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    中小學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案

    | 禧寅

    讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道,有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!毕旅媸切【幗o大家整理的中小學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    中小學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案1

    一、讀書(shū)時(shí)間:

    X月__日至x月__日

    二、參加對(duì)象:

    全校50周歲以下教師(含x小、x幼教師)

    三、所讀書(shū)目:

    教師自選教育教學(xué)類或人文類書(shū)籍一本。

    四、讀書(shū)要求:

    1.讀書(shū)期間,鼓勵(lì)教師間的相互討論分享,提倡有問(wèn)題多請(qǐng)教,有收獲多交流,有思想多表達(dá)。

    2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)精神,及時(shí)做筆記、寫(xiě)體會(huì),并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。

    3.特別提醒:每人至少上傳一篇讀書(shū)體會(huì)。同時(shí)提醒:讀書(shū)心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。

    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

    1.活動(dòng)結(jié)束,將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得、體會(huì)等,其結(jié)果作為評(píng)選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評(píng)價(jià)條件之一。

    2.登記相應(yīng)學(xué)分,并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級(jí)評(píng)選。

    中小學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案2

    夏日炎炎,荷花初放,小朋友們又迎來(lái)了一個(gè)新的暑期。為了把孩子從電視、手機(jī)、玩具的誘惑中拉出來(lái),給孩子度過(guò)一個(gè)豐富多彩又極具意義的暑假,東陽(yáng)市圖書(shū)館將聯(lián)合相關(guān)單位舉辦暑期讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

    活動(dòng)主題:

    讓讀書(shū)成為孩子的習(xí)慣,讓身邊充滿智慧!

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年7月16日

    上午:09:00—11:00(幼兒組)

    下午:15:00—17:00(少兒組)

    活動(dòng)地點(diǎn):

    東陽(yáng)市圖書(shū)館

    主辦單位:

    東陽(yáng)市文化廣電新聞出版局

    承辦單位:

    東陽(yáng)市圖書(shū)館

    東陽(yáng)市文化市場(chǎng)行政執(zhí)法大隊(duì)

    東陽(yáng)市新華書(shū)店

    協(xié)辦單位:

    馮德全早教(東陽(yáng))基地

    上海天狐文化傳播有限公司

    活動(dòng)對(duì)象:

    2—6周歲幼兒組限額60人

    6—10周歲少兒組限額60人

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、去偽存真(鑒別正版書(shū)和盜版書(shū))

    2、“綠書(shū)簽”簽名活動(dòng)

    3、因材施教

    4、事半功倍(培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣)

    5、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐

    中小學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案3

    為落實(shí)__市“閱讀伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)方案,繼續(xù)做好我區(qū)初中生外讀書(shū)活動(dòng)工作,定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織開(kāi)展定海區(qū)20__年暑假期間“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年7月至9月底

    二、活動(dòng)主題:

    “誦讀經(jīng)典傳承明,讓閱讀成為一種信仰”

    三、活動(dòng)對(duì)象:

    全區(qū)初中學(xué)生及初中語(yǔ)教師

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)分享閱讀

    由定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初中語(yǔ)學(xué)科中心組推薦優(yōu)秀學(xué)作品,供初中學(xué)生及初中語(yǔ)教師在暑假期間選讀。(具體書(shū)目附后)

    (二)展現(xiàn)自我

    初中學(xué)生以“誦讀經(jīng)典傳承明,讓閱讀成為一種信仰”為主題,開(kāi)展“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng),參賽學(xué)生須圍繞這一主題進(jìn)行閱讀體會(huì)的寫(xiě)作,可自擬作題目。初中教師以“指導(dǎo)學(xué)生閱讀,分享閱讀快樂(lè)”為主要內(nèi)容,進(jìn)行閱讀論的寫(xiě)作,字?jǐn)?shù)在二千字以內(nèi)。

    五、征報(bào)送時(shí)間、方式

    20__年9月底前,各初中學(xué)校語(yǔ)組評(píng)選出優(yōu)秀征(并附電子稿,各學(xué)校參賽篇數(shù)附后),填寫(xiě)參賽名單表,一起送至定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。

    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    比賽設(shè)學(xué)生作品一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@購(gòu)書(shū)券一份。

    各學(xué)校教導(dǎo)處及初中語(yǔ)老師要認(rèn)真做好組織、宣傳發(fā)動(dòng)工作,要引導(dǎo)學(xué)生積極參加到這項(xiàng)活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生先讀經(jīng)典書(shū)籍再進(jìn)行自我寫(xiě)作。

    中小學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案4

    為豐富同學(xué)們的假期生活,培養(yǎng)廣大學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、喜讀書(shū)”的良好習(xí)慣,積極營(yíng)造書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園的良好氛圍,大力推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),我校決定開(kāi)展“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)。

    一、活動(dòng)對(duì)象

    大坂小學(xué)1至6年級(jí)學(xué)生

    二、閱讀書(shū)目與形式

    學(xué)生可自愿到新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)或在圖書(shū)館借閱活動(dòng)所推薦目錄內(nèi)的圖書(shū)、在暑假期間進(jìn)行認(rèn)真閱讀,撰寫(xiě)一篇讀后感參加征文比賽。

