高三學(xué)生高考作文
"小荷才露尖尖角"的時(shí)節(jié)我們企盼著未來(lái)，時(shí)至高三，才開始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無(wú)盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。下面是小編為大家?guī)?lái)的高三學(xué)生高考作文7篇，希望大家能夠喜歡!
高三學(xué)生高考作文篇1
哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現(xiàn)者。 文學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是闌珊的燈火，自己是人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。
大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節(jié);我是一朵潔白的浪花，可以飛測(cè)博大的海洋。我還是我，我無(wú)法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置?
我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。
在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執(zhí)著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權(quán)貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。
合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數(shù)萬(wàn)年的距離投射進(jìn)彌望者的視野，心潮起伏中， 我似乎感覺(jué)到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過(guò)茫茫歷史長(zhǎng)空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。 我重新走向現(xiàn)實(shí)生活。用微笑溫暖世界，因?yàn)槔钏佧愒谶@樣做著，因?yàn)橄Ｍこ淘谔岢?世界，我需要擁抱你。
而如今，年代被歷史的潮水淹沒(méi)了，史料覆蓋上青苔。走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)。人生發(fā)生了扭曲——或懾于權(quán)勢(shì)，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數(shù)迷途羔羊。多數(shù)還是踏實(shí)的邁向遠(yuǎn)方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生想到這些，我心田由一些舒緩。因?yàn)槭澜缡敲利?，人生境界是高尚的。我怎摸不笑?duì)人生。
“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中， 我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊!
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，趁著青春的夢(mèng)想，讓我心飛揚(yáng)。
在下一個(gè)清晨來(lái)臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長(zhǎng)大的鳴叫。
高三學(xué)生高考作文篇2
青瓷缸中戎戎水影，養(yǎng)的是水仙清麗;污泥塘里深深沼洼，養(yǎng)的是白蓮潔凈。倘若人品是哺育藝術(shù)的土壤，為何白蓮見不到泥土色，聞不見土壤氣?性情急徐固然可從字里行間略窺幾許，而人品一說(shuō)，實(shí)難揣測(cè)。然而我們欣賞藝術(shù)，并非一定要讀作者生年，只要骨子里渴望開出一朵好花。
“詩(shī)歌只與詩(shī)人有關(guān)的想法是反詩(shī)歌的。”馬爾克斯如是說(shuō)。尤其到了革命時(shí)，藝術(shù)的種子似乎滿戰(zhàn)場(chǎng)撒播。猶記得鏗鏘的《馬賽曲》響徹巴黎，《自由引導(dǎo)人民》的畫作擎起戰(zhàn)旗，然而法國(guó)國(guó)歌作曲詞者魯熱，不過(guò)是個(gè)上尉，甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)的后程抵觸革命，像個(gè)懦夫一樣度完余生;畫家德拉克洛瓦倒是“法國(guó)革命的種子”，自信勇敢，連素描的筆觸都不愿收斂，作品的格調(diào)趣味驚人地一致，可性情人品確是云泥之別，可見藝術(shù)，從不是人品忠實(shí)的鏡子。然而我想，作品之所以得以流傳，必有其唯一的批判標(biāo)準(zhǔn)。肥沃的黑土，美麗的紅壤乃至貧瘠的黃泥，因?yàn)橐恢碌淖非?，都能生長(zhǎng)出哺育人性的大麥、稻谷與青稞。
作品的格調(diào)趣味未必與人品一致，卻一定與內(nèi)心的追求吻合，國(guó)家危亡之時(shí)，懦夫魯熱的筆下也流淌出了“向前，向前，祖國(guó)的兒子!”這般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好與人計(jì)較、抬杠的牛頓才俯首為真理海邊拾貝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不絕，語(yǔ)帶機(jī)鋒;書法的恣意中，好順手偷人字畫的米芾瀟灑揮毫，盡是大家之風(fēng)。
因?yàn)樽非罅斯餐淖杂?、真理與美，作品才被稱為藝術(shù)，而追求，從來(lái)不由人品決定，忠實(shí)于內(nèi)心的藝術(shù)家當(dāng)然可以字如其人，言為心聲，而被生活的茍且壓彎了腰，被人性的陰暗絆住了腳，依然追求著正直與光明，不正是藝術(shù)最強(qiáng)烈痛苦的詩(shī)意嗎?
