初中學(xué)生愛國作文
愛國,是一個(gè)人對(duì)自己祖國一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的情感之一。下面是小編為大家?guī)淼某踔袑W(xué)生愛國作文7篇,希望大家能夠喜歡!
初中學(xué)生愛國作文篇1
燃起愛國之火童年對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來,死亡也跟著你一起生下來,生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:“每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。 殊不知,生命是殘疾的。微觀看,人生短暫,僅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費(fèi)多少心血?其實(shí),與其說你賺了大錢,倒不如說你被錢所賺,因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力,和生命。生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱??荚囀?,晉升受挫,鄰居失和,家庭矛盾,戀人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大亂而導(dǎo)致生命危機(jī):自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄?!敝皇且话逯?,生死兩境,可知生命的脆弱,隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟,心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”,無論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措。
祖國,你是我的驕傲。 祖國,我為你自豪。 祖國,那是一個(gè)有著五千多年的歷史,它孕育了中華民族的尊嚴(yán),造就了中國人民的講風(fēng)骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)。 我堅(jiān)信:有志者,事競(jìng)成。少年強(qiáng),中國強(qiáng)。
初中學(xué)生愛國作文篇2
每當(dāng)震撼人心的國歌響起,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起,每當(dāng)看到我們莊嚴(yán)的國徽,我們都會(huì)心潮澎湃、熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人炮火前進(jìn)的民族”,即使到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,我們也沒有屈服,而是毅然地接受了挑戰(zhàn),獲得了尊嚴(yán)與勝利。國歌、國旗、國徽不正是中華民族前進(jìn)的號(hào)角與精神的象征嗎?
回望歷史的長河,無數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國而抗?fàn)幍膶O中山,到為開創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的偉人毛澤東,每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
2004年,劉翔如紅色的閃電,在雅典奧運(yùn)會(huì)上疾如炸雷,讓國旗在國際田徑的舞臺(tái)上高高飄揚(yáng);2006年,萬眾矚目的青藏鐵路全線開通,讓國徽光芒閃耀青藏高原;2007年,“嫦娥”奔月,讓國歌在太空中久久縈繞。
國歌響起,海外同胞就像聽到了母親的召喚,眼里憧憬團(tuán)圓的幸福。
國旗升起,就像看到了一張張先輩的面孔,懂得了今天的幸福來之不易。
國徽亮起,點(diǎn)燃了我們心中的熱情,讓我們?yōu)樽鎳拿魈旆瞰I(xiàn)青春。
今天,我們將繼承“萬眾一心,冒著敵人炮火前進(jìn)”的團(tuán)結(jié)精神、進(jìn)取精神和犧牲精神,振興民族,讓五星紅旗更高地飄揚(yáng),讓國歌聲更響亮地回蕩,讓國徽熔鑄無限的光榮與夢(mèng)想。
初中學(xué)生愛國作文篇3
一個(gè)永恒的話題,幾千年來命運(yùn)的逆轉(zhuǎn),有多少作家和畫家贊美過他,有多少詩人以淵博的知識(shí)贊美過他。他是一只直立在世界東方的公雞。然而,翻開歷史的畫卷,祖國昨天經(jīng)受了許多磨難,但堅(jiān)忍不拔的毅力和愛他的千萬千千人民齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了這些磨難。
在8年的斗爭(zhēng)中,我們犧牲了多少勇敢的士兵?黃繼光用自己的身體保護(hù)炮彈,贏得了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。為了人民群眾的安全,瑯琊山的五個(gè)壯漢不顧性命跳下了懸崖。為了不讓這些文件落入敵人手中,楊靖宇被扔掉,他燒毀了這些文件,并從腹部砍下了自己的頭。他們所做的是為我們美麗祖國的未來而戰(zhàn)!
他們所做的一切都是轟轟烈烈的,但對(duì)我來說,愛國主義不一定要轟轟烈烈,從我身邊的小事做起,從生活和學(xué)習(xí)的小事做起。做大事是愛國,做小事是不愛國?請(qǐng)捫心自問,當(dāng)你看到地上的紙時(shí),你有沒有伸手撿起來?當(dāng)你看到教室里的桌椅不整齊時(shí),你會(huì)幫忙把它們弄直嗎?強(qiáng)壯的青年是強(qiáng)壯的青年。我們是冉冉的朝陽。愛國主義是一個(gè)人最基本最原始的感情之一。
李寧,他征服了體育,一舉贏得了六枚獎(jiǎng)牌。雜交水稻。袁隆平......他們的行動(dòng)為他們的祖國贏得了喝彩。
當(dāng)五星紅旗在1949年升起時(shí),我們中國人可以自豪地說我是中國人!我們移除了“東亞病夫”2008年,北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦讓我們張開雙臂歡迎來自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功發(fā)行為我們祖國的書卷增添了輝煌的字跡。愛國主義意味著對(duì)祖國好,對(duì)祖國的一切景色友好。這就是我眼中的愛國主義。
初中學(xué)生愛國作文篇4
文摘:在記憶中,紅旗的身影在高處飛揚(yáng)。是自豪!是驕傲!鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起?;匾暷乔f嚴(yán)、肅穆的場(chǎng)面,心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國!
