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    啟動全民讀書月活動方案

    | 禧寅

    書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道。讀書使人明智,讀書使人高尚。下面是小編給大家整理的啟動全民讀書月活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

    啟動全民讀書月活動方案篇1

    一、活動主題

    快樂讀書,健康成長

    二、活動內(nèi)容

    (一)20__年4月各學(xué)校開展好“書香__·全民閱讀月”活動。(4月)

    1、各學(xué)校利用“4.23世界讀書日”組織開展系列讀書宣傳活動。

    2、各學(xué)校要在4月20日-28日開展版權(quán)知識宣傳周活動,要利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、LED、廣播、標(biāo)語、橫幅、板報等方式大力宣傳倡導(dǎo)版權(quán)知識保護的重要意義,并帶頭讀正版書、使用正版軟件等。

    3、各學(xué)??山Y(jié)合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動。

    (二)推介優(yōu)秀讀物活動(4月—12月)

    從全國和全省的優(yōu)秀圖書和電子出版物中精選讀物推薦給學(xué)生,通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳推廣。利用“五·四”青年節(jié)、“六·一”兒童節(jié)、暑期、教師節(jié)等節(jié)假日開展閱讀活動,對青少年進行愛國主義教育和思想品德教育。

    (三)、全民閱讀進校園

    主要在中小學(xué)校開展以“快樂讀書,健康成長”為主題的讀書活動。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書,邀請名人名家走進校園,與學(xué)生交流讀書體會,培養(yǎng)青少年的閱讀興趣,指導(dǎo)學(xué)生定期定量進行閱讀,并做好讀書筆記,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

    三、工作要求

    (一)完善工作機制。加強我區(qū)全民閱讀活動的組織領(lǐng)導(dǎo),形成有力長效的`保障機制。建立健全全民閱讀活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé)分工,形成全區(qū)上下整體聯(lián)動、社會各方通力協(xié)作、閱讀活動全面推進的工作格局。

    (二)落實工作責(zé)任。各學(xué)校要根據(jù)活動安排,結(jié)合本校實際,制定并細化各項具體工作的實施方案,確保我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)深入開展。

    (三)創(chuàng)新工作方法。各學(xué)校要站在建設(shè)“書香__”、推進社會主義核心價值體系建設(shè),為黨的勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度,大膽創(chuàng)新,廣泛發(fā)動,開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動,吸引全園學(xué)生廣泛參與,努力增強讀書活動的針對性、趣味性和實效性。

    (四)加強輿論宣傳。利用校園廣播電視臺、校園網(wǎng)絡(luò)、小報、板報等媒介,開設(shè)“書香__”宣傳專欄、推薦優(yōu)秀讀物,及時廣泛地宣傳閱讀活動中的新鮮經(jīng)驗和成功做法,大力營造全民閱讀氛圍。

    (五)各學(xué)校請將4月份“書香__·全民閱讀月”活動開展情況于5月5日前報區(qū)教育技術(shù)裝備管理中心,全年活動開展情況簡報和工作總結(jié)于12月8日前報送。

    聯(lián)系人:溫__ 電話:__

    啟動全民讀書月活動方案篇2

    讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑,是一個民族、一個國家自強不息、開拓未來的重要手段。為認真貫徹落實黨的關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署,圖文信息中心擬以4月23日“世界讀書日”為契機,營造閱讀的良好氛圍,深入推進我校全民閱讀活動和閱讀養(yǎng)成教育,努力在全校形成全員閱讀的良好風(fēng)尚,推進學(xué)風(fēng)校風(fēng)和文明、和諧校園建設(shè),現(xiàn)制定方案如下:

    一、圖書漂流活動、捐書等社會公益活動;( 2-4月份)

    圖書館聯(lián)合學(xué)校婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門共同開展向貧困地區(qū)“獻愛心,捐書”活動;開展下院部與送書上門服務(wù)活動,方便師生閱讀;開展圖書漂流活動。

    二、繼續(xù)開展推薦好書和我最喜愛的圖書活動:(長期)

    (1)由采編部每月開展一次新書及專題好書推薦活動,向廣大讀者及時推薦我館采購的'新書及各類專題經(jīng)典圖書;

    (2)贈書活動(向圖文信息中心捐贈自己編、著圖書、資料等);

    (3)全年開展四次大型書評活動,提高學(xué)生閱讀、鑒賞能力;

    三、“讀書好、讀好書、好讀書”第九屆讀書評比活動(4月份)