北大教授孔慶東近日發(fā)微博稱莫言常說(shuō)的家境沒(méi)落、常日饑寒全是謊言，還附圖一張，上頭的小莫言穿著棉襖，虎頭虎腦，很是可愛。所以我們?cè)撘笏囆g(shù)家什么呢?村上春樹說(shuō)：“我們是一群日復(fù)一日真誠(chéng)地制造虛構(gòu)的人。”作品的格調(diào)趣味與人品很難達(dá)到一致，但我們可以在虛構(gòu)中要求真誠(chéng)，那是一顆熱忱地為人類共同的光明掙扎的心。莫言的村莊充滿了人性的殘酷與溫暖，既然有所收獲，便不必苛責(zé)作者的童年是否充滿謊言。誠(chéng)如不必勸凡·高戒酒，讓魯迅戒煙，要知道他們都是腳踩在污泥之中，而把手伸向滿天星辰的人啊!我們自己都是這般口是心非，便只顧欣賞藝術(shù)，何苦糾纏于多變的人品。
藝術(shù)家一生都在難以實(shí)現(xiàn)的格調(diào)與人品的一致中掙扎，而他們因?yàn)橥瑯痈呱械淖非笠挼靡恢碌臍w途。
我雖然知道這條路難找也難走，但也愿南轅北轍。我希望有追求引路，讓我的文字、我的人品攜手并肩，一同前行。
那是不同人品，一致而永恒的歸途。
高三學(xué)生高考作文篇3
生活在物質(zhì)最豐富而精神最貧瘠的年代，我們面對(duì)無(wú)限的選擇，而唯獨(dú)無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但不管我們身處何地，我們都可以選擇詩(shī)意地棲居于散發(fā)著泥土芬芳的大地，過(guò)有意義的生活，不是嗎?
蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落;寫的詩(shī)正是他多舛命運(yùn)中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進(jìn)士，此后或在地方，或在朝廷為官。風(fēng)平浪靜時(shí)，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！憋L(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，他窮且益堅(jiān)唱豁達(dá)：“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前溪水尚能西?！碧K東坡被貶后來(lái)到黃州。黃州本是一個(gè)不值得夸耀的小鎮(zhèn)，但在詩(shī)人的眼里，簡(jiǎn)直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風(fēng)帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮據(jù)的時(shí)候，他用獨(dú)特的烹調(diào)方法燒出“東坡肉”“東坡湯”;在海南饑餓的日子，他甚至發(fā)明“吞食日光止餓法。”他自己造酒、制墨、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。
蘇東坡一生雖是悲劇的一生，但也是充滿詩(shī)意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一雙雙慣于獻(xiàn)媚的眼睛。他總是那樣曠達(dá)灑脫，從容淡定，眼里只有秋風(fēng)幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、學(xué)生的芒鞋和那被雨淋濕的脊背留給世人。他以自己的堅(jiān)守，給后世樹起了難以企及的高標(biāo)。
