根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文
推薦文章
《根鳥(niǎo)》這本書書主要講了一個(gè)名叫紫煙的小女孩兒去懸崖上采花，掉進(jìn)了大峽谷里之后幾次出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)里，所以根鳥(niǎo)開(kāi)始了他的“追夢(mèng)之旅”。下面是小編為大家?guī)?lái)的根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文7篇，希望大家能夠喜歡!
根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文篇1
《根鳥(niǎo)》這部小說(shuō)講述的是主人公根鳥(niǎo)在某一天打獵的路上打死了一只白鷹，拿到了一張女孩的求救紙條，從而踏上了追尋夢(mèng)想的旅程。一路上，他經(jīng)歷了不少有趣的、痛苦的事，最后，終于追尋到了自己的夢(mèng)?！陡B(niǎo)》的作者是曹文軒，他是我們非常喜歡的一位作家。
根鳥(niǎo)是一個(gè)非常堅(jiān)持的孩子，一開(kāi)始，他接到了紙條，就很固執(zhí)地要去尋找紫煙，直到后來(lái)，他雖然中途放棄了一次，但最后還是去繼續(xù)尋找紫煙。這種堅(jiān)持，是我所佩服的，因?yàn)闆](méi)有多少人在做一件事時(shí)，不但要被人嘲笑，還要遇到不少挫折，卻還能堅(jiān)持去完成的。無(wú)論是身上沒(méi)錢，遇到長(zhǎng)腳、疤子等人的欺騙做了礦工，差點(diǎn)失去記憶，還是被人拳打腳踢，圍觀嘲笑，他都能堅(jiān)持。
剛讀《根鳥(niǎo)》的時(shí)候，看到他因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)就去解救紫煙，我覺(jué)得很荒謬，難道一個(gè)人叫你干什么事情，你就去干嗎?我要是做這樣的夢(mèng)，一定不以為然，不會(huì)像根鳥(niǎo)一樣去追尋。但是慢慢地，我覺(jué)得根鳥(niǎo)其實(shí)是一個(gè)很棒的孩子。從他的那么多件事中，我看出他非常堅(jiān)持。盡管尋找紫煙的路上充滿了坎坷，但他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)。
生活中，像根鳥(niǎo)這樣堅(jiān)持的人，已經(jīng)很少有了。就比如我織毛線，剛開(kāi)始，還熱情洋溢，對(duì)毛線很感興趣，但織了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)很煩，線頭繞來(lái)繞去很難織，越織越煩，越織越煩，把毛線弄成一團(tuán)，亂糟糟的，于是氣沖沖地把毛線往桌上一拍，大叫：“煩死了!”然后又去做另一件事，對(duì)毛線置之不理?，F(xiàn)在讀了《根鳥(niǎo)》以后，我覺(jué)得我應(yīng)該認(rèn)真堅(jiān)持地去把毛線作品完成，因?yàn)樽雒恳患露家獔?jiān)持。
也許，生活中再多一些像根鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持，善良的人，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好。讀了《根鳥(niǎo)》我的感觸很深，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與善良!
根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文篇2
書店里流淌著優(yōu)美的輕音樂(lè)，我沉浸在曹文軒的作品《根鳥(niǎo)》中那夢(mèng)幻般的情節(jié)里：時(shí)而為根鳥(niǎo)的執(zhí)著而感動(dòng);時(shí)而為他危險(xiǎn)的處境而緊張不已;時(shí)而為根鳥(niǎo)沒(méi)有和父親見(jiàn)上最后一面而悲傷;最后，為結(jié)局感到不解和不滿!!
故事的主人公是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的小男孩。打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只腿上纏著布條的白鷹。布條上寫著：一個(gè)叫紫煙的小女孩，跌到大峽谷中出不去了。根鳥(niǎo)看到布條后，先去家附近的大峽谷找了一番，結(jié)果一無(wú)所獲。在夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)了這個(gè)美麗的峽谷和紫煙，于是他按夢(mèng)中的場(chǎng)景，騎著馬向西而去。尋找了許多地方，最后無(wú)功而返。再回到家時(shí)，根鳥(niǎo)的父親已經(jīng)去世了。根鳥(niǎo)悲傷地再次向西走去。途中遇見(jiàn)一個(gè)礦井，被人抓去，歷經(jīng)坎坷，死里逃生。終于走到了夢(mèng)中的那個(gè)峽谷，卻沒(méi)看到紫煙。根鳥(niǎo)放聲大哭起來(lái)......