    圖書館將對4月23日至4月22日期間圖書管理系統(tǒng)中的圖書借閱量進行統(tǒng)計,從借閱量最多的讀者(分教師組和學(xué)生組)中評選出“優(yōu)秀讀者”各10名,并報學(xué)院審批,給予獎勵。

    四、靜心讀書一小時活動(4月22日)

    在世界讀書節(jié)當(dāng)日,組織學(xué)生進行閱讀知識宣傳,舉行簽字儀式,并在當(dāng)日晚7時組織開展靜心讀書一小時活動,增強學(xué)生閱讀意識和提高閱讀情趣。

    五、游館沖關(guān)活動(4月22日)

    聯(lián)合數(shù)據(jù)庫開發(fā)商共同在學(xué)生中開展游館大賽,具體方案另列。

    六、 移動閱讀大賽活動(4-5月份)

    開展移動閱讀大賽全校宣傳活動;

    5月組織參加湖北省職教圖協(xié)和超星公司聯(lián)合組織的“超星杯”移動閱讀大賽決賽。通過這次活動旨在向讀者宣傳和推廣利用移動圖書館。

    七、“中華頌?經(jīng)典作品”集體朗誦比賽活動(9-11月份)

    具體方案另列。

    圖文信息中心

    啟動全民讀書月活動方案篇3

    2、開辦每周一詩(詞)等美文誦讀欄目(校團委負責(zé))。

    3、每周一課外活動大閱讀(語文教師負責(zé))。

    4、開展“好書交流看活動”(教室領(lǐng)導(dǎo)負責(zé))。

    5、開展政訓(xùn)前5分鐘“背名篇、說名著活動”(教室領(lǐng)導(dǎo)師負責(zé))。

    5、鼓勵教室內(nèi)部適時開展詩歌散文精品朗誦比賽、講故事比賽(教室領(lǐng)導(dǎo)、語文教師負責(zé))。

    6、開展讀書筆記互閱互批。要求師生認真寫好讀書筆記。學(xué)生每周由教室領(lǐng)導(dǎo)查閱一次,每半年評比一次;教師每半年由辦公室和教科室組織檢查一次。

    7、適時舉辦讀書論壇。

    (三)總結(jié)表彰階段(12月)。

    1、師生撰寫讀書隨筆、讀書筆記、讀書心得展評與交流。(教科室負責(zé))

    2、七年級辦一期以“讀書的樂趣”為主題的手抄報比賽(七年級組負責(zé))。

    3、八年級辦一期以“讀書改變了我”為主題的讀后感征文比賽,部分獲獎優(yōu)秀作品將被《城中教苑》和竹溪縣__中學(xué)網(wǎng)站選用。(八年級組負責(zé))。

    4、組織開展以“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”為主題的演講比賽(校團委負責(zé))。

    5、評選并表彰“書香教室”、“閱讀之星”和“書香名師”(辦公室、教科室、年級組負責(zé))。

    六、活動要求

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要發(fā)揮模范帶頭作用,各處室,各年級、各教室、各個學(xué)生、各位教師全員參與,密切配合。

    2、各處室、年級組要切實把要把本次閱讀活動作為推進創(chuàng)建 “學(xué)習(xí)型教室”和 “學(xué)習(xí)型處、室、組”及“學(xué)習(xí)型學(xué)?!钡囊豁椫匾ぷ髯嵶ズ?,要充分調(diào)動班干部和學(xué)生的主動性,為活動提供各方面的支持和保障,要以“內(nèi)容充實、形式多樣、連續(xù)創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,廣泛發(fā)動,力求閱讀活動收到實效。

    3、學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進行管理,活動要做到計劃、有落實,有形式、有內(nèi)容,有檢查、有記載。

    4、學(xué)校圖書室、校園廣播站、校園電視臺、校園網(wǎng)站要加強合作,為本次閱讀活動開辟專欄,及時報道信息,利用宣傳欄將“讀書之星”的照片和讀書方面的成績廣泛進行宣傳,鼓舞師生讀書熱度,使活動既轟轟烈烈又扎實有效;

    5、各處室、年級組要協(xié)助教科室做好檔案建設(shè)工作。

    啟動全民讀書月活動方案篇4

    為深入貫徹落實黨重要講話精神,進一步推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè),__圖書館按照上級部門要求,充分發(fā)揮圖書館社會職能,在我市開展第六屆“三秦書月”全民閱讀系列讀書活動,倡導(dǎo)廣大市民、讀者多讀書、讀好書。

    一、活動目的

    通過“三秦書月”全民閱讀系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,引導(dǎo)民眾了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館。讓市民參與到各項讀書活動之中,參與讀書、熱愛讀書、享受讀書。鼓勵市民培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚。充分發(fā)揮圖書館在社會教育、文化傳播、促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用。

