河，而童年的事就是河底的鵝卵石。鵝卵石有快樂(lè)的，傷心的，痛苦的。在我的小河中，煩惱是最多的。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧!

俗話說(shuō)得好：考、考、考老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根。就有一次我期中考試沒(méi)考好，我一看試卷，不僅暗暗的罵自己：馬虎、馬虎、真馬虎，粗心、粗心、真粗心。語(yǔ)文打了90分，數(shù)學(xué)打了92分好歹我也是數(shù)學(xué)課代表。

放學(xué)后，我垂頭喪氣地往家走去，我的腳步是那么沉重，我的心里忐忑不安：萬(wàn)一爸爸知道了我這次數(shù)學(xué)的考試成績(jī)，肯定會(huì)打我的!!!這時(shí)，路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香，枝頭的小鳥正在唧唧喳喳的唱歌，可是我今天卻無(wú)心欣賞那婀娜多姿的花朵，也沒(méi)有心思去聽小鳥那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲，有的說(shuō)：“我真是羞死人了!”有的說(shuō)：“哈哈哈哈……我這次怎么只考了92分呀?”

到了家門口，我的心理很糾結(jié)，不知進(jìn)去好，還是不進(jìn)去好。這時(shí)，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“你，進(jìn)去吧!要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩兒!”而另一個(gè)小人說(shuō)：“你別聽他的!不要進(jìn)去，進(jìn)去了要是被爸爸罵，可不要找我哦!”我思考了一會(huì)兒，還是決定進(jìn)去，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽見我回來(lái)了就問(wèn)我考得怎么樣，我說(shuō)：“語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)92分?！眿寢尯苌鷼猓f(shuō)等爸爸再揍我。

爸爸回來(lái)了，我給爸爸說(shuō)了成績(jī)，本以為會(huì)挨頓，但是爸爸說(shuō)：“考得還不錯(cuò)，但是還帶繼續(xù)加油哦!”“恩，我知道了?！蔽艺f(shuō)道。在一旁的媽媽，就說(shuō)到：“那還不是考的很低”于是爸爸和媽媽吵了起來(lái)。此時(shí)此刻，我的心猶如電閃雷鳴，天崩地裂。我怕他們離婚，所以我大聲喊道：“下次我一定考好?！边@才停止?fàn)幎贰?/p>

成長(zhǎng)的事有很多，有高興的事，有傷心的事，但在我的印象中，煩惱的事是最多的。