初讀，我的感受是：根鳥(niǎo)的確很執(zhí)著，為夢(mèng)想而努力，也好像在幫助別人。但是我不欣賞根鳥(niǎo)做的那些事，他生活在痛苦的現(xiàn)實(shí)和虛幻的夢(mèng)境中。我唯一佩服他的是“勇敢”。我認(rèn)為：執(zhí)著，需要正確的方向;夢(mèng)想，需要面對(duì)現(xiàn)實(shí);助人，需要智慧。我想，如果能有機(jī)會(huì)和曹文軒叔叔交流，我想了解他的創(chuàng)作意圖是什么?
媽媽和我討論這個(gè)問(wèn)題。她說(shuō)：其實(shí)，這部幻想小說(shuō)寫的是一段追夢(mèng)的歷程，也是一段成長(zhǎng)的歷程。少年在成長(zhǎng)中會(huì)受到各種考驗(yàn)。她還說(shuō)：每個(gè)人其實(shí)都是根鳥(niǎo)，在不停地追尋著，退縮著，在昂揚(yáng)與消沉，在苦痛與幸福，在人生的路途中磕磕碰碰地前行......
年齡尚小的我，理解不到這個(gè)深度。但是，我欣賞根鳥(niǎo)追夢(mèng)的勇氣。成長(zhǎng)中，我們要堅(jiān)持美麗、純凈的夢(mèng)想，勇往直前!
根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文篇3
今天，我讀了曹文軒的《根鳥(niǎo)》。這本書描述了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年，夢(mèng)見(jiàn)一位少女掉進(jìn)了峽谷，于是，他決定去尋找這位少女。他一飛沖天，在荒漠、大山、草原、村莊度過(guò)了他的成長(zhǎng)階段。根鳥(niǎo)有時(shí)恍惚，有時(shí)迷亂，有時(shí)執(zhí)著，有時(shí)搖擺，他在痛苦中品嘗、體會(huì)快樂(lè)。
《根鳥(niǎo)》這個(gè)故事讓我聯(lián)想到自己學(xué)單簧管時(shí)的情景。有時(shí)候，我很執(zhí)著，不怕各種困難，知難而進(jìn)。但有時(shí)候，我也會(huì)很迷茫：把單簧管學(xué)好了有什么大不了的，還是不學(xué)了吧!有時(shí)候我也很搖擺：學(xué)單簧管一定要這么枯燥地天天練嗎?還不如玩電腦呢!有時(shí)候我也很痛苦，吹得時(shí)間長(zhǎng)了，手和嘴都很痛。花費(fèi)時(shí)間太多了，我的時(shí)間就少了。但我慢慢學(xué)會(huì)了在痛苦中體會(huì)樂(lè)趣。尤其是當(dāng)我能吹完一首優(yōu)美的曲子時(shí)，我明白了，就像根鳥(niǎo)一樣，盡管有過(guò)痛苦和迷亂，但執(zhí)著最終能給我們帶來(lái)快樂(lè)!
其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到困難。有一次，我們?nèi)嗝鎸?duì)了一張很難的試卷，每個(gè)人的表情都不一樣。有人很為難，很痛苦;有人很搖擺：我是認(rèn)真做還是隨意做呢?但也有人很執(zhí)著：雖然不一定做得好，但也要盡最大的努力來(lái)做，不能有一點(diǎn)軟弱和妥協(xié)。
我覺(jué)得，做很多事情都會(huì)遇到挫折，感到痛苦，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有毅力，這樣才能體會(huì)到快樂(lè)。為什么有些人會(huì)成功，有些人會(huì)失敗?因?yàn)橛行┤藭?huì)像根鳥(niǎo)一樣，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，不怕困難，勇敢前進(jìn)，會(huì)從痛苦中體會(huì)快樂(lè)。一些失敗的人，就是因?yàn)槿鄙賵?zhí)著，缺少了根鳥(niǎo)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
根鳥(niǎo)在救人過(guò)程中也體會(huì)過(guò)孤獨(dú)。雖然最后沒(méi)有成功，可他體會(huì)到了痛苦中的快樂(lè)，他這種執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)。做很多事情，結(jié)果怎么樣并不重要，重要的是我們有沒(méi)有堅(jiān)持地向前沖。
根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文篇4
同學(xué)們，你們?cè)羞^(guò)夢(mèng)想嗎?我堅(jiān)信，我們每個(gè)人都有，正如有歌唱到：“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛”。并且，誰(shuí)都期盼能夢(mèng)想成真，怎樣才能打開(kāi)夢(mèng)想之門呢，那就讓我來(lái)跟大家分享一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事吧!