    二、活動主題

    絲路新起點 閱讀助騰飛

    三、活動時間

    4月23日—5月22日

    四、活動內(nèi)容

    1、百種優(yōu)秀圖書推薦

    挑選出館藏的百部優(yōu)秀愛國主義教育系列圖書、國學(xué)圖書、科普類圖書等,利用led電子顯示屏等宣傳渠道進行書目推薦,同時在流通、閱覽等服務(wù)窗口設(shè)立專架向讀者進行推薦展示,引導(dǎo)廣大讀者的閱讀方向,方便查詢與閱讀。

    活動時間:4月15日—5月30日

    負責(zé)部門:采編部、流通部、閱覽與少兒部、辦公室

    2、世界讀書日宣傳

    在第二十個“世界讀書日”到來之際,通過進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進學(xué)校、進軍隊開展宣傳活動,進一步擴大圖書館社會影響,讓廣大市民、讀者進一步了解“4.23世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”、“科技周”等與讀書有關(guān)的特殊日期,更加認同閱讀的重要性和必要性,加入到全民閱讀的隊伍中來。

    活動時間:4月23日-5月22日

    負責(zé)部門:流通部

    3、數(shù)字圖書館推廣

    在館外利用圖書流動服務(wù)車進社區(qū)廠礦等,在市民及讀者中廣泛宣傳__數(shù)字圖書館,開展圖書館數(shù)字資源利用、圖書館網(wǎng)站相關(guān)功能等宣傳,在館內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)共享工程組織開展讀者利用數(shù)字圖書館培訓(xùn),讓更多市民了解圖書館、利用圖書館,參與全民閱讀。

    時間:4月15日-5月30日

    負責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部 流通部

    4、送圖書進基層

    利用__圖書館圖書流動服務(wù)車,在市內(nèi)各個借閱點、社區(qū)、部隊軍營及廠礦單位服務(wù)點開展上門借還圖書、辦證等各類閱讀活動,方便廣大市民,進一步擴大圖書館社會影響及服務(wù)范圍,不斷推動“書香機關(guān)”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香村鎮(zhèn)”等“十大書香”工程開展,弘揚絲路文化。

    時間:4月23日-5月22日

    負責(zé)部門:流通部

    5、“市民喜愛的圖書100種”評選

    在圖書館通知欄、led大屏及__圖書館網(wǎng)站上發(fā)布活動信息,在全市范圍內(nèi)開展“市民喜愛的圖書100種”評選活動,圖書館將結(jié)合我市廣大市民的評選,在今后購進讀者更為喜愛、利用率更高的館藏圖書,推動和提升讀者的閱讀興趣。

    活動時間:4月23日-5月22日

    負責(zé)部門:辦公室

    6、“文化暖心,點亮生活”

    發(fā)揮__圖書館信息資源優(yōu)勢,開展“文化暖心,點亮生活”殘疾人文化服務(wù)關(guān)愛活動,通過文化服務(wù)活動等形式和途徑,在健全人與殘疾人之間搭起一座愛心之橋,給殘疾人以關(guān)愛。

    活動時間:4月23日-5月22日

    負責(zé)部門:閱覽與少兒部

    7、圖書館知識講座

    隨著開架借閱,圖書館讀者量、圖書流通量逐年遞增。為讓更多新讀者熟練掌握圖書查找、借閱的操作要領(lǐng)和技巧,節(jié)約寶貴的時間,我館將組織部分讀者參觀圖書館,講解簡單的圖書分類、排架等知識,讓讀者進一步了解和熟悉館藏分布,提高查詢準確性,更好的利用圖書館。

    活動時間:4月23日-5月22日

    負責(zé)部門:流通部

    8、視頻講座

    利用國家數(shù)字圖書館工程資源,向廣大讀者開展豐富多樣的視頻講座活動,推廣數(shù)字圖書館工程,讓市民及讀者更加全方位了解和利用圖書館資源及平臺,進一步引導(dǎo)全民閱讀。

    活動時間:4月23日-5月22日

    負責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

    9、經(jīng)典影片播放

    利用文化共享工程資源,向廣大讀者免費播放各類經(jīng)典影片,豐富市民文化生活,推動我市全面閱讀活動。

    活動時間:4月23日-5月22日

    負責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

    10、圖書捐贈

    在全市范圍廣泛宣傳,號召大家積極向圖書館捐贈圖書,再由我館將受贈圖書進行歸類整理后,向偏遠農(nóng)村地區(qū)援建圖書室、閱覽室。

    活動時間:4月15日-5月30日

    參與部門:辦公室

    __年3月10日

    啟動全民讀書月活動方案篇5

    為加快推進我區(qū)公民教育品牌建設(shè),持續(xù)深入開展“書香__·全民閱讀”活動,提升城市文化品位和市民文化修養(yǎng),結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市工作,現(xiàn)制訂“書香__”──20__全民閱讀活動方案。