延綿幾千年的文化長(zhǎng)河，無(wú)處不透的詩(shī)意!那個(gè)機(jī)智巧妙地諷諫齊王的忌諱，是詩(shī)意的;那個(gè)如話家常般用于娓娓的話語(yǔ)打動(dòng)了趙太后的觸龍，是詩(shī)意的;自投汨羅為愛國(guó)的屈原，是詩(shī)意的;忍辱含垢著史書的司馬遷，是詩(shī)意的……
高三學(xué)生高考作文篇4
是一條小溪，那么就要奔騰不止，流入大海，成就波瀾壯闊之勢(shì);是一棵小樹，那么就要努力生長(zhǎng)，向上挺進(jìn)，成就參天大材之志;是一只雛鷹，那么就要奮力搏擊，展翅高飛，成就天空王者之名。對(duì)于一個(gè)真正的攀登者來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)，攀上人生高峰，在超越自我的過(guò)程中成就壯闊之美。生命因執(zhí)著而不同，因執(zhí)著而美麗。中國(guó)古代最偉大的史學(xué)家司馬遷，生于史學(xué)之家，受父親影響，從小就確立了為后世修史的宏偉志向。他天資聰穎，博覽群書，在史學(xué)方面展現(xiàn)出杰出才華，他在史學(xué)之峰上不斷向前攀登。然而意外橫禍飛來(lái)，為李陵之降的辯護(hù)，讓他付出慘重代價(jià)，他被漢武帝下獄治罪，最后竟被施以宮刑。在那個(gè)“刑不上大夫”的時(shí)代，這是一種莫大的恥辱。司馬遷飽受心靈和肉體的巨大痛苦，他曾想到一死以求解脫，但作為史學(xué)家的使命在召喚著他，“鄙陋沒(méi)世而文采不表于后世”的不甘，讓他選擇了勇敢的活。他含垢忍辱，窮畢生之精力，蘸著生命的鮮血，為后世奉獻(xiàn)了被稱為“史學(xué)之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》。是執(zhí)著的信念讓司馬遷到達(dá)史學(xué)的巔峰，成為千古人杰，令后世敬仰。如果司馬遷因?yàn)槿松淖児识痛送Ｏ聛?lái)，放棄攀爬的勇氣，那么他可能被后世銘記嗎?恐怕早就被淹沒(méi)于滾滾歷史洪流之中了吧。
司馬遷在困厄之中依然向上挺進(jìn)，世界文豪托爾斯泰在功成名就之時(shí)，也沒(méi)有停止向上攀登的步伐，沒(méi)有陶醉在自己的輝煌之中，而是不斷解剖自己，思考社會(huì)，筆耕不輟。在晚年之時(shí)，依然寫出了《復(fù)活》這樣的不朽作品。是執(zhí)著的力量推動(dòng)著托翁讓自己的文學(xué)創(chuàng)作達(dá)到了另一個(gè)高峰。
反觀當(dāng)今社會(huì)，一些所謂的名家學(xué)者，在取得一點(diǎn)點(diǎn)成就之后，就飄飄然，沾沾自喜，被眼前的美景所迷惑，停滯不前，陶然忘我，不愿意再向上攀登，難有更大的作為，最終只能落到平庸者的行列，泯然眾人矣。
執(zhí)著是一種奮斗不止的精神，執(zhí)著是一種推動(dòng)進(jìn)步的力量，執(zhí)著是一種永不放棄的信念。無(wú)論是個(gè)人的進(jìn)步，還是歷史的發(fā)展離不開執(zhí)著的精神。讓我們執(zhí)著攀登，邁上生命之峰吧。
高三學(xué)生高考作文篇5
世上奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，然至者少，有志與力卻乏勇氣，于是半途而廢，難求美景，問(wèn)之：欲成大事者當(dāng)如何?答曰：必不計(jì)失敗價(jià)值，一往直前也!