五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國國旗,影響著我的品質(zhì)。
翻開記憶的相冊(cè),一個(gè)畫面一躍而出。
姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來,這是什么?
于是,我們的目光轉(zhuǎn)身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。
為什么是紅色她不解的看著我。
這是中國人民拯救處于困難之中的祖國而不屬于戰(zhàn)斗時(shí)流下的生命之血液。而今祖國站起來了,為了紀(jì)念這些共產(chǎn)黨員的先軀,讓我們銘記在心,而用鮮血色染成我看著她好奇的眼神,開始正襟跪坐,一本正經(jīng)的說。]
我笑了。是她的天真?是她的不同?總之,這句話好熟悉。翻翻相冊(cè)才知道,我也曾在學(xué)英語時(shí)說出了令人驚的志向。他們也笑了。
又一畫面涌上前來。我成了升旗手。是我,是我用充滿渴望的雙手與他近距離接觸,回送著他冉冉升起。頓時(shí)似乎感覺到戰(zhàn)士們的血液在心中流淌、翻騰:體會(huì)到祖國兒女正在為捍衛(wèi)母親的自由于尊嚴(yán)而吶喊|努力與奮斗他們鼓舞我要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢。為母親的未來說一份力。因?yàn)樗麄兏冻鲞^,奉獻(xiàn)過一切,包括生命
在記憶中,紅旗的身影在高處飛揚(yáng)。是自豪!是驕傲!鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起?;匾暷乔f嚴(yán)、肅穆的場(chǎng)面,心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國!
而今我堅(jiān)強(qiáng)、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創(chuàng)新的篇章。
初中學(xué)生愛國作文篇5
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
愛國是個(gè)崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟<<離騷>>,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的長嘆。而林則徐在被流放后,寫下了為利國家生死以,完固禍福趨之的心聲......
俱往矣,數(shù)愛國人物還看今朝。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn),但我們可以用知識(shí)的武器來捍衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國!愛國不在年高當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí),可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此,盡管我們?nèi)跣?,但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力;為中華之崛起而讀書,盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá),但請(qǐng)堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。窮且益堅(jiān),不墜青云之志。正因?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá),更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!
愛國是成才的動(dòng)力,生命的航標(biāo),前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強(qiáng)進(jìn)取,才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的.風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,讓我們想著理想的霞光啟航吧!
初中學(xué)生愛國作文篇6
燃起愛國之火童年對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來,死亡也跟著你一起生下來,生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:“每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。 殊不知,生命是殘疾的。微觀看,人生短暫,僅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費(fèi)多少心血?其實(shí),與其說你賺了大錢,倒不如說你被錢所賺,因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力,和生命。生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱??荚囀?,晉升受挫,鄰居失和,家庭矛盾,戀人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大亂而導(dǎo)致生命危機(jī):自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄。”只是一板之隔,生死兩境,可知生命的脆弱,隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟,心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”,無論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措。
祖國,你是我的驕傲。 祖國,我為你自豪。 祖國,那是一個(gè)有著五千多年的歷史,它孕育了中華民族的尊嚴(yán),造就了中國人民的講風(fēng)骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)。 我堅(jiān)信:有志者,事競(jìng)成。少年強(qiáng),中國強(qiáng)。
初中學(xué)生愛國作文篇7
愛國?早些時(shí)候我聽到這個(gè)詞還感到很大,很空,不那么具體。而現(xiàn)在呢?學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文之后,我才對(duì)愛國有了些具體的認(rèn)識(shí),漸漸明白愛國應(yīng)該愛什么。
我們的國家是如何組成的?是靠一個(gè)強(qiáng)大的民族和一寸寸土地構(gòu)成的。沒有了土地也就沒有了國家,也就失去了根。塔里木盆地,華北平原,東北平原,帕米爾高原,青藏高原由高到低,無不是中華民族的驕傲。中華民族屹立在這里,在這里崛起。五岳,黃山都驕傲的站立在東方,抬著自信的頭。
長江,黃河,塔里木河,黑龍江貫穿著這片土地,奔流不息。這些河流也孕育著這片土地上的人民,世世代代,生生不息。這美麗的土地與河流不都是令人深愛著的東西嗎?
漢語是我們的語言,也是世界上最美的語言。一橫一豎,一撇一捺,都飽含著深刻的意味。唯有漢語能讓我感受到文字的美麗與內(nèi)涵。歷經(jīng)了那么多代的變遷,歷經(jīng)了那么多年的風(fēng)雨,依舊美麗,依舊有著豐富的內(nèi)涵,飽含深意。
除了漢字,中國還擁有五千多年的悠久歷史文化。故宮,長城,靈渠等等古代人民智慧的結(jié)晶,被用建筑的形式表達(dá)了出來。都體現(xiàn)出了中國雄厚的實(shí)力與深厚的文化底蘊(yùn)。
中華民族有許許多多民族組成,遍布世界各地,任何地方都有我們的同胞。每每在過年過節(jié)時(shí)聽到《新聞聯(lián)播》里講給世界各地同胞送祝福時(shí),我都感到作為一個(gè)中國人深深的自豪。
中華民族強(qiáng)大雄壯,中華文化博大精深。這樣的山河土地、文化人民,都是值得我們珍愛的東西,都是值得我們每一個(gè)中國人為之而努力奮斗啊!