故事的主人公是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的孩子，他因?yàn)榕既徊东C到一只白色的鷹，鷹的腳上綁著布條，布條出自一個(gè)名叫“紫煙”的陌生女孩之手。為了尋找這個(gè)并不存在的“紫煙”，根鳥(niǎo)翻遍了千山萬(wàn)水，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難，感受了人間的愛(ài)與怨恨，品嘗了旅途的痛苦與快樂(lè)。在這段時(shí)間里，他曾迷茫過(guò)，曾困惑過(guò)，曾遲疑過(guò)，甚至曾想過(guò)放棄，但他最終還是勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)，到達(dá)了他朝思暮想的大峽谷。根鳥(niǎo)哭了，也許大家都會(huì)覺(jué)得奇怪：他最后為什么要哭?難道是因?yàn)樗チ饲锫徒鹬蓚€(gè)朋友而感到憂傷嗎?不是。難道是因?yàn)槌晒Φ南矏偠?dòng)流淚嗎?也不是。那是因?yàn)?，他這個(gè)去大峽谷的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，他再也沒(méi)有了夢(mèng)想——大家最終恍然大悟，原來(lái)支撐他這次旅行的支柱，只是一個(gè)小小的夢(mèng)想而已。沒(méi)有了夢(mèng)想，他也沒(méi)有了方向。我突然想起一個(gè)同樣是關(guān)于夢(mèng)想的真實(shí)故事：一對(duì)夫妻辭去高薪工作，開(kāi)始騎單車環(huán)球旅行。為了湊足足夠的費(fèi)用，丈夫還賣掉了自己所有的頂級(jí)收藏。事后，他回憶道：“當(dāng)時(shí)真舍不得，但為了夢(mèng)想，值!”大家知道美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金的故事嗎?他為了爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)黑人權(quán)利解放的夢(mèng)想，不顧種族主義者的種種威脅恐嚇，到處奔走呼號(hào)，他那慷慨激昂的演講“我有一個(gè)夢(mèng)想……”的聲音好像仍在耳畔回響……看，他們和根鳥(niǎo)一樣，都是去追逐夢(mèng)想的人。這小小的夢(mèng)想，就像一枚指南針，給遠(yuǎn)行者指明前進(jìn)的方向;這小小的夢(mèng)想，就像黑暗中的一盞明燈，照亮著追夢(mèng)者的前程;這小小的夢(mèng)想，就像一雙隱形的翅膀，給身處困境的人們帶去無(wú)限希望。
同學(xué)們，讓我們?yōu)閴?mèng)想而追逐，為夢(mèng)想而行動(dòng)，為夢(mèng)想而創(chuàng)造，為夢(mèng)想而奮斗吧!
根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文篇5
《根鳥(niǎo)》是曹文軒純美小說(shuō)中的一本。書中回味無(wú)窮的文字，跌宕起伏的情節(jié)，讓我深深地喜歡上了它。
書中的主人公是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年。有一次，根鳥(niǎo)外出打獵，他的箭射中了一只白色的鷹，鷹的腳上綁著布條，上面是一個(gè)叫紫煙的女孩的求救信號(hào)。晚上，根鳥(niǎo)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花，掉進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。為救夢(mèng)中的這個(gè)女孩，根鳥(niǎo)出發(fā)了，一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，荒漠、草原、大山、村落……他堅(jiān)持著、努力著、奮斗著長(zhǎng)階段?；秀?、迷亂、搖擺、一往無(wú)前……他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。他曾被人嘲笑過(guò)、期騙過(guò)，但這些沒(méi)有讓他的意念動(dòng)搖。他度過(guò)了種種困難，終于到達(dá)了那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。
在我的心中，主人公根鳥(niǎo)是個(gè)堅(jiān)持不懈的少年。他為了心中的夢(mèng)想，一路上風(fēng)餐露宿，歷盡艱難，翻過(guò)高山，度過(guò)大河，穿過(guò)沙漠，他從沒(méi)有放棄心中的那個(gè)夢(mèng)想。文章的結(jié)尾，他整個(gè)身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭這個(gè)時(shí)候，我仿佛能體會(huì)到根鳥(niǎo)在歷盡千辛萬(wàn)苦之后的百感交集。