百二秦關(guān)終屬楚
悲風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，項(xiàng)羽的軍隊(duì)連連敗退。當(dāng)時(shí)的豪情壯志，今日也已不復(fù)。將士疲乏，軍隊(duì)低沉。這一次，怕是要輸了。項(xiàng)羽劍眉緊鎖，低頭沉思，忽然起身，向天大呼：“天無(wú)絕人之路，今日我愿背水一戰(zhàn)，不計(jì)成敗，爾等可愿追隨?”將士們?nèi)呵榧^，振臂高呼：“愿破釜沉舟，隨大王一戰(zhàn)!”后退的路已被截?cái)?，少有的糧草也已放棄，將士們無(wú)路可退，無(wú)所掛牽，可懷著一身勇氣與無(wú)畏的心上了戰(zhàn)場(chǎng)。軍興百日余，甲光向日金鱗開，角聲滿天秋色里。這支隊(duì)伍所向無(wú)敵，一路高歌，節(jié)節(jié)勝利。
壯哉!因?yàn)閽亝s了后果而向前，因?yàn)閾碛辛瞬晃肥〉挠職?，?xiàng)王一戰(zhàn)，大獲全勝，名流千古。
三千越甲可吞吳
越王勾踐破吳歸，壯士還家盡錦衣。城中一派歡歌之景。我們的王，今日終于東山再起。想想那時(shí)吳王大敗越軍，家破國(guó)亡，想想當(dāng)年金戈鐵馬后人煙渺渺，了無(wú)希望。是什么支持著勾踐重回王位?是勇氣!若思前慮后地分析明日如何戰(zhàn)勝，若只考慮他日贏得城池千萬(wàn)，美女如云，他又如何能堅(jiān)持臥薪嘗膽這些年?唯有一意孤行的勇氣是靠山。
美哉!因?yàn)椴挥?jì)苦難的自信，因?yàn)閾碛胁慌率〉挠職猓酵跻徊?，東山再起，后世留名。
寒窯苦等換春天
昔日郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。昔日兩情相悅，今日卻只我一人，一滴相思淚流盡，王寶釧坐在破敗窯洞中等了18年，有人笑她癡傻，有人笑她多情，她有勇氣，亦不怕漫長(zhǎng)時(shí)光，多少女子怕的是光陰荏苒，容顏不復(fù)，多少女子怕的是空等百年，卻喚不回故人歸。她不怕，她只想著心中的情郎。無(wú)論那人是否歸來(lái)，他只求心的空白不再。于是，她等回了“身騎白馬走三關(guān)，改換素衣四中原。放下西涼無(wú)人管，一心只想王寶釧”的薛仁貴。
妙哉!因?yàn)橛辛瞬挥?jì)后果的等待，因?yàn)橛辛舜松粨Q的勇氣，寶釧一等伊人歸來(lái)，千古佳話。商人的鉆石被一位年輕的徒弟切開，也許徒弟沒(méi)有師傅的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，但他有勇氣，不計(jì)價(jià)值得失，于是手穩(wěn)健靈活。掩卷沉思，是世界如此!欲成大事者，必不顧價(jià)值，一往直前也。
百二秦關(guān)終屬楚，
三千越甲可吞吳;
寒窯苦等換春天，
只因勇氣使之然。
高三學(xué)生高考作文篇6
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。如果你問(wèn)我的理想是什么?那我會(huì)告訴你：我的理想就是做一名為人民服務(wù)的警察。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)有了這個(gè)念頭。一開始我只覺(jué)得警察是一件很帥的職業(yè)，后來(lái)我新聞里看到的他們?cè)跇屃謴椨隂_鋒陷陣，在危難時(shí)刻熱血沸騰力挽狂瀾。
他們?yōu)樽鎳?guó)的和平而奮斗，留下了一座又一座不朽的豐碑。我們現(xiàn)在的和平與安寧，都是由警察維持的。
假如沒(méi)有警察，我們的生活與世界的安寧就是一片的騷亂。警察是一件多么偉大、多么光榮的工作啊!
