小學生《開學第一課》觀后感7篇
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開學,這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,學生們跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。那么你們知道怎么寫《開學第一課》觀后感嗎？下面是小編給大家?guī)淼男W生《開學第一課》觀后感7篇，希望大家喜歡!
小學生《開學第一課》觀后感篇1
坐在電視機前，我終于等來了這個開學的第一課?！靶腋！边@個字眼把我深深地吸引住了。成龍、鄧亞萍、郎朗、李娜，我想他們兒時文化課的成績一定不是最好，但是他們有夢想，有努力，他們也經歷過失敗，經歷過困難，但是他們堅強的意志力戰(zhàn)勝了那些困難，他們在自己的領域取得了卓越的成績，他們偶然間發(fā)現(xiàn)了幸福。他們的故事除了帶給我震撼，也讓我漸漸明白了自己的幸福。
我能不幸福嗎?從小到大，我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有關心我的外公外婆和小姨。曾經，我并不覺得自己幸福，因為我是個貪玩的孩子，所以學習上老是不上心。親人們著急呀，他們想方設法地訓練我的注意力，培養(yǎng)我的學習興趣。媽媽說：“孩子，大人們并不是非要你成績有多好，但你得學會老師教的知識，有一個好的學習習慣呀!”這不是跟第一課的《發(fā)現(xiàn)幸?！氛f的一樣嗎：幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情?？鞓烦砷L比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步，你，就是第一! 這個暑假，媽媽給我找了個英語老師。每天要去補課，我心里很不樂意。但是，劉老師的幽默與耐心不但讓我學懂了那些枯燥的單詞，還讓我學會了下象棋?，F(xiàn)在，每當我的英語朗讀得到大家的肯定時，每當贏了爸爸的一盤象棋時，我心里多么幸福呀。幸福原來也需要付出努力的。十歲生日那天，雖然沒有回老家過，但是媽媽精心為我準備的飯菜，親朋好友的祝福，我同樣感受到自己是多么幸福。你們瞧，我是個幸福的小伙子吧?
放心吧，爸爸媽媽，我一定會珍惜這滿滿的幸福!
小學生《開學第一課》觀后感篇2
今年的《開學第一課》，帶領著我們從中華的大門看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長，從殷商的甲骨文到如今的楷書，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫般開始;一點一滴，成為如今的藝術瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們去看祖先的杰作;奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷?唯有漢字，點滴間盡顯國之偉大。
《開學第一課》中也講到了來中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術也從未消磨掉他對漢字的癡迷執(zhí)著。手作了千萬張英漢互譯卡，只為更好的學習常用字;無數(shù)個不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度?這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個人強大的內心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著的，是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個字的底蘊，都值得我們每一個人去深入探索、去仔細挖掘!
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個外國人，都愿意用四十五年的時間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學習，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰!我想，這是對撫養(yǎng)我們長大的祖國最好的回報。
今年的《開學第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中華人民的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩，就像漂流在上下五千年的歷史長河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲!
小學生《開學第一課》觀后感篇3
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族文化自豪感，讓傳統(tǒng)文化浸潤孩子們的成長之路。湛江市第二十四小學在20--年9月1日上午8時開展“市24小開學第一課：中華驕傲之字以溯源”，區(qū)關工委常務副主任田欣民及該校近1400名師生參加了本次活動。
新學期，學生們穿著整齊的校服，或結伴，或在老師、家長的帶領下高高興興地穿過“八德門”，開啟新學期的校園生活!
在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，李華球校長結合“中華驕傲之以字溯源”這一主題，介紹中國書法的演變，希望學生們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩文，到當代的文學作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門書法藝術，并且古代的一些書法作品都被完整地保留下來，現(xiàn)在都成了國家的無價之寶。
接著，16名文化小使者介紹學校校園文化里“八德書林”內容，還生動形象地介紹禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信中書法的特點。最后，(4)班的同學們?yōu)榇蠹耀I上經典誦讀《明日歌》，精彩的表演，讓學生們感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。
學校通過開展傳統(tǒng)文化進校園的活動，希望孩子從小接觸傳統(tǒng)文化，領悟“傳統(tǒng)之美”，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以代代相傳。
小學生《開學第一課》觀后感篇4
幸福，是一個抽象的概念，沒人知道它是什么，但是大家心里都有對它的理解：老師認為幸福是傳授學生知識;醫(yī)生認為，幸福是救活一個逼近死亡的人;軍人認為，幸福是回家探望親人;而我認為幸福是考得好讓爸爸媽媽替我高興。
九月一日，我在電腦上觀看了《開學第一課》，聽了許多“名人老師”給我講解什么是幸福，我認為，幸福就是我考得好，讓爸爸媽媽分享我的快樂。
每個父母都以自己的孩子為驕傲的，就拿我的父母來說，如果某次考試考得好，他們會夸獎我，我的心情好了就會講笑話，他們也容易被逗笑，我和父母的關系就會融洽一整天，我的心情也會好一整天，那么我這一天干什么事都會因為好心情而高效率，這就像一個鏈子，一環(huán)套一環(huán)，讓人覺得很幸福，很溫馨。
但是我如果考不好，他們就會批評我，我就不高興或不說話，那么這樣，家里的氣氛就會沉悶好幾天，同樣，我的心情也很低落，我想，我的父母就是電腦，我的成績就像主機，控制他們的屏幕(臉色)。
我在《開學第一課》找到了許多我與它 “共鳴點”，比如“最美女孩”認為媽媽幸福，她就幸福，天下哪個小孩子不希望父母和顏悅色地和她(他)們說話?如果父母高興，那么我們肯定會比他們高興很多倍，我就是一個典型的例子。
上次母親節(jié)，我花了所有的零用錢去買了一捧康乃馨和一個音樂賀卡，上面寫著：媽媽您辛苦了，感謝您為我做了這么多事，今天您可以歇歇，我能自理家務了!媽媽看完后會心地笑了，我覺得此時此刻，一股暖流涌遍我全身，我才知道這就是幸福!