    三、活動(dòng)時(shí)間安排

    1、7月1日至8月30日:各位同學(xué)在家根據(jù)推薦書(shū)目從中選擇一本好書(shū)進(jìn)行閱讀,并撰寫(xiě)感言或讀后感,參加征文活動(dòng)。

    2、9月1日:各位同學(xué)將征文交本班老師指導(dǎo)修改。

    3、9月2日:每班由指導(dǎo)老師推薦1至2篇優(yōu)秀征文交于教導(dǎo)處。

    四、作品要求

    1、主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,條理清楚,語(yǔ)句通順。

    2、征文必須是學(xué)生本人的原創(chuàng)作品,凡屬抄襲或在報(bào)刊雜志上分開(kāi)發(fā)表過(guò)的作品不予參加本次評(píng)選。

    3、字?jǐn)?shù):一、二年級(jí)150字左右,三、四年級(jí)400字左右,五、六年級(jí)600字左右。

    4、征文稿件一律用A4紙打印(標(biāo)題用加粗二號(hào)宋體、正文用三號(hào)仿宋),稿件中一律不得出現(xiàn)作者姓名、單位和指導(dǎo)老師。

    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    根據(jù)各校選送作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,同時(shí)推薦優(yōu)秀作品參加中心競(jìng)賽。

    閱讀改變?nèi)松?,讓孩子?ài)讀書(shū)是對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間,保證讀書(shū),調(diào)動(dòng)所有老師、家長(zhǎng)的力量共同開(kāi)展好本中心的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在讀書(shū)中得到更好的成長(zhǎng),也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習(xí),同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。

    中小學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案5

    青少年暑期生活開(kāi)始了,根據(jù)市、區(qū)圖書(shū)館署期工作要求,結(jié)合本街道實(shí)際情況,在暑期引導(dǎo)青少年熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)生活,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。街道圖書(shū)館舉辦以主題為“快樂(lè)暑假,夢(mèng)想飛揚(yáng)”少兒暑期系列讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們?cè)诳鞓?lè)中讀好書(shū)、愛(ài)閱讀、學(xué)繪畫(huà)、講故事等活動(dòng),從而提升孩子的閱讀興趣,通過(guò)活動(dòng)使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的暑假生活。

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年6月15日—8月31日

    二、參加對(duì)象:

    社區(qū)18周歲以下中、小學(xué)生

    三、活動(dòng)主題:

    “走進(jìn)童話快樂(lè)童年”

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、“走進(jìn)童話快樂(lè)童年”經(jīng)典百本童話書(shū)賞讀

    推薦100本優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)館供社區(qū)青少年閱讀,同時(shí)要求甘泉社區(qū)中小學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi),推薦宣傳讓學(xué)生們閱讀。

    2、“七彩童話”—少兒故事沙龍

    以學(xué)生表演、老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、互動(dòng)游戲的方式開(kāi)展活動(dòng)。各小學(xué)校推薦1—3名喜愛(ài)講故事的小學(xué)生到圖書(shū)館于20__年7月2日下午二時(shí)參加初賽。選出優(yōu)秀選手于7月中旬參加區(qū)比賽。

    3、“漫妙童話”—少兒繪畫(huà)作品展示

    以童話故事為題材,為童話作品配以插圖,插圖設(shè)計(jì)要求內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、富有童趣。插圖作品不限類別,可以一文一畫(huà),也可以一文多畫(huà)。圖稿為8K大小,橫豎均可。各中、小學(xué)校選送10幅優(yōu)秀作品于8月15日前送至甘泉圖書(shū)館。

    4、“暢想童話”—少兒童話創(chuàng)作比賽

    5、“心靈的對(duì)話文化的傳承”社區(qū)開(kāi)展20__全國(guó)家書(shū)創(chuàng)作征集大賽圖書(shū)館動(dòng)員社區(qū)中、小學(xué)校,企事業(yè)單位。參目前已征集作品260篇,7月中旬評(píng)選出50篇優(yōu)秀家書(shū)參與區(qū)級(jí)評(píng)選。

    6、“暑假學(xué)法、快樂(lè)一夏”區(qū)圖書(shū)館與街道圖書(shū)館共同開(kāi)展20__年莘莘學(xué)子愛(ài)心傳遞圖書(shū)漂流專場(chǎng),計(jì)劃7月下旬開(kāi)展。

    7、20__年社區(qū)“愛(ài)心學(xué)?!倍ㄓ?月中旬開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)習(xí)安排7月16至7月30日為期兩周,為了豐富社區(qū)青少年的暑期文化生活,文化活動(dòng)中心(老)與上海師范大學(xué)學(xué)生共同組織開(kāi)展暑期“愛(ài)心學(xué)校”系列活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)既為上海師范大學(xué)的學(xué)生提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也為社區(qū)青少年暑期生活添加精彩。大學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)得到了社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn),更體現(xiàn)了大手牽小手愛(ài)心的傳遞的延續(xù)。

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