我從小就喜歡玩警察抓小偷的游戲，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲有著深刻的體會(huì)，雖然不是真正的當(dāng)警察，但是我領(lǐng)悟到了警察的偉大，體會(huì)到了警察與敵人在戰(zhàn)斗過(guò)程中的艱難。
下面說(shuō)一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的事情。
我五歲那年，我和我爸爸媽媽去超市，我看見一個(gè)可愛的小丑打了個(gè)氣球，我非常的喜歡，就走了過(guò)去。
不料，待轉(zhuǎn)身媽媽就不見了。年幼的我慌張的不知所措，頓時(shí)就大哭起來(lái)。警察叔叔趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友怎么了?”我說(shuō)我和我媽媽走散了。
接著警察叔叔親切的問(wèn)我，媽媽的手機(jī)，又立刻打電話呼叫媽媽來(lái)接我。我特別的感謝那位警察叔叔，要不是他，我可能再也找不到媽媽了。
我知道當(dāng)警察是一項(xiàng)艱辛的工作，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，但是再苦再累我都要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。等我當(dāng)上了警察，我不僅要保護(hù)人民、幫助人民，更要保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。
只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，不怕挫折，迎難而上，我相信，我的警察夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)!
到這里啦，祝大家在考試中魚躍龍門!
高三學(xué)生高考作文篇7
人類的存在和發(fā)展就是因?yàn)橛辛死硐耄簽榱撕诎抵邪l(fā)出的光，人類不斷去探索，才發(fā)現(xiàn)了火，發(fā)明了電燈，然后又去研究植物如何發(fā)光;為了發(fā)現(xiàn)嫦娥奔月的秘密，人們發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，發(fā)明了登月火箭;為了人類生活的豐富多彩，人們從不會(huì)說(shuō)話到學(xué)會(huì)了說(shuō)話，從不會(huì)寫字到學(xué)會(huì)了寫字，將自己成長(zhǎng)的足跡記錄在白紙上。因此人類追求文明的起源便是理想。
蘇聯(lián)的名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)?！比祟愔钥梢宰叱鲆靶U，走出曠野，走出愚昧，踏進(jìn)文明，踏進(jìn)新時(shí)代，踏進(jìn)高科技，是因?yàn)槿祟愑袀ゴ蟮睦硐?。黑人首領(lǐng)馬丁·路德·金在《我有一個(gè)夢(mèng)想》中寫他要平等，要獲取白皮膚人的尊重。正因?yàn)檫@樣，馬丁·路德·金得到了諾貝爾和平獎(jiǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)者——偉大的毛澤東主席領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走出黑暗，走出混沌，建立了新中國(guó)，也是因?yàn)橛辛死硐?。我也有個(gè)理想，長(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。在醫(yī)院中穿梭，在藥味中行走，每天都會(huì)見到死亡，但我不害怕，我要做一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生。
當(dāng)一名好醫(yī)生要有十分精明的醫(yī)術(shù)與高尚的職業(yè)情操。同時(shí)醫(yī)生也是一個(gè)十分危險(xiǎn)的職業(yè)，疾病接觸最多的人就是醫(yī)生，面對(duì)死神最多的人也是醫(yī)生。但是，想到二十年后，我或許真的穿上了白大褂，成了白衣天使，救助他人。不管病人的病有多嚴(yán)重，我也會(huì)盡心盡力的去醫(yī)治，那么被我救起的生命就會(huì)越來(lái)越多，在未來(lái)的道路上，理想會(huì)為我點(diǎn)燈。
當(dāng)一名好醫(yī)生更是十分艱難的，目前我們的家鄉(xiāng)醫(yī)療條件還十分落后。我發(fā)誓，如果我當(dāng)上了醫(yī)生，一定要將精明的醫(yī)術(shù)帶回家鄉(xiāng)，一定要徹底改變家鄉(xiāng)的醫(yī)療條件?，F(xiàn)在我唯一能做好的就是讀好書，在書中尋找藥草，尋找藥方，積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為做一名合格的醫(yī)生而奮斗。
在人生的旅程中，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有靈魂，我相信，在理想的指引下，我會(huì)成為一個(gè)好醫(yī)生。
高三學(xué)生高考作文相關(guān)文章：