現(xiàn)在我明白了什么是幸福，俗話說：千金難買一家人，原來幸福就是一家人和睦相處，家人都團結、開心，這應該就是幸福的真諦吧!
小學生《開學第一課》觀后感篇5
今晚，我在家收看了中央一臺一年度的《開學第一課》。
今日《開學第一課》的主題是“中華驕傲”。其中，令我難忘的無疑是我們的文字了。
一開始王寧教授上臺給我們寫了“正”“直”兩個字的演化過程，并講述了造字思路。行不離軌，是“正”，目不斜視是“直”。
“正直”告訴我們做一個看清方向奔向目標的人。
接下來“漢字叔叔”登場了。
20--年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了自己的漢字字源網(wǎng)，由于困難重重，他陷入貧困潦倒的狀態(tài)，第一次面臨要離開中國。
所幸的是他得到了北京師范大學的一份教職，可以邊教物理邊研究漢字，他為能在中國做老師而驕傲。還有96歲高齡的翻譯家老爺爺，演繹著孜孜不倦的精神，告訴我們：“人生最幸福的事就是做自己喜歡做，并堅持做下去的事、有趣而震撼的人機對抗，令我拍手叫絕……
《開學第一課》，使我明白了，不要遇到困難就退縮，要迎難而上，并要多讀書來武裝自己的大腦，將來創(chuàng)造出更先進的科技。只要愛學習，愛讀書，我們的明天一定會更加精彩。科學的發(fā)展，技術的發(fā)展給我們帶來嶄新的未來。漢字是中華文化的基石，從中可以看到中華博大精深的文化。翻開一本書，就像坐一條船，穿行于五千年的文化長河中。中華文化是中華生生不息的源泉，所以我們更應該學習它，熱愛它，發(fā)揚它。
我真為我的祖國感到驕傲、自豪。
小學生《開學第一課》觀后感篇6
今天我和媽媽一起看了《開學第一課》，有很多感悟。
女航天員王亞平來到課堂上給我們講她堅持夢想的故事，為了她的航天夢，在練習的過程中雖然很苦很累，特別是在離心器內的訓練更讓人吃不消，就象背著8個自己的重量。但是她依然不放棄，咬緊牙關，拼命堅持到底，最后終于通過了所以的訓練和選拔，成為神十上的唯一女航天員。無邊無際的太空中，她的夢想在飛翔。
通過她的故事，我明白了：人要有夢想，有夢想才有動力。
八一跳傘隊年齡最小的付麗娟為了她的飛翔夢，每天承受著高強度訓練，每到堅持不住的時候，她的眼前就會浮現(xiàn)飛翔的自己。挺過了一輪又一輪淘汰，最后成為一員正式的跳傘員。現(xiàn)在她可以在藍藍的天空上象小鳥一樣自由地飛翔，她的夢終于實現(xiàn)了。
通過她的故事，我明白了：有了夢想就要去堅持不放棄，這樣才能實現(xiàn)夢想。
一位普通的媽媽為了開發(fā)自閉癥兒子小威的大腦，利用業(yè)余時間先自己學鋼琴，然后手把手一個鍵一個鍵地教小威。光讓小威分清楚每個手指都用了三年時間，想盡了各種各樣的辦法幫助學琴。通過11年的堅持，小威已經能夠彈奏很多中外名曲，能夠跟人交流溝通，并且正常上學了。
通過她的故事，我明白了：有夢想人生才會精彩。
我希望每個人都擁有自己的夢想，并且堅持夢想，這樣才能實現(xiàn)夢想，我們的人生才會精彩。
小學生《開學第一課》觀后感篇7
每年開學，中央電視臺一套節(jié)目的《開學第一課》，我都會認真看。今年也不例外。今年的《開學第一課》讓我更加受益匪淺，獲益良多。
聽了俞敏洪的勵志演講，觀看了“非牛頓流體實驗”的互動游戲，讓我體會到了用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒文憑，二沒工作經驗，終將被社會淘汰……”的確，當今社會是一個充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個奮斗的過程。有時，奮斗是人生的補充劑。
從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。它們站到一個壇子沿兒上跳舞時，不小心滑進里面。面對那黏糊的油，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。經過幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會。
人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但總是能化險為夷，迎來成功。
愛迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結經驗，終于發(fā)明了電燈，為人類作出了巨大貢獻。
中國的一批先進分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國的明天開拓了紀元……
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”夢想只是我們生命的一部分，也是不可缺少的一部分。缺少了它，我們的生命就不完整。同樣，夢想的實現(xiàn)離不開奮斗，我們是未來的創(chuàng)造者，更應該不忘奮斗的艱辛。相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的!
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