    一、活動目的

    圍繞20__年__市跨入“全國文明城市”行列的總目標(biāo),以“悅讀城市·升級文明”為主題,在機關(guān)、學(xué)校、社區(qū)(村)、企事業(yè)單位、各行業(yè)協(xié)會中廣泛開展全民讀書、經(jīng)典誦讀活動,將“書香__·全民閱讀”活動,培育成為我區(qū)公民教育品牌項目,使之成為倡導(dǎo)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的有效載體,進而推動文明城市建設(shè)工作長遠發(fā)展。

    二、活動主題

    “悅讀城市·升級文明”

    三、活動時間

    20__年4月—12月

    四、組織架構(gòu)

    辦單位:區(qū)委宣傳部(區(qū)文體旅游局)、區(qū)直屬機關(guān)黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、新華書店。

    媒體支持:珠江商報、__電臺__分臺、__電視臺__分臺、__城市網(wǎng)。

    五、活動安排

    (一)“書香__”——20__全民閱讀活動啟動儀式。(責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部(區(qū)文體旅游局)、區(qū)直屬機關(guān)黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、__鎮(zhèn)宣傳文體辦)

    時間:4月22日。

    地點:__鎮(zhèn)文化中心。

    內(nèi)容:啟動“書香__”——20__全民閱讀活動,在啟動儀式上舉行“現(xiàn)場選書,即時借閱”、__公共圖書館集群中心館網(wǎng)站啟用、__圖書館20__年度閱讀之星頒獎儀式、經(jīng)典誦讀、書畫表演等活動。

    (二)“低碳文明——手機閱讀伴__”活動。 (責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部、__城市網(wǎng))

    時間:4月——12月

    內(nèi)容:面向全區(qū)手機用戶,以手機閱讀為載體,充實“好學(xué)__”手機網(wǎng)站內(nèi)容,向全區(qū)社會各界手機網(wǎng)民提供數(shù)字低碳閱讀。

    (三)爭當(dāng)“閱讀之星”、創(chuàng)建“書香校園”系列活動。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、區(qū)文明辦)

    1、20__年__區(qū)中華經(jīng)典誦讀大賽。

    時間:4月—5月

    內(nèi)容:充分挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵弘揚民族優(yōu)秀文化,組織各中小學(xué)校教師、學(xué)生,廣泛開展經(jīng)典誦讀相關(guān)活動。

    2、“文明美德伴我成長”讀書征文比賽。

    時間:4月—6月

    內(nèi)容:結(jié)合我區(qū)“創(chuàng)文”活動的深入開展,以“文明美德伴我成長”為主題,組織發(fā)動我區(qū)青少年參加讀書征文比賽,充分發(fā)揮主題教育讀書活動對青少年思想道德教育的作用,進一步提高青少年的思想道德修養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng),促進青少年健康成長。

    3、“書香校園”創(chuàng)建活動。

    時間:5月—12月

    內(nèi)容:配合“中小學(xué)校德育績效評估”工作,深入開展“書香校園”創(chuàng)建活動,樹立一批讀書活動特色學(xué)校,引導(dǎo)我區(qū)各級教育行政部門和中小學(xué)校樹立品牌意識和特色意識,積極打造具有特色的校園文化品牌。

    4、“閱讀之星”評比活動。

    時間:5月—12月

    內(nèi)容:通過開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長”等活動,與“書香校園”創(chuàng)建活動深度融合,引導(dǎo)學(xué)校在加強讀書活動硬件建設(shè)的同時,重視人的因素,彰顯主體意識,最大限度調(diào)動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生讀書的積極性,樹立一批可親、可學(xué)的讀書榜樣,在全區(qū)中小學(xué)校中形成人人爭當(dāng)“閱讀之星”的良好氛圍。

    (四)“微文明·我寫我心”青少年書信教育活動(責(zé)任單位:區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)郵政局)

    時間:4月—7月

    內(nèi)容:開展全區(qū)中小學(xué)生寄語“創(chuàng)文”明信片書寫活動,并通過大型拼圖活動、媒體曝光、郵寄傳遞等方式,加強青少年寫作基礎(chǔ)教育工作,提升青少年對“創(chuàng)文”工作的認知度、接受度、參與度。

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