父親喜歡看乒乓球賽。每當(dāng)他看得連連叫好時(shí)，我也會(huì)到他旁邊湊湊熱鬧。瞧見(jiàn)那一個(gè)乒乓球在桌上飛來(lái)飛去，看著那些運(yùn)動(dòng)員瀟灑的動(dòng)作，我也請(qǐng)求父親教我練乒乓球。練乒乓球很苦，幾次練得我號(hào)啕大哭。父親幾次問(wèn)我，還要不要練?要練就要肯吃苦。我雖然答應(yīng)父親要練，可練得很不情愿。當(dāng)我看了《根鳥(niǎo)》這本書后，不愿練球時(shí)，總會(huì)聯(lián)想到：這一點(diǎn)小事就叫苦嗎?那根鳥(niǎo)是怎么做到去找大峽谷的呢?想到這里，我又立刻來(lái)了精神，以新的態(tài)度投入練球當(dāng)中……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅(jiān)持了4年，最終取得了乒乓球全市第四名，全縣第一名的好成績(jī)。
只要肯堅(jiān)持，沒(méi)有什么事做不到!在風(fēng)雨中，要勇敢堅(jiān)定;在黑暗中，要咬緊牙關(guān)前行;面對(duì)沙漠，心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放棄，一定能一飛沖天。
根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文篇6
曹文軒的《根鳥(niǎo)》向我們講述了一個(gè)感人的故事：一位名叫根鳥(niǎo)的少年，為了解救困在大峽谷的女孩紫煙，踏上了西行的道路。
在長(zhǎng)途跋涉中，根鳥(niǎo)一路上艱辛無(wú)比，遇到了兇惡無(wú)比的“長(zhǎng)腳”，被困在了土匪窩，可為了找到紫煙，根鳥(niǎo)想盡辦法脫險(xiǎn)，種種困境并沒(méi)有使他知難而退。他經(jīng)過(guò)了荒涼的沙漠，兇險(xiǎn)的森林，菊坡、青塔、鬼谷、米溪……盡管路途遙遠(yuǎn)，困難重重，但他信念不變，初心不忘，依然咬牙堅(jiān)持著，心中只有一個(gè)信念——找到紫煙。最后，他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)貋?lái)到了大峽谷。
根鳥(niǎo)有如此頑強(qiáng)的信念，讓我十分震撼。再想想自己呢?學(xué)架子鼓有點(diǎn)不如意，就想放棄;學(xué)書法一不稱心，就氣餒。做事總是知難便退，不想堅(jiān)持。如果遇到的事更加困難，我甚至連嘗試的勇氣都沒(méi)有。想到這里我不禁慚愧萬(wàn)分。
根鳥(niǎo)的故事，深深地烙印在我心里，讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功的道理。在生活中，無(wú)論誰(shuí)，無(wú)論做什么事，都不可能輕輕松松就取得成功，困難和考驗(yàn)總是在所難免。這時(shí)我們就需要有像根鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，勇敢地面對(duì)，我們才能將困難擊退。我不禁想起了去年的一件小事：那是一節(jié)體育課，老師要對(duì)我們進(jìn)行跳繩測(cè)試。說(shuō)心里話，我最怕體育考試了，可又無(wú)法逃避。終于輪到我了，只聽(tīng)老師哨子一響，考試開(kāi)始了。我?jiàn)^力跳著，可漸漸地，我的體力不支，手腳似乎越來(lái)越不聽(tīng)使喚，速度越來(lái)越慢，從沒(méi)感覺(jué)一分鐘有這么漫長(zhǎng)。我好想停下來(lái)，可看著旁邊同學(xué)輕盈的身影，我又咬著牙堅(jiān)持著，一下，再一下……終于結(jié)束的哨聲吹響了，我氣喘吁吁，累得上氣不接下氣，恨不得整個(gè)人癱坐在地上?？僧?dāng)聽(tīng)到老師口中報(bào)出：“支靜怡，170下?！睍r(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，就連體育老師都對(duì)我嘖嘖稱贊。在那時(shí)，我也真切地領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的力量。小小的跳繩是如此，其他事情不也一樣嗎?只要堅(jiān)持，就能成功。
堅(jiān)持，目標(biāo)就在前方;堅(jiān)持，成功就在腳下!
根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文篇7
我覺(jué)得《根鳥(niǎo)》這本書很好看，現(xiàn)在，我就給大家分享一下吧!
我給你們先介紹下里面大概內(nèi)容吧。故事里主人公叫根鳥(niǎo)，他一天夢(mèng)見(jiàn)了一座大峽谷，里面有一群白色鷹和一棵巨大樹(shù)，還有一個(gè)小姑娘叫紫煙，于時(shí)他開(kāi)始尋找那個(gè)大峽谷。歷經(jīng)周折他終于找到了大峽谷。
我覺(jué)得，根鳥(niǎo)很不容易，他從還是一個(gè)孩子出發(fā)找到時(shí)已變成了一個(gè)大人了，我還很好奇板金兒子根鳥(niǎo)找到夢(mèng)了沒(méi)?我還想知道為什么貓眼老人會(huì)放走他?雖然一路上有那么多困難，比如：沒(méi)錢、生病、礦山、想家……那么多困難，可他還是到了。
這本書好看吧，有空時(shí)再跟你慢慢介紹。
根鳥(niǎo)讀后感小學(xué)作文相關(